21世紀新概念速成圍棋 初級篇-中(附學習卡)中小學圍棋培訓係列叢書圍棋教輔書籍兒童學圍棋

21世紀新概念速成圍棋 初級篇-中(附學習卡)中小學圍棋培訓係列叢書圍棋教輔書籍兒童學圍棋 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 淘書網圖書專賣店
齣版社: 青島齣版社
ISBN:9787543637078
商品編碼:16960433984

具體描述


目錄

1 接觸戰的技術
1.連接和切斷
2. 連的應用
3.對殺1
4.對殺2
5.接觸戰
2 行棋
1.靠
2.靠就扳
3.扳就長
4.退則連、長則進
5.斷則長
6.挖粘
7.綜閤
3 死活
1.做眼和破眼
2.角是四死六活
3.邊是六死八活
4.做眼
5.撞氣和接不歸
6.左右同形,中央是急所
7.送吃和點,滅眼
8.劫,死活
9.眼形
10.在外麵收氣
4 布局
1.守角
2.兩翼布局
3.適當的間隔
4.擴大模樣
5 定式
1.星定式
2.小目定式
3.三·3定式
6 大小(官子)
1.大小的計算
2.官子的要領
3.先手和後手官子
第*迴
第二迴
第三迴
第四迴

 

內容推薦

《速成圍棋》(中初級篇)筆者編寫速成圍棋係列書從入門篇到初級係列,前後已經過1年6個月的時間。其間,齣版的圍棋技術類書籍從入門到高級,從基礎理論到高級理論形成體係的書較少見。甚至,針對一般學生的教育教材也沒有整理齣現律性的理論。其結果,由於從基礎理論開始沒有係統性教材,越是進入中級、高級,基本概念是模糊難解,自然對於較難的問題就難於找齣正確的答案瞭。
在圍棋教室學習滿一年的學生應學會的基本知識是計算能力的培養,掌握布局和行棋的基本概念等,但是,現有的教材很少滿足這一要求。死活與對殺的難易程度不說,解這些題的基礎概念和要領也未成體係。

 

 

作者簡介

黃焰,1965年生。9歲學棋,11歲進入山西省體工隊。1986年升為五段。1989年首屆“中國女子名人戰”冠軍。1994年定居韓國。1998年“寶海杯”世界女流圍棋賽亞軍。1998年韓國女流國手戰亞軍。1999年1月獲得韓國棋院文化賞“敢鬥賞”。1994、1995、1998年一、二、五屆“寶海杯”世界比賽本選。

 

 

編輯推薦

在初級篇編排瞭加強計算力的近戰和死活內容,同時將行棋和布局的基本概念編成瞭問題。另外,《速成圍棋》(中初級篇)將中級階段學習的大場和小場的概念和區分方法給予瞭說明。各個項目都是圍繞掌握解決問題的基本要領進行整理的,所以學習後將易於應付較難的問題。

編輯推薦

在初級篇編排瞭加強計算力的近戰和死活內容,同時將行棋和布局的基本概念編成瞭問題。另外,《速成圍棋》(中初級篇)將中級階段學習的大場和小場的概念和區分方法給予瞭說明。各個項目都是圍繞掌握解決問題的基本要領進行整理的,所以學習後將易於應付較難的問題。


《棋道初探:少兒圍棋啓濛之旅》 引言: 在靜謐的棋盤之上,蘊藏著無盡的智慧與策略。圍棋,這項擁有數韆年曆史的古老棋戲,以其獨特的魅力吸引著無數人心神。它不僅僅是黑白子之間的較量,更是一場關於思維、計算、大局觀與忍耐的修煉。對於正處於思維活力旺盛、可塑性極強的小學階段的孩子們而言,圍棋的啓濛,猶如為他們打開瞭一扇通往更廣闊智慧世界的大門。 《棋道初探:少兒圍棋啓濛之旅》並非一本僵硬的教學手冊,而是旨在以一種生動、有趣、循序漸進的方式,引導孩子們踏上他們的圍棋探索之路。我們深知,對於初學者而言,枯燥的理論和繁復的規則往往是興趣的最大殺手。因此,本書以“玩中學,學中玩”為核心理念,將圍棋的基本概念、常用技巧以及初步的戰術思想,融入到一係列精心設計的遊戲、故事和實戰案例中,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中,自然而然地掌握圍棋的精髓。 本書並非直接教授棋譜或高深理論,而是聚焦於圍棋最根本、最核心的要素。我們將帶領孩子們從零開始,認識棋盤的奧秘,理解黑白子的意義,學習如何落子,如何形成“眼”,以及如何避免“提子”。這些基礎知識,是構建一切圍棋技藝的基石。我們相信,紮實的基礎,是孩子未來在圍棋道路上走得更遠、更穩的關鍵。 第一章:棋盤的秘密花園——認識圍棋 想象一下,一個由縱橫綫條交織而成的宇宙,這就是我們的棋盤。在這個宇宙裏,黑白兩軍將展開一場智慧的較量。 棋盤初見: 我們將首先介紹棋盤的構造,讓孩子們瞭解縱橫綫、交叉點以及它們的意義。我們會用生動有趣的語言,將棋盤比作一片等待孩子們去探索的“秘密花園”。 黑白之語: 黑子和白子,它們不僅僅是顔色,更是代錶著兩股對立又相互依存的力量。孩子們將學習如何區分黑白子,以及在下棋時如何選擇自己要執的顔色。 落子之道: 每一顆棋子落在棋盤上的位置,都可能引發一連串的連鎖反應。我們將引導孩子們理解“落子”這一最基本的操作,以及在初期的階段,哪些位置是相對有利的。 “眼”的誕生: “眼”是圍棋中最具戰略意義的概念之一,它是棋子生命力的象徵。我們將通過形象的比喻和簡單的圖示,讓孩子們理解什麼是“眼”,以及它在圍棋中的重要性。 提子的奧秘: 當一方的棋子被對方完全包圍,無法形成“眼”時,它們就會被“提掉”。我們將生動地解釋“提子”的規則,並讓孩子們通過簡單的練習,體驗提子的樂趣和重要性。 第二章:新手駕到——基礎練習與技巧 掌握瞭最基礎的概念後,我們就需要開始動手實踐瞭。這一章將是孩子們真正“下起來”的開始。 圍地遊戲: 圍棋的核心在於“圍地”。我們將設計一些簡單的圍地遊戲,讓孩子們在實際操作中體會如何用棋子去包圍和分割棋盤上的空間。 “斷”與“連”的藝術: “斷”意味著將對方的棋子分開,使其孤立無援;“連”則能讓自己的棋子形成緊密的整體,增強力量。我們將通過圖文並茂的例子,講解“斷”與“連”的基本概念,並讓孩子們在練習中體會它們的重要性。 活棋與死棋: 什麼是“活棋”?什麼是“死棋”?這是圍棋中最基礎也是最核心的概念之一。我們將通過生動的比喻,讓孩子們理解,如何纔能讓自己的棋子“活”下來,避免被對方吃掉。 簡單的殺棋: 初期的“殺棋”並非指復雜的戰術,而是指如何通過閤理的布局,將對方幾顆孤立的棋子“吃掉”。我們將提供一些非常簡單的殺棋練習題,讓孩子們體驗成功的喜悅。 “呼吸”的價值: 圍棋中的“氣”是棋子生存的根本。我們將用生動有趣的語言,將“氣”比作棋子的“呼吸”,讓孩子們理解,為什麼棋子需要保持“氣”的存在,以及如何防止自己的棋子“窒息”。 第三章:初窺門徑——小棋局的智慧 在掌握瞭基本概念和技巧後,我們將帶領孩子們進入一些更具挑戰性的小型棋局。 邊角的爭奪: 棋盤的邊角往往是兵傢必爭之地。我們將通過簡單的邊角對局,讓孩子們瞭解在邊角地區下棋的一些基本原則和策略。 中央的博弈: 與邊角不同,中央的棋局更加復雜和靈活。我們將引導孩子們思考在中央地區如何進行布局和發展。 簡單的布局: 什麼是“布局”?我們將用通俗易懂的語言,嚮孩子們解釋布局的重要性,並提供一些非常基礎的布局思路,讓他們開始建立自己的戰略意識。 “拆”與“鎮”: 在布局階段,如何“拆”纔能有效地擴張自己的勢力?如何“鎮”纔能有效地限製對方的發展?我們將通過實例,讓孩子們理解這兩個基本的操作。 小小棋局的勝利: 我們將設計一些非常簡單、雙方棋子數量相對較少的棋局,讓孩子們在實戰中練習所學的知識,並體驗勝利的喜悅。這些棋局的重點在於理解雙方的意圖和簡單的攻防轉換。 第四章:圍棋的樂趣——不止是輸贏 我們堅信,圍棋的魅力遠不止於勝負本身。它更能培養孩子們的品格和能力。 專注與耐心: 圍棋需要高度的專注力,每一顆棋子的落下都需要經過深思熟慮。在圍棋的對局中,孩子們將學會如何保持專注,如何耐心等待最佳的時機。 邏輯思維與計算: 圍棋的每一步都牽動著全局,需要孩子們進行邏輯推理和簡單的計算。這將極大地鍛煉他們的邏輯思維能力。 大局觀的萌芽: 圍棋不是孤立的戰鬥,而是整體的博弈。通過圍棋,孩子們將逐漸培養起“大局觀”,學會從整體上把握局勢,而不是拘泥於一城一池的得失。 輸贏之外的收獲: 即使是失敗,也是一次寶貴的學習機會。我們將引導孩子們從失敗中總結經驗,學會如何調整心態,如何在挫摺中成長。 禮儀與尊重: 圍棋不僅僅是一項遊戲,更是一種文化。我們將強調在對局中應有的禮儀,如“請”、“謝謝”,以及對對手的尊重。 結語: 《棋道初探:少兒圍棋啓濛之旅》希望成為孩子們踏入圍棋世界的第一盞明燈。我們相信,通過本書的引導,孩子們不僅能學會圍棋的基本規則和技巧,更能在這個古老而智慧的棋戲中,發現樂趣,培養能力,塑造品格。圍棋的世界廣闊而深邃,它是一場永無止境的探索。願本書能陪伴孩子們,在棋盤上,描繪齣屬於他們自己的精彩篇章。未來的路還很長,但有瞭堅實的第一步,相信他們定能在圍棋的世界裏,收獲屬於自己的精彩。

用戶評價

評分

從一個希望孩子全麵發展的傢長的角度來看,這本教材帶來的不僅僅是棋藝的提升,更是一種思維方式的訓練。它所強調的“平衡”、“取捨”和“預判”,正是現代社會非常需要的核心能力。書中對“棄子取勢”的講解,讓我印象非常深刻。它不是簡單地告訴你什麼時候該放棄一個棋子,而是深入分析瞭放棄這個小局部能換來多大的戰略優勢,這本質上就是在教孩子進行成本效益分析和資源優化配置。這種思維訓練是無價的。而且,教材的語言風格非常正嚮和鼓勵性,即便是講解“失誤”或者“被吃”的情況,也多是以“我們從中學到瞭什麼”的角度來闡述,避免瞭指責和挫敗感。這對於培養孩子麵對挫摺時的韌性非常關鍵。總而言之,這不是一本快餐式的速成指南,而是一部精心構建的、旨在打下堅實基礎並培養健全思維的優秀圍棋啓濛讀物。它為孩子打開瞭一扇通往更高階圍棋世界的大門,並且確保他們能穩健地邁齣第一步。

評分

作為一套針對中小學生的教材,它在維護學習興趣方麵做得非常齣色。我注意到書中插入瞭一些關於圍棋曆史小故事的插頁,這些小故事簡短精悍,比如關於古代棋手的趣聞軼事,既豐富瞭文化內涵,又在緊張的學習之餘提供瞭一點輕鬆的調劑。這些“花絮”內容雖然與核心棋理無關,但對於激發孩子的求知欲和對這項傳統藝術的熱愛至關重要。此外,練習題的設計也體現瞭對兒童心理的照顧。難度梯度設置得非常平滑,一開始是簡單的連綫題或者圈齣錯誤著法,到後麵纔過渡到需要自己思考的局部死活題。這種由淺入深的模式,最大程度地保護瞭孩子的“成就感”,讓他們在不斷“做對”的過程中建立起學習的內驅力。如果一開始就拋齣太難的問題,很多孩子可能還沒開始就選擇放棄瞭。這套書成功地找到瞭保持學習熱情和提升技術水平之間的平衡點,是值得稱贊的。

評分

這本書的敘事風格,如果用一個詞來形容,那就是“循序漸進的哲學啓濛”。它沒有使用太多生硬的術語,而是更傾嚮於用形象化的語言來描述圍棋的意境。比如在講解“眼位”和“活棋”的時候,它用到瞭“傢園”、“生存空間”這樣的比喻,這對於心智正在發育的小學生來說,更容易産生共鳴和理解。我特彆欣賞它在章節過渡時埋下的伏筆,今天的學習內容,似乎都在為下一階段更復雜的定式做鋪墊,讀者不會感到知識點是孤立的。這種結構安排,顯示齣編者對整個初級階段圍棋學習麯綫有著深刻的洞察。比起那些堆砌招法和死活題集的教材,它更注重構建一個完整的知識體係。我記得有一部分是關於“模樣”的介紹,用到瞭類似建築學中“地基”和“框架”的概念來解釋如何構建自己的勢力範圍,這種跨學科的比喻,讓抽象的圍棋概念變得具體而生動。讀完這個部分,我感覺自己對圍棋的理解從“下棋”提升到瞭“布局謀篇”的層麵。

評分

這本書的封麵設計真是吸引眼球,色彩搭配得非常到位,讓人一眼就能感受到它蘊含的活力和專業性。我尤其喜歡封麵上那幾個棋子的布局,簡潔中透著深邃,仿佛在無聲地邀請讀者進入圍棋的奇妙世界。拿到手裏的時候,感覺紙張的質感也相當不錯,厚實且光滑,翻閱起來非常舒服。內頁的印刷清晰度更是沒得說,黑白綫條對比鮮明,即便是初學者也能輕鬆分辨棋盤上的每一個交叉點和棋子。更值得一提的是,它對於初學者非常友好,排版上沒有那種讓人望而生畏的復雜感,而是循序漸進地引導你認識圍棋的基本規則。我之前嘗試過幾本號稱“入門”的書,結果內容要麼過於晦澀,要麼就是直接跳過瞭很多基礎概念,讓人摸不著頭腦。但這本,從最基本的提子、禁入點講起,邏輯性極強,就像一位耐心十足的老師在耳邊細細講解。特彆是它對“氣”和“提子”這兩個核心概念的闡述,圖文並茂,我一下子就明白瞭,之前那些模模糊糊的理解瞬間清晰起來。對於傢長來說,光是看這個裝幀和內容組織,就能感受到齣版方在兒童圍棋教育上的用心。

評分

我是在給孩子找配套教材時偶然發現這套叢書的,沒想到“中”這個級彆的內容深度竟然如此讓人驚喜。它不僅僅是枯燥的規則講解,而是巧妙地融入瞭大量的實戰案例和趣味性的練習題。例如,書中關於“打吃”和“雙叫吃”的章節,它沒有直接給齣一堆死記硬背的公式,而是設計瞭情景模擬,讓孩子在解決具體問題的過程中去理解這些戰術的精髓。我觀察到孩子做那些“提子練習”時,一開始還有些猶豫,但做完某個模塊後,那種自信心明顯增強瞭。書裏的一些“陷阱”設計得非常巧妙,常常是看似占瞭便宜,實則把自己置於危險境地,這對於培養孩子的全局觀和警惕性非常有幫助。而且,隨書附帶的學習卡片簡直是點睛之筆,雖然是紙質的,但卡片的設計和信息提煉非常到位,方便孩子隨時隨地進行碎片化的復習和鞏固。我們常常在飯後,拿齣幾張卡片進行快速問答,既活躍瞭氣氛,又加深瞭對所學知識的記憶。這套書真正做到瞭寓教於樂,而不是把學習變成一種負擔。

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