風雨廬山

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店鋪: 蔚藍書店
齣版社: 清華大學
ISBN:9787302324362
商品編碼:1795229896
齣版時間:2013-08-01

具體描述

  商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱: 風雨廬山
作者: 李子青
定價: 159.0
齣版社: 清華大學
齣版日期: 2013-08-01
ISBN: 9787302324362
印次:
版次:
裝幀: 精裝
開本: 大16開

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  內容簡介
本書通過24篇圖文並茂的文章,從廬山的韆年曆史文化(尤其是山水詩和山水畫)、山(廬山)湖(鄱陽湖)的地理背景、廬山由古至今的曆史事件和曆史人物等多個視野全麵展現瞭廬山的山水文化、人文景觀、自然景觀、地質風貌、風景名勝。

  目錄

  編輯推薦

  媒體評論

  前言

  摘要

風雨廬山:一部關於堅持與傳承的史詩 背景: 在動蕩不安的年代,一個古老的書院麵臨著前所未有的危機。戰火連綿,民不聊生,知識的傳承如同風中殘燭,搖搖欲墜。然而,在這片飽經風霜的土地上,一群心懷信念的師生,卻將書院視為最後的希望,誓死守護著文明的火種。 故事梗概: 《風雨廬山》以宏大的曆史畫捲為背景,講述瞭以書院院長“先生”為首的一群人,在艱苦卓絕的環境下,如何堅守學術理念,保護珍貴典籍,並將知識薪火相傳的故事。 故事圍繞著書院的日常生活展開,但也絕非僅僅是平靜的教學。外部的戰亂如同陰影籠罩著書院,物資匱乏、學生離散、外敵窺伺,每一次危機都可能讓書院萬劫不復。然而,每一次危機都激發瞭書院師生更強的凝聚力和求生意誌。 核心人物: 先生: 一位飽讀詩書、品德高尚的老者,他是書院的精神支柱。他深知知識的重要性,也明白在亂世中,知識是引導人們走嚮光明的唯一途徑。他的智慧、冷靜和堅定,是書院能夠一次次渡過難關的關鍵。他並非武力超群,但他的學識和人格魅力,能夠感召人心,凝聚力量。 弟子們: 一群背景各異的青年學子,他們或許齣身貧寒,或許傢道中落,但都對知識充滿瞭渴望。在先生的教導下,他們逐漸成長,從懵懂少年蛻變為有擔當的青年。他們中有聰慧過人的書生,有身手矯健的武者,也有精通醫術的良醫。他們在各自的領域發揮著作用,共同守護著書院。 隱士: 一位隱居在廬山深處的神秘人物,他擁有驚人的武藝和深邃的智慧。在書院危難之時,他常常會伸齣援手,以一種旁觀者的姿態,卻又深刻地影響著局勢的走嚮。他的齣現,為故事增添瞭一抹傳奇色彩。 情節發展: 小說不會停留在單一的敘事綫,而是通過多條綫索交織,展現齣時代的宏大與細節的真實。 學術傳承的艱難: 書院不僅要麵對物質上的睏境,更要抵禦思想上的侵蝕。在信息閉塞、觀念混亂的年代,如何讓學生們保持獨立思考,不被外界的雜音所乾擾,是先生麵臨的一大難題。書院組織瞭各種形式的講座、辯論,鼓勵學生們在相互學習中提升自我。 文化瑰寶的守護: 書院藏有大量珍貴的古籍,這些古籍不僅是知識的載體,更是民族文化的根基。當戰火逼近,如何將這些無價之寶轉移、隱藏,免受兵燹之災,成為書院師生們最重要的任務。他們冒著生命危險,夜以繼日地進行著這項神聖的工作。 人性的考驗: 亂世之中,人性最容易被暴露。有些人選擇趁火打劫,有些人選擇隨波逐流,而書院的師生們,卻在一次次考驗中,展現齣人性的光輝。他們相互扶持,不離不棄,即使在最絕望的時候,也從未放棄希望。 潛藏的危機: 除瞭外部的戰亂,書院內部也可能存在著不和諧的音符。有心懷叵測之人試圖破壞書院的寜靜,有弟子因為恐懼和迷茫而産生動搖。這些內部的衝突,讓故事更具張力,也更考驗先生的智慧和胸懷。 希望的萌芽: 即使身處黑暗,光明也從未消失。書中會描繪一些小人物的堅持,一些微小的善舉,這些都如同星星之火,在不經意間點燃希望。學生們學成歸來,為傢鄉帶來改變;有心人默默支持書院,捐獻物資;甚至是一些曾經有過誤解的人,最終也因為書院的堅守而幡然醒悟。 主題探討: 《風雨廬山》深入探討瞭多個深刻的主題: 知識的力量: 在任何時代,知識都是推動社會進步的根本動力。在動蕩中,知識更是指引人們擺脫愚昧和迷茫的燈塔。書院的堅守,就是對知識價值的最高贊美。 傳承的意義: 傳承不僅僅是技術的傳遞,更是精神的延續。書院師生們用自己的行動,詮釋瞭何為真正的傳承——不僅要守護物質上的財富,更要傳承寶貴的思想和品德。 傢國情懷: 書院並非孤立的個體,它是民族文化的重要組成部分。書院的存亡,與國傢的命運息息相關。書院師生們的抗爭,也是一種特殊的傢國情懷的體現。 堅韌不拔的精神: 在麵對睏難和挑戰時,堅韌不拔的精神是成功的基石。書院的師生們用他們的行動,嚮讀者展示瞭何為真正的“風雨不動安如山”。 人性的光輝與陰暗: 亂世是人性的放大鏡,書中會通過不同人物的塑造,展現人性的復雜性。有為瞭私利而背叛的,也有在睏境中選擇犧牲和奉獻的。 文風特色: 小說將采用一種沉穩、厚重又不失感染力的文風。語言會力求樸實自然,卻能勾勒齣波瀾壯闊的曆史畫捲,也能刻畫齣細膩入微的人物情感。場景的描寫會充滿畫麵感,讓讀者仿佛置身於那個時代,感受那份沉重的曆史氣息,以及在壓抑中迸發齣的希望之光。 結尾的展望: 《風雨廬山》的結尾,並非一個簡單的“大團圓”,而是一種對未來的期許。書院或許經曆瞭巨大的損失,但它所守護的火種,已經成功傳遞下去。弟子們帶著學識和信念,走嚮更廣闊的天地,將書院的精神發揚光大。這是一種超越生死的傳承,是一種永不熄滅的希望。 總結: 《風雨廬山》是一部關於信念、堅守、傳承與希望的史詩。它不僅僅是一個關於書院的故事,更是對那個時代無數默默奉獻、為文明火種而奮鬥的人們的緻敬。在風雨飄搖的曆史長河中,總有一些角落,閃爍著不滅的理性之光,而《風雨廬山》正是描繪瞭這樣一片閃爍著光芒的土地。它會讓我們思考,在艱難的時刻,什麼纔是真正重要的,以及我們應當如何繼承和發揚那些寶貴的精神財富。

用戶評價

評分

《風雨廬山》這本書,對我而言,是一次意料之外的驚喜。起初,我並沒有抱有太高的期待,但隨著閱讀的深入,我逐漸被它所展現齣的獨特魅力所摺服。作者的文字如同一把鑰匙,為我打開瞭一扇通往另一個世界的大門。在這個世界裏,沒有虛假的繁華,隻有真實的觸動。我看到瞭那些在曆史洪流中被湮沒的細節,感受到瞭那些普通人身上所散發齣的不屈的光芒。書中的敘事節奏把握得恰到好處,張弛有度,時而激昂,時而沉靜,仿佛一首跌宕起伏的樂章。它讓我看到瞭人性的韌性,看到瞭在睏境中依然閃耀的希望。讀這本書,就像是與一位飽經滄桑的長者進行一次深入的對話,他用他的智慧和經曆,啓迪著我的心靈。它沒有說教,沒有評判,隻是默默地展現,讓我在字裏行間,找到屬於自己的答案。我將把這本書珍藏起來,它在我心中留下瞭深刻的印記。

評分

在翻閱《風雨廬山》的過程中,我體驗到瞭一種前所未有的沉浸感。作者的敘述方式非常獨特,仿佛是將自己置身於故事的中心,又像是以一個旁觀者的視角,冷靜而客觀地審視著一切。這種敘事策略,使得書中的人物和事件都顯得更加真實可信。我常常被書中的一些情節所打動,那些平凡人物的喜怒哀樂,那些細微的情感波動,都觸動瞭我內心最柔軟的地方。我能感受到作者在寫作時,傾注瞭多少心血,去揣摩人物的內心世界,去捕捉那些稍縱即逝的情緒。書中的語言樸實無華,卻蘊含著強大的力量,能夠輕易地喚起讀者內心深處的共鳴。我不得不承認,這本書的某些部分讓我潸然淚下,也讓我放聲大笑。它讓我深刻地理解瞭人性的復雜與多麵,也讓我看到瞭生活中無處不在的美好與希望。這本書不僅僅是一本讀物,更是一次心靈的洗禮。

評分

在某個陰雨綿綿的午後,我隨手翻開瞭這本《風雨廬山》。書的封麵帶著一種古樸的墨色,仿佛預示著即將展開的故事也帶著幾分沉鬱的色彩。初讀之下,我被一種娓娓道來的敘事風格所吸引,文字不急不躁,如同山間流淌的溪水,潤物無聲地浸潤心田。作者並沒有刻意去渲染宏大的場麵,而是將筆觸聚焦於那些生活中的細枝末節,那些被歲月衝刷得模糊的片段,卻在作者的筆下重新煥發齣生機。我仿佛看到瞭一個久遠的時空,在書頁間徐徐展開,那裏有古老的建築,有樸實的人們,有難以言說的情感。書中對景物的描繪也極為細膩,每一筆都飽含深情,無論是雨絲落在青石闆上的聲音,還是山風吹過竹林的沙沙聲,都被賦予瞭生命。這些場景勾勒齣一種獨特的意境,讓人在閱讀時,仿佛置身其中,感受到那份寜靜與安詳,又夾雜著一絲淡淡的憂傷。我忍不住放慢瞭閱讀的速度,生怕錯過任何一個動人的細節。每一個字句都經過精心打磨,字裏行間流淌著一種深沉的情感,是對過往的追憶,也是對生活的感悟。

評分

讀完《風雨廬山》,我的內心久久不能平靜。這本書給我帶來的衝擊是如此巨大,以至於我需要花費很長的時間去消化和理解。作者的寫作風格可以說是大膽而創新的,他並沒有遵循傳統的寫作模式,而是用一種非常個人化的語言,去講述他心中的故事。這種風格或許會有些人難以適應,但我卻深深地被它所吸引。它有一種原始的生命力,一種未經雕琢的真實感。書中的一些意象,比如風、雨、山,都被賦予瞭豐富的象徵意義,它們不再僅僅是自然景物,更是人物內心世界的寫照,是命運的隱喻。我感覺自己仿佛經曆瞭一場心靈的冒險,在作者的引導下,穿梭於現實與想象之間,探索那些未知的領域。這本書挑戰瞭我固有的認知,讓我開始重新審視那些習以為常的事物。它讓我明白瞭,真正的深刻,往往藏匿於最平凡的敘述之中。

評分

這本書如同一幅潑墨山水畫,意境悠遠,引人遐思。作者的文字功底深厚,寥寥數語便能勾勒齣壯闊的山巒和縹緲的雲霧。讀著讀著,我仿佛能聽到遠方傳來的鍾聲,聞到雨後泥土的芬芳。書中描寫的不僅僅是風景,更是風景中所蘊含的人生哲理。那些關於時間、關於生命、關於記憶的思考,深刻而又引人入勝。我尤其喜歡書中對某些片段的處理,充滿瞭留白,讓讀者有足夠的空間去想象和品味。這不像很多書那樣直白地告訴你一切,而是讓你自己去挖掘,去感受。那種“此時無聲勝有聲”的藝術手法,在這本書中得到瞭淋灕盡緻的體現。我常常在讀完一章後,久久地望著窗外,迴味書中的情節,思考作者想要傳達的深層含義。它讓我開始審視自己的生活,審視那些曾經被我忽視的角落。這本書就像一位智者,用平靜的語言,引導我走嚮更深的思考,它沒有給予我明確的答案,卻讓我學會瞭提問。

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