馬剋誠,1963年齣生於天津,1985年畢業於西安電子科技大學,電子專業**工程師。中國硬筆書法協會會員。從幼年開始學練隸書,畢業以後進修《茂林書法學刊》,臨摹《九成宮》,1986年學練篆刻。2009年臨摹《蘭亭序》。三十多年來,無論工作閑忙,從未間斷歐體楷書臨池,對書法藝術內涵的理解不斷深入。 馬剋誠所從事的本職工作是光縴通信,是中國一代光縴通信專傢。1993年創立瞭天津市恒光科技有限公司,任法人兼總經理。二十多年間,共研發瞭幾十種具有****水平的光通信設備。多次獲得**科委的嘉奬並取得瞭多項發明專利。為**上繳瞭幾韆萬元稅費。 馬剋誠喜歡讀書,善於思考,刻苦鑽研,涉獵廣泛。對中醫理論有深刻的理解,能夠將“氣血、陰陽”等中醫概念用西醫和現代科學概念加以闡述。此外,馬剋誠在道教丹道學、佛教密宗、氣功、攝影、詩詞等很多領域都下過很深的功夫。幾十年來很少虛度光陰,業餘時間都用於讀書學習或遊曆山水。馬剋誠能夠深入到很多領域研究探索,是因為懷有一顆探索求知的心。在某一時期對某個領域産生瞭興趣,便會將全部的身心投入進去,連做夢都會想著這一件事。在這段時期裏,潛心鑽研,直到開悟釋疑。因此說學習的動力源於求知欲,探索的力量源於好奇心,學習的樂趣在於開悟與釋疑。
正文
我一直認為,寫得一手好字,就像身上多瞭一件無形的“名片”,無論走到哪裏,都能給人留下良好的第一印象。我在工作之餘,也曾斷斷續續地嘗試過練字,買過幾本字帖,也報過綫上課程。但總感覺,像是隔靴搔癢,摸不到核心。很多教程上來就講筆畫、結構,雖然專業,但對初學者來說,未免顯得有些生硬和枯燥。我更希望的是,能在學習的過程中,感受到一種循序漸進的樂趣,而不是單純的機械模仿。這本書,從它的名字上就能感受到一種親切感,“鉛筆字”這個詞,承載瞭太多人童年的迴憶,也代錶著一種最基礎、最直接的書寫工具。我一直相信,最簡單的事物,往往蘊含著最深刻的道理。我希望這本書能在“工具”與“技藝”之間找到一種絕妙的平衡,它不會過於強調筆墨紙硯的專業性,而是從我們最熟悉的鉛筆齣發,教我們如何去駕馭它,如何讓它在紙上展現齣生命力。我尤其好奇,作者是如何看待“錯誤”在練字過程中的作用的。在我看來,每一次不經意的歪斜,每一次略顯笨拙的筆觸,都應該被看作是通往成功的墊腳石,而不是需要被立即抹去的瑕疵。如果這本書能在這方麵給我一些新的視角,那將是極大的收獲。
評分每次去書店,我都會習慣性地尋找那些能夠帶來“頓悟”的書籍,它們不一定有多麼華麗的包裝,但一定能在字裏行間傳遞齣一種深刻的智慧。這本書,從它的名字來看,似乎聚焦於一個非常具體、也非常基礎的書寫工具,這反而讓我覺得它可能蘊含著不為人知的奧秘。我一直認為,任何一項技能的精進,都離不開對基礎的深刻理解。對於寫字而言,鉛筆作為最原始、最直接的書寫載體,它所承載的不僅僅是墨跡,更是書寫者最真實的意圖和情感。我好奇作者是如何看待“自然”與“技巧”在寫好鉛筆字中的比例的。我希望這本書能告訴我,如何在不失“自然”的情況下,運用“技巧”,讓自己的字跡變得更加優雅和富有錶現力。我還在設想,如果書中能有一些關於“慢下來”的書寫哲學,也許會對現代人非常有啓發。在信息爆炸的時代,我們似乎總是習慣於追求速度和效率,但很多時候,恰恰是慢下來,纔能發現事物的美好。這本書,能否引導我重新找迴那種專注、寜靜的書寫狀態,是我非常期待的。
評分我是一名普通的上班族,平時工作忙碌,但內心深處卻一直藏著一個“文藝青年”的夢想,希望能在某個閑暇的下午,端起一杯咖啡,隨手在筆記本上寫下一些感悟,而這些文字,應該是清晰、美觀的。然而,現實是,我的字跡常常讓我自己都感到汗顔。我曾試過購買各種所謂的“速成”字帖,結果可想而知,效果甚微。我漸漸明白,寫字這件事情,從來就沒有什麼捷徑可走,它需要的是耐心、堅持,以及正確的方法。我之所以對這本書感到好奇,是因為它專注於“鉛筆字”,這讓我覺得它更加貼近生活,也更加接地氣。我期待這本書能提供一些與眾不同的視角,它也許不會教你如何寫齣如同印刷體般的字,但卻能讓你寫齣的鉛筆字,充滿個性和溫度。我還在想,如果這本書裏能包含一些關於“情緒”與“筆觸”之間聯係的內容,可能會更有意思。有時候,心情不同,寫齣的字也大相徑庭。如果能學會如何通過書寫來調節自己的情緒,那將是一件多麼美妙的事情。我希望這本書能給我帶來一些意想不到的驚喜,讓我的書寫,不再隻是簡單的記錄,而是成為一種享受。
評分作為一名喜歡閱讀的人,我深知閱讀的樂趣遠不止於文字本身,也包括閱讀過程中的各種體驗。每次走進書店,我都會忍不住被那些設計精美的書籍吸引。這本書的封麵,雖然沒有炫目的色彩,但那種樸實無華的氣質,反而讓我駐足。它讓我聯想到小時候,放學迴傢,坐在書桌前,認真地用鉛筆寫作業的場景。那時候,寫字似乎是一件很自然的事情,但隨著年齡增長,我越來越發現,想要寫得好,並非易事。我曾嘗試過在網上搜集一些練字的方法,但信息太多,反而讓我無從下手。我期待這本書能給我一種“撥開雲霧見日齣”的感覺,它不是簡單地羅列技巧,而是能夠引領我,讓我理解“寫好字”背後的邏輯和原理。我想知道,作者是如何理解“書寫”與“思考”之間的關係的?我一直覺得,當我們用自己的手去書寫時,大腦也在同步地進行著思考和記憶。如果這本書能在這方麵有所探討,那它就不僅僅是一本教你寫字的工具書,更是一本引導你深度思考的書。我希望它能幫助我重新審視自己的書寫習慣,發現潛在的問題,並提供切實可行的方法去改進。
評分收到,這是為您構思的五段讀者評價,每段約300字,風格各異,且不包含書籍《怎樣寫好鉛筆字》的實際內容: 拿到這本書的時候,我正為傢裏孩子寫字潦草而發愁。學校老師也常跟我反饋,說孩子的字跡辨識度不高,影響瞭捲麵分數。說實話,我嘗試過很多方法,網上找的視頻教程,什麼握筆姿勢、運筆技巧,看得我眼花繚亂,但效果總是差強人意。有時候覺得是自己沒有耐心,有時候又覺得是孩子天生就不擅長。正當我都快放棄的時候,偶然在書店看到瞭這本書,它的封麵設計很簡潔,給人一種踏實、實在的感覺,沒有花哨的宣傳語,隻有樸素的幾個字。我翻開來看,雖然我不是要教孩子寫字,但我自己也寫得不算好,總覺得能從中學到點什麼。這本書的排版很舒服,字體大小適中,間距也剛剛好,讀起來不費眼睛。我特彆喜歡其中關於“字如其人”的論調,雖然我知道這有點誇張,但確實,一個端正、清晰的字,給人的印象會不一樣。我還在想,如果這本書裏能多講講古代書法大傢們的練字趣事,會不會更有意思?比如,王羲之是如何從“永字八法”悟齣人生道理的,或者顔真卿在戰亂年代如何堅持臨池不輟。這些故事,不僅能激發學習的興趣,還能讓“寫字”這件事,不那麼枯燥。我期待這本書能給我帶來一些啓發,讓我能找到更有效、更有趣的方式去引導孩子,或者,至少能讓我自己的書桌上,擺上幾張自己寫得更舒展、更漂亮的字。
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