书虫系列英语读物初中全套1-2级67册 书虫系列英语读物 初一初二初三 书虫牛津英汉双语读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浩海书香图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：ISBN

商品编码：18539685101

出版时间：1997-01-01

>商品详情 书虫初中1-2级书虫 书虫(第1级下.适合初一.初二)(共10册)(配MP3)       外语教学与研究出版社      56 
书虫.牛津英汉双语读物(1级中.适合初一.初二)(套装共13册)(附MP3光盘)         外语教学与研究出版社      66
书虫(第1级上.适合初一.初二)(共10册)(配MP3)             外语教学与研究出版社     54      
书虫(第2级下.适合初二.初三))(共13册)(配MP3)             外语教学与研究出版社     73
书虫(第2级上.适合初二.初三)(共12册)(配MP3)            外语教学与研究出版社       72
书虫.牛津英汉双语读物(2级中.适合初二.初三)(套装共9册)(附MP3光盘)    外语教学与研究出版社  68 产品特色  

《剑桥国际英语分级读物（Pre-Intermediate 级别）》：探索、冒险与文化的英文阅读之旅 书籍信息： 书名： 剑桥国际英语分级读物（Cambridge English Readers - Pre-Intermediate Level） 级别定位： CEFR A2+ 至 B1 对应，适合已掌握基础语法和核心词汇，希望提升阅读流畅度、扩大词汇量并接触更丰富故事情节的学习者。 内容涵盖： 涵盖悬疑、爱情、历史、科幻等多种体裁的原创短篇小说集。 --- 丛书特色与阅读价值 《剑桥国际英语分级读物》系列旨在为英语学习者提供一套既能有效提升阅读技能，又能带来纯粹阅读乐趣的高质量读物。本套精选的 Pre-Intermediate 级别读物，其核心目标是搭建一座从基础语法学习到真正“阅读”的桥梁。 1. 严格的语言控制与流畅的叙事体验 本级别的用词和句型结构经过精心设计，确保学习者在阅读过程中不会因为生词过多而感到挫败。我们严格控制词汇量，主要围绕学习者已掌握的 1500-2000 核心词汇展开，同时巧妙地引入新的、高频的学术和日常词汇，实现“在情境中学词汇”的目的。句子结构不再局限于简单的陈述句，开始出现更复杂的从句结构、虚拟语气及过渡连接词，为未来接触原版文学作品打下坚实的语言基础。 2. 多样化的题材，拓宽文化视野 本级别精选的读物涵盖了丰富的主题，确保学习者在不同类型的故事中保持新鲜感和兴趣： 悬疑推理： 如《失踪的钻石》（The Stolen Jewel）这类作品，通过紧张的节奏和逻辑推理，引导读者关注细节，练习推断隐含意义的能力。这些故事通常发生在具有鲜明文化背景的地点，如伦敦的雾都街道或澳大利亚的内陆。 当代生活与人际关系： 关注现代都市青年的情感纠葛、职场挑战或家庭矛盾。例如，《咖啡店里的秘密》（Secrets at the Cafe），展现了当代英国或美国社会中常见的社交模式和价值观冲突。 历史与异域风情： 选取一些改编自真实历史背景但采用简化叙事的手法，带领读者穿越时空。这些故事不仅是语言练习，更是对西方历史片段的初步文化接触。 轻科幻与想象力： 包含一些对未来生活或科学奇观的简单描绘，旨在激发读者的想象力，并接触到一些描述抽象概念的词汇。 3. 深入的文化嵌入与真实语境 不同于纯粹的语言教材，本系列强调“在文化中学习语言”。故事背景设定在真实的英语国家，无论是建筑风格、食物名称、节日习俗还是日常对话中的习语用法，都力求贴近现实。例如，一个关于苏格兰高地的故事，会自然地引入关于“Highland Games”的描述，使读者在理解情节的同时，吸收了相关的文化知识。 专为 Pre-Intermediate 设计的配套学习资源 为最大化阅读效果，本级别读物内置了一系列辅助学习工具，确保学习者能够高效吸收新知： A. 精炼的词汇学习模块： 页边注释（Glossary）： 关键生词和固定搭配被直接标注在页边，提供简洁、准确的释义（通常为简单的英文释义或同义词替换，强化语境理解而非过度依赖母语翻译）。 词汇回顾练习： 每两章后附带简短的填空或配对练习，针对本单元出现的高频新词进行巩固。 B. 提升理解力的阅读策略训练： 理解力检查题（Comprehension Checks）： 设有多选题和简答题，侧重于考察对主要情节、人物动机和关键细节的把握。 推断与预测任务： 鼓励学习者在阅读特定章节前后，根据已有信息预测故事走向，训练“带着目的阅读”的能力。 主题讨论引导： 在故事结束后，提供开放性的讨论问题（如“你认为主角的选择合理吗？”），引导学习者用更复杂的语言组织自己的观点，为口语输出做准备。 C. 针对性语法点呈现： 虽然本书的主体是故事阅读，但它巧妙地整合了 B1 级别应掌握的语法点。例如，在讲述过去发生的事件时，自然地使用过去完成时态进行背景交代；在描述假设情况时，引入条件句的变体。这些语法点的运用并非孤立的讲解，而是完全融入叙事之中，让学习者直观感受到“语法如何服务于意义表达”。 学习者获益分析 通过系统地阅读本套《剑桥国际英语分级读物（Pre-Intermediate）》，学习者将获得以下显著提升： 1. 阅读速度的显著提升： 摆脱了对词典的过度依赖，阅读流畅度将得到质的飞跃，能够连续阅读较长的篇幅而不会被打断。 2. 有效词汇量的扩张： 稳定掌握 2000-3000 词汇区间内的词汇，并能在不同语境下准确运用。 3. 语感与语法的内化： 真正理解地道的英语表达方式和句式结构，为雅思、托福等标准化考试中的阅读部分奠定坚实的语感基础。 4. 自信心的增强： 完成一本完整的英文小说，哪怕是分级读物，带来的成就感是巨大的，这将激励学习者向更高级别迈进。 本套读物是初中高年级（或同等英语水平）学习者，渴望从“学英语”转向“用英语阅读”的理想选择。它提供的不仅仅是故事，更是一扇通往广阔英语世界的稳定而可靠的门户。

评分☆☆☆☆☆

从实战应用的角度来看，这套书的选材和表达方式非常贴合现实生活和校园场景。不像有些教材，里面的对话和情境停留在上个世纪的某个场景，让人感觉与现代生活格格不入。这里的语言非常地道和鲜活，很多表达方式，比如朋友间的俏皮话、课堂上的提问方式，甚至是一些网络用语的初级形态，都被自然地融入了进去。这对于一个正处于语言敏感期的学习者来说，是极其宝贵的财富。它不仅教会了你“怎么说”，更重要的是教会了你“在什么场合该怎么说”。我发觉自己在使用英语交流时，信心明显增强了，不再像以前那样总担心自己的表达不够地道或太过“书面化”。这套书真正做到了弥合书本知识与真实世界语言运用之间的鸿沟。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧设计简直是没的说，拿到手的时候就觉得很舒服。那种微微泛着哑光的纸张质感，拿在手里沉甸甸的，一点都不廉价。我尤其喜欢它在细节上的处理，比如封面上的插画，线条非常流畅，色彩搭配得也很有品味，既不会过于卡通化，又恰到好处地烘托了故事的氛围。每次翻开它，都像是在开启一段新的视觉旅程。更不用说内页的排版了，字体大小适中，行间距也处理得恰到好处，长时间阅读下来眼睛一点都不累。很多同类读物为了省成本，内页印刷要么糊弄，要么就是密密麻麻的文字堆砌，让人望而却步，但这一套完全没有这个问题。它真正做到了将阅读体验提升到一个新的层次，从触觉到视觉，都让人感到愉悦和满足。对于一个热爱纸质书的人来说，拥有一套印刷精良的书籍本身就是一种享受，而这套书无疑做到了极致。我甚至会特意把它们摆在书架上，作为一道亮丽的风景线。

评分☆☆☆☆☆

我想特别提一下它对于培养独立阅读习惯的积极作用。在接触这套书之前，我总觉得阅读长篇英文材料是一件需要巨大毅力才能完成的事情，一旦遇到生词，很容易就想放弃。但这套书的成功之处在于，它在保持故事完整性的同时，对词汇的控制达到了近乎完美的程度。生词的出现频率和难度增幅都是循序渐进的，让你在阅读过程中，总能依靠上下文猜测出大部分陌生词汇的意思，只有极少数关键生词才需要查阅。这种“跳一跳能够得着”的体验，极大地提升了读者的自我效能感。它教会了我如何带着一点点挑战去享受阅读，而不是被挑战吓退。长期坚持下来，那种“我能读懂很多英文内容”的成就感，已经内化成了我持续探索更深层次英文作品的动力源泉。

评分☆☆☆☆☆

关于内容的吸引力，这套书真的功不可没。我之前尝试过好几套读物，很多故事都老套得让人想打瞌睡，主角的人设也扁平得可怜。但这里的每一册，似乎都在努力挖掘一些不那么主流、却又非常贴近青少年心理的主题。有时候是关于友谊的微妙变化，有时候是关于面对挫折的勇气，甚至还有一些涉及文化差异的小小冒险。叙事节奏把握得非常精准，该快的地方让人屏息凝神，该慢的地方又能让人细细品味人物的内心世界。我常常会因为好奇接下来的发展，而忍不住一口气读完好几章，完全忘记了自己是在“学习英语”。这种由内而外产生的阅读驱动力，是任何强迫性的学习计划都无法替代的。它让阅读不再是任务，而成为了真正的娱乐方式。

评分☆☆☆☆☆

作为一名多年致力于英语学习的“老兵”，我不得不说，市面上很多所谓的“分级读物”其实名不副实，要么难度跨度太大，要么内容过于枯燥乏味，读起来简直是一种折磨。但这一套，从入门到进阶的过渡是极其自然的。我感觉自己像是被一位经验丰富、耐心十足的导师牵着手，一步一步走过那些看似陡峭的语言台阶。最让我惊喜的是，它没有采用那种生硬地塞给你一堆高频词汇的教学方式，而是将语言点巧妙地融入到引人入胜的故事线索中。你会发现，在你沉浸于情节发展、为角色命运揪心的时候，那些原本晦涩的语法结构和生词就已经潜移默化地被你吸收了。这种“润物细无声”的学习方法，远比死记硬背有效得多。它极大地保护了初学者的学习热情，让他们能够持续地在“有用”和“有趣”之间找到平衡点。