Martha Speaks 玛莎说话 [平装] [4-7岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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Susan Meddaugh（苏珊·麦道夫） 著

图书标签:

• 玛莎
• 说话
• 儿童绘本
• 英语学习
• 阅读启蒙
• 4-7岁
• 平装
• 动物故事
• 教育意义
• 语言发展
• 家庭亲子

出版社： Houghton Mifflin Harcourt

ISBN：9780395729526

商品编码：19000118

包装：平装

丛书名： Martha Speaks

出版时间：1995-03-27

用纸：胶版纸

页数：32

正文语种：英文

商品尺寸：20.7x0.3x25.4cm

编辑推荐

适读人群 ：4-7岁
With the arrival of Martha, Lassie had best look to her canine laurels. This scintillating story weighs the pros and cons of owning a loquacious pet. Thanks to the apparently magical properties of alphabet soup, unassuming mutt Martha is transformed into the Mr. Ed of the canine world. Unfortunately, the novelty for her human family wears off in a hurry: Martha blabs non-stop and commits numerous gaffes--telling one visitor, "Mom said that fruitcake you sent wasn't fit for a dog. But I thought it was delicious." Meddaugh's ( The Witches' Supermarket ; Tree of Birds ) quirky take on the anthropomorphic pooch proves uproarious. Droll illustrations capture Martha's guileless expressions, her joy at the mastery of speech and her hurt feelings after she's commanded to pipe down. The book may be difficult to read aloud because Martha's not-to-be-missed comments, separate from the main narrative, interrupt the tale's flow. Still, anyone who's ever wondered what their pets are thinking will enjoy this imaginative book, its tactless but lovable main character and its triumphant ending. Ages 4-8.

内容简介

When Helen Finney feeds alphabet soup to her dog, Martha, it goes straight up to her brain, and Martha begins to speak! But having a talking dog isn't always as much fun as it seems.

作者简介

Susan Meddaugh was born and raised in Montclair, New Jersey. She graduated from Wheaton College, where she studied French literature and fine arts. After working briefly with an advertising agency in New York, she moved to Boston and worked at a publishing company for ten years, first as a designer, then art editor, and finally as art director. While there, she did the illustrations for GOOD STONES (Houghton Mifflin) by Anne Epstein, and then decided to strike out on her own as a freelance illustrator and creator of children's books. Since that time, Susan has written and illustrated many popular books for children, including MARTHA SPEAKS, which was chosen as a NEW YORK TIMES Best Illustrated Book for 1992. In 1998 she was awarded the New England Book Award, given by the New England Booksellers Association to recognize a body of work. Her work also was acknowledged with a New York Times Best Illustrated Award. She lives in Sherborn, Massachusetts.

　　苏珊·麦道夫（Susan Meddaugh ）出生于美国纽泽西的蒙特克莱，毕业于惠顿大学，学习法国文学与艺术。在波士顿一出版公司工作了十年，后来决定自己创作儿童小说及插图，她创作了许多脍炙人口的儿童文学，如《玛莎说话》，在1992，被美国纽约时报评为最畅销的绘本书。1998年被授予新英格兰图书奖。

内页插图

精彩书评

"Bright with watercolor washes, the cartoon-like ink drawings ensure that book's immediate appeal...A hysterical tail - er, tale."
--Booklist, ALA, Starred Review

前言/序言

《奇妙的发现之旅：探寻未知的世界》 一部献给所有渴望探索、热爱思考的小小探险家的百科全书式绘本 书籍简介： 欢迎踏入《奇妙的发现之旅：探寻未知的世界》，这是一本精心编织的、充满惊奇与知识的图画小说，它将带领三到七岁的孩子们，以最生动、最富有想象力的方式，触摸科学的边缘，理解自然界的奥秘，并激发他们对知识永不满足的好奇心。 本书并非聚焦于某个单一的角色或故事线，而是将视野投向了广阔无垠的宇宙、深邃莫测的海洋、脚下坚实的土地，以及我们日常生活中的每一个微小奇迹。我们的目标是点燃孩子内心深处的“为什么”，并提供充满乐趣的“怎么会这样”的解答。 第一部分：仰望星空——宇宙的低语 在本书的开篇，我们将一起离开地球的怀抱，踏上一次光年的旅行。我们不会严肃地讲述天文物理公式，而是通过充满童趣的拟人化描述，认识我们的邻居——太阳系。 太阳的微笑： 太阳不是一个遥远的火球，它是一个巨大的、永不停歇的“能量工厂”，它的光芒如何到达地球，让万物生长？我们通过一个想象中的“光线收集器”游戏来解释光合作用的起始。 月亮的圆缺游戏： 为什么月亮有时是圆的，有时像一弯香蕉？书中将呈现一个动态的、可翻页互动的环节，模拟月球绕地球公转时，我们看到的不同“侧脸”。解释潮汐现象时，我们会将月球比作一个温柔的“磁铁”，轻轻牵引着地球上的海洋。 行星的派对： 介绍太阳系中八大行星，每一颗都有其独特的性格。水星的“炎热舞步”，金星的“厚厚云毯”，火星的“红色沙漠探险”，以及木星的“巨型风暴眼”。这些描述旨在建立初步的行星概念，而非精确的科学数据。 第二部分：潜入深海——蓝色星球的脉搏 地球表面的百分之七十被水覆盖，这片蓝色领域蕴藏着比陆地更古老、更神秘的生命形态。 海洋的层次结构： 我们将潜水，从阳光充足的“表层区”到神秘的“深海区”。表层区生活着五颜六色的珊瑚礁（它们的“海底城市”），深海区则展示了那些依靠“生物发光”来照明的奇特生物，例如会发光的鱼类和虾。 会呼吸的水： 解释鱼类如何通过鱼鳃吸收水中的氧气。通过一个简易的对比图，展示鱼鳃和我们人类的肺部在功能上的异同点。 海浪的秘密： 海浪是如何产生的？它们是风与水相互“推搡”的结果。书中将用柔和的水彩画风格，描绘风在海面上留下的“指纹”，并解释海浪为什么会破碎、形成白色的泡沫。 第三部分：脚下的世界——大地的心跳 探索我们站立的这片土地，了解它如何形成，以及其中隐藏的动态过程。 山川的诞生与消亡： 山脉是如何“长高”的？我们用“两块地毯相互挤压”的简单比喻，引入板块构造的初步概念，解释火山爆发是地球内部“打嗝”的表现。 岩石的故事会： 介绍三种基础岩石：火成岩（像凝固的热熔岩）、沉积岩（像被压实的沙粒和贝壳），以及变质岩（经过“高温高压桑拿”改造的岩石）。每一种岩石都讲述着数百万年的历史。 地下水宝藏： 解释雨水如何渗入地下，形成我们赖以生存的地下水。当水流出地面时，就形成了清澈的泉水，这是大自然为我们准备的“天然饮水机”。 第四部分：生命的奇迹——从种子到森林 关注生命是如何在看似静止的状态下，完成复杂的生长与循环。 种子的休眠与苏醒： 一颗小小的种子如何知道该往哪里“长”？介绍植物需要阳光（向光性）和水（向地性）的信号。书中会细致描绘种子破土而出的瞬间，那是一种无声的、强大的爆发力。 蝴蝶的魔法： 详细描绘毛毛虫到蛹再到蝴蝶的完全变态过程。这不仅仅是形态的改变，更是内在“设计图”的彻底重组。我们将蝴蝶比作一位“穿着新衣的旅行家”。 我们身体的小小探险： 引入人体健康的概念，但侧重于“如何观察和感受身体”。例如，当我们跑步时，心脏为什么跳得快？那是因为心脏正在努力地“泵送燃料（血液）”到需要能量的肌肉中去。 总结与展望： 《奇妙的发现之旅》的核心价值在于鼓励“动手”和“提问”。书中大量使用了开放式的问题引导语，如：“你觉得在月球上走路会是什么感觉？”或“如果把水冻起来，它会变成什么形状的宝石？” 本书旨在为孩子建立一个坚实的基础：世界是可理解的，知识是触手可及的，而最大的工具就是他们自己的眼睛和大脑。这是一本可以被反复阅读、在户外被带去观察、在餐桌上被讨论的伙伴，它让学习成为一场永不落幕的精彩冒险。它提供了一个广阔的、充满探索可能性的画布，等待着小读者用自己的好奇心去填色。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一直不太擅长给孩子讲故事，总觉得自己的语言不够生动，故事也讲不出什么吸引力。自从我偶然发现了这套《玛莎说话》，我的“讲故事噩梦”算是彻底结束了！这套书的文字本身就充满了魔力，读起来朗朗上口，词语的选择也特别有趣，每次读到玛莎那些出人意料的说法，我都会忍不住笑出声来。我发现，我不再是那个被动讲故事的人，而是和孩子一起沉浸在玛莎的世界里，我们一起猜玛莎接下来会说什么，一起期待故事的走向。玛莎这个角色塑造得太成功了，她聪明、勇敢、又有点调皮，简直是孩子心中完美的冒险家。而且，书中的故事从来不会让人觉得沉闷，总会有一些小小的转折，让孩子们保持高度的注意力。我注意到，自从读了这套书，我孩子开始模仿玛莎说话的语气，有时候还会用一些句子来回应我，这让我感到非常欣慰，说明他真的吸收了故事中的内容，并且乐于表达自己。插画的风格也恰到好处，简洁明了，色彩鲜亮，不会喧宾夺主，却能很好地烘托出故事的氛围。这套书对我来说，简直是福音，它不仅让我的孩子爱上了阅读，也让我重新找回了享受亲子阅读时光的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子最近迷上了《玛莎说话》，简直到了爱不释手的地步！每次问他想看什么书，答案永远都是“玛莎！”。我猜想，这大概是因为玛莎这个角色太有代入感了吧，就像身边一个特别能说会道的朋友。故事的情节总是那么出乎意料，有时会因为玛莎的“乱说话”而引发一系列啼笑皆非的事件，但最终总能以一种意想不到的、又很圆满的方式解决问题。我特别喜欢每次读完后，和孩子一起讨论玛莎的那些“妙语连珠”，有时候我会故意模仿玛莎的语气，孩子就在一旁咯咯直笑。这套书的文字量适中，句子结构也比较简单，非常适合我家孩子这个年纪，不会让他感到吃力。插画风格我个人也非常喜欢，那种有点粗犷又不失细腻的画风，把玛莎的各种表情和动作都描绘得活灵活现，感觉她真的就站在我们面前一样。更值得一提的是，通过玛莎的视角，我的孩子似乎也变得更愿意表达自己的想法了，以前总是憋在心里，现在也会尝试着用更生动有趣的方式说出来。这套书就像一个神奇的催化剂，点燃了他内心对语言的热情。

评分☆☆☆☆☆

作为一名资深的童书爱好者，我可以说，《玛莎说话》系列绝对是近期我读过最令人印象深刻的儿童读物之一。它的魅力在于，它并没有仅仅停留在“一只狗会说话”这样一个简单的新奇点上，而是通过玛莎这个独特的视角，探讨了许多关于沟通、理解、以及个体表达的深刻主题。书中的语言处理得极其精妙，既有符合小读者认知水平的清晰句式，又不乏一些富含深意的词汇和表达，这无疑能够极大地拓展孩子的词汇量和语言理解能力。我尤其喜欢玛莎在某些情境下的反应，它们往往出乎意料，却又合乎逻辑，展现了孩子般的纯真和智慧的碰撞。每一次阅读，我都能从中发现新的细节，感受到作者匠心独运的设计。更重要的是，这套书的叙事结构非常流畅，情节推进自然，不会让孩子感到枯燥乏味。画面细节丰富，色彩搭配和谐，每一页都充满了艺术感，仿佛能看到玛莎的每一个表情，听到她的每一声叹息和欢笑。我经常会和我的学生们讨论玛莎的故事，他们总是能从中找到共鸣，并提出各种各样有趣的问题。这套书不仅仅是给孩子们看的，它也为成年人提供了一个反思沟通方式、理解孩子内心世界的绝佳机会。

评分☆☆☆☆☆

作为一名教育工作者，我一直在寻找能够真正激发孩子阅读兴趣和培养他们语言表达能力的书籍。《玛莎说话》系列无疑达到了我心中对优秀儿童读物的标准。这本书最让我赞赏的是其教育意义与趣味性的完美结合。它通过一个非同寻常的角色——一只会说话的狗，巧妙地将语言的魅力、沟通的艺术以及解决问题的策略融入到引人入胜的故事中。玛莎的语言风格极具特色，既有儿童的直接与率真，又不乏成人的逻辑与幽默，这种反差本身就极具吸引力。我看到孩子们在阅读过程中，不仅能理解故事的表面意思，更能体会到玛莎话语背后隐藏的含义，并尝试在自己的生活中运用这些新学的词汇和表达方式。书中的情节设计跌宕起伏，但始终保持着积极向上的基调，让孩子们在欢笑中学习，在探索中成长。插画的艺术性也是不可忽视的一环，每一幅图都充满了细节和情感，能够有效地辅助孩子们理解文字内容，加深对故事的印象。总而言之，这是一套集趣味性、教育性和艺术性于一体的优秀读物，我强烈推荐给所有关注孩子成长和教育的家长与教师。

评分☆☆☆☆☆

这套书真是太棒了！我家的孩子，平时对阅读兴趣一般，但自从我给他买了这套《玛莎说话》之后，简直是每天缠着我要讲这个故事。我都被他的热情感染了，也跟着一起反复读。玛莎这个角色设定得太有趣了，一只狗居然能说话，而且还那么有想法，总是能给孩子们带来意想不到的惊喜。每一次翻开书，都像是在开启一段新的冒险，玛莎的语言充满了童真和幽默感，有时候还会蹦出一些成人也觉得很有道理的话，真是让人又好笑又佩服。而且，故事的篇幅也很适合小读者，不会太长导致孩子失去耐心，但又足够讲述一个完整有趣的故事。书中的插画色彩鲜艳，画面生动，与文字内容完美契合，能够很好地吸引孩子的注意力，让他们沉浸在故事的世界里。我注意到，随着阅读次数的增加，我的孩子开始模仿玛莎说话的语气，甚至会用一些故事里的句子来表达自己的想法，这让我非常惊喜！这套书不仅仅是讲故事，更是引导孩子用更丰富、更具想象力的方式去表达自己，去理解这个世界。我强烈推荐给所有正在为孩子挑选绘本的家长们，这绝对是一笔值得的投资，能给孩子带来无尽的欢乐和启迪。

评分☆☆☆☆☆

其实已经买了合集，但还是买了这个

评分☆☆☆☆☆

《蹲下来和孩子说话》是“好父母”说话技巧训练营手册。从几个月到几岁，让父母学会和不同年龄的孩子“有效对话”，从一个词到一段话，父母说的话让孩子“钻不了空子”“找不了别扭”。此 外，“蹲下来”的好父母心态贯穿全书始终。蹲下来，对孩子来说是一种极大的关心与理解；是父母关心孩子内心世界的一种方式。它提醒父母适时地要做换位思 考，多站在孩子的角度看问题，先了解孩子在想什么，再解决问题。亲子沟通，就从父母蹲下来的这一刻开始。放下家长权威的架子，和你的孩子做朋友，用爱与尊 重作为引导，让你的孩子拥有一个健康快乐的童年。当你理解了蹲下来的真正含义，你将不仅仅是形式上的蹲下来，而是能真正尊重孩子，去了解孩子，尊重他们的 需要，因为我们的孩子是一个独立的个体，而不是某个人的附属品，他们有自己的思想，要想与孩子的沟通有效，那要做到换位思考，这样才能了解孩子，达到有效 的沟通。课本上不说的历史2：最熟悉的陌生人》是第二届全国中学生历史写作大赛优秀作品集。大赛以发现、记录和传播“我们身边的历史”为宗旨，吸引了超过 10000名学生上万个家庭热情参与，1000多位教师、教研员参与组织，100多名学者、媒体人倾力支持，已经形成一个以学生为中心，全社会共同参与的 公民写史活动。全书收录了97篇优秀作品，以孩子们特有的视角探寻并记录了大时代洪流下小人物的命运。抗战中救助中国女护士的日本兵，跨越三代的海外劳工家庭，自强不息的女知青，漂泊台湾44年的国民党老兵，土地改革中受尽苦难的地主，被打成右派的大学生，神秘的风水先生世家，几代人亲历的城市化进程……孩子们以赤诚之心，寻访长辈的历史，他们未必能找出历史的全部真相，但他们忠实的记录，却为我们逼近真相提供了更多的可能。现在，学校教育让历史变得宏大、抽象，没有人味儿。然而，这绝不是历史的全部。对每个普通人而言，寻找自己的生命源头远比记住几个大人物、大事件来得 重要。在几千年的宗法关系被彻底扫荡，族谱大多毁灭，家族记忆难以为继的今天，我们在与前辈心灵对话的同时，其实也在为他们保留珍贵的记忆——一份证明他 们活过的记录。发掘历史，对于我们来说，不仅是追寻被时代洪流淹没的个体记忆，收集与复原那些历史的碎片，更是在“寻根”——寻找和父辈、祖辈的亲密感，重新面对我们的过往，回望祖辈的来路，找到我们未来的方向。因此，儿童的这个时期可以称为艺术适应期。我们成人想要画画的时候，即使买齐了各种画画用具，也往往拿不起画笔。但令人既羡慕又嫉妒的是，孩子们却不是这样，他们在创造性的生活中每天都能获得感动，他们能够随时畅快自由地开始艺术创造活动。实在是无聊啊，无聊啊！

评分☆☆☆☆☆

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好后哈哈哈

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《蹲下来和孩子说话》是“好父母”说话技巧训练营手册。从几个月到几岁，让父母学会和不同年龄的孩子“有效对话”，从一个词到一段话，父母说的话让孩子“钻不了空子”“找不了别扭”。此 外，“蹲下来”的好父母心态贯穿全书始终。蹲下来，对孩子来说是一种极大的关心与理解；是父母关心孩子内心世界的一种方式。它提醒父母适时地要做换位思 考，多站在孩子的角度看问题，先了解孩子在想什么，再解决问题。亲子沟通，就从父母蹲下来的这一刻开始。放下家长权威的架子，和你的孩子做朋友，用爱与尊 重作为引导，让你的孩子拥有一个健康快乐的童年。当你理解了蹲下来的真正含义，你将不仅仅是形式上的蹲下来，而是能真正尊重孩子，去了解孩子，尊重他们的 需要，因为我们的孩子是一个独立的个体，而不是某个人的附属品，他们有自己的思想，要想与孩子的沟通有效，那要做到换位思考，这样才能了解孩子，达到有效 的沟通。课本上不说的历史2：最熟悉的陌生人》是第二届全国中学生历史写作大赛优秀作品集。大赛以发现、记录和传播“我们身边的历史”为宗旨，吸引了超过 10000名学生上万个家庭热情参与，1000多位教师、教研员参与组织，100多名学者、媒体人倾力支持，已经形成一个以学生为中心，全社会共同参与的 公民写史活动。全书收录了97篇优秀作品，以孩子们特有的视角探寻并记录了大时代洪流下小人物的命运。抗战中救助中国女护士的日本兵，跨越三代的海外劳工家庭，自强不息的女知青，漂泊台湾44年的国民党老兵，土地改革中受尽苦难的地主，被打成右派的大学生，神秘的风水先生世家，几代人亲历的城市化进程……孩子们以赤诚之心，寻访长辈的历史，他们未必能找出历史的全部真相，但他们忠实的记录，却为我们逼近真相提供了更多的可能。现在，学校教育让历史变得宏大、抽象，没有人味儿。然而，这绝不是历史的全部。对每个普通人而言，寻找自己的生命源头远比记住几个大人物、大事件来得 重要。在几千年的宗法关系被彻底扫荡，族谱大多毁灭，家族记忆难以为继的今天，我们在与前辈心灵对话的同时，其实也在为他们保留珍贵的记忆——一份证明他 们活过的记录。发掘历史，对于我们来说，不仅是追寻被时代洪流淹没的个体记忆，收集与复原那些历史的碎片，更是在“寻根”——寻找和父辈、祖辈的亲密感，重新面对我们的过往，回望祖辈的来路，找到我们未来的方向。因此，儿童的这个时期可以称为艺术适应期。我们成人想要画画的时候，即使买齐了各种画画用具，也往往拿不起画笔。但令人既羡慕又嫉妒的是，孩子们却不是这样，他们在创造性的生活中每天都能获得感动，他们能够随时畅快自由地开始艺术创造活动。实在是无聊啊，无聊啊！

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曾擔任聯合報年度好書評審與信誼幼兒文學獎初選評審等，並為報章書本撰寫圖畫書導讀與小說書評，如《聯合報》讀書人版、《中國時報》開卷版、《幼獅文藝》雜誌。

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首先，这是一套口语教材。我在给家长作课程咨询的时候，家长经常问的一个问题是：是SBS好还是新概念好。那我的回答只好是：这两套课程都好，端看你要学什么。新概念侧重语法和写作；SBS侧重语法和口语练习。这也是为什么乐加乐英语SBS课程一直强调全英文课堂的原因。对于英语的学习来说，我们一直强调以下这些内容：第一：学好英语需要毅力。第二：培养爱好英语的习惯。第三：制定一个自己学习的计划。对于我们的孩子来说，这些内容的实现离不开老师的监督。所以，作为老师来讲，培养孩子最重要的不是技能，而是思维和习惯。尤其体现在学英语上，是否有一个良好的听说习惯；是否能够坚持英语学习。 其次，别忘了英语学习是需要毅力的。很多孩子在学习SBS课程的时候，非常郁闷，因为词汇量太大，老师经常要求要听写；短文比较多，动不动要默写；对话太烦，上课不能用中文。这些都是学习英文麻烦的地方。可是，如果做不到这几点的话，那英文就不要学了。这只不过是学习英文的基本条件而已。所以，如果开始学了，千万不要放弃。坚持就是胜利。第三，英语学习是需要抽查和检测的。就是为什么我们的英语有众多测试的原因。比如星级考，不管家长对此有多么深恶痛绝，我们不可否认它的作用，纵观市面上的教材，对于从小学到初中的英语语法点，没有哪一套是比三星笔试更完整的教材。而即使是家长帮助孩子在家里学习的时候也是需要对孩子进行抽查和检测，以此才能更好的确定孩子的学习效果和状态，目前的学习方法是否是最合适的。第四、 让英语学习变成一件愉快的事首先是学习材料要有趣、有益。学习材料是否有趣、有益，学生说了算。应给学生选择学习材料的机会。在学生进行选择的时候，应帮助学生降低选择成本（时间、难度）老师给予及时的咨询和指导。第五、 怎样学才能快速进步？学习要愉快。教材中生词的再次出现要在学生的记忆消失之前。换句话说，生词应多次复现，而且应在学生的记忆消失之前复现。每天的总学时尽量多。提高听读的时间，增加阅读的时间。等到词汇量比较大再来听的时候，想听什么就听什么，最重要的是：参加学习Side by Side ! 因为，上述第各条所说的，都包含在内了。想着５００字就算了复制可以，但是不能马虎，那样用对后来想买书的人有错误的引导。, 我比较喜欢看晒单,500字10分，1000字20分，真得好辛苦. 本来假期买了两季，有英文原版的，我尽量给孩子英文版的，如哈里波特，以后也打算给他英文版的。实在没有再考虑中文版的。然后非让我再把剩下的买了。后来赶上活动把剩下的收齐了。要找到孩子的兴趣，也不容易啊……孩子的兴趣很重要，能培养起孩子兴趣的方法也很重要终于找到内在驱动力了！前面的英语学习也功不可没,不然是没办法听懂。刚开始我也想让小孩听的，自己试听试看了以后，觉的肯定不行，又折回头，继续修练!结果是很快看完了，现在都不知道是看的第几遍了。借给班里同学，大家都说好看。天天追着问还有没有了。我说有英文的。我是一口气买了一整套，刚开始儿子还不愿意看，后来越看越爱看，现在读了16本了，希望暑假能把它们读完。只是最近这俩个月买原版书太多，有点看不过来了。看一本大概2小时左右，儿子4年级，刚开始英文的自主阅读2个月，确实是从这套书开始读的，其实前面年级已经学了很多字了，可是他都还要依赖我给他读书，后来遇到这套书，我坚决不读了，他没办法，只好自己拿着书读，现在

评分☆☆☆☆☆

话说这个500字的积分政策还真是够无聊的，好无聊啊好无聊，看评价的人看不到重点，其实三言两语就可以说清楚的事情非要求500字以上的心得，严重怀疑京东的老板从小被语文老师虐待过。这个书有配套的动画片，还是不错的，满意。话说这个500字的积分政策还真是够无聊的，好无聊啊好无聊，看评价的人看不到重点，其实三言两语就可以说清楚的事情非要求500字以上的心得，严重怀疑京东的老板从小被语文老师虐待过。这个书有配套的动画片，还是不错的，满意。话说这个500字的积分政策还真是够无聊的，好无聊啊好无聊，看评价的人看不到重点，其实三言两语就可以说清楚的事情非要求500字以上的心得，严重怀疑京东的老板从小被语文老师虐待过。这个书有配套的动画片，还是不错的，满意。话说这个500字的积分政策还真是够无聊的，好无聊啊好无聊，看评价的人看不到重点，其实三言两语就可以说清楚的事情非要求500字以上的心得，严重怀疑京东的老板从小被语文老师虐待过。这个书有配套的动画片，还是不错的，满意。话说这个500字的积分政策还真是够无聊的，好无聊啊好无聊，看评价的人看不到重点，其实三言两语就可以说清楚的事情非要求500字以上的心得，严重怀疑京东的老板从小被语文老师虐待过。这个书有配套的动画片，还是不错的，满意。

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★ 輕鬆、幽默、笑料百出，大小讀者都會大呼過癮。──《美國學校圖書館期刊》School Library Journal