Biscuit's My First I Can Read Book Collection (My First I Can Read)小饼干合集 英文原版 [平装] [4-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Alyssa Satin Capucilli（艾丽莎·撒汀·卡普次里） 著，Pat Schories（帕特·舒瑞斯） 绘

图书标签:

• Biscuit
• I Can Read
• Early Reader
• Children's Book
• Picture Book
• 英文原版
• 4-8岁
• 合集
• 平装
• 童书

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780060589332

版次：1

商品编码：19003994

包装：平装

丛书名： My First I Can Read

出版时间：2003-09-05

用纸：胶版纸

正文语种：英文

商品尺寸：23.37x15.49x1.52cm

编辑推荐

适读人群 ：4-8岁
　　“小饼干系列”是哈珀科林斯出版集团的经典品牌之一。许多国内的妈妈们大概早就听说过甚至接触过小饼干（Biscuit）了,该书正是著名的“Ｉ　ｃａｎ　ｒｅａｄ”系列的看家书。作品面世15年来，屡获大奖，全球已经有超过2000万个家庭拥有它，并成为它的忠实粉丝。这是一套被媒体和家长们公认的亲子阅读佳作，被读者评为亚马逊网站的五星级图书。
　　哈珀柯林斯出版集团的经典品牌，全球知名的“I can read 系列”的看家书
　　美国当代最受欢迎的儿童作家艾丽莎.凯普茜丽的代表作品
　　长销欧美近20年，全球销量超过2000万册
　　充满了亲情和温馨的亲子阅读佳作，亚马逊网站五星级图书
　　荣获美国文化理事会奖；美国国家图书馆“孩子们的选择”大奖；华盛顿欧文奖；奥本海姆童书金奖—最佳图书奖；奥本海姆童书组合金奖；银行街教育学院最佳图书奖

　　哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read！系列”：

内容简介

Read along with Biscuit!

Let Biscuit introduce your child to the joys of independent reading. The little puppy's gentle nature and playful ways have made I Can Read#174; Biscuit books favorites with over a million emergent readers. With three great titles in one handy package, this collection is perfect for the newest reader in your family!

作者简介

Alyssa Satin Capucilli is the author of several books for young children, including the ABA Pick of the Lists book Biscuit, Bathtime for Biscuit, Biscuit Finds a Friend and Biscuit's New Trick. Ms. Capucilli lives in Hastings-on-Hudson, NY.

内页插图

前言/序言

精选儿童早期阅读读本系列：点亮孩子的阅读之旅 本精选系列旨在为初学阅读的孩子们提供一个充满趣味、互动性和教育性的阅读起点。这个系列精选了众多广受好评的早期阅读材料，它们的设计目标非常明确：帮助三到七岁的学龄前及小学低年级儿童，从“听故事”平稳过渡到“自己读”的阶段。我们深知，早期阅读的体验至关重要，它不仅关乎识字能力，更关乎孩子对书本的兴趣和自信心的培养。 本系列图书的特点在于其精心平衡的难度梯度和引人入胜的故事内容。我们严格挑选那些使用高频词汇、简单句式结构，并且故事线索清晰、主题贴近儿童日常生活经验的读物。这确保了孩子们在阅读过程中不会感到气馁，每一次成功翻页和读完一个句子都能带来巨大的成就感。 核心特点与教育价值 1. 分级阅读体系的严谨构建： 本系列并非一堆随机的绘本集合，而是遵循了科学的早期阅读分级标准。通常，我们将读本划分为若干等级，例如“初阶”（Focus on Sight Words and Simple Sentences）、“进阶”（Developing Fluency and Comprehension）、以及“桥梁书”（Transition to Chapter Books）。 初阶读本（Level 1 & 2）： 这一阶段的重点是建立阅读信心。它们通常包含大量的重复性语言结构（Repetitive Text）和押韵（Rhyme），这极大地降低了声音识别的难度。插图在这一层级中扮演了至关重要的角色，它们不仅是装饰，更是帮助孩子推测词义、理解上下文的重要线索。例如，一个关于宠物狗追逐皮球的故事，重复出现的“Run, dog, run!”可以帮助孩子迅速掌握高频动词和名词。 进阶读本（Level 3）： 当孩子掌握了基础的自然拼读规则（Phonics）和基础高频词后，他们需要提升阅读的流畅度和理解深度。进阶读本会引入更长的句子、略微复杂的叙事结构，并开始探讨更丰富的情感主题，如友谊、分享、面对小小的挫折等。虽然词汇量有所增加，但作者依然会巧妙地控制新词的引入频率，确保阅读的顺畅感。 2. 故事内容的丰富性与多样性： 我们深信，好的故事是吸引孩子持续阅读的持久动力。本系列的故事涵盖了广泛的主题，以确保每个孩子都能找到自己感兴趣的领域： 日常生活与情感认知： 探讨上幼儿园、看牙医、第一次去超市、与兄弟姐妹的相处等孩子每日都会面对的情境。这些故事帮助孩子将书本知识与现实生活联系起来，进行情感上的代入和学习。 奇幻想象与创造力激发： 包含一些温和的奇幻元素，比如会说话的动物、想象中的冒险旅程。这些故事拓宽了孩子的思维边界，鼓励他们发挥无拘无束的想象力。 基础知识启蒙： 穿插介绍基础的科学概念（如天气、季节）、数学概念（如数数、形状识别）或动物知识。这些知识点被巧妙地融入叙事中，使其学习过程如同游戏一般自然。 3. 精美的视觉设计与高质量的插画： 本系列的书籍在视觉呈现上极为考究。我们合作的插画师都拥有丰富的儿童图书创作经验，他们的风格通常是： 色彩鲜明、对比度适中： 能够立刻抓住儿童的注意力，但又不会因为色彩过于饱和而造成视觉疲劳。 人物表情丰富、动作清晰： 即使孩子还不能完全理解文字，他们也能从图画中读懂角色的情绪和动作，辅助理解故事的进展。 版面设计简洁明了： 文字排版留出足够的行间距和页边距，避免文字过于拥挤，便于初学阅读者追踪阅读的起始点。每一页的文字量都经过严格控制，确保视觉负担最小化。 如何利用本系列进行亲子共读？ 本系列图书不仅是孩子独立阅读的工具，更是亲子互动的绝佳载体： 大声朗读与模型示范： 父母可以首先为孩子朗读，示范正确的语速、语调和情感表达。请注意，朗读时可以适当夸张，让故事“活”起来。 互动式提问： 在阅读过程中，家长可以暂停下来，提出开放式问题，例如：“你觉得小熊现在在想什么？”或“如果你是他，你会怎么做？”这能训练孩子的批判性思维和预测能力。 “指读”训练： 在孩子尝试独立阅读时，鼓励他们用手指着他们正在读的词语。这有助于建立“字形”与“声音”之间的牢固联系，并防止眼睛跳行。 重复阅读的价值： 早期阅读书籍的魔力往往体现在重复阅读中。第一次读，孩子可能在听故事；第二次，他们可能识别出几个熟悉的词；第三次，他们也许就能自己读出整个句子。请耐心鼓励这种重复，因为每一次重复都是巩固学习的过程。 适读年龄与阅读期望 这个精选系列主要面向 4至8岁 的儿童。 学龄前（4-5岁）： 这一阶段的孩子主要处于“准备期”。他们可以通过成人引导，享受视觉和听觉的盛宴，并开始对文字的符号系统产生初步的兴趣。 幼儿园大班至小学一年级（6-7岁）： 这是学习基础拼读和高频词的关键时期。本系列提供了大量的练习材料，让他们在趣味中夯实基础。 小学二年级（8岁）： 孩子们可能已经可以轻松阅读 Level 1 和 2 的内容，并开始挑战 Level 3 的进阶故事，为正式进入章节书打下坚实基础。 我们相信，这套精心挑选的读本将成为孩子们阅读旅程中最早、也是最忠实的伙伴，帮助他们建立起对阅读永恒的热爱。阅读不是一项任务，而是一扇通往无限可能世界的大门，而本系列，正是开启这扇门的钥匙。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最初被这套书吸引是因为它的名字——“小饼干”。这个名字本身就带着一种温暖和可爱的感觉，让人忍不住想去了解。拿到手后，果然没有让我失望。书的质量相当不错，纸张的触感很好，印刷清晰，颜色饱满。故事的内容更是让我惊喜连连。每一本小书都围绕着“小饼干”在日常生活中的经历展开，主题非常贴近四到八岁孩子的成长阶段。我尤其欣赏的是，这些故事并没有刻意去说教，而是通过“小饼干”自身的体验，让孩子在阅读中自然而然地学习到一些道理，比如如何和朋友相处，如何克服困难，以及如何表达自己的情绪。语言方面，I Can Read系列一贯的高水准体现在这里。它非常适合作为孩子独立阅读的初阶读物，词汇和句子的重复性恰到好处，能够帮助孩子巩固记忆，建立阅读的信心。我观察我家孩子，自从开始读这套书后，他对英文的兴趣明显提升，甚至会主动要求我每天都读一两本。这套书的插画也很有特色，线条流畅，富有表现力，让整个故事更加生动有趣。总而言之，这是一套集趣味性、教育性和高质量于一体的英文启蒙读物。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子现在正好是这个年龄段，我一直在为他寻找一套既能激发阅读兴趣又能打下语言基础的英文绘本，最终锁定了这套“小饼干”合集。不得不说，这套书的选材非常符合孩子的认知水平和心理特点。故事的主角“小饼干”形象非常讨喜，他就像孩子身边的朋友一样，会经历各种各样的事情。我特别喜欢其中一个故事，讲的是“小饼干”和小伙伴们一起合作完成一件事情，里面强调了团队合作的重要性，这对于培养孩子的社会性非常有益。而且，故事的叙事方式非常直接，没有太多复杂的形容词或长句，非常容易让孩子理解。I Can Read系列在语言难度上的把控一直很到位，这套书也不例外。每一页的文字量都不大，句子结构清晰，常用的词汇也反复出现，这对于孩子来说，能够很好地建立阅读的成就感，让他们觉得“我能够自己读懂”。插画的风格也非常吸引人，色彩柔和，人物表情丰富，能够很好地辅助孩子理解故事情节。平装版的优点也很明显，轻便易携带，孩子可以随时随地阅读，而且价格也很划算。这套书真的是一套性价比很高的英文启蒙读物。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对孩子早期教育非常重视的家长，一直以来都致力于为孩子寻找最优质的英文阅读资源。当我在书店看到这套“小饼干”合集时，就被它独特的气质吸引了。书的封面设计简洁而富有童趣，让人一眼就能感受到它的温暖和吸引力。打开书本，我发现里面的内容更是超出我的预期。故事围绕着一个可爱的小饼干形象展开，内容涵盖了孩子成长过程中可能遇到的各种有趣和有意义的经历。我尤其欣赏的是，这些故事的情节设计非常巧妙，既有吸引人的冒险，也有温馨感人的片段，能够很好地调动孩子的阅读积极性。语言方面，“I Can Read”系列一直是我的首选，而这套书更是将这种优势发挥到了极致。它的词汇量适中，句子结构简单明了，并且运用了大量的重复，这对于初次接触英文阅读的孩子来说，能够有效地帮助他们记忆单词和理解句意，从而建立起阅读的自信心。插图的风格也非常独特，线条细腻，色彩柔和，人物形象生动可爱，能够极大地增强孩子对故事的代入感。总的来说，这套书不仅是一套优秀的英文启蒙读物，更是一套能够激发孩子想象力和创造力的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

哇，这套书简直太棒了！我家孩子刚开始接触英文绘本，我一直担心他会觉得枯燥，但这个“小饼干”系列彻底打消了我的疑虑。从他拿到书的那一刻起，就爱不释手了。书的纸质非常好，厚实不易撕坏，这对小小孩来说非常重要。而且，插图色彩鲜艳，造型可爱，非常吸引孩子的注意力。最让我惊喜的是，故事内容真的非常贴近孩子的生活，比如关于分享、关于害怕、关于第一次尝试新事物等等，这些都是孩子们成长过程中会遇到的真实情境。每次读完，我们都会围绕故事里的情节聊很久，这不仅帮助他理解故事，也促进了我们的亲子交流。语言方面，不得不说，I Can Read系列的设计真的很巧妙。单词的选择非常基础，句子结构也很简单，重复性很高，这对于初学者来说，能够帮助他们建立自信心，让他们觉得“我也能读懂英文”。孩子现在已经可以独立指着书里的单词读出一些简单的词汇了，这让我觉得特别有成就感。而且，书的尺寸大小也刚刚好，方便孩子自己抓握和翻页。我真心推荐给所有希望给孩子启蒙英文阅读的家长，这绝对是一个不会让你失望的选择。

评分☆☆☆☆☆

作为一个喜欢收藏英文原版童书的家长，我一直对“I Can Read”系列情有独钟，而这个“小饼干”的合集更是让我眼前一亮。它的包装设计就很有吸引力，简洁大方，让人一看就觉得是高质量的作品。打开来，每一本书的内容都充满了童趣和智慧。故事主角“小饼干”的形象塑造得非常成功，他勇敢、善良，总能在生活中遇到一些小挑战，并用自己的方式去解决，这对于培养孩子的勇气和解决问题的能力非常有帮助。我特别喜欢其中一个关于“小饼干”第一次去上学的کهhesa，里面描绘的孩子内心的忐忑和对新环境的好奇，非常真实，我家孩子读的时候也深有共鸣，读完后还主动跟我分享了他刚上幼儿园时的感受。语言的编排也做得非常用心，既有孩子能理解的简单词汇，又不乏一些稍微进阶的词语，在潜移默化中拓展孩子的词汇量。而且，故事的节奏感也很好，不会显得拖沓，能够一直抓住孩子的注意力。平装本的优点在于价格亲民，可以一次性入手一套，让孩子在不同的故事中体验阅读的乐趣。我个人认为，这套书不仅仅是启蒙读物，更是一套能够陪伴孩子成长的经典。

评分☆☆☆☆☆

很经典，很适合3-5岁宝宝看

评分☆☆☆☆☆

可以

评分☆☆☆☆☆

很好的儿童读物，原装正版。

评分☆☆☆☆☆

还没看，价格还不错，，

评分☆☆☆☆☆

读书，似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？ 　　有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。看，有权有势又有钱，更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说，读书好不好？诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧？ 　　我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。 　　首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而是书来管你。试想，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以，不着急。而它们对你，是招之即来，挥之即去的。那么多古圣先贤，在静默地等着你，为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下大事——总之，当家的是你。慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奥妙无穷，仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉愈演愈烈。不变为“书痴”者鲜矣。 　　书趣之二，在于可以大发议论。凡着书立说者，必为一时之俊才。虽是俊才，有时也会有疏漏，而这疏漏偏偏被你看出来了，你高兴不高兴？杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这句是写李白的。但你想，如果把“臣”字写成“爷”字，不是更好地表达他的酩酊大醉之态么？一时间意得志满，好像杜甫都要来拜你为“一字师”。大发议论，使你与作者有并驾之感，精神上快乐无比。 　　书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候，又或是当你对某一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。 　　书趣之四，当你看了一本好书，被它的内容所征服，在你与朋友交流时侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光：“士别三日，可得刮目相看啊！”只有你知道，这是看了书的缘故。小小的虚荣心再次被满足。读书好不好？ 　　书趣之五。在于藏书，鉴于大家都是中学生，没什么钱。这点，不谈也罢。 　　历数了这么多书的好处，那么你是不是觉得手痒痒，想翻开一本瞧瞧呢？书有很多种，有的要正襟危坐地钻研，有的只是一种消遣，还有一些会把人诱进死胡同里，再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门，那么，我们就应该去读好书，读那些不光是为了消遣，更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》，这是我国传统文化的精华，又再比如《三国演义》，日本人从中学到了企业管理，用人之道，我们能学到什么？再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢？不光只看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。 　　培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利——让我们都来读书，读好书吧！

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薄薄几本，还不错，原版书感觉和中文书不一样

评分☆☆☆☆☆

I CAN READ的经典，买来就给小朋友读了

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢，京东活动给力

评分☆☆☆☆☆

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