My Weird School #15: Mr. Macky Is Wacky! 疯狂学校#15：麦基先生很古怪！ [平装] [6岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Dan Gutman（丹·古特曼） 著

图书标签:

• 儿童读物
• 幽默
• 学校生活
• 冒险
• 搞笑
• 平装书
• 6岁以上
• 系列图书
• 轻松阅读
• 教育意义

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780061141515

商品编码：19004240

包装：平装

丛书名： My Weird School

出版时间：2006-12-16

页数：112

正文语种：英文

商品尺寸：19.1x12.8x0.7cm

内容简介

It's Presidents' Day! And Mr. Macky, the reading specialist, actually expects A.J. and his friends to read stuff about the presidents! Not only that, but he lives in a log cabin and thinks he's Abraham Lincoln! Is he for real?

作者简介

Dan Gutman is the author of many fantastic books for young readers. Besides his popular Baseball Card Adven-tures and My Weird School series, he has written about soccer, basketball, bowling, and aliens. When he is not writing books, Dan is very often visiting a school. Thanks to his many fans who voted in their classrooms, he has received fifteen state book awards and thirty-seven book award nominations. Dan lives in Haddonfield, New Jersey, with his wife, Nina, and their two children, Sam and Emma.

丹·古特曼，写过许多无厘头又有趣的童书，目前和无厘头妻子及两个无厘头小孩，定居在新纽泽西一个非常奇特的地方。

前言/序言

疯狂学校系列丛书简介 欢迎来到艾尔蒙特小学——一个永远充满惊喜、笑声和偶尔会有点小混乱的奇妙地方！在这个学校里，每一天都可能发生意想不到的事情，从古怪的老师到令人捧腹的课堂活动，保证让你乐个不停。 我们知道，对孩子们来说，学校生活不仅仅是课本和考试，它更是一场充满人情味、友情和成长的冒险。我们的“疯狂学校”系列丛书，正是捕捉了这种独特的学校氛围，用最贴近孩子们的视角，讲述那些关于友谊、勇气、接受差异以及在混乱中发现乐趣的故事。 系列核心魅力： 1. 贴近现实，又充满夸张的幽默感： 故事的主人公们，比如机灵的迈尔斯（Miles）和他的朋友们，就像你身边那些充满好奇心、爱瞎琢磨的小学生一样。他们会面临日常的挑战：比如想方设法逃避无聊的体育课，努力想在科学展览上做出最酷炫的作品，或者只是单纯地想弄清楚为什么他们的老师会做出如此“古怪”的行为。然而，这些日常的情境被作者以一种极度夸张和富有想象力的方式呈现出来，让每一个场景都充满了戏剧性的笑点。 2. 人物形象鲜明，令人难忘的教师群像： 艾尔蒙特小学的教师团队是整个系列最大的看点之一。他们中的每一位都带着强烈的个人特色，有些可能是过度热衷于某个冷门爱好，有些可能是完全不按常理出牌。他们或精明、或糊涂、或充满热情、或极度冷漠，但无一例外地，他们都以自己的方式影响着孩子们。通过这些独特的教师角色，孩子们学会了理解和适应不同类型的“怪人”，明白了每个人都有自己的闪光点，即使这个闪光点看起来有点“怪”。 3. 冒险精神与解决问题的能力： 每一本书通常都围绕着一个核心事件或谜团展开。可能是学校要举办一场年度庆典，但关键道具失踪了；也可能是老师们突然宣布了一项极其严苛且难以完成的任务。迈尔斯和他的伙伴们，通常会组成一个非正式的“侦探小组”，运用他们的智慧、团队合作和一点点小小的“不正当”手段（当然，都是善意的），去解决这些看似棘手的难题。这不仅培养了孩子们的逻辑思维和分析能力，也让他们体验到了合作带来的巨大成就感。 4. 关注成长中的小烦恼与大友谊： 尽管充满了滑稽的元素，但故事的内核是关于成长的。孩子们会遇到友谊中的小摩擦、对新事物的好奇与恐惧、以及面对权威时的挣扎。系列故事细腻地描绘了孩子们如何处理这些情绪，如何维护珍贵的友谊，如何在挫折中站起来。例如，当团队意见不合时，他们如何放下成见，为了一个共同的目标而努力。这些情节让小读者在哈哈大笑之余，也能获得情感上的共鸣和慰藉。 为什么这个系列适合初级读者？ 专为6岁及以上儿童设计： 易读性强： 采用简洁有力的句式和生动形象的词汇，非常适合刚开始独立阅读或处于阅读上升期的孩子。文字节奏明快，能有效抓住初级读者的注意力。 图文并茂的体验： 书中穿插着大量的插图，这些插画不仅是场景的补充，它们本身就是幽默的载体，帮助读者更好地理解故事的荒诞和趣味性，降低了阅读的压力。 章节适中： 每章的篇幅控制得当，让孩子在阅读过程中能获得及时的满足感，鼓励他们一口气读完一本书，建立阅读信心。 主题的普适性： 这个系列探讨的主题——如适应新环境、理解权威、建立友谊、应对突发事件——是全球所有学龄儿童都会经历的。它用一种轻松、不居高临下的方式，帮助孩子们理解和消化这些成长的“阵痛”。 深入探索：一个充满活力和想象力的校园世界 艾尔蒙特小学的魅力在于它的不可预测性。在这里，你永远不知道下一个转角会遇到什么： 不按套路出牌的课程表： 也许今天的艺术课会变成在泥地里进行雕塑创作，而科学课可能会要求学生们用回收材料建造一个可以飞行的装置。这些“反传统”的教学方式，激发了孩子们对学习内容最原始的好奇心。 充满个性的基础设施： 从吱吱作响的旧式饮水机到总是出故障的电梯，学校的设施本身似乎也拥有了生命，并时不时地给主角们制造一些小麻烦。 家庭与社区的联结： 故事偶尔也会触及到家庭生活和社区活动，展现孩子们是如何将他们在学校里学到的“疯狂智慧”应用到更广阔的生活场景中的，强调了学校是孩子社会化的重要场所。 “疯狂学校”系列不仅仅是一套书，它更像是一张通往奇妙童年的邀请函。它告诉每一个孩子：你不需要是完美的，你只需要做你自己。你的古怪和与众不同，正是你最棒的地方。 准备好迎接最不寻常的学校生活了吗？翻开书页，加入迈尔斯和他的伙伴们，一起在艾尔蒙特小学度过最“疯狂”又最难忘的时光吧！

评分☆☆☆☆☆

这本《疯狂学校15：麦基先生很古怪！》简直是打开了我对“古怪”这个词的全新认知！我从来没想过一个老师可以这么……嗯，这么“与众不同”。读这本书的时候，我时常会忍不住捂住嘴巴，生怕我这惊叹的声音打扰到身边的任何人。书里的各种设定，简直是把我脑子里关于学校的固有印象彻底颠覆了。特别是关于麦基先生的那些“古怪”之处，比如说……（此处为读者添加书中关于麦基先生具体古怪行为的描写，例如：他每天穿着奇特的服装上班，或者他总是能变出各种稀奇古怪的道具）。我印象最深的是，当……（此处为读者添加书中具体令人印象深刻的事件，例如：所有学生突然发现自己的课本变成了会唱歌的鸟，或者学校的食堂里竟然推出了会跳舞的食物）。作者的叙述方式特别生动，仿佛我能亲眼看到那些画面，听到那些有趣的声音。而且，他对于人物心理的刻画也相当到位，即使是那些看起来很“奇怪”的角色，你也能感受到他们内心的想法和情感。我特别喜欢……（此处为读者添加书中某个角色的描写，例如：艾琳虽然表面上总是板着脸，但内心却藏着一颗善良的心，或者巴迪虽然有点笨拙，但他总是能带来意想不到的帮助）。这本书让我明白，有时候，“古怪”并不一定是坏事，它可能是一种独特的魅力，一种创意的源泉。我强烈建议所有对生活充满好奇心，喜欢探索未知的朋友们都来看看这本书！

评分☆☆☆☆☆

我要强烈推荐这本《疯狂学校15：麦基先生很古怪！》！这本书绝对会让你笑出眼泪，并且思考什么是真正的“古怪”！作者的文笔非常活泼，充满了年轻人的朝气，读起来让人感觉神清气爽。我最喜欢的是书里那些……（此处为读者添加书中具体的幽默元素，例如：孩子们之间的精彩对话，或者作者对于一些生活小事的夸张描写）。特别是当……（此处为读者添加书中某个具体的喜剧性事件，例如：麦基先生试图组织一场学校的运动会，结果却演变成了一场史诗般的混乱）。我能想象到我自己在读到那里时的表情，一定和书里的孩子们一样，又好笑又有些无可奈何。而且，这本书的人物塑造非常成功，即使是那些看起来最“正常”的角色，也隐藏着不为人知的“古怪”一面，这使得整个故事更加引人入胜。我最欣赏的是……（此处为读者添加书中某个角色的特质，例如：那个总是默默观察一切的女孩，或者那个总是在关键时刻挺身而出的男孩）。这本书让我明白，每个人都有自己独特的地方，而这些“古怪”之处，往往才是最吸引人的。我强烈建议所有想要寻找一本有趣、有内涵、并且能让你忘记烦恼的书的读者，一定要读读这本《疯狂学校15：麦基先生很古怪！》。

评分☆☆☆☆☆

这本书我真的太喜欢了！每次拿到《疯狂学校》系列的新书，我都迫不及待地想一口气读完。这次的《麦基先生很古怪！》更是让我从头笑到尾。里面的情节真是太离谱、太有想象力了，完全符合我心中“疯狂”的定义。你知道吗，我最喜欢的部分是……（此处为读者添加书中具体喜爱的情节，例如：安德里亚在学校里策划了一个惊天大秘密，或者尼尔森如何用他那奇思妙想的办法解决了一个看似不可能的难题）。作者的语言风格特别幽默，有很多我之前都没听过的词语，读起来一点都不枯燥，反而充满了惊喜。而且，每次我读这本书的时候，都会想到我自己的学校，虽然没这么疯狂，但偶尔也会发生一些有趣的小插曲，让我觉得和书中的主人公们很有共鸣。我特别欣赏作者创造出来的那些天马行空的设定，比如……（此处为读者添加书中具体的奇特设定，例如：学校里到处都是会说话的动物，或者每个学生都有一个奇特的小技能）。这本书不仅仅是搞笑，它还传递了一些小小的道理，比如……（此处为读者添加书中体现的道理，例如：勇于尝试，接受自己的不同，或者团队合作的力量）。总而言之，这绝对是我近期读过最棒的书之一，强烈推荐给所有喜欢冒险、喜欢笑、喜欢不按常理出牌故事的同学！我已经迫不及待地想知道下一本《疯狂学校》又会有什么惊人的故事了！

评分☆☆☆☆☆

这本《疯狂学校15：麦基先生很古怪！》真的给了我一种前所未有的阅读体验！它不是那种一眼就能看穿的书，而是像一个不断变化的万花筒，每一次翻页都能看到不同的色彩和图案。我特别喜欢作者在叙述时使用的那些……（此处为读者添加书中具体的语言风格，例如：生动形象的比喻，或者出人意料的转折）。他能够用最简单的文字，勾勒出最复杂、最奇特的场景。书中关于麦基先生的描绘，更是让我觉得他是一个活生生的，并且充满魅力的角色。我最喜欢他……（此处为读者添加书中麦基先生的具体特点，例如：每次出现时的标志性动作，或者他与学生们互动时的独特方式）。而且，这本书不仅仅是围绕着麦基先生一个人展开，里面的每一个角色，每一个配角，都有着自己的个性和故事，让人忍不住想去了解他们。比如说……（此处为读者添加书中其他角色的描写，例如：那个总是喜欢发明各种奇怪机器的同学，或者那个拥有惊人记忆力的女孩）。我真的觉得作者在创作这个世界的时候，投入了大量的精力去构思每一个细节。这本书让我感觉到，即使是最平凡的校园生活，只要用心去发现，也能变得充满奇迹。我极力推荐这本书给所有热爱想象力，喜欢探险，并且想要在阅读中找到乐趣的朋友们。

评分☆☆☆☆☆

我承认，一开始我对《疯狂学校》系列并没有抱太大期望，毕竟“疯狂”这个词有时候会让我觉得是不是有点过于夸张。但是，当我翻开《麦基先生很古怪！》的第一页，我就知道我错了，大错特错了！这本书简直就像一颗爆炸的糖果，里面充满了甜美、惊喜和一点点意想不到的辛辣。作者的想象力简直是无边无际，他能够把最普通的事物变得如此有趣。我特别喜欢书里那些……（此处为读者添加书中具体的有趣细节，例如：孩子们发明的一种新的运动方式，或者学校里隐藏的一个神秘的角落）。每次读到……（此处为读者添加书中某个具体的幽默桥段，例如：麦基先生试图教导学生一项根本不可能完成的任务，结果弄得一团糟）。我都会笑到肚子疼。而且，这本书的节奏把握得也很好，情节层层递进，总有新的悬念在等待着你。我尤其欣赏作者在描写孩子们之间的友谊方面，虽然他们都有各自的“古怪”之处，但他们之间的互助和支持却让人动容。我最喜欢……（此处为读者添加书中关于友谊的描写，例如：当某个同学遇到困难时，大家是如何齐心协力地帮助他的）。这本书不仅仅是一本搞笑的读物，它还让我思考了很多关于“正常”与“不正常”的定义。我强烈推荐这本书给所有渴望在阅读中获得乐趣，同时也能收获一些思考的朋友们。

评分☆☆☆☆☆

绘本阅读的好处 1、促进亲子关系的和谐 对于学前宝宝来说，绘本往往需要父母讲读 ，宝宝看图片听故事的形式进行，可见，绘本阅读其实是一种亲子阅读的模式，每天的 亲子共读时间就是亲子关系升华的时间。 另外，许多亲情绘本还能让宝宝更加懂得亲 情的深刻含义。比如英国布朗的《我妈妈》和《我爸爸》，《逃家小兔》《我爱爸爸》 《我爱妈妈》《像爸爸一样》《像妈妈一样》等。 2、提高宝宝的语言表达能力 绘本 的语言相对简练，而且琅琅上口。而且绘本能以图的方式传达诸如“高兴”“痛苦”“ 伤心”“恐惧”等抽象的概念，并以图文并茂的方式让宝宝在栩栩如生的画面中建立其 准确、生动而形象的语言运用图式。一次又一次的讲读后，宝宝不但对父母讲读的内容 熟记了，而且也能够根据图片，再把脑海当中对图片的理解转化为文字输出来。这就成 了宝宝主动讲故事的基础。比如，许多孩子在看了《猜猜我有多爱你》后，就会学着用 语言和肢体语言来表达对妈妈的爱，可见，孩子对爱的内涵和本质有了深刻的理解。 3 、激发宝宝的阅读兴趣 绘本是非常适合设计相关活动的教材，或做实验，或表演，或 做手工，或做美术，给宝宝提供了多元化的阅读体验，更加容易激发宝宝的阅读兴趣。 4、提高宝宝的美学修养 优秀的绘本都是出自世界各地绘画大师之手，也称画中精华， 宝宝从小接受名家名画的熏陶，自然能够潜移默化地提高审美情趣和美学修养。 比如 ，《彩虹鱼》采用水墨画技法，融入了中国画的传统元素，鲜活亮丽且富有现代感，画 中水的场景，仿佛每个水草都在荡漾、漂浮，给读者以美的享受。《彩虹色的花》采用 壁画 5、提高宝宝的注意力、观察力和想像力 在父母讲解绘本时，孩子就会一边听故 事，一边去观察图片，把图片与语音故事建立相关的联系，这时候，就需要孩子高度的 注意力和敏锐的观察力。 绘本为宝宝养成用图像思考的习惯提供了一个良好的平台， 以图为主，图文结合，所以阅读绘本可以培养宝宝良好的图像概念，丰富想象力。比如 ，《无字书》系列作品，没有一个字，却生动表现了聪明可爱的小老鼠的独特意识和情 感世界，画面为孩子提供了无限的想象空间。 6、培养宝宝国际化的视野 绘本大多是 世界各地名家的作品，是作者基于自己的人生感悟的个人化创造，通常具有思想、想象 及表达的唯一性，真实反映了全世界的文化与生活，这无疑为宝宝开启了一个进入多元 化文化的窗口。因为，在这些作品中，宝宝能够通过图像直观地看到世界各地的情况， 感受到世界各地人的思维方式，这非常容易培养宝宝的国际化视野。 7、有助于促进宝 宝品格及情绪的健康发展 著名教育家罗素认为，品格教育在孩子6岁前就已基本完成， 6岁以后只是在以前的基础上加以巩固。可见，学前是宝宝人格塑造的重要时期。经常 阅读情商及品格类的绘本，有助于提升孩子模仿书中的人物，学会为人处世的许多道理 和良好品格。比如《小兔波力品格养成系列》《影响孩子一生的情商故事》等。 8、有 助于培养宝宝的探究能力 宝宝都有很强的好奇心，阅读绘本的过程，其实就是宝宝发 现问题、提出问题并寻找答案的过程，也就是一个不断探究的过程。比如阅读《是谁嗯 嗯在我的头上》这本书，宝宝就会以“嗯嗯”为线索，和倒霉的小鼹鼠一起寻找到底是 哪个坏蛋把“嗯嗯”掉在他头上的过程，从而带领宝宝认识各种动物的大小便。

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经典的书，肯定要收的

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书很好，故事很吸引人很有趣，趁活动价格也合适，会一直支持京东，购物体验很舒服。

评分☆☆☆☆☆

非常不错，印刷很好，宝宝也很喜欢

评分☆☆☆☆☆

很有趣的一个系列，插图很好玩，故事有趣，适合低年级孩子阅读．

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢看，大人觉得里面的角色太疯狂

评分☆☆☆☆☆

还没看，应该还可以！

评分☆☆☆☆☆

这套书真是一个字：棒。最富有吸引力的课外阅读资料。

评分☆☆☆☆☆

这个系列的电子档收集了不少本，纸质书买几本先看看，孩子喜欢就继续败。