Arthur's Funny Money (I Can Read, Level 2) 亚瑟的有趣的钱币 [平装] [4-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Lillian Hoban（莉莲·霍本） 著，Lilian Hoban（丽莲·霍班） 绘

图书标签:

• 亚瑟
• 儿童绘本
• I Can Read
• Level 2
• 阅读启蒙
• 金钱概念
• 数学启蒙
• 4-8岁
• 平装书
• 幽默故事
• 家庭教育

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780064440486

版次：1

商品编码：19004924

包装：平装

丛书名： I Can Read, Level 2

出版时间：1984-04-11

用纸：胶版纸

页数：64

正文语种：英文

商品尺寸：21.59x13.97x0.76cm

编辑推荐

适读人群 ：4-8岁
　　哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read！系列”：

内容简介

An hilarious account of Arthur's attempts to earn enough money to buy a T-shirt and cap, assisted by his sister Violet. Simple business concepts are ingeniously woven into the story. This marvelous book will capture the interest of eager learners and creative teachers.

作者简介

Lillian Hoban was the author and illustrator of many favorite I Can Read books, including Joe and Betsy the Dinosaur, Silly Tilly's Thanksgiving, and a series about Arthur the chimpanzee. She also illustrated many picture books, including the classic stories about Frances.

内页插图

前言/序言

《奇妙的太空探险家：星际迷航记》 作者： 艾米莉·卡特 插画： 罗伯特·琼斯 适合年龄： 4-8岁 页数： 32页 装帧： 精装 主题： 友谊、勇气、科学探索 --- 内容简介： 在晴朗的夏日午后，小男孩里奥和他的机器人伙伴“嗡嗡”正在后院搭建他们最新的发明——一艘纸板做的宇宙飞船。里奥是个充满好奇心、对宇宙充满无限想象的孩子，他总是在寻找新的冒险。而“嗡嗡”则是一个有些笨拙但心地善良、拥有一系列令人惊叹工具的机器人。 “嗡嗡”的传感器突然发出了急促的哔哔声：“里奥！侦测到能量波动！目标：未知！” 里奥激动地抓起他自制的头盔（一个旧的厨房碗），大喊：“启动引擎！我们要去太空了！” 他们的小小飞船，在里奥想象力的驱动下，奇迹般地颤抖起来，窗外的后院景色瞬间被闪烁的星光取代。他们穿越了熟悉的街道，冲破了蓝色的天空，进入了浩瀚无垠的宇宙。 第一站：迷雾星云的色彩 飞船首先抵达了一个由五彩斑斓的气体和尘埃构成的星云。这个星云被称为“幻彩之纱”。里奥惊讶地发现，这里的“云朵”不仅仅是灰色或白色，而是跳跃着鲜艳的红色、深邃的紫色和耀眼的绿色。 “嗡嗡”打开了外部扫描仪，发现这些颜色是由特殊的“光子晶体”散射光线形成的。里奥看到一种形状像巨大水母的生物，它们漂浮在星云中，用触手轻轻拨动着光线，制造出美丽的颜色。里奥小心翼翼地向它们打招呼，并用他带来的“宇宙图鉴”（一本涂满蜡笔画的笔记本）记录下它们的形态。 然而，平静的景象很快被打破。一个体积庞大、行动迟缓的“太空鲸鱼”正在吞噬星云中的一些光子晶体。这让整个星云的色彩开始变得黯淡。里奥明白，这些鲸鱼不是恶意的，它们只是需要能量。 里奥想到了一个办法。他让“嗡嗡”发射出一种低频的声波，这种声波模仿了晶体内部的共振频率。晶体开始轻轻振动，释放出一些多余的能量。太空鲸鱼吸食了这些“溢出”的能量后，满足地游走了。星云的色彩恢复了生机。里奥学会了，即使是巨大的生物，也需要我们用智慧去理解它们的需求。 第二站：寂静之环的挑战 里奥和“嗡嗡”继续前行，他们的下一站是环绕着一颗冰冷巨行星的“寂静之环”。这个星环由无数细小的冰块和岩石碎片构成，它们以极高的速度旋转，形成了一道几乎无法穿越的屏障。 “嗡嗡”警告道：“里奥，前方有高密度碎片区，传统路径风险极高！” 里奥看着那些闪烁着寒光的碎片，心中有些紧张，但他深知，真正的探险家从不退缩。他想起了奶奶教他的一个关于耐心和观察的道理。 “嗡嗡”，里奥说，“我们不能硬闯，我们要找到它们的‘呼吸’。” 他们关闭了飞船的大部分系统，只留下最灵敏的重力感应器。里奥耐心地观察了很久，他发现这些碎片虽然看似混乱，但每隔几分钟，它们在引力的作用下会形成一个短暂的、极其微小的空隙——一个刚好够飞船通过的“通道”。 里奥必须精确计算时间，指挥“嗡嗡”进行几次惊险的微调和加速。每一次穿越都伴随着冰冷的呼啸声，但里奥沉着冷静，最终，他们成功地穿过了寂静之环，到达了行星的另一侧。在那里，他们看到了壮观的极光，那是冰雪行星发出的，比地球上任何一次极光都要绚烂的景象。 第三站：失落的通讯站 在穿越了陨石带之后，里奥的雷达捕捉到了一个微弱的信号。信号来自一颗荒凉的、布满沙丘的行星。 “那是什么声音？”里奥问道。 “嗡嗡”分析：“是一个老旧的，似乎需要能源的通讯站信号。信号内容是……一首歌谣。” 他们降落在这颗星球上。沙丘之上，矗立着一个被风沙侵蚀的金属建筑。他们进入内部，发现这里似乎是一个古老的宇宙探险家留下的前哨站。 通讯设备已经损坏，发出断断续续的旋律。里奥和“嗡嗡”开始修复它。里奥负责清洁和疏通被沙子堵塞的线路，而“嗡嗡”则用它的小型激光焊接工具修复了关键的能量转换器。 修复完成后，通讯站清晰地播放出了那首歌谣。那是一首关于回家、关于思念远方朋友的歌曲。里奥感到一阵温暖，他意识到，即使在最遥远的角落，孤独的探险家们也渴望连接和交流。 里奥用通讯站向地球发送了一条简短的信息，不是求救，而是分享他们的发现和此刻的心情。他按下发送键，知道无论何时，只要心怀善意和好奇，宇宙就不会是完全冰冷的。 归途与成长 当里奥完成最后的记录，准备返航时，“嗡嗡”提醒他：“里奥，我们的燃料（想象力）正在减少。” 里奥微笑着点点头。他知道，真正的冒险不是走得多远，而是从中学到了什么。他们再次启动飞船，穿越星际，熟悉的蓝色星球重新出现在舷窗外。 当他们重新降落在后院时，太阳已经落山了。纸板飞船又变回了熟悉的形状，但里奥的心灵已经被这次星际旅行大大地拓展了。他不仅看到了色彩斑斓的星云，体验了高风险的穿梭，还感受到了跨越时空的友谊与连接。 他紧紧抱住“嗡嗡”，准备好迎接下一次的探险——也许明天，他们会探索深海，或者翻越最高的山脉。因为对于里奥和“嗡嗡”来说，好奇心永不熄灭，每一次简单的日常，都可能是一次宏伟的“星际迷航记”。 本书特色： 视觉丰富： 充满想象力的全彩插图，描绘出奇特的外星景观和友好的外星生物。 简单易懂的叙事： 语言节奏明快，非常适合初级读者培养阅读兴趣。 教育内涵： 在冒险故事中巧妙融入了科学概念（如星云、引力、通讯原理）的初步认知。 强调品质： 鼓励孩子学习观察、耐心、解决问题以及同理心。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我很少会像现在这样，对一本童书如此好奇。每次孩子拿起《亚瑟的有趣的钱币》在我面前翻来翻去，我都忍不住想知道里面到底藏着怎样的魔力。我没有亲自去读，但我观察到，这本书似乎有一种神奇的力量，能让孩子一下子安静下来，沉浸其中。他会一个人在那里嘀嘀咕咕，时而眉头紧锁，时而又哈哈大笑，那种全神贯注的样子，让我觉得他不仅仅是在“看书”，更像是在进行一场奇妙的探险。我注意到，这本书的排版和字体都非常适合初学阅读的孩子，不会显得过于拥挤，也不会有过多的复杂词汇。这对于孩子建立阅读自信心非常重要。而且，故事的主题“有趣的钱币”，本身就充满了话题性，我觉得这一定能引起孩子们的好奇心，让他们开始思考一些他们可能以前没有接触过或者没有认真思考过的问题。孩子现在偶尔会问我一些关于“钱”的问题，虽然还很简单，但我知道，这本书一定在他心里埋下了探索的种子。这种启迪式的阅读体验，是许多家长都渴望的。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本《亚瑟的有趣的钱币》真的是一个惊喜！作为一个家长，我总是想给孩子找到那种能让他们爱不释手的书，而这本书无疑做到了。我没有仔细去读里面的每一页内容，但我可以从孩子那里得到最直接、最真实的反馈。他自从拿到这本书之后，就好像找到了宝贝一样，时不时就会拿出来翻看。他脸上那种专注和快乐的神情，简直是最好的证明。我注意到，每次读到一半，他就会开始滔滔不绝地跟我分享“亚瑟做的事情”，虽然很多我听不太懂，但能感觉到他很投入，很享受这个过程。这本书的插图看起来也非常吸引人，色彩鲜艳，角色设计也很可爱，很容易抓住孩子的注意力。我感觉这本书不仅仅是一个简单的故事，它可能在用一种非常有趣和易懂的方式，向孩子们传达一些关于金钱的、或者说是关于生活中的一些小智慧。孩子的语言表达能力似乎也因为这本书而变得更生动了一些，他会用一些新奇的比喻来描述他遇到的事情，有时候我甚至会怀疑是不是从书里学来的。总的来说，这本书成功地激发了我孩子的好奇心和想象力，这一点让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

我得说，《亚瑟的有趣的钱币》这本书，简直是哄娃利器！虽然我没有细致地阅读，但我亲眼见证了它在我家孩子心中的地位。他现在睡觉前、玩耍间隙，都会时不时地抓起这本书。有时候他会一个人坐在那里，指着书上的图画，好像在自言自语，我猜他一定是在重温故事的某个精彩片段。我特别喜欢看到他因为读这本书而表现出的那种愉悦和满足感。我注意到，这本书的语言风格一定是非常贴近孩子的生活的，充满了童趣和幽默，很容易让孩子产生共鸣。我猜测，故事里一定有让孩子忍俊不禁的桥段，或者是有一些让他们觉得“哇，原来还可以这样！”的奇思妙想。而且，Level 2 的难度，对于这个年龄段的孩子来说，恰到好处，既能挑战他们的阅读能力，又不会让他们感到沮丧。我感觉这本书不仅给孩子带来了欢乐，可能还在无形中培养了他的一些解决问题的能力，或者至少是让他学会用一种更轻松、更积极的态度去面对生活中的一些小难题。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直太棒了！我家孩子，我得说，他是个出了名的“难搞”读者，对书本总是三心二意。但自从我们开始读《亚瑟的有趣的钱币》，他的眼睛里就闪烁着不一样的光芒。每次读到这个故事，他都会迫不及待地翻开，那种期待的眼神，让我觉得找对书真的是太重要了。虽然我不太清楚故事具体讲了什么，但孩子每次读完都会咯咯地笑个不停，还会模仿书里亚瑟的某些表情和动作。有时候他会跑过来跟我说，“妈妈，你看，这就像亚瑟一样，我也有‘有趣的钱币’！”虽然我没读过，但从孩子的反应就能看出来，这个故事一定充满了幽默感和让人意想不到的情节。而且，Level 2 的读物，对我来说也正好合适，我可以陪他一起读，不用担心我也会遇到太多生词，能更轻松地享受亲子阅读的时光。他现在对金钱这个概念似乎也多了一些模糊的认知，虽然具体是什么，我还没完全弄明白，但这总归是个好的开始。孩子现在还会主动去翻这本书，有时候是在看图，有时候是在用手指着文字，好像在努力地认读。这种自主阅读的意愿，真的是我一直期待看到的。我觉得这本书对于培养孩子的阅读兴趣和初步的认知启蒙，都有着非常积极的作用。

评分☆☆☆☆☆

自从有了《亚瑟的有趣的钱币》，我家孩子的阅读热情可以说是被彻底点燃了。我没有逐字逐句地阅读，但我能从他每天对这本书的“热情”就能感受到它的魅力。孩子现在会对书里的角色表现出浓厚的兴趣，他甚至会模仿书里亚瑟的某些口吻，跟我说一些他觉得“好玩”的话。我猜，这本书一定有着非常生动的人物刻画和引人入胜的情节设计。它的语言风格肯定也是那种非常活泼、有趣，能瞬间抓住孩子注意力的类型。我特别关注到，孩子在读这本书的过程中，思维好像变得更活跃了，他会主动去思考一些问题，虽然有时候他的想法还比较幼稚，但我知道，这正是这本书带来的启发。而且，我看到书的插画风格也相当讨喜，色彩搭配合理，人物形象也很立体，这对于培养孩子的艺术审美也是很有帮助的。总之，这本书不仅仅是一本故事书，它更像是一个陪伴孩子成长的伙伴，激发他们的好奇心，拓展他们的视野，让他们在阅读中获得快乐和成长。

评分☆☆☆☆☆

书本很可爱，妹妹还小读不了，希望大点会喜欢！

评分☆☆☆☆☆

在培养阅读英文的兴趣方面，最有效的途径就是广泛的阅读英文作品。但是尤其对于初学者而言，在面对应该选择什么样的读物时很容易不知所措。在此呢，我希望可以分享一些自己经验来给大家一些指引。 我所读的第一本英文小说是简·奥斯丁的《傲慢与偏见》，这本书被许多英语老师和教授推荐给英语学习者。但是我个人的经验却比较悲催。在阅读的过程中我连理解文章都非常困难，更谈不上欣赏文章了。倒不是里面有很多生词，更多的时候是简·奥斯丁的句法结构，还有她的思维模式，总让我觉得和我不在一个维度。而我的热情是在读了海明威的《永别了，武器》才重新回到我身边的。这本书里没有什么复杂的句子。我非常喜欢这种简约明快的文字风格。所以我对于初步涉足英文阅读的人的第一个建议就是，先读一些当代的文章而不是经典的文章。你可以更为轻松的获得阅读快感，并且找到阅读乐趣，最终慢慢的建立起自信。我并不是说就完全不用去读古典小说了。事实上，当我第二次拿起《傲慢与偏见》来读的时候，阅读体验非常不错（当然也不排除是由于我的英文水平提高了的缘故）。主要的原因是因为古典文章对于新手来说由于它的年代和语言方式更为难以理解。我在此推荐3个当代的小说家给大家：厄休拉·勒奎恩，欧内斯特·海明威还有多丽丝·莱辛。 但是呢，阅读英文小说并不是唯一一个提升英文水平的办法。事实上，如果你只读小说，就会错失一大块宝藏。英语散文同样可以在第一时间给你知识和娱乐，同时还提高你的英文阅读品味。最好的例证就是伯特兰·罗素的作品了。虽然说他的语言本身比较平实，但是你依然能够从他的语言当中体会到那份优雅和特别的幽默。他语言的简单明了使得他的哲学可以被大多数普通人所理解。具有相同特点的还有乔治·奥威尔。所以我的第二个建议就是——散文同样是必不可少的。 在培养阅读英文的兴趣方面，最有效的途径就是广泛的阅读英文作品。但是尤其对于初学者而言，在面对应该选择什么样的读物时很容易不知所措。在此呢，我希望可以分享一些自己经验来给大家一些指引。 我所读的第一本英文小说是简·奥斯丁的《傲慢与偏见》，这本书被许多英语老师和教授推荐给英语学习者。但是我个人的经验却比较悲催。在阅读的过程中我连理解文章都非常困难，更谈不上欣赏文章了。倒不是里面有很多生词，更多的时候是简·奥斯丁的句法结构，还有她的思维模式，总让我觉得和我不在一个维度。而我的热情是在读了海明威的《永别了，武器》才重新回到我身边的。这本书里没有什么复杂的句子。我非常喜欢这种简约明快的文字风格。所以我对于初步涉足英文阅读的人的第一个建议就是，先读一些当代的文章而不是经典的文章。你可以更为轻松的获得阅读快感，并且找到阅读乐趣，最终慢慢的建立起自信。我并不是说就完全不用去读古典小说了。事实上，当我第二次拿起《傲慢与偏见》来读的时候，阅读体验非常不错（当然也不排除是由于我的英文水平提高了的缘故）。主要的原因是因为古典文章对于新手来说由于它的年代和语言方式更为难以理解。我在此推荐3个当代的小说家给大家：厄休拉·勒奎恩，欧内斯特·海明威还有多丽丝·莱辛。 但是呢，阅读英文小说并不是唯一一个提升英文水平的办法。事实上，如果你只读小说，就会错失一大块宝藏。英语散文同样可以在第一时间给你知识和娱乐，同时还提高你的英文阅读品味。最好的例证就是伯特兰·罗素的作品了。虽然说他的语言本身比较平实，但是你依然能够从他的语言当中体会到那份优雅和特别的幽默。他语言的简单明了使得他的哲学可以被大多数普通人所理解。具有相同特点的还有乔治·奥威尔。所以我的第二个建议就是——散文同样是必不可少的。

评分☆☆☆☆☆

话再转回来水话，这个评论，说实在为了这500字获得积分俺是拉下了脸，舔着皮瞎凑字，看着满版的密密麻麻的“书评”，京东制定这规则的亲，您看得下去嘛？眼睛累不？要不要再配个800度的眼睛仔细研究研究？很有成就感不？多好啊，大家都那么热情的写书评，犹如俺们极力反对吃的洋快餐，垃圾否？能饭否? 有营养的东西不见得要多，寥寥几句就能点评书的大概以及心得，有必要这这么折腾嘛？五百字啊五百字，还有一千字以上的，么几个是天生的善于表达的人，么几个是一写书评就能滔滔不绝上天入地的侃一堆，在现在这样的快节奏的生活中，有值得细细品味的一本书嘛？没几本吧！有一两个月甚至半年一年都只在看一本书的人嘛？没几个吧？！那还五百的一半制定这政策到底目的是为了神马？为了造福后代子孙？为了更好的为将来购买此书的人服务？为了作者脸上增光？最黑暗的目的是为了减少积分获得？毕竟曾经的俺，也是很鄙视水水书评的读者的。但在物价飞涨工资不涨的今天，十个积分对俺很是重要，因为十倍的十个积分俺可以换一本书了，若是电子书，还可以多几本，对于爱书之人这个积分很是重要，对于囊中羞涩的又是爱书之人更是重要！为这五百字折腰，俺心虚，俺有愧，但面对省下银子的事，俺麻木，俺可以不在乎，毕竟谁知道坐在电脑前的是啥人，俺知道俺是啥人就好了。让俺们一起鄙视这样的行为吧，然后再一起进行这样的行为，将积分拿到手。感谢京东，感谢所有的同志，感谢我自己今日那么无聊，写出这么一篇水得不能再水的万能评论。That's all.Thank you!

评分☆☆☆☆☆

不错的原版价，就是价格涨太快了。应该再便宜一些。

评分☆☆☆☆☆

给朋友定了一套，自提的，大老远跑去以后，书少了两本，给客服打电话让再给发 一次，一个多月过去，一个回信也没有，真是无语，对京东真无语，

评分☆☆☆☆☆

又一本小猩猩书，喜欢，慢慢收。

评分☆☆☆☆☆

非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。

评分☆☆☆☆☆

★故事简短生动，配以贴纸游戏，让孩子享受到更多的阅读乐趣。 ★帮助刚刚开始独立阅读的孩子提高阅读能力。★已经有一定阅读基础的孩子，可以通过反复阅读，在轻松的阅读气氛下巩固识字效果。★鼓励孩子用贴纸和词汇来自己编故事，启发创造性写作能力。 如何使用这套书：★请家长首先大声为孩子朗读故事1-2遍，朗读的同时用手指出书中标记成蓝色的单词。★读完故事，请孩子在本书第一张贴纸页上逐一找出和书中各蓝色单词相匹配的贴纸并撕下来，贴在蓝色单词的旁边。★本书第二张贴纸页上有若干不同背景和主题的贴纸，请孩子充分发挥自己的想象力，利用这些贴纸来编出关于亚瑟和小伙伴们的新故事。家长还可以鼓励孩子自己画图来丰富故事场景，要知道，即使是还不会自己写字的小朋友，也会用图画来描绘自己心目中的精彩故事哦！马克·布朗，1946年生，美国知名的畅销童书创作者，集作家、画家与教育专家多重身份于一身，其作品数量丰富且获奖无数。1976年其因创作出版《亚瑟小子》系列首本──《我爱大鼻子》而一举成名，此后三十年陆续出版百余种《亚瑟小子》相关书籍、卡通影集及周边产品，同名卡通片先后六次荣获“艾美奖”。

评分☆☆☆☆☆

i can read分级读物，不错