Zack's Alligator (I Can Read, Level 2)扎克的鳄鱼 [平装] [4-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Shirley Mozelle（雪莉·莫塞尔） 著，James Watts（詹姆斯·瓦特） 绘

图书标签:

• 鳄鱼
• 动物
• 儿童读物
• 绘本
• I Can Read
• 阅读启蒙
• 4-8岁
• 平装书
• Zack
• 故事

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780064441865

商品编码：19004976

包装：平装

丛书名： I Can Read, Level 2

出版时间：1995-01-19

用纸：胶版纸

页数：64

正文语种：英文

商品尺寸：15.24x0.51x22.1cm

编辑推荐

适读人群 ：4-8岁
　　哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read！系列”：

内容简介

When Bridget the alligator arrives in the mail, she's only the size of a key chain But after Zack soaks her in water, she grows into a real live alligator. Bridget wrestles the garden hose and swings from the monkey bars. And what other alligator can do cartwheels?

作者简介

irley Mozelle is a published author of children's books. Some of the published credits of Shirley Mozelle include The Kitchen Talks, The Bear Upstairs, The Pig Is in the Pantry, The Cat Is on the Shelf, and Zack's Alligator Goes to School (I Can Read Books (Harper Paperback)).

内页插图

前言/序言

探险家小比尔的奇妙航行 作者： 艾米莉亚·琼斯 插画： 大卫·李 适合年龄： 4-8岁 页数： 48页 装帧： 精装 --- 卷首语：海风的味道 在阳光永远充沛的港口小镇“海鸥湾”，住着一个名叫比尔的小男孩。比尔的家紧挨着码头，空气里总是弥漫着咸咸的海风和木头发霉的独特气味。他拥有一双渴望探索的眼睛，总是盯着那些停靠在港口的巨大船只，想象着它们驶向远方的神秘岛屿。 比尔的梦想是成为一名伟大的探险家，就像他爷爷年轻时那样，去发现地图上未曾标记过的角落。虽然他只有六岁，但他已经拥有了一艘自己的“船”——那是一艘他用旧木板和防水布精心搭建起来的，停放在后院沙坑里的“海神号”。 第一章：失落的指南针 一个阴沉的早晨，海鸥湾被一层浓雾笼罩，能见度极低。比尔正忙着给他的“海神号”进行“远航前的最后检查”。他发现自己最珍贵的宝贝——一个黄铜外壳、指针有些磨损的指南针——不见了。这个指南针是爷爷留给他的，据说能指引方向，无论风暴多大，它都能坚定不移地指向北方。 比尔记得，昨天下午他正带着指南针在海边追逐一只红色的螃蟹，后来雾就慢慢地涌上来了。他焦急地在沙滩上、礁石缝里寻找，一无所获。 “指南针不能丢，”比尔心想，“没有它，探险家就迷失了方向。” 就在他快要哭出来的时候，一只颜色鲜艳的鹦鹉——它通常栖息在码头最古老的灯塔上——突然飞了过来，落在他的肩膀上。这只鹦鹉名叫“船长”，它不会说话，但它会用独特的叫声和肢体动作与人交流。船长叽喳地叫着，并用喙指向了码头尽头一艘即将启程的捕鱼船的船舱。 比尔半信半疑，他决定跟着船长去看看。 第二章：潜入深蓝的秘密 船长带着比尔穿过拥挤的码头。船舱里堆满了渔网和绳索，空气里充满了鱼腥味。船长跳到了一堆被翻开的旧麻袋旁，用爪子敲打着其中一个。 比尔小心翼翼地打开麻袋，发现里面竟然装着好几箱来自遥远南方的热带水果，散发着奇异的甜香。在水果箱子的夹缝中，他看到了一抹熟悉的黄铜光泽。 “是我的指南针！”比尔惊喜地叫道。 指南针被一个老水手不小心卷进了准备装船的货物里。比尔赶紧道了谢，老水手也连声抱歉，并邀请比尔留下来观看他们如何处理一张巨大的航海图。 航海图铺展开来，上面画满了比比皆拉的海域、尚未命名的岛屿，以及一些用古老文字标注的传说。比尔的目光被其中一个用红色墨水圈起来的区域吸引了——“寂静之岛”。传说那里生长着会唱歌的珊瑚，夜晚会发出幽蓝色的光芒。 比尔感到一阵强烈的冲动，他必须去那里。 第三章：乘风破浪的“海神号” 回到家，比尔立刻着手准备“海神号”的正式首航。他用家中剩下的防水油布重新加固了船身，用一根晾衣绳做成了桅杆，并用他最喜欢的蓝色T恤当做了船帆。 为了这次远航，比尔带上了必需品：一块硬饼干、一瓶柠檬水、一串葡萄，以及他的指南针。 “船长，准备起航！”比尔庄严地宣布。 鹦鹉船长栖息在桅杆顶端，警惕地观察着四周。 后院的沙坑在清晨的露水滋润下，泥土变得湿润而松软。比尔小心翼翼地将“海神号”推入沙坑中央。在比尔的想象中，沙坑不再是沙子，而是广阔无垠的太平洋。他用力推动小船，船身摇晃着，仿佛真的感受到了海浪的冲击。 他将指南针放在船头，指针稳定地指向他想象中的北方——那是通往“寂静之岛”的方向。 第四章：遭遇海怪的考验 “海神号”在比尔的想象中航行了很久。太阳高悬，他感觉口渴难耐，饼干也吃完了。就在他迷茫的时候，后院那棵老橡树的阴影突然变得巨大而扭曲。 “是海怪！”比尔惊呼。 原来，那是邻居家的小狗“巴斯特”跑了过来，它圆滚滚的身子和松软的毛发在比尔的眼中，此刻成了一只巨大的、浑身长满绿色苔藓的深海生物。巴斯特好奇地闻了闻“海神号”，尾巴摇得欢快，却让小船剧烈摇晃起来。 船帆被风吹得猎猎作响（实际上是风吹过晾衣绳发出的声音）。比尔紧紧抓住船舷，他没有害怕，他记起了爷爷的话：“真正的探险家，永远不会被假象吓倒。” 他拿出葡萄，扔给“海怪”。巴斯特立刻被葡萄吸引，兴奋地追逐起来，暂时放过了“海神号”。 危机解除。比尔擦了擦额头的汗水，发现指南针依然坚定地指向前方。 第五章：寂静之岛的宝藏 经过一番惊心动魄的航行（在后院里绕了三圈），比尔终于“抵达”了目的地。他将小船停靠在了一个由几块鹅卵石堆成的小“码头”边。 “寂静之岛”到了。 比尔跳下船，他发现自己置身于一片色彩斑斓的世界。那些鹅卵石在他的眼中，变成了闪闪发光的、长满了奇异生物的礁石。他看到了传说中的“唱歌的珊瑚”——那是几朵形状奇特的蘑菇，被露水打湿后反射着清晨微弱的光芒，仿佛在低吟浅唱。 在岛屿的中心，他发现了一个小小的“宝箱”。这个宝箱其实是他的一个生锈的旧工具盒。 他小心翼翼地打开它。里面没有金银珠宝，只有一张小小的纸条。 纸条上，是爷爷熟悉的笔迹：“比尔，真正的宝藏，是你心中那份永不停止探索的勇气。航行，从心开始。” 比尔微笑了。他明白了，这次探险的意义不在于发现什么物质上的财富，而在于他克服了困难，完成了自己的旅程。 他把指南针放在工具盒里，和那张纸条放在一起，作为“寂静之岛”的永久纪念。 尾声：归航与新的梦想 当妈妈呼唤他吃午饭时，比尔才意识到他已经“远航”了整个上午。他将“海神号”小心翼翼地搬回了墙角，擦干净了上面的泥土。 他不再需要指南针来指引方向，因为他知道，只要心中有地图，每一步都是探险。 他抬头望向天空，鹦鹉船长留下了最后一个响亮的鸣叫，飞向了高高的灯塔。比尔知道，下次的远航已经在计划中了。也许下一次，他会去寻找那片传说中流淌着牛奶和蜂蜜的河流。 （全书完）

评分☆☆☆☆☆

我一直很注重给孩子选择能够培养阅读习惯的书籍，特别是那些有一定难度但又不会让孩子感到沮丧的。这本书的“I Can Read, Level 2”标识让我觉得它在这方面做得相当到位。我理解“Level 2”意味着句子结构会比初级稍微复杂一些，词汇量也会有所增加，但这正是帮助孩子从认读简单字词过渡到理解更长句子的关键阶段。我希望这本书能够提供足够多的重复词汇，让孩子在阅读过程中感到自信，同时又能接触到一些新的、有趣的表达方式。而且，这样的分级阅读体系，也方便我们家长根据孩子的实际阅读能力来选择合适的书籍，循序渐进地提升他们的阅读水平。我喜欢那些能够让孩子在不知不觉中学习新知识的书，这本书如果能做到这一点，那就太棒了。我也会关注它的插图风格，希望插图能与文字相辅相成，用生动形象的画面帮助孩子理解故事内容，甚至通过插图来辅助他们进行阅读。如果插图能够吸引孩子的目光，让他们对故事产生浓厚的兴趣，那将是最好的结果。

评分☆☆☆☆☆

这本书的目标读者定位在4-8岁，这个年龄段的孩子正处于语言发展的黄金时期，他们对周围的世界充满了好奇，喜欢听故事，也开始尝试自己阅读。我非常看重这类书籍在激发孩子想象力和语言表达能力方面的作用。我期待这本书能够提供一个引人入胜的故事，让孩子们在阅读的过程中，能够跟随角色的脚步，体验不同的情感，学习解决问题的办法，或者仅仅是沉浸在奇妙的故事情节中。我希望它能用孩子能够理解的语言，讲述一个简单而有趣的故事，让孩子们在轻松愉快的氛围中享受阅读的乐趣。同时，我也希望这本书能够触及一些孩子可能会感兴趣的主题，比如友谊、冒险、或者一些意想不到的经历，这些都能有效地抓住孩子的注意力，让他们主动去阅读。如果这本书能够鼓励孩子们去思考，去提问，甚至去模仿书中的角色进行表演，那它的教育意义就更大了。

评分☆☆☆☆☆

从平装本这个形式上来说，我非常满意。平装书通常比精装书更经济实惠，方便孩子们携带，也更适合在日常生活中反复阅读。对于孩子来说，他们往往会把最喜欢的书翻来覆去地读，所以一本结实耐用的平装书是非常实用的选择。而且，平装书的轻便性也意味着孩子们可以随时随地享受阅读的乐趣，无论是去公园野餐，还是在长途旅行中，都能成为他们忠实的伙伴。我希望这本书的纸张质量能够不错，印刷清晰，墨迹饱满，这样在阅读过程中不会让眼睛感到疲劳。同时，书本的装订也很重要，要确保它能够承受住孩子们的反复翻阅，不容易散架。我喜欢那些即使被孩子用得有些旧了，依然能散发出独特魅力的书，它们承载着孩子成长的点滴回忆。

评分☆☆☆☆☆

我对于“Zack's Alligator”这个书名本身就充满了好奇。一个“扎克”和一个“鳄鱼”在一起，这本身就构成了一个非常有趣的组合。我会想象，这个鳄鱼是扎克的宠物吗？还是一个意外闯入他生活的朋友？或者，也许鳄鱼本身就是故事的核心，而扎克只是一个旁观者？这种充满悬念的书名，很容易激发读者的想象力，让人想要一探究竟。我期待这本书能够讲述一个温馨、幽默，或者充满惊喜的故事，让孩子们在阅读的过程中，能够感受到快乐，并从故事中获得一些启示。我希望这本书的文字能够流畅自然，富有韵律感，让孩子们在朗读时也能感受到语言的美妙。同时，我也希望这本书能够帮助孩子们拓展词汇量，学习到一些新的短语和表达方式，为他们将来的写作和交流打下良好的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直太吸引人了！那只绿色的、带着一丝狡黠笑容的鳄鱼，眼睛炯炯有神，好像随时会从书里跳出来一样。包装也很精致，平装本拿在手里感觉很舒服，大小也正好适合小手抓握。我特别喜欢封面上那种鲜艳又柔和的色彩搭配，既能吸引孩子的注意力，又不会显得过于刺眼。而且，书名“Zack's Alligator”和“扎克的鳄鱼”都挺朗朗上口的，很容易被孩子们记住。我总觉得，一本好的童书，从封面设计开始就应该传递出一种有趣、友好的信号，而这本书无疑做到了。我迫不及待地想知道，这个扎克和他的鳄鱼之间到底会发生什么有趣的故事。看着那只鳄鱼的表情，我猜想它可能不是那种可怕的怪物，而更像是一个有点特别的朋友，或者是一个带来惊喜的伙伴。孩子们的想象力是无穷的，一个好的封面就像一扇打开奇妙世界的大门，而这本书的封面，绝对是一把能打开那扇门的钥匙。我甚至可以想象，在孩子们的脑海里，这个画面已经开始变得生动起来，他们会好奇地问：“妈妈，这只鳄鱼叫什么名字呀？”“它为什么会跟扎克在一起呀？”这些问题本身就充满了探索的欲望。

评分☆☆☆☆☆

Zack's Alligator (I Can Read, Level 2)扎克的鳄鱼 Zack's Alligator (I Can Read, Level 2)扎克的鳄鱼

评分☆☆☆☆☆

很喜欢这个系列的书，关注好久了，终于买到了！

评分☆☆☆☆☆

Ican read的经典之作，乘着京东活动，收齐了很有意义，给孩子有空读读，非常值得购买的书

评分☆☆☆☆☆

I Can Read Book系列经典收藏，孩子很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

已经看上了，大爱， “或许只有童年读的书，才会对人生产生深刻的影响。……孩提时，所有的书都是‘预言书’，告诉我们有关未来的种种，就好像占卜师在纸牌中看到漫长的旅程或经由水见到死亡一样，这些书影响到未来。”可见，对孩子来说，有一些书，有一些故事，童年时读到了、听到了，也就是永远地读到了、听到了；相反，童年时错过了、省略了，也可能是永远地错过和省略了。它们可能会成为一个人终生的缺失和遗憾。 新书到家，全家轮流看。大人工作忙，但正好有出差，就带上飞机。那种热火朝天的氛围，令我深受感动和感染。当时就下定决心，以后家里也要这样看书。 不单是看书，等家庭成员都看过此书后，全家坐在一起，一边喝茶一边聊读后感。 我觉得这样的阅读不单是长知识，还对家庭交流有很重要的作用，是维系家庭成员关系、增进了解的桥梁和纽带。孩子们在成长，他们对书里内容的认知其实是对社会对家庭认知的一种反映。通过不断地沟通，即培养了全家共同的兴趣爱好，还使家长能时刻了解孩子的价值取向，孩子也能了解大人的心理世界。 国内现在重视孩子阅读了是个好事，但大多还是让孩子自己看，全家一起看书的比例仍旧是很小的。 我一直梦想着每周能有那么一个晚上，三个人一起坐在沙发上每个人捧着一本书津津有味地阅读；还有那么一个晚上，大家坐在地垫上畅所欲言……火炉和热巧克力不重要，关键是这个氛围。

评分☆☆☆☆☆

目前正在使用LEVEL 1的，L2的先屯一些看

评分☆☆☆☆☆

谈读书的苦乐之境不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩，爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢？吾曰：心境不同。 　　读书亦是如此。不爱读书的人，如同不会品咖啡的人，读书时，只知其苦，不知其乐。爱读书的人，如同会品咖啡的人，读书时，能够品出书的韵味，能够进入乐之境界。那么，如何才能达到读书的乐之境界呢？ 　　首先，要忘记苦境。当今的学生，大都说读书苦。固然，考试与升学的压力，扼杀了学生们读书的兴趣，不过，一些学 　　生们不会从读书中找到乐趣和价值，也是一个不争的事实。古人读书，大多摇头晃脑，乐此不疲；今人读书，大多愁眉苦脸，见书生厌。古今之人读书时的心境为何会有如此的差异？不可否认的原因之一，就是当今快节奏的生活让人无法静下心来好好读书，久而久之，看到书就心烦气躁。我认为，这不是出现问题的根本原因，出现问题的根本原因是，我们这批新新人类的心境出了问题。 　　心不静，则难成事。不是读书苦，而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今丰富多彩的生活，早已俘虏了不少同学的心。读书与娱乐相比，读书当然是苦的。此外，读书之悲苦，是因为我们太强调功利性。林语堂先生曾说过：“读书的本旨湮没于求名利之心中，可悲。”读书本是无功利的，带着功利之心读书，读书还会有趣吗？还是林语堂先生说得好：“读书本是一种心灵的活动。”看来，快乐读书的前提，就是安顿好那颗动荡不安的心。 　　关于读书，我认为，最重要的是，要用自己的生命去阅读，唯有如此，读书之乐境才会如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一样，令人豁然开朗。我以为，读书有两种方式。一种是用自己的眼睛读书，这是低级的阅读；另一种是用生命来读书，这才是真正的读书。只有用生命来读书的人，才是真正会读书的人。此时，读书不是一种负担，而是享受美好的人生。 　　只有畅游书海，我们的思想才会视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。在书中，我们可以与自然对话，可以与社 　　会对话，可以与大师对话，上至天文，下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们可以认识孔子和庄子，可以认识屈原和文天祥。在书中，我们可以了解荷马与巴尔扎克，可以了解雨果与华兹华斯，可以了解卢梭与康德。最重要的是，通过读书，我们的人格得到了完善，我们的思想得到了升华，经过多年努力，我们甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。 　　当然，对于我们来说，读书不是一件轻松的事情。因为我们太怕考试的分数低，太怕输，太怕老师和父母失望的眼神，太怕孤独。 　　如果书是帆，良好的心境是风，那么，读书之乐便是那探险的远航之船了。

评分☆☆☆☆☆

质量还行吧东西很好，送货神速。希望一切顺利还没看完~ 我在网上买的几本书送到了。取书的时候，忽然想起一家小书店，就在我们大院对面的街上，以前我常去，书店的名字毫无记忆，但店里的女老板我很熟，每次需要什么书都先给她打电话说好，晚上散步再去取。我们像朋友一样聊天，她还时常替读者找我签名。可是，自从学会从网上购书后，我再也没去过她那里了，今天忽然想起她，晚上散步到她那里，她要我教她在网上买书，这就是帮她在京东上买了这本书。好了，废话不说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。发货真是出乎意料的快，昨天下午订的货，第二天一早就收到了，赞一个，书质量很好，正版。独立包装，每一本有购物清单，让人放心。帮人家买的书，周五买的书，周天就收到了，快递很好也很快，包装很完整，跟同学一起买的两本，我们都很喜欢，谢谢！据悉，京东已经建立华北、华东、华南、西南、华中、东北六大物流中心，同时在全国超过360座城市建立核心城市配送站。是中国最大的综合网络零售商，是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一，在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。选择京东。好了，现在给大家介绍两本好书：《电影学院037?电影语言的语法:电影剪辑的奥秘》编辑推荐：全球畅销三十余年并被翻译成数十种语言，被公认为讨论导演、摄影、剪辑等电影影像画面组织技巧方面最详密、实用的经典之作。|从实践出发阐明摄影机位、场面调度、剪辑等电影语言，为“用画面讲故事”奠定基础；百科全书式的工作手册，囊括拍摄中的所有基本设计方案，如对话场面、人物运动，使初学者能够迅速掌握专业方法；近500幅机位图、故事板贯穿全书，帮助读者一目了然地理解电影语言；对大量经典影片的典型段落进行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《广岛之恋》、《桂河大桥》，深入揭示其中激动人心的奥秘；《致青年电影人的信:电影圈新人的入行锦囊》是中国老一辈电影教育工作者精心挑选的教材，在翻译、审订中投入了巨大的心力，译笔简明、准确、流畅，惠及无数电影人。二、你是否也有错过的挚爱？有些人，没有在一起，也好。如何遇见不要紧，要紧的是，如何告别。《莫失莫忘》并不简单是一本爱情小说，作者将众多社会事件作为故事的时代背景，俨然一部加长版的《倾城之恋》。“莫失莫忘”是贾宝玉那块通灵宝玉上刻的字，代表着一段看似完美实则无终的金玉良缘。叹人间美中不足今方信，纵然是举案齐眉，到底意难平。“相爱时不离不弃，分开后莫失莫忘”，这句话是秋微对感情的信仰，也是她对善缘的执念。才女作家秋微近几年最费心力写的一本小说，写作过程中由于太过投入，以至揪心痛楚到无法继续，直至完成最后一个字，大哭一场，才得以抽离出这份情感，也算是对自己前一段写作生涯的完美告别。

评分☆☆☆☆☆

还可以~~~~~~~~~~~~