Arthur's Fire Drill[阿瑟的火鑽] 英文原版 [平裝] [5歲及以上] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



下載連結1
下載連結2
下載連結3

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

編輯推薦

適讀人群 ：5歲及以上
"Stick 'em up" reading fun with Arthur and his friends!Marc Brown's funny story is easy to read and comes with peel-off picture stickers galore. Here is an exciting new way to help beginners get in step with reading and at the same time try their hand at creative writing.

內容簡介

When D.W.'s teacher announces that they will have a fire drill, D.W. is afraid the school is going to burn down! So Arthur gives her his fire fighter's hat, a whistle, and a few tips on fire safety, and appoints her their home fire warden. She then sets off to school prepared to take charge. Includes two pages of word stickers to reinforce word recognition and to help beginning readers create their own Arthur stories.

內頁插圖

Arthur's Fire Drill[阿瑟的火鑽] 英文原版 [平裝] [5歲及以上] 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。

評分☆☆☆☆☆

適讀人群 ：5歲及以上

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

"Stick 'em up" read;g fun with Arthur and his friends!Marc Brown's funny story is easy to read and comes with peel-off picture stickers galore. Here is an excit;g new way to help beg;ners get ; step with read;g and at the same time try their hand at creative writ;g.

評分☆☆☆☆☆

"Stick 'em up" read;g fun with Arthur and his friends!Marc Brown's funny story is easy to read and comes with peel-off picture stickers galore. Here is an excit;g new way to help beg;ners get ; step with read;g and at the same time try their hand at creative writ;g.

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

類似圖書 點擊查看全場最低價