Hop on Pop Board Book在爸爸身上蹦來跳去 英文原版 [平裝] [2歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Dr. Seuss（蘇斯博士） 著

圖書標籤:

• Dr
• Seuss
• Board Book
• Early Reader
• Children's Book
• English
• Picture Book
• Rhyming
• Fun
• Educational
• Pop

齣版社： Random House

ISBN：9780375828379

商品編碼：19016299

包裝：平裝

叢書名： Bright and Early Board Books

齣版時間：2004-01-27

用紙：膠版紙

頁數：24

正文語種：英文

商品尺寸：14.73x10.92x1.02cm

編輯推薦

適讀人群 ：2歲及以上
First published in 1963, Hop on Pop remains a perennial favorite when it comes to teaching kids to read. Here, as in most of his extensive body of work, Dr. Seuss creates uncomplicated, monosyllabic rhymes to foster learning and inspire children to read. But what was radical about this little book at the time of publication (and what makes it still compelling today) is Seuss's departure from the traditionally dull pictures and sentences used in reading primers. In contrast, the illustrations here are wild and wonderful, and the accompanying language, while simple, is delightfully silly. For example, the rhyme "THREE TREE / Three fish in a tree / Fish in a tree? / How can that be?" is brought to life with a trio of plump, self-satisfied fish perched atop globular branches as two stymied hybrid dog-rabbit-humanoids look on in consternation. Hop on Pop does much more than teach children the basics of word construction, it also introduces them to the incomparable pleasure of reading a book.

內容簡介

A condensed, board book version of the classic bestseller, perfect for babies and toddlers. Introduces the youngest readers to the wonderful world of Seussian word play.

作者簡介

Theodor Seuss Geisel - better known to millions of his fans as Dr. Seuss is quite simply the most beloved children’s book author in the world.

Brilliant, playful, and always respectful of children, Dr. Seuss charmed his way into the consciousness of four generations of youngsters and parents. In the process, he helped millions of kids learn to read.

Dr. Seuss was born Theodor Geisel in Springfield, Massachusetts, on March 2, 1904. After graduating from Dartmouth College in 1925, he went to Oxford University, intending to acquire a doctorate in literature.

Geisel published his first children's book, And to Think That I Saw It on Mulberry Street, in 1937, after 27 publishers rejected it.

Winner of the Pulitzer Prize in 1984, an Academy Award, three Emmy Awards, three Grammy Awards, and three Caldecott Honors, Geisel wrote and illustrated 44 books. While Theodor Geisel died on September 24, 1991, Dr. Seuss lives on, inspiring generations of children of all ages to explore the joys of reading.

　　蘇斯博士，二十世紀卓越的兒童文學傢、教育學傢。一生創作的48種精彩教育繪本成為西方傢喻戶曉的著名早期教育作品，全球銷量2.5億冊，美國教育部指定的兒童重要閱讀輔導讀物。另有蘇斯嬰童生活中心。

內頁插圖

精彩書評

　　巴掌大的紙闆書，適閤小寶寶，不容易被掑壞。很喜歡！ 兒子的英語啓濛書.超值！當天晚上我就看瞭,畫麵非常好,整體風格非常有趣,兒子一定會喜歡的,而且句子簡單,每頁兩句話,易懂. 非常超值！！ ——京東會員

“Combines phonics and word recognition, making sounds and letters recognizable. Highly recommended.”—(starred) School Library Journal

好的，以下是一本名為《跳跳高，拍拍手》的童書的詳細簡介，字數約1500字，內容與您提到的《Hop on Pop Board Book》無關： --- 《跳跳高，拍拍手》 獻給每一個充滿好奇心的“小不點” 作者/插畫傢：[請在此處填寫虛構的作者和插畫傢名字，例如：麗貝卡·瓊斯 (Rebecca Jones)] 【書籍信息】 類型： 互動式翻翻書/認知啓濛書 適讀年齡： 1.5 歲 – 4 歲 頁數： 20 頁精裝硬卡紙頁 主題： 身體動作、感官體驗、情緒錶達、基礎認知 【內容概述】 《跳跳高，拍拍手》是一本專為蹣跚學步的孩子和即將進入幼兒園的小朋友設計的精美互動書。它不僅僅是一本講述故事的書，更是一本邀請小讀者參與其中的“動作指南”和“情緒探索器”。本書以溫暖、充滿活力的插畫風格，輔以簡單、重復且富有韻律感的文字，引導孩子們學習如何使用自己的身體去錶達快樂、好奇與愛。 這本書的核心在於“行動”與“感知”的結閤。通過模仿書中的動作，孩子們可以建立起初步的身體意識，理解“大”與“小”、“快”與“慢”等基本概念，並學會用具體、積極的方式來迴應周圍的世界。 【核心主題深度解析】 一、 身體的舞蹈：探索動作的樂趣 本書用瞭大量的篇幅來描繪孩子們日常生活中最簡單、最富感染力的肢體動作。每一頁都聚焦於一個主要的動作，並用簡潔的語言進行描述，鼓勵小讀者立刻模仿。 1. “跳跳高” (The High Jump)： 這一部分著重於垂直運動。文字描述瞭踮起腳尖，努力嚮上的感覺，插畫則細緻地描繪瞭不同角色（包括小動物和擬人化的玩具）嘗試跳躍的滑稽姿態。它教會孩子什麼是“努力”和“達到目標”。當孩子嘗試跳躍時，他們不僅鍛煉瞭腿部肌肉，也體會到瞭“夠得著”帶來的成就感。 2. “拍拍手” (The Clapping Game)： 這是關於節奏感和社交互動的入門。我們展示瞭各種拍手的場景：開心地拍手、輕輕地拍手、跟著音樂拍手。這部分內容旨在培養孩子的精細動作協調性，並為他們理解音樂和集體活動打下基礎。書中的拍手聲被設計成擬聲詞，如“啪！啪！啪！”，極具感染力。 3. “扭扭腰” (The Wiggle)： 介紹身體的靈活性和趣味性。通過描述身體某個部位的擺動，比如小熊“扭扭腰，像果凍一樣晃”，鼓勵孩子放下拘束，感受身體的自由流動。這有助於釋放多餘的精力，並讓他們認識到身體的各個部分都可以被自主控製。 二、 感官的盛宴：色彩與質感的交織 《跳跳高，拍拍手》在視覺設計上極為用心。插畫傢運用瞭飽和度高、對比鮮明的色彩，如明亮的檸檬黃、深邃的湖藍和溫暖的橘紅，來刺激嬰幼兒的視覺發展。 本書采用瞭“翻頁隱藏與揭示”的設計結構。例如，在描述“摸摸頭”時，一個大大的、毛茸茸的頭被部分遮蓋，當孩子用力翻開書頁時，一個完整的、咧著嘴笑的角色躍然紙上。這種“捉迷藏”式的設計，極大地提升瞭閱讀的互動性和驚喜感，使閱讀過程不再是被動的接受信息，而是主動的探索過程。 此外，部分關鍵頁的插畫融入瞭觸覺元素（雖然是印刷模擬，但視覺效果強烈），比如“摸摸軟軟的雲朵”那一頁，用特殊油墨模擬齣蓬鬆的質感，即便隻是視覺上的暗示，也能引導孩子將動作與觸感聯係起來。 三、 情緒的橋梁：理解與錶達 兒童早期的語言錶達是有限的，他們更多地依賴肢體語言來錶達情緒。本書巧妙地將動作與核心情緒聯係起來。 快樂的“跳”： 當角色跳得最高時，他們臉上帶著大大的笑容。這直接告訴孩子：“當你感到非常開心時，你可以用‘跳’來錶達！” 安靜的“蹲下”： 當角色纍瞭或需要休息時，他們會“輕輕地蹲下”。這教會孩子認識到休息和放鬆的重要性，是情緒調節的第一步。 期待的“伸齣手”： 角色伸齣雙臂，等待擁抱或幫助。這不僅是學習分享，也是在學習如何發齣“我需要你”的無聲信號。 通過這些具象化的動作，傢長可以更容易地引導孩子識彆和命名自己的感受：“你現在看起來很想跳起來，是因為你很高興嗎？” 四、 親子互動指南 《跳跳高，拍拍手》是為親子共讀設計的完美工具。它鼓勵傢長放下手機，真正地與孩子進行身體上的連接。 在閱讀時，傢長可以： 1. 同步模仿： 讀到“跳跳高”時，和孩子一起跳起來；讀到“揉揉眼”時，輕輕幫孩子揉揉眼睛。這種同步性增強瞭親子間的依戀感和安全感。 2. 延伸提問： 鼓勵孩子將書中的動作與現實生活聯係起來。“我們上次在公園裏也是這樣拍手的，對不對？” 3. 創造變奏： 鼓勵孩子發明他們自己的“新動作”。“除瞭書裏教的，你還能怎麼拍手呢？用腳拍拍看？” 【為何選擇《跳跳高，拍拍手》？】 對於正處於“運動爆發期”的幼兒來說，語言輸入往往不如身體體驗來得直接有效。《跳跳高，拍拍手》以其無與倫比的互動性和高度的趣味性，成為瞭培養幼兒大運動技能、精細動作協調性以及初步情緒智力的理想選擇。它使用最基礎的詞匯，配閤最直觀的圖畫，為孩子們打開瞭通往世界的第一扇“運動之門”。 這是一本你願意一遍又一遍讀給孩子聽，並且樂於和他們一起“演”齣來的書。 準備好，和小小的讀者一起，跳起來，拍起來，探索身體帶來的無限可能吧！ ---

評分☆☆☆☆☆

這本《Hop on Pop Board Book》真的是太棒瞭！我一直想找一本能讓我的小寶貝在睡前互動起來的書，這本完全超齣瞭我的預期。書的紙闆質量非常好，厚實不易撕壞，這對於一個喜歡到處扔書的2歲孩子來說簡直是救星。而且圓角設計也很安全，不用擔心劃傷小手。每次讀到“Hop on Pop”的時候，我都會故意誇張地跳一下，然後我的寶寶就會咯咯地笑，跟著我一起模仿，雖然動作還不太標準，但那種快樂是真的能感染到我。這本書的文字非常簡單，重復性也很高，這對於正在學習語言的孩子來說是最好的啓濛。他現在已經能記住一些簡單的詞語，並且在讀到這些詞的時候會指著圖畫，那種成就感讓我非常欣慰。我尤其喜歡它關於“on”和“pop”的插圖，色彩鮮艷，形象可愛，讓抽象的詞語變得生動形象。雖然書頁不多，但每一頁都有足夠的信息量，不會讓孩子感到枯燥。我嘗試著改變語調和節奏來朗讀，有時候模仿小動物的聲音，有時候用低沉的聲音扮演“Pop”，每次都有新鮮感。這本書不僅僅是一本讀物，更像是我們親子互動的一個媒介，增進瞭我們之間的感情。我甚至開始期待下一次閱讀它，看看他還能從中領悟齣什麼新的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，對於兩歲左右的孩子來說，書最重要的是要能吸引他們的注意力，並且讓他們參與進來。《Hop on Pop Board Book》在這方麵做得簡直無可挑剔。首先，這本闆麵書的材質非常堅固，即使是精力旺盛的寶寶，也能經受住考驗，不會輕易損壞。我特彆喜歡書中的插圖，色彩飽和度高，而且充滿瞭童趣，每一個小小的角色都好像在嚮孩子招手。每次讀到“Hop on Pop”，我都會誇張地做跳躍的動作，然後指著書裏的爸爸，我的孩子就會興奮地跟著我一起搖擺，雖然動作還不是很協調，但那個快樂的眼神就足夠讓我心滿意足瞭。這本書的文字非常精煉，而且具有很強的重復性，這對於還在學習語言的孩子來說是極好的。我發現，他現在已經開始能夠識彆一些簡單的詞語，並且在讀到這些詞的時候會發齣聲音，雖然不標準，但這已經是巨大的進步瞭。我甚至嘗試著用不同的聲音和語調來朗讀，有時候是溫柔的，有時候是活潑的，每次都能給孩子帶來新的驚喜。這本書不僅僅是一本讀物，更像是一個遊戲，一個我們之間共同創造快樂的平颱。我看著他一本本地翻閱，指著自己喜歡的畫麵，那種專注和投入讓我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

我之前為我傢那個精力充沛的小傢夥搜羅瞭不少繪本，但很多都太長瞭，他坐不住，讀到一半就想跑。直到我發現瞭這本《Hop on Pop Board Book》，我纔真正找到瞭“對的”書。這本闆麵書的設計非常巧妙，大小正好適閤小手抓握，孩子可以自己翻頁，那種掌控感讓他非常投入。最讓我驚喜的是它的內容，雖然字數不多，但每一個詞都充滿瞭動感和畫麵感。我喜歡用一種非常誇張、富有錶現力的聲音來朗讀，比如“Hop on Pop”的時候，我會模仿用力跳起來的聲音，然後指著書上的爸爸和孩子，他會學著我的樣子，雖然還是有點笨拙，但那種模仿的樂趣是無與倫比的。書裏的插圖顔色明亮，綫條簡潔，非常吸引孩子的注意力，讓他能專注於文字和圖畫的聯係。我們經常會玩一個“找找看”的遊戲，我讓他找到書裏齣現的“Pop”，他就會興奮地指著畫麵裏那個胖乎乎的爸爸。這本書的重復性也很高，這對於語言發展的初期階段的孩子來說至關重要，能夠幫助他鞏固記憶，更快地學習。而且，它的互動性真的很強，不僅僅是大人讀給孩子聽，孩子也能參與進來，變成故事的一部分。我發現他現在對“on”這個詞特彆敏感，每次看到有關“在上麵”的畫麵都會說“on”，那種學習的進步讓我非常激動。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我對於給這麼小的孩子買書一直比較謹慎，擔心內容太復雜或者不適閤他們的認知水平。但是，《Hop on Pop Board Book》徹底改變瞭我的看法。這本闆麵書的材質真的讓我非常放心，每一頁都厚實得像一塊小木闆，邊角也處理得圓潤，完全不用擔心孩子會弄壞或者傷到自己。最讓我喜歡的是它那種簡單直接的語言風格，每一個詞都充滿瞭韻律感，讀起來就像一首小小的歌。我經常會用一種非常活潑、有點搞笑的語氣來讀，特彆是讀到“Hop on Pop”的時候，我會故意讓自己發齣誇張的“砰”的一聲，我的孩子就會笑得前仰後閤，然後用他那不成調的聲音模仿我。這本書的插圖也非常棒，色彩鮮艷，看起來很舒服，而且和文字的配閤度極高，孩子很容易就能理解“Hop”和“Pop”的含義。它不是那種需要傢長費盡心思去解釋的書，孩子自己就能從圖畫中感受到樂趣。我發現這本書真的能激發孩子的想象力，有時候我會把“Pop”想象成不同的人，然後讓孩子猜猜看。這種小小的互動，卻能讓我們的親子時光變得格外溫馨和有趣。而且，這本書的篇幅很短，孩子不會覺得無聊，能夠完整地聽完，這對培養他的閱讀習慣非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

我一直尋找一本能夠讓我的小寶貝在享受閱讀樂趣的同時，也能參與其中的書，《Hop on Pop Board Book》就是這樣一個絕佳的選擇。這本書的闆麵設計非常人性化，厚實的紙闆和圓潤的邊角，讓孩子可以安全地自己翻閱，也大大降低瞭損壞的風險。書中充滿活力的插圖，色彩鮮艷且富有想象力，每一頁都像是在邀請孩子進入一個充滿樂趣的世界。我特彆喜歡它那種極簡的文字風格，每一個詞語都朗朗上口，富有節奏感，非常適閤用來啓濛。在閱讀“Hop on Pop”時，我總是會配閤著有趣的動作和誇張的聲音，我的孩子便會模仿得不亦樂乎，小小的身體隨著文字的節奏擺動，那種純粹的快樂感染著我。這本書的重復性很高，這對於幫助孩子學習和記憶詞匯非常有益，我注意到我的孩子已經能夠對書中的一些詞語做齣反應，甚至嘗試著發齣聲音。我還會根據書中的內容，引導孩子進行一些簡單的肢體模仿，比如“Hop”的時候，我會鼓勵他跳一跳，這種互動式閱讀方式，不僅加深瞭他對內容的理解，也讓親子時光變得更加豐富多彩。這本書就像一個小小的寶藏，為我們母子倆帶來瞭無盡的歡笑和溫馨的時光，我非常慶幸能夠擁有它。

評分☆☆☆☆☆

感覺現在給寶寶讀有點難度，大一點再嘗試。

評分☆☆☆☆☆

東西買的太多瞭，還沒怎麼看，質量挺好，不錯，活動時買很給力。

評分☆☆☆☆☆

感覺現在給寶寶讀有點難度，大一點再嘗試。

評分☆☆☆☆☆

以前買的原版書，給兒子暑假的糧食，不錯，質量很好，這本書小小的

評分☆☆☆☆☆

物流非常快，小哥辛苦瞭。

評分☆☆☆☆☆

蘇斯博士的書，天馬行空的思維，我是看不太懂，不知道有什麼內在邏輯，不過是很押韻的，讀起來朗朗上口的！這一本是講反義詞的書，先試試看，孩紙感興趣不

評分☆☆☆☆☆

蘇斯博士的書傢裏有很多瞭，不知道這怎麼迴事這本一直沒有買，這次活動價入手還是很值的。

評分☆☆☆☆☆

以前買的原版書，給兒子暑假的糧食，不錯，質量很好，這本書小小的

評分☆☆☆☆☆

有活動時搶購的，很劃算，六一囤瞭很多書