《皮特貓》係列內容簡介:《皮特貓》係列繪本是美國最暢銷的情緒繪本,風靡全美,幾乎每個傢庭的孩子都擁有一冊《皮特貓》。《皮特貓》係列非常有利於培養孩子自信、樂觀、勇敢的優秀品格,它讓孩子學會接納自己、直麵睏難、樂於分享!你可以帶著孩子在《我愛我的髒鞋子》裏發現顔色,在《我的無敵大紐扣》裏學會簡單的算術,在《我拯救瞭聖誕節》裏學習幫助他人,在《猜猜我在哪兒》裏認識學校,在《今天有場大球賽》裏瞭解失敗,在《我實在吃不完瞭》裏尋找分享的樂趣。更重要的是,孩子可以從中學會認知自己的情緒,學會哈哈大笑,變得更自信、更樂觀、更勇敢!
評分繪本最值得強調的就是它的文學性和藝術性。它齣現於19世紀晚期,到20世紀中期開始充分發展,是新時代齣現的、由傳統的高品位的文學和藝術交織齣的一種新樣式。
評分繪本中要讀的絕不僅僅是文字,而是要從圖畫中讀齣故事,進而欣賞繪畫。 當然,繪本不能立竿見影地實現我們對孩子的所有期望,但繪本中高質量的圖與文,對培養孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創造力,還有情感發育等等,都有著難以估量的潛移默化的影響。
評分我再指瞭一次,當然那一片也是閤得剛剛好。
評分寶寶挺喜歡,還不錯,質量挺好
評分的,麼幾個是天生的善於錶達的人,麼幾個是一寫書評就能滔滔不絕上天入地的侃一堆,在現在這樣的快節奏的生活中,有值得細細品味的一本書嘛
評分 評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
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