四4年级下册口算题卡+应用题+竖式计算卡练习册共3本人教版天天练口算速算心算本

四4年级下册口算题卡+应用题+竖式计算卡练习册共3本人教版天天练口算速算心算本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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商品名称:四4年级下册口算题卡+应用题+竖式计算卡练习册共3本人教版天天练口算速算心算本
商品编号:19352980453
店铺: 首涛图书专营店
商品毛重:500.00g

具体描述



















小学数学四年级下册巩固提升练习册(套装三册) 产品概述: 这是一套专为小学四年级下学期学生设计的数学巩固提升练习册,共包含三册,分别侧重于口算速算、应用题训练以及竖式计算专项练习。教材紧密结合人教版四年级下册数学课程标准,以“天天练、日日新”为宗旨,旨在帮助学生夯实基础,提升数学思维能力,全面提高数学学习成绩。本套练习册注重方法的指导与技巧的传授,力求让学生在扎实的练习中,真正掌握数学知识,学会灵活运用。 第一册:口算速算心算技巧训练 核心内容: 本册围绕四年级下册核心数学概念,精心设计了海量口算、速算和心算练习题,覆盖了分数加减法、小数的意义与性质、小数的加减法、图形的认识(周长、面积)、乘法分配律、简便计算等关键知识点。 分数加减法专项训练: 概念回顾与夯实: 题目类型涵盖同分母分数加减法、异分母分数加减法(包括通分与约分),以及带分数加减法。 方法引导: 练习中会穿插一些提示,引导学生回顾通分(找最小公倍数)、约分(找最大公因数)等关键步骤。 拓展与变式: 设计了包含带分数、假分数混合的运算,以及需要进行单位转化的应用型口算题,培养学生灵活应变能力。 速度与准确性并重: 每页题目数量适中,鼓励学生在规定时间内完成,并在练习后进行自我计时和评估,逐步提升口算速度和准确率。 小数的意义与性质、小数的加减法专项训练: 小数的意义: 练习包括小数的读写、表示意义、与分数互化、单位换算(如米与厘米、千克与克等)。 小数的性质: 重点训练“小数的性质”(0.7=0.70=0.700),通过多组练习让学生熟练掌握小数末尾0的作用。 小数的加减法: 强调“小数点对齐,位数不够用0补”的规则,设计了不进位、不退位、进位、退位,以及包含整数、小数混合的加减法。 生活化场景: 题目中融入了实际生活中的购物、测量、身高体重等场景,让学生体会小数在生活中的应用。 图形的认识(周长与面积)初步口算: 周长计算: 包含常见图形(长方形、正方形、三角形)的周长口算,题目会直接给出边长数据。 面积初步: 针对长方形和正方形的面积公式(长×宽,边长×边长),进行简单的口算练习,为后续竖式计算打基础。 乘法分配律、简便计算专项训练: 乘法分配律应用: 训练学生识别并运用乘法分配律进行简便计算,如a×(b+c) = a×b + a×c,以及变形形式。 常见简算模式: 包含凑整、分解等常见简算技巧,如101×7、99×8等。 混合运算: 结合小数、分数的乘法,设计一些需要运用乘法分配律的口算题,培养学生的计算思维。 心算技巧指导: 数字敏感度训练: 题型设计注重数字的组合与分解,引导学生进行心算时的“凑整”、“拆分”等策略。 速算方法揭秘: 少量题目会配以简单的速算技巧提示,例如两位数乘11的简便算法、加减法中的“凑十法”、“拆十法”等,但主要以大量练习巩固为主,避免过度依赖技巧而忽视基础。 思维训练: 鼓励学生在运算过程中,尝试在脑海中进行数字的组合和计算,逐步提升心算能力。 编排特色: 循序渐进: 题目难度由易到难,由基本概念到综合应用,层层递进。 题量适中: 每页题目数量合理,适合每日练习,避免学生产生畏难情绪。 分类清晰: 按照知识点进行分类,方便学生针对性复习和练习。 答案解析: 提供详细的答案,方便学生对照检查,及时发现错误。 第二册:应用题精选与解题策略 核心内容: 本册专注于四年级下册数学应用题的训练,旨在培养学生审题能力、分析问题能力、选择合适解题方法并准确解答的能力。题型覆盖人教版教材的重点、难点和易错点。 分数应用题: “几分之几”的意义: 涉及求一个数是另一个数的几分之几,以及已知部分求整体的题目。 分数的加减法应用: 包含“求还剩下多少”、“求一共多少”等情境,需要学生根据题意列出分数加减法算式。 单位“1”的确定: 训练学生正确理解和找出应用题中的单位“1”,这是解决分数应用题的关键。 多步分数应用题: 综合运用分数加减法,解决相对复杂的实际问题。 小数应用题: 小数的意义在生活中的体现: 购物、测量、价格计算、折扣、利息(初步概念)等。 小数加减法的实际应用: 测量身高体重、记录成绩、计算路程、计算花费等。 单位换算的应用: 涉及长度、重量、人民币单位的换算,并在实际情境中运用。 小数与整数的混合计算: 结合实际情况,进行涉及整数与小数混合运算的应用题。 图形的周长与面积应用题: 周长计算: 包含各种组合图形的周长计算,如在一个大长方形中挖去一个小长方形,求剩余部分的周长;围栏、跑道周长等。 面积计算: 长方形、正方形面积: 计算图形面积,以及已知面积求边长(初步)。 组合图形面积: 训练学生将复杂图形分割或补全为基本图形,再计算面积,如“S”形图形、“L”形图形等。 实际应用: 铺地砖、粉刷墙壁、计算土地面积、求需要多少材料等。 “平方米”、“平方厘米”等单位的理解与运用。 简便计算在应用题中的体现: 引导学生思考: 在解答应用题时,引导学生观察数据,思考是否可以运用简便计算来简化运算过程,提高效率。 实际问题中的简算: 例如,多次购买同一种商品,可以运用乘法分配律简化计算;分步计算中,可以找中间量进行凑整等。 解题策略与方法指导: 审题训练: 强调阅读应用题的重要性,引导学生圈出关键信息、找出问题、理解题意。 画图辅助: 鼓励学生通过画图(线段图、示意图)来直观理解题意,将抽象问题具体化。 列表法: 对于一些信息较多的题目,引导学生使用列表法整理信息,理清数量关系。 逆向思维: 针对部分题目,引导学生尝试从问题出发,反向思考,寻找解题思路。 列式与计算: 强调准确列出算式,并进行准确计算。 检验: 训练学生对计算结果进行合理性检验,避免出现明显的错误。 编排特色: 题型多样: 涵盖基础题、变式题、综合题,以及一些趣味性、挑战性的题目。 情境真实: 题目设计贴近学生生活实际,让学生感受到数学的实用性。 思维训练: 重视培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力,而非死记硬背解题模式。 提示与点拨: 部分难题会配以解题思路提示或易错点提醒,帮助学生克服困难。 答案解析: 提供详细的解题步骤和答案,并对关键步骤进行解释。 第三册:竖式计算专项练习 核心内容: 本册以人教版四年级下册教材为蓝本,系统性地训练学生的竖式计算能力,涵盖四年级下学期的所有竖式计算知识点,并在此基础上进行拓展和强化。 小数的竖式加减法: 基础练习: 包含两位小数、三位小数,以及不同小数位数混合的加减法。 进位与退位: 重点训练包含进位、退位的复杂计算。 小数点对齐: 强调竖式计算中“小数点必须对齐”的规则,并通过大量练习巩固。 位数不足补0: 训练学生掌握小数点后补0的技巧,以便进行正确运算。 小数乘法: 一位小数乘整数: 训练小数乘整数的竖式计算,包括积的小数位数确定。 两位小数乘整数: 进一步深化对小数乘整数计算的掌握。 两位小数乘两位小数: 这是本学期重点和难点,包含积的小数位数确定,需要学生熟练掌握。 多位小数乘法: 适当加入一些超越课本但能力范围内的多位小数乘法练习,提升学生计算的广度和深度。 积的末尾有0的处理: 训练学生根据需要,对积的末尾的0进行省略或保留。 分数与小数的混合计算(初步): 将分数化为小数后进行计算: 针对一些可以化为有限小数的分数,引导学生将其转化为小数进行竖式计算。 题目设计: 题目类型会偏向于“算一算”而不是“应用题”,主要目的是让学生在竖式计算中接触和掌握分小数的初步计算。 图形的周长与面积的竖式计算: 周长计算: 涉及复杂图形(如多边形、组合图形)的边长相加,要求学生在竖式加法中准确计算。 面积计算: 长方形、正方形面积: 运算类型是整数乘法或小数乘法,要求学生运用相应的竖式乘法进行计算。 组合图形面积: 包含多步计算,需要先进行面积计算(可能涉及乘法),再进行加减法计算(可能涉及小数加减法),要求学生整合所学竖式计算能力。 包含简便计算的竖式练习(反思与巩固): 引导学生选择: 题目中会引导学生思考,对于可以简便计算的题目,是否真的需要列竖式,以及竖式计算的意义何在。 检验作用: 鼓励学生在运用简便计算后,选择部分题目用竖式计算进行检验,加深对两种方法的理解。 编排特色: 系统性: 涵盖所有与四年级下册相关的竖式计算类型,形成完整的知识体系。 针对性: 紧扣人教版教材的教学要求,重点突破学生在竖式计算中易出错的地方。 大量练习: 提供充足的练习题,保障学生有足够的时间进行“练熟、练会、练准”。 错误分析: 部分题目旁边会提示常见的错误原因,帮助学生举一反三,避免重复犯错。 步骤清晰: 鼓励学生在做题时,尽量写出详细的计算步骤,养成良好的计算习惯。 答案详尽: 提供详细的计算过程和最终答案。 整体优势: 本套练习册以“强化基础,提升能力,全面发展”为目标,旨在通过科学、系统的练习,帮助小学四年级学生: 1. 稳固数学基础: 熟练掌握口算、竖式计算等基本运算技能,为后续学习打下坚实基础。 2. 提升计算速度与准确率: 通过大量针对性练习,有效提高计算效率,减少计算错误。 3. 培养数学思维: 在应用题训练中,学习分析问题、解决问题的方法,发展逻辑思维和解决实际问题的能力。 4. 增强学习信心: 通过循序渐进的练习,让学生在不断进步中获得成就感,激发学习兴趣。 5. 全面对接教材: 严格遵循人教版四年级下册数学课程标准,确保练习内容与教学进度同步。 这套练习册是学生课堂学习的有力补充,也是家庭辅导的理想工具,是帮助四年级学生在数学领域取得优异成绩的得力助手。

用户评价

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我是一名退休的教师,平时喜欢帮助邻居家的孩子辅导功课。最近,我接触到这套四年级下册的数学练习册,不得不说,它的编写质量非常高。口算部分,题目设计得很有条理,从最基础的加减乘除,到稍微复杂一点的混合运算,都涵盖其中,而且题目的数量也恰到好处,既能让孩子充分练习,又不至于让他们感到疲惫。应用题部分,更是体现了编写者的用心,题目情境设计得非常生动有趣,贴近孩子们的生活经验,能够有效地引导他们理解题意,并运用所学的数学知识去解决实际问题。很多孩子在应用题上遇到的困难,往往是审题能力和逻辑思维的不足,这套书恰恰能够弥补这方面的不足。再说说竖式计算卡,这部分的设计更是精细,它不仅仅是给出一堆题目,而是将竖式计算的每一个环节都进行了详细的展示和讲解,让孩子们能够清楚地看到每一步的运算规则和注意事项,对于培养严谨的计算习惯非常有帮助。总而言之,这是一套非常优秀的数学练习册,值得推荐。

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我是一名小学数学老师,在教学过程中,经常会遇到学生在基础计算和应用题方面存在薄弱环节。经过多方比较,我选择了这套练习册作为我们班级课后巩固的辅助材料。我必须说,这套书的质量超出了我的预期。首先,口算速算心算部分的设计非常巧妙,题目由浅入深,循序渐进,有效锻炼了学生的反应速度和准确性。应用题部分则非常贴合新课标的要求,题目情境真实,贴近生活,能够引导学生将数学知识运用到实际问题中,培养了他们的逻辑思维和解决问题的能力。更让我惊喜的是竖式计算卡,它不仅仅是提供题目,更注重过程的规范和方法的指导,很多学生因为之前竖式计算的错误导致失分,通过这套书的专项练习,他们的竖式计算能力得到了显著提升,准确率大大提高。我注意到,这套书在编排上考虑到了不同层次学生的学习需求,既有基础的练习,也有一些拓展性的题目,能够满足不同学生的学习进度。学生们反馈说,这套书的题目很有针对性,能够帮助他们找到自己的薄弱点并加以改进。

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我家孩子对数学一直有些“小抗拒”,特别是到了四年级,课程内容增加了难度,计算方面的错误也多了起来,让我很头疼。幸好我找到了这套练习册,它真的从根本上改变了孩子对数学的态度。首先,口算题卡的设计让我眼前一亮,每天只需要花十来分钟,就能让孩子在不知不觉中提高计算速度和准确性,而且题目设计很有趣味性,孩子也不觉得枯燥。应用题部分,我发现它的题目比课本上的要更贴近生活,也更有思考性,孩子在做题的过程中,不仅学会了如何解答,更重要的是学会了如何分析问题,培养了解决问题的能力。竖式计算卡更是我的“心头好”,它详细地展示了计算过程,让孩子能清楚地看到每一步的操作,纠正了很多之前粗心导致的错误,比如进位、退位等细节都得到了充分的强调。孩子自己也说,做完这些练习后,他现在做数学作业时自信多了,也能更快地完成。这套书的循序渐进的设计,让孩子在轻松愉快的氛围中,逐步掌握了数学知识,真的是功不可没。

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这本书简直是孩子们数学学习的“救星”!我家孩子之前一到数学计算题就头疼,不是算错就是速度慢,每次考试都因此丢分。自从有了这套练习册,我明显看到孩子在口算、竖式计算以及应用题上的进步。口算题卡每天几页,不占用太多时间,但坚持下来,孩子的心算能力真的提升了不少,以前需要笔算的很多题目现在都能脱口而出了。应用题部分,题目类型很丰富,涵盖了课本上学到的各种题型,而且讲解得很清晰,孩子能理解解题思路,不再是死记硬背。竖式计算卡更是把每一个步骤都分解得很细致,让孩子能一步步跟着练习,纠正了之前的一些错误习惯。最重要的是,这套书的练习量适中,不会让孩子觉得负担过重,每天都能保持一定的学习节奏。孩子自己也说,现在做数学题越来越有信心了,不再像以前那样畏惧了。作为家长,看到孩子学习的积极性被激发,真的是非常欣慰。这套书的设计也很人性化,纸张质量好,印刷清晰,孩子用起来也很舒服。

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对于我们家俩孩子来说,这套“天天练”的口算题卡+应用题+竖式计算卡练习册简直是学习上的“秘密武器”。我大儿子是三年级升四年级,之前虽然基础还可以,但总感觉计算速度上不去,应用题也经常因为审题不清而丢分。这套书的面世,真是解决了我的一大难题。每天早上,孩子都会主动拿起口算题卡,认真地完成几页,现在我都不用催促了,他自己知道这是巩固基础的好方法。应用题部分,题目类型多样,而且贴近生活,孩子做起来很有代入感,不再觉得数学枯燥乏味。我最看重的还是竖式计算卡,它帮助孩子把复杂的计算过程分解成一步步的小步骤,让孩子能清晰地看到每一步的对错,大大减少了计算错误。小儿子刚开始接触四年级的数学,有些地方掌握得不是很好,我也让他跟着哥哥一起用这套书,发现他进步也很快,特别是应用题,他的理解能力明显增强了。这套书的优点在于它将分散的数学能力点集中起来,进行有针对性的训练,让孩子的学习更加高效。

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