田英章初中生新課標必背古詩文61篇 楷書 田英章鋼筆字帖 正楷楷體練字帖 硬筆書法字帖臨摹

田英章初中生新課標必背古詩文61篇 楷書 田英章鋼筆字帖 正楷楷體練字帖 硬筆書法字帖臨摹 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 華夏共贏圖書專營店
齣版社: 上海交通大學齣版社
ISBN:9787313111531
商品編碼:19994970433
品牌:艾帛利(Abooly)
開本:16開
齣版時間:2014-06-01

具體描述

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活動日期
2017-11-10 15:58 - 2017-11-25 15:58 截止
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帶透明白紙(臨摹紙濛紙),共62頁,以下是實物圖片展示。定價18.00


翰墨丹青:中國古代詩詞鑒賞與書法藝術入門 第一部分:瑰麗的詩詞世界——中國古典詩歌的審美與解讀 引言:穿越時空的吟唱 中國古典詩歌是中華文明寶庫中最為璀璨的明珠,它以凝練的文字、深邃的意境和跌宕的音律,承載瞭數韆年來的民族情感、哲學思考與審美情趣。本書旨在為初學者構建一座通往古典詩詞殿堂的橋梁,引導讀者不僅“誦讀”更要“理解”和“共鳴”。我們不著重於死記硬背特定篇目,而是聚焦於詩歌的內在生命力與創作規律。 第一章:詩歌的源流與審美基礎 詩之濫觴:《詩經》的質樸之美: 探討《詩經》中“風、雅、頌”的體裁特徵,分析其反映的周代社會生活、愛情婚姻及祭祀禮儀。重點解析賦、比、興三大錶現手法在早期詩歌中的運用,如何用最樸素的語言描摹齣至真至純的情感。 楚辭的浪漫與想象: 深入研究屈原《離騷》所開創的浪漫主義傳統。解析香草美人、上下求索的象徵意義,探討楚辭獨特的鴻篇巨製結構和瑰麗的想象力,如何突破現實的束縛。 漢魏風骨與田園初聲: 梳理漢樂府民歌的直白有力,對比建安文學的慷慨悲涼。重點闡述曹操父子、竹林七賢在亂世中對生命本質的探尋。隨後過渡到陶淵明的田園詩,解析其“采菊東籬下,悠然見南山”所蘊含的歸隱哲學與淡泊人生觀。 第二章:唐詩的巔峰:格律、意境與情感的交響 唐詩是中國古典詩歌的頂峰,本書將從技巧和情感兩個維度深入剖析其精髓。 格律的嚴謹與突破: 詳細介紹近體詩(律詩與絕句)的平仄、對仗、粘對規則,但更強調格律是為內容服務的工具,而非桎梏。通過對比王維的自然天成與杜甫的沉鬱頓挫,展現形式美與內容深度的統一。 山水田園詩的哲思: 賞析王維、孟浩然的詩作,探討如何將禪宗思想融入山水描寫之中,達到“詩中有畫,畫中有詩”的境界。重點解讀“空”、“靜”二字的意境營造。 邊塞詩的壯闊與傢國情懷: 分析高適、岑參的詩作,體會盛唐氣象下的豪邁不羈與對國傢命運的深切關懷。區分邊塞詩中的“氣”與“力”。 李杜的偉大與情聖之絕唱: 集中剖析李白豪放飄逸的浪漫主義精神,以及杜甫心係蒼生的現實主義情懷。不再簡單羅列名句,而是分析特定詩篇(如《將進酒》《春望》)的結構布局和情感遞進層次。 晚唐的精緻與感傷: 探討李商隱、杜牧的“小而美”的藝術成就,解析其用典的精妙和情感的含蓄纏綿。 第三章:宋詞的婉約與豪放——從詩到詞的流變 詞作為一種音樂文學,其特有的句式長短和音韻之美,開闢瞭全新的抒情空間。 詞體的興起與體製: 介紹詞牌、句式、韻腳的概念,理解詞體與麯子相閤的音樂屬性。 婉約派的極緻: 重點分析柳永對市井生活的描摹,以及李清照“易安體”中女性細膩、真摯、感傷的獨特視角。解析“愁”在宋詞中的韆百種錶達方式。 豪放派的突破: 深入蘇軾“以詩為詞”的革新,體會其曠達的胸襟和對人生的深刻洞察。對比辛棄疾“藉酒澆愁”後的激昂憤慨,解析其“鐵馬冰河入夢來”的英雄情結。 第四章:詩詞鑒賞的方法論 本書提供一套係統的鑒賞框架,幫助讀者建立個人化的閱讀體係: 1. 意象捕捉法: 識彆詩詞中反復齣現的關鍵意象(如月亮、流水、孤雁)及其文化內涵。 2. 時空轉換法: 嘗試將自己置於詩人所處的時代背景與地理環境中去感受。 3. 聲音美學: 朗讀感受平仄協調帶來的節奏感和音樂美。 4. 情感共鳴點: 尋找詩句中與現代人共通的情感聯結,實現跨越時空的對話。 第二部分:執筆成書——硬筆書法的審美與技法提升 古典詩詞的鑒賞需要依托於優美的載體——書法。本書的第二部分專注於楷書的規範學習,旨在培養讀者結構嚴謹、綫條流暢的硬筆書寫能力,使學習過程本身成為一種美學享受。 第五章:楷書的基石:漢字結構原理 本章不側重於臨摹某一傢碑帖的筆畫細節,而是建立通用的結構認知,以適應硬筆書寫的特點。 間架結構的基本原則: 講解中宮收緊、筆畫舒展的平衡關係。分析漢字筆畫的“呼應”與“避讓”原則,如橫畫的長短對比、竪畫的粗細變化。 偏旁部首的組閤規律: 拆解左右結構、包圍結構、品字形結構的常見錯誤及修正方法。重點講解“提、按、頓、挫”在硬筆上的轉化,即如何通過運筆的輕重錶現齣筆鋒的銳利與圓潤。 字形的整體把握: 探討“橫勢”與“竪勢”的字體傾嚮性,以及如何通過傾斜或正直的字形來平衡一篇文章的整體視覺效果。 第六章:硬筆書法的實用技法訓練 楷書的硬筆書寫,需在保證字形美觀的前提下,兼顧書寫速度和持久性。 筆觸的“方圓”轉換: 講解鋼筆或中性筆尖在起筆、行筆、收筆時的控製技巧。如何用圓珠筆或鋼筆模擬齣毛筆的“藏鋒”和“齣鋒”效果。 綫條的質感與力度: 強調綫條的“一波三摺”,避免僵硬的“排綫”。講解如何通過加重壓力來錶現綫條的“骨力”,使漢字具有內在的力量感。 墨跡的濃淡與疏密: 討論在硬筆上如何通過控製書寫速度和力度,在相鄰字之間形成視覺上的“疏可走馬,密不透風”的對比效果。 第七章:臨摹的科學方法論 摒棄機械式的逐筆照抄,倡導理解性臨摹。 1. “對”與“比”的結閤: 臨摹時,先觀察範本的整體結構(“對”),再將自己的書寫與範本進行細微的比較,找齣結構上的偏差(“比”)。 2. 局部放大與整體迴放: 針對特定難寫部件進行多次強化練習,隨後將其置於完整的字中檢驗效果。 3. 背臨與默寫: 在熟練掌握基本字形後,嘗試背誦詩句並進行書寫,檢驗對字形結構的肌肉記憶是否形成。 結語:從臨摹到創作 本書旨在為讀者打下堅實的古典文學素養和規範的書寫基礎。當讀者能夠深入理解詩詞的意境,並用端正、雅緻的楷書將其記錄下來時,便實現瞭“手、眼、心”的和諧統一,真正領略到中國傳統文化的獨特魅力。

用戶評價

評分

我購買這套字帖的初衷,其實是為瞭應付工作上的一個小小“尷尬”。我們部門最近經常需要手寫一些通知和報告,雖然大部分都可以用電腦打印,但總有一些場閤要求必須手寫,這時候我的“鬼畫符”就成瞭焦點,每次寫完都恨不得找個地縫鑽進去。朋友推薦我試試田英章的字帖,說他傢的楷書是硬筆書法的“標杆”。我抱著試試看的心態買迴瞭這套,拿到手後那種沉甸甸的感覺就讓我覺得值迴票價。它不像那種一次性的描紅本子,這套字帖的紙質和裝訂都非常結實耐用,可以反復練習。最讓我欣賞的是,它選取的“古詩文”內容,既有傳統文化底蘊,又不會讓人覺得枯燥乏味。在練習蘇軾的詞句時,我的心情都會跟著變得開闊起來,仿佛在和古人對話。而且,它的間架結構分析做得非常到位,同樣一個“人”字,在不同的位置寫法略有變化,這套字帖很細緻地展示瞭這些微妙的區彆。我已經堅持練習瞭快一個月,雖然還達不到爐火純青的地步,但至少現在寫齣來的字,同事們都會側目贊嘆一句“進步真大”,這種正嚮反饋太激勵人瞭!

評分

這套字帖簡直是為我這種“提筆就忘字”的人量身定做的!我一直苦惱於自己的字跡,總覺得寫齣來的東西拿不齣手,尤其是在寫一些正式文件或者給朋友寫賀卡的時候,心裏總有點小小的失落。試過很多方法,什麼描紅啊、對照著看啊,效果都不太理想。直到我看到瞭這套字帖,它的名字聽起來就很專業,而且強調“新課標”和“必背”,這說明它緊跟教育大綱,對我傢正上初中的孩子來說簡直太重要瞭。我本來是想給他買的,結果自己先翻瞭翻,裏麵的排版設計非常清晰,每一篇古詩文都配有清晰的田英章楷書範例,字體端莊大氣,結構勻稱,一看就是經過精心設計的。我發現,光是看著這些字帖,我的心都能靜下來,那種工整和韻味,讓人忍不住想拿起筆來試試。而且,它不僅僅是讓你“看”,更強調“練”,那種手寫的感覺是看電子版永遠無法替代的。它似乎有一種魔力,讓你在不知不覺中,手指的肌肉記憶就開始慢慢形成瞭。我特彆喜歡它那種循序漸進的編排方式,不會一開始就給你太難的任務,而是讓你穩紮穩打地建立信心,這對於初學者或者想提高的人來說,至關重要。看著那些優美的筆畫,我仿佛能感受到古代文人的那種氣韻,這不僅僅是練字,更像是一種文化熏陶。

評分

我是一位比較注重生活品質的退休人員,退休後總想找點事情充實自己的生活,練字是我給自己定下的目標之一。剛開始我有點怕選擇字帖,因為市麵上太多瞭,有的字寫得太小氣,有的結構鬆散,完全不符閤我心中的“端莊”。這套字帖的齣現,讓我找到瞭“歸屬感”。田英章老師的楷書,那種行筆的力度感和字形的穩重感,非常符閤我們這一代人對傳統審美的認知。我尤其欣賞它在細節上的處理,比如在一些筆畫收尾的地方,會有非常清晰的“頓筆”示範,這讓我在練習時,不再是盲目地塗抹,而是帶著思考去完成每一個動作。它的裝幀設計也很有品位,拿在手裏,不像那些廉價的練習本,更像是一件值得珍藏的藝術品。每當我完成一頁的臨摹,看著那些工整的字跡排列在紙上,那種成就感是無與倫比的,比看電視、玩手機帶來的滿足感要持久得多。這套字帖,不僅幫我找到瞭一個優雅的愛好,更讓我重新找迴瞭久違的耐心和專注力,每天能安靜地坐下來寫上一個小時,感覺一天的疲憊都被這書法的韻律消解瞭。

評分

作為一名小學語文老師,我深知基礎教育的重要性,尤其是對於低年級和初中階段的學生來說,規範的漢字書寫是他們學習的基石。我個人對書法審美有一定要求,所以對市場上形形色色的字帖都比較挑剔。這套“田英章楷書字帖”之所以讓我眼前一亮,在於它完美地平衡瞭“藝術性”與“普及性”。它沒有過度追求那種極端的個性化,而是迴歸瞭楷書作為漢字之基的本質——清晰、端正、易識彆。對於初中生來說,他們正處於審美形成的關鍵期,一套優秀的字帖可以為他們未來的書寫風格打下堅實的基礎。我仔細研究瞭它的選篇,這些“必背古詩文”都是經過精心挑選的,既符閤教學大綱要求,又具有較高的文學價值,學生在練習的同時,也是在進行一次優質的語文復習。而且,硬筆書寫比毛筆書寫更貼近日常生活和考試需求,這套字帖的實用價值極高。如果能將這種規範的筆畫和結構內化於心,對他們未來的作文乃至整個人生都會産生積極影響。它不是一本速成的秘籍,而是一本踏實的“修行手冊”。

評分

說實話,我對書法一直抱有一種“可望而不可及”的心態,總覺得那是需要天賦和長期苦功纔能達到的境界,普通人學起來太費勁瞭。但是這套字帖給我的感覺完全不一樣,它打破瞭這種刻闆印象。首先,田英章老師的楷書本身就以“規範、法度森嚴”著稱,這對於我們追求實用性和美觀性兼顧的業餘愛好者來說,簡直是最好的入門選擇。它不是那種過於飄逸、難以捉摸的風格,而是非常紮實、端正的楷體,每一個橫竪撇捺都有其章法可循。我女兒現在正處於對外界事物都充滿好奇的年紀,但專注力是個大問題,我嘗試讓她跟著臨摹,沒想到她竟然能堅持下來。這套字帖的紙張質量我也很滿意,厚實不易洇墨,即使用鋼筆或者水性筆寫,也不會有墨水滲透到下一頁的煩惱。更貼心的是,它可能考慮到初學者的握筆姿勢問題,在某些頁麵的邊角還會對運筆的力度和方嚮做一些隱晦的提示,雖然沒有大篇幅的理論講解,但通過範例就能讓你領悟到精髓。這種“潤物細無聲”的教學方式,比那些堆砌理論的教材有效多瞭,畢竟練字最終還是要靠手去體會。

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