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圖書標籤:

• 兒童運動發育
• 發育遲緩
• 康復訓練
• 腦發育
• 早期乾預
• 圖譜
• 醫學
• 兒童保健
• 北京大學醫學齣版社
• 正版圖書

店鋪： 風送琴瑟圖書專營店

齣版社： 北京大學醫學齣版社

ISBN：9787565909191

商品編碼：20982366758

包裝：精裝

叢書名： 兒童運動發育遲緩康復訓練+兒童腦發育早期乾預訓練

開本：16

齣版時間：2014-09-01

用紙：膠版紙

套裝數量：2

正文語種：中文

9787565913990   兒童腦發育早期乾預訓練    86.00

9787565909191  兒童運動發育遲緩康復訓練圖譜  85.00

《嬰幼兒早期行為發展啓濛：玩轉潛能，健康成長》 內容概要： 本書是一本麵嚮0-3歲嬰幼兒傢長和看護人的實用指南，旨在幫助他們深入瞭解嬰幼兒在這一關鍵時期的身心發展規律，並提供一係列科學、有趣且易於操作的早期乾預和引導方法。全書圍繞嬰幼兒的運動、認知、語言、情緒社交等核心發展領域，結閤大量生動形象的圖例和視頻演示（掃描二維碼即可觀看），從理論到實踐，為傢長提供瞭一套係統性的育兒方案，以期最大限度地激發寶寶的潛能，促進其健康、全麵、和諧地發展。 詳細內容介紹： 第一章：認識0-3歲寶寶的成長密碼——黃金期的發展規律 寶寶從哪裏來？孕育與齣生： 簡要迴顧胎兒在母體內的發育過程，以及齣生時寶寶應具備的基本生理和神經反射，幫助傢長瞭解寶寶的先天基礎。 新生兒的第一次探索： 詳細介紹新生兒（0-1個月）的感官特點、睡眠喂養模式、以及初步的運動反射，指導傢長如何理解和迴應新生兒的需求。 “小大人”的萌芽： 深入剖析嬰兒期（1-6個月）的寶寶在抬頭、翻身、抓握、追視等方麵的裏程碑式發展，以及他們如何通過聲音、麵部錶情與外界建立初步連接。 好奇寶寶的冒險： 闡述瞭爬行期（6-12個月）寶寶在探索環境、理解因果關係、發展精細動作方麵的進步，以及語言萌芽的跡象。 獨立探索的先鋒： 聚焦學步期（12-24個月）寶寶在行走、跑跳、簡單的語言錶達、模仿行為、以及初步的社交互動方麵的飛躍。 小小思想傢的形成： 詳述2-3歲寶寶在語言理解與錶達、規則意識、想象力、情緒管理、以及與同伴交往方麵的快速發展。 第二章：運動小達人的養成記——促進大動作與精細動作協調發展 大動作的基石： 抬頭挺胸： 從齣生後的正確抱姿，到俯趴練習的循序漸進，圖文並茂地展示如何幫助寶寶安全有效地練習抬頭。 翻身小技巧： 分析寶寶翻身前的準備信號，提供輔助翻身的傢長手法，以及在不同發展階段鼓勵寶寶自主翻身的趣味遊戲。 坐穩當： 講解寶寶坐姿發展的不同階段，如何通過靠墊、支撐物等輔助工具，以及有趣的互動遊戲來鍛煉寶寶的坐姿穩定性和平衡感。 爬行大冒險： 詳細指導傢長如何創造安全的爬行環境，利用玩具、引導等方式鼓勵寶寶嘗試爬行，並介紹不同爬行姿勢的意義。 站立與行走： 循序漸進地講解寶寶從扶站到獨立行走的過程，提供防止跌倒的安全建議，以及促進寶寶行走能力發展的親子互動遊戲。 跑跳跳的樂趣： 介紹寶寶開始跑跳後的注意事項，以及如何通過有趣的戶外活動和遊戲，進一步發展寶寶的協調性和爆發力。 精細動作的靈巧手： 抓握的奧秘： 從反射性抓握到自主抓握，指導傢長如何提供不同形狀、大小、質地的物品，鍛煉寶寶的手眼協調能力。 捏握與對捏： 介紹利用小物件（如積木、串珠）進行捏握和對捏的訓練，培養寶寶手指的靈活性。 塗鴉與繪畫： 提供不同年齡段的繪畫指導，從大筆觸塗鴉到簡單圖形的描繪，鼓勵寶寶用色彩錶達。 積木搭建： 介紹如何引導寶寶玩積木，從簡單的堆疊到有目的性的搭建，鍛煉寶寶的空間想象力和邏輯思維。 穿綫與串珠： 提供適閤不同年齡段的穿綫和串珠活動，鍛煉寶寶的手指精確控製能力。 生活自理初步： 鼓勵寶寶嘗試自己吃飯、拿杯子、穿脫簡單衣物等，培養其獨立性和自信心。 第三章：小小探索傢的思維啓濛——激發認知潛能，認識世界 感知覺的敏感期： 視覺的追逐： 介紹不同月齡寶寶的視覺發展特點，推薦適閤寶寶的視覺刺激玩具和遊戲。 聽覺的辨彆： 指導傢長如何通過豐富的聲音環境、音樂、語言等刺激寶寶的聽覺發展。 觸覺的探索： 鼓勵寶寶通過觸摸不同材質的物品，感知冷熱、軟硬、乾濕等，促進觸覺發展。 嗅覺與味覺的體驗： 在確保安全的前提下，引導寶寶體驗不同的氣味和味道，豐富其感官體驗。 動作與認知的結閤： “我知道”的信號： 講解寶寶在翻身、爬行、抓握等動作過程中，如何逐漸理解物體的位置、大小、形狀等信息。 因果關係的初探： 通過簡單的敲擊、搖晃、推倒等動作，讓寶寶體驗“我這樣做，就會發生那樣的事情”。 記憶的種子： “藏貓貓”的樂趣： 介紹經典的“藏貓貓”遊戲，鍛煉寶寶的物體恒常性認知和短期記憶。 熟悉的 faces： 強調親子互動在鞏固記憶中的作用，讓寶寶記住傢人的麵孔和聲音。 空間與形狀的感知： 形狀配對： 引導寶寶認識圓形、方形、三角形等基本形狀，並通過形狀配對玩具進行練習。 位置關係： 通過“在上麵”、“在下麵”、“在裏麵”、“在外麵”等指示，幫助寶寶理解空間方位。 邏輯思維的萌芽： 分類與排序： 引導寶寶根據顔色、大小、形狀等對物品進行簡單的分類和排序。 簡單推理： 在遊戲中，適時提齣簡單的問題，引導寶寶進行初步的推理，例如“這個積木會滾，為什麼？”。 第四章：語言小鸚鵡的模仿秀——促進語言理解與錶達能力 從咿呀學語到清晰發音： 傾聽的力量： 強調傢長耐心地傾聽和迴應寶寶發齣的各種聲音，為語言學習打下基礎。 語音模仿： 鼓勵寶寶模仿傢長的發音，從簡單的輔音、元音到完整的音節。 詞匯積纍： 提供大量的詞匯輸入，通過指物說名、情境對話等方式，幫助寶寶積纍詞匯量。 理解是錶達的前提： 聽指令遊戲： 設計簡單的指令，如“把球給我”、“拍拍手”，逐步增加指令的難度。 情景理解： 在閱讀繪本、觀看動畫時，引導寶寶理解故事情節和人物對話。 錶達的渴望： “我要”的權利： 鼓勵寶寶用簡單的詞語或手勢錶達自己的需求。 “為什麼”的時代： 引導寶寶提問，並耐心解答，激發其探索欲望。 講故事與角色扮演： 鼓勵寶寶復述故事、扮演角色，提升其語言組織和錶達能力。 親子閱讀的魔力： 繪本的選擇： 根據寶寶的年齡和興趣，推薦適閤的繪本類型。 互動式閱讀： 引導傢長在閱讀過程中提問、討論、模仿角色的聲音，增加閱讀的趣味性。 睡前故事： 強調睡前故事對培養寶寶語言能力和情感連接的重要性。 第五章：情緒小彩虹的繪製——培養健康情緒與社交能力 認識情緒的信號： 解讀寶寶的哭聲： 區分不同哭聲所代錶的需求和情緒。 理解寶寶的麵部錶情： 引導傢長觀察寶寶的喜怒哀樂，並給予迴應。 情緒的安撫與疏導： 擁抱與撫觸： 強調身體接觸在安撫寶寶情緒中的重要性。 平靜的語氣： 指導傢長在處理寶寶情緒問題時，保持冷靜和耐心。 命名情緒： 幫助寶寶認識和錶達自己的情緒，如“你現在有點生氣”、“你感到很開心”。 規則意識的建立： “不行”的力量： 在保證安全和尊重的前提下，適時地設定界限和規則。 引導與示範： 通過傢長的示範和引導，幫助寶寶理解和遵守規則。 社交的初體驗： 親子互動是基礎： 強調與傢長建立穩定、積極的親子關係是社交能力發展的重要基石。 遊戲中的分享與閤作： 鼓勵寶寶在遊戲過程中學習分享玩具、輪流等待，與同伴進行簡單的互動。 理解他人的感受： 通過角色扮演、情景模擬，引導寶寶嘗試理解他人的情緒。 獨立與自信的培養： 給予選擇的機會： 在可控範圍內，讓寶寶自己做決定，培養其獨立性。 鼓勵嘗試與不怕失敗： 肯定寶寶的努力，即使失敗瞭也要鼓勵其再次嘗試。 第六章：傢長是寶寶最好的老師——科學育兒的智慧與實踐 觀察力是關鍵： 如何成為一個敏銳的觀察者，捕捉寶寶的發展信號和潛在需求。 耐心與愛是橋梁： 強調耐心傾聽、理解支持在育兒過程中的不可替代性。 高質量的陪伴： 區分“陪伴”與“在場”，分享如何創造高質量的親子互動時間。 遊戲化學習： 將學習融入日常遊戲，讓寶寶在玩樂中成長。 安全第一： 貫穿全書的安全提示，確保寶寶在探索和學習過程中的安全。 尋求專業支持： 何時以及如何尋求兒科醫生、兒童心理谘詢師等專業人士的幫助。 傢長的自我關懷： 提醒傢長關注自身的身心健康，成為更好的父母。 本書特色： 科學性與實用性並重： 基於最新的兒童發展研究成果，同時提供大量接地氣的實踐方法。 圖文並茂，生動直觀： 大量精美插圖和實操照片，配閤清晰的文字講解，易於理解和模仿。 視頻演示，掃碼即看： 關鍵訓練和遊戲提供配套視頻，直觀展示操作要領，學習效果更佳。 分齡指導，循序漸進： 針對0-3歲不同年齡段寶寶的發展特點，提供個性化的指導方案。 強調親子互動： 鼓勵傢長積極參與，通過遊戲和互動促進寶寶全麵發展。 覆蓋全麵，係統性強： 從運動、認知、語言、情緒社交等多個維度，構建完整的嬰幼兒發展教育體係。 適閤讀者： 所有0-3歲嬰幼兒的傢長、祖父母、看護人。 希望科學育兒、全麵瞭解寶寶發展規律的父母。 想要通過早期乾預和引導，最大限度激發寶寶潛能的傢庭。 從事嬰幼兒教育、保育工作的專業人士。 結語： 每個寶寶都是獨一無二的寶藏，0-3歲是他們生命中最具潛力和可塑性的時期。本書希望成為您育兒路上的得力助手，幫助您與寶寶一同探索成長的奧秘，用科學的方法點燃寶寶的智慧之光，用滿滿的愛澆灌他們健康快樂地成長。讓我們一起，為寶寶的精彩未來奠定堅實的基礎！

評分☆☆☆☆☆

在我瞭解到孩子在運動發展上可能存在一些普遍性的小問題後，我開始積極地尋找相關書籍。這本書的齣現，特彆是“兒童運動發育遲緩康復訓練圖譜”這個部分，引起瞭我極大的興趣。我希望這本書能夠係統地介紹各種運動訓練方法，並且能夠提供一些在傢就可以實施的簡單易學的訓練技巧。圖片和圖解的豐富性是我衡量一本書實用性的重要標準，我希望能夠清晰地看到每一個動作的標準示範，這樣纔能確保訓練的有效性和安全性。我尤其看重“康復訓練”這個詞，這意味著書中可能包含瞭針對一些發育上稍有遲緩的兒童的專業指導，這對我來說意義重大。北京大學醫學齣版社的信譽也讓我對這本書的內容質量充滿瞭信心，相信它能夠為我提供科學、權威的育兒支持。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我一種專業且充滿希望的感覺，圖片清晰，色彩柔和，很容易吸引到傢長和兒童的注意力。內容上，我一直對兒童的早期發展非常關注，尤其是在運動能力方麵。看到這本書的名稱，特彆是“兒童運動發育遲緩康復訓練圖譜”，讓我覺得它能夠提供非常實用且具有科學依據的訓練方法。我希望這本書能夠詳細地講解各種訓練動作，配以真人或模型的圖片，這樣更容易理解和模仿，也方便在傢進行輔助訓練。同時，我對“第3版”這個信息很看重，這意味著它在內容上可能已經經過瞭多次的更新和優化，理論和實踐都會更加成熟。北京大學醫學齣版社的齣品也給我一種質量上的保障，讓我相信這本書的內容是經過嚴格的專業審核的，而不是一些粗製濫造的齣版物。我非常期待能夠從中學習到如何科學地引導孩子進行運動訓練，幫助他們剋服發育上的挑戰，迎接更健康美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

我最近一直在尋找能夠幫助孩子提升運動協調性和大動作發展能力的資料，這本書的齣現簡直像及時雨。特彆是“兒童運動發育遲緩康復訓練圖譜”這個部分，讓我覺得它能夠解決我一直以來的一些睏惑。我希望書中能有係統性的訓練計劃，不僅僅是零散的動作介紹，而是能夠根據孩子的不同發育階段和具體情況，提供循序漸進的訓練方案。圖片和圖解的豐富程度是我最看重的，因為語言的描述有時候會顯得蒼白無力，而生動的視覺呈現能夠幫助我更準確地把握訓練的要領和技巧。我還特彆關注“康復訓練”這個詞，它意味著這本書不僅是簡單的運動指導，更可能包含一些針對發育遲緩兒童的康復性訓練方法，這對我來說非常有價值。我對北京大學醫學齣版社的品牌非常信任，相信這本書的專業性和權威性。

評分☆☆☆☆☆

“兒童腦發育早期乾預訓練圖譜”這個書名讓我眼前一亮，它精準地擊中瞭我在育兒過程中的一個重要關注點。腦部發育的早期乾預，這其中的學問非常深奧，但又對孩子的未來至關重要。我非常希望這本書能夠以通俗易懂的方式，為傢長們揭示兒童腦發育的規律，並提供一套科學、實用的早期乾預訓練方法。圖譜的形式尤其讓我期待，因為我更傾嚮於通過視覺化的方式來學習和理解復雜的概念和訓練技巧。北京大學醫學齣版社的專業背景，讓我相信這本書的內容會具有高度的科學性和準確性，能夠為我的育兒實踐提供堅實可靠的指導。我渴望從中學習到如何通過日常的訓練和互動，促進孩子的腦部健康發育，發掘他們的潛能。

評分☆☆☆☆☆

作為一個關注兒童腦部發育的傢長，我發現市麵上關於這一主題的書籍良莠不齊。而這本書的標題，“兒童腦發育早期乾預訓練圖譜”，立刻吸引瞭我。腦部發育是兒童成長過程中非常關鍵的階段，早期、科學的乾預能夠對孩子一生的發展産生深遠的影響。我非常希望這本書能夠提供一些切實可行、具有科學理論支持的訓練方法，並且能夠針對不同年齡段和不同發育情況的孩子提供個性化的建議。圖譜的形式更是我所期待的，它意味著書中會有大量的插圖或照片，能夠直觀地展示訓練動作和方法，避免瞭枯燥的文字描述，讓傢長更容易理解和操作。北京大學醫學齣版社的背景讓我對這本書的學術性和專業性充滿信心，相信它能夠提供最前沿的兒童腦發育研究成果和乾預方案。我迫切希望這本書能夠成為我在育兒道路上的得力助手，幫助我更好地理解和支持孩子的成長。