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内容简介
本书主要目的是使学生有机会进一步提高对前几册中所学知识的熟悉程度和应用能力。由于这个原因,本书不再提出更多的技术上的要求。而只介绍几个新的调,它们是E大调、B大调、降A大调、降D大调和降G大调。有关新调的曲例也有意识的编得十分简单。位于高音谱表和低音谱表之间的加线也用图表加以说明,用容易接受的方式帮助学生识别加线上的音符。附点四分音符的讲解用了三四拍子和四四拍子的曲例。还有一些要求变换手指弹奏同音反复的曲例。当然,这样做可以扩展手的活动范围,并且为第五册开始介绍的一种新的技巧-大拇指从手下穿过和其他手指跨越大拇指的方法作准备。在弹奏本书教后的某些乐曲时,允许学生简单的、初步的适用踏板,为第五册开始详细的学习踏板艺术作准备。
关于这本《约翰·汤普森简易钢琴教程4》,我最想说的是它的“循序渐进”做得淋漓尽致。很多教材往往会跳跃性太强,一下子就让孩子接触到比较复杂的乐谱,导致孩子望而却步。但这本书完全不会。它从最最基础的认识键盘,找到CDEFG这几个基本音开始,然后逐步引入不同的音符和节奏。每一步都像是搭积木一样,一层一层往上加,孩子不会感到压力,反而会觉得学习过程很自然。我尤其喜欢它里面的一些小游戏式的练习,比如让孩子用不同的手指去触碰琴键,然后听声音,这种互动性的设计,让枯燥的练习变得有趣多了。而且,这本书的曲子虽然简单,但都很有音乐性,不是那种为了练习而练习的生硬曲子,孩子弹奏起来会有一种成就感,也能真正体会到音乐的美妙。虽然是黑白版,但它的印刷质量很好,文字清晰,乐谱标注也很醒目,方便孩子学习。
评分我一直认为,学习乐器最重要的是兴趣和方法。这本《约翰·汤普森简易钢琴教程4》在这两方面都做得相当出色。它的内容设计非常有条理,就像一个经验丰富的老师,知道什么时候该教什么,怎么教。在讲解指法的时候,它会用很形象的插图来展示,让孩子一看就明白。而且,它不是简单地给出练习,而是会将练习和简单的歌曲结合起来,让孩子在解决问题的过程中体会到音乐的魅力。我注意到,这本书的节奏训练做得特别好,不会像有些教材那样过于偏重音高,而是让孩子在弹奏时就能感受到拍子的重要性。我孩子在学习这本书的过程中,明显感觉他更能把握歌曲的节奏了,弹奏也更加流畅。而且,这本书的曲子选得很好,很多都是耳熟能详的儿歌改编,孩子很容易产生亲切感,也更容易激发他们去学习和模仿。虽然是黑白版,但整体的布局和文字都很舒服,不会让孩子感到疲惫。
评分说实话,当初选择这本《约翰·汤普森简易钢琴教程4》,纯粹是朋友推荐,也没抱太大希望。毕竟之前给孩子买过几本,不是太难,就是太枯燥,孩子根本提不起兴趣。但这本教材真的给了我惊喜。它的编排逻辑非常清晰,从最基本的指法、手型开始,然后逐步引入音符、节奏、节拍等概念,每一步都设计得非常合理。而且,它不像某些教材那样,一开始就讲一大堆理论,而是将乐理知识巧妙地融入到实际的弹奏练习中。比如,在学习新的音符时,它会立即配上一首简单的旋律,让孩子立刻就能体验到弹奏的乐趣。更让我赞赏的是,这本书的选曲都很经典,旋律优美,富于变化,既能锻炼孩子的指法,又能培养孩子的音乐品味。我观察到,孩子在弹奏过程中,不再是机械地模仿,而是开始尝试自己去理解乐句,去体会旋律的情感。这种主动学习的态度,是任何教材都无法强加的。而且,虽然是黑白版,但其图文并茂的设计,以及清晰的乐谱标注,让孩子在阅读和理解上几乎没有障碍,非常高效。
评分一开始我还在纠结要不要选择数字版的教材,但最终还是选择了这本《约翰·汤普森简易钢琴教程4》。现在看来,这个决定是多么明智!这本书的优点在于它对“基础”的定义非常到位。它没有一下子就给孩子灌输复杂的乐理,而是从最最基本的手指练习、识谱开始,一点点地建立孩子的音感和节奏感。每一页的内容都不算多,但都至关重要,孩子可以很从容地去消化,去练习。我特别喜欢它里面的一些小练习,比如用不同的手指去弹奏,或者模仿小动物的声音来学习节奏,这些设计都非常生动有趣,能牢牢抓住孩子的注意力。而且,这本书的曲子都比较短小精悍,旋律朗朗上口,很容易让孩子建立起“我能弹会一首曲子”的成就感,这对培养学习动力至关重要。我看到孩子在练习的时候,不再是皱着眉头,而是脸上带着笑容,甚至会哼着小调,那种投入和享受,是任何物质奖励都无法比拟的。黑白的设计虽然简单,但字体清晰,乐谱标注明确,不会因为花哨的设计而分散孩子的注意力。
评分拿到这本《约翰·汤普森简易钢琴教程4》的时候,我原本以为它和市面上其他钢琴教材大同小异,都是一些枯燥的音阶和简单的曲子。但出乎意料的是,这本书在基础的乐理知识讲解上,真的做得非常扎实。它不像有些教材那样,上来就堆砌一大堆术语,而是循序渐进,用很多形象的比喻来解释抽象的概念。比如,在讲到节奏的时候,它会用“跳舞的脚”来类比四分音符、八分音符的运动,让孩子一下子就能抓住感觉。而且,它的练习曲编排也很有意思,不仅仅是技术上的重复,很多曲子本身就很有童趣,旋律也很动听,让孩子在不知不觉中就喜欢上了弹奏。我发现,在学习的过程中,孩子不再是被动地接受知识,而是会主动去探索,去模仿,去创造,这比单纯的死记硬背要有效得多。这本书的排版也很清晰,黑白但一点都不显得单调,每页的留白也恰到好处,不会让孩子觉得信息量过大而产生压迫感。总的来说,这是一本非常适合初学者,特别是对钢琴有初步兴趣的孩子入门的教材,它在培养孩子乐感和学习兴趣方面,做得非常出色。
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