具体描述
《历史老师没教过的历史》是一本让人彻底赞成“读史可以明智”的书，也是一版诲人不倦而又逗人不倦的Zui精彩历史文本。历史老师所教的历史，只是Zui拿得出手的冰山一角，要认识历史的真相，必须了解历史老师没教过的历史。
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太上皇的八个类型
汉献帝后人在日本的传奇
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隋唐篇
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谁害死了杨老令公
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“厚黑”沈括
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高俅开篇之谜
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导致明朝灭亡的那只蝴蝶
崇祯皇帝的六副面孔
收复台湾之后的郑成功
大清之亡一纸书
......用户评价
《包邮 历史老师没教过的历史全4册》这本书，简直是我近几年来阅读过的最令人惊喜的图书之一。忆江南老师以他特有的幽默感和洞察力，为我们呈现了一个与教科书截然不同的历史图景。学校里的历史课，总是充斥着大量的官方记载和宏大叙事，那些被反复提及的朝代更迭、战争硝烟，虽然重要，但却往往让人觉得疏远，难以产生共鸣。而这本书，却像一位博学多才的老友，拉着你的手，带你走进历史的长廊，为你讲述那些鲜为人知、却又极其有趣的“幕后故事”。他从最平凡的生活细节入手，比如古代的“社交礼仪”是如何演变的，一个简单的称谓背后可能蕴含着怎样的权力关系；又比如，古代的“追星族”是如何存在的，他们会为哪些人物疯狂，又是如何表达自己的崇拜之情。这些内容，既有知识性，又不乏趣味性，让人在轻松愉快的阅读中，不知不觉地吸收了大量的历史信息。我印象特别深刻的是书中关于古代“骗子”和“被骗者”的分析，他揭示了人性中的贪婪与狡猾，以及人们在特定社会环境下的心理特点，这让我觉得历史并非全是正面的英雄故事，也充满了人性的复杂和阴暗面，而正是这些，才构成了真实的历史。他还探讨了一些在我们今天看来十分“奇葩”的社会现象，比如古代的“丁克家庭”现象，以及当时人们对生育的态度，这让我看到了历史与现代社会之间微妙的联系和对比。这本书让我明白，历史不是死的，而是活的，它渗透在生活的方方面面，反映着人类的智慧、情感和创造力。它鼓励我们跳出固有的思维模式，用更广阔的视角去审视历史，去发现那些被遮蔽的光辉。
评分这本书真是颠覆了我对历史的认知！从小到大，历史课本上那些枯燥乏味、死板刻板的叙述，总是让我提不起兴趣。我一直以为历史就是一大堆人名、地名、事件名，需要死记硬背，毫无趣味可言。然而，当我翻开《包邮 历史老师没教过的历史全4册》，我才发现，原来历史可以如此生动、如此鲜活！忆江南老师以其独特的视角和幽默的笔触，为我们揭示了许多被教科书忽略的、隐藏在历史迷雾中的真正故事。书中并没有枯燥的政治斗争和宏大叙事，而是聚焦于那些真正影响普通人生活的细节，那些被历史洪流裹挟下的真实情感和无奈选择。他讲到了古代普通人的衣食住行，讲到了他们的婚丧嫁娶，讲到了他们的喜怒哀乐。我仿佛穿越了时空，置身于那个时代，亲眼见证着那些鲜活的生活场景。例如，在讲到古代的餐饮文化时，他不仅仅列举了各种食物，还深入探讨了食材的来源、烹饪方式的演变，甚至连古代人们吃不饱饭时的无奈和偶尔吃到美味时的欣喜都描绘得淋漓尽致。还有，书中关于古代女性的地位和生活，也让我印象深刻。不同于历史书上那种脸谱化的描述，忆江南老师通过一个个生动的案例，展现了她们在父权社会下的挣扎与反抗，她们的智慧与坚韧，以及她们在不同时代背景下所扮演的角色。我尤其喜欢其中关于宋朝市井生活的那一部分，描写得细致入微，让我仿佛能闻到街头巷尾的香味，听到小贩的叫卖声，感受到那个时代的繁荣与活力。这本书让我明白，历史从来都不是高高在上的帝王将相的专属，而是由无数个平凡个体共同书写的宏大画卷。它让我重新审视了自己对历史的理解，也让我对学习历史产生了浓厚的兴趣。我迫不及待地想读完这四册，去探索更多被遗忘的有趣历史。
评分我必须承认，在读《包邮 历史老师没教过的历史全4册》之前，我对历史的兴趣可以说是微乎其微。教科书上的知识点总是像一个个僵硬的符号，难以触及内心。但忆江南老师的这本书，就像一股清流，彻底融化了我对历史的冷漠。他擅长从一个非常独特的角度切入，讲述那些我们从未在课堂上听过的故事。例如，书中对古代“娱乐产业”的描写，就让我大开眼界。他不仅介绍了当时人们看戏、听曲、玩乐的方式，还深入分析了这些娱乐活动背后的经济运作和社会影响。这让我意识到，即使在古代，人们对精神世界的追求也是如此丰富多彩。他还探讨了古代“教育方式”的演变，从私塾到书院，从科举考试的起源到发展，他用一种非常有趣的方式，将这些复杂的概念变得通俗易懂。我尤其喜欢他关于古代“科技与生活”的联系的描写，他举了很多生动的例子，说明古代的科技发明是如何潜移默化地改变着人们的生活方式，又或者，在缺乏先进科技的情况下，人们是如何运用智慧去解决生活中的各种问题的。这本书让我觉得，历史充满了惊喜和发现，它并非是固定不变的，而是不断发展和演变的。它鼓励我去思考，去提问，去探究那些被忽略的细节，去发现隐藏在历史事件背后的真正原因。这本书让我对历史产生了浓厚的兴趣，也让我意识到，历史知识的获取，可以通过多种多样的方式，而不仅仅局限于书本。
评分《包邮 历史老师没教过的历史全4册》这本书，绝对是颠覆我三观的一部历史读物。忆江南老师的文笔，实在是太过于引人入胜了。他善于从一个非常规的视角去解读历史，讲述那些在主流叙事中被边缘化，却同样精彩纷呈的故事。我一直认为，历史是关于“大事”的，是关于政治、经济、军事的。然而，这本书却让我看到了历史的另一面——它更是关于“小事”的，是关于普通人的生活，关于日常的细节，关于被时间遗忘的碎片。我特别喜欢书中对古代“广告营销”的分析，他通过研究古代的招牌、宣传语，以及商贩的叫卖方式，展现了古代商业的繁荣和智慧。这让我看到了历史的另一面，它并非总是古板和保守，也有着创新和活力。他还讲述了很多关于古代“娱乐八卦”的故事，比如皇帝的私生活，后宫的争斗，以及文人墨客的风流韵事。这些故事虽然可能不属于“正史”，但它们却以一种非常生动的方式，展现了那个时代的社会风貌和人性百态。书中还有一个章节是关于古代“教育与启蒙”，他并没有枯燥地讲解教育制度，而是通过一个个生动的案例，展现了古代人们的学习过程，以及教育对个人和社会发展的影响。这让我看到了历史的另一面，它并非总是冰冷的知识灌输，而是充满了智慧的启迪和人性的光辉。这本书让我对历史产生了前所未有的兴趣，它让我明白，历史可以如此有趣，可以如此贴近我们的生活，可以如此发人深省。
评分我一直对历史抱有一种敬畏又疏离的态度，总觉得那是一片遥远而深邃的海洋，而我只是一个站在岸边的小孩。直到我遇到了《包邮 历史老师没教过的历史全4册》。忆江南老师以他独特的视角和诙谐的语言，为我点亮了历史的每一个角落。这本书最大的魅力在于，它不讲那些我们在教科书上耳熟能详的“大道理”，而是将目光聚焦于那些被遗忘的、被忽略的，却又极具故事性的细节。我尤其喜欢书中对古代“交通方式”的描写，他不仅仅介绍了马车、船只等交通工具，还深入探讨了不同交通方式对人们生活、交流和贸易产生的影响。这让我意识到，即使是简单的出行方式，也蕴含着丰富的历史信息。他还讲述了很多关于古代“节庆习俗”的故事，比如春节、元宵节、中秋节等传统节日的由来和演变，以及不同地区人们在这些节日里的独特庆祝方式。这些故事让我感受到了历史的温度和人情味。书中还有一个章节是关于古代“疾病与医疗”，他并没有用医学术语去吓唬读者，而是用一种非常平实的语言，讲述了古代人们是如何面对疾病的，有哪些常见的治疗方法，以及这些方法是如何在历史的长河中不断演进的。这让我对古代医学有了初步的认识，也让我更加珍惜现代的医疗条件。这本书让我觉得，历史并非是冰冷的史实，而是有血有肉、有情有义的人类活动。它鼓励我去发现历史中的“小确幸”，去感受历史中的“人情味”。
评分我之前一直觉得历史是一门枯燥乏味的学科，充满了需要死记硬背的年代和人名。但是《包邮 历史老师没教过的历史全4册》这本书，彻底改变了我的看法。忆江南老师的写作风格非常独特，他用一种非常生活化、非常接地气的语言，将历史事件和人物描绘得活灵活现。这本书没有那种官方口吻的宏大叙事，更多的是从一个个具体的、普通人的视角出发，去展现历史的真实面貌。我非常喜欢书中关于古代“吃货”的描写，他不仅列举了各种古代的美味佳肴，还深入挖掘了这些食物背后的历史故事，比如某种菜肴是如何从宫廷走向民间，或者某种食材的引进对当时人们饮食结构造成了怎样的影响。这些细节的描写，让我仿佛置身于那个时代，能闻到饭菜的香气，感受到人们对美食的追求。他还讲了很多关于古代“科技宅”的故事，比如古代的工匠是如何发明出那些精巧的器械，或者古代的文人是如何研究天文地理的。这些内容让我惊叹于古人的智慧和创造力，也让我反思我们现代科技的发展是否真的就超越了古人的创造性。书中还有一个章节是关于古代的“家长里短”，他描绘了古代普通家庭的生活场景，夫妻之间的相处模式，婆媳之间的关系，以及孩子们的成长经历。这些故事虽然平淡，却充满了人情味，让我感受到不同时代下，人类情感的共通之处。这本书让我觉得，历史不再是遥远的过去，而是与我们的生活息息相关，充满着人性的光辉和智慧的闪光。
评分我曾以为历史就是那些枯燥的年代和人名，直到我遇到了《包邮 历史老师没教过的历史全4册》。这本书就像一个神奇的宝箱，为我打开了一个充满惊喜的历史世界。忆江南老师以他独具匠心的笔触，将那些被遗忘的、被忽略的历史片段，重新赋予了生命。他没有在书中堆砌冷冰冰的史实，而是将目光投向了那些鲜活的个体，那些在历史长河中闪烁的微小光芒。我特别喜欢书中对古代“社会阶层”的描写，他不仅仅列举了不同阶层的划分，还深入分析了不同阶层的生活方式、思想观念以及他们之间的互动。这让我看到了历史的另一面，它并非是铁板一块，而是充满了复杂的关系和微妙的张力。他还讲述了很多关于古代“劳动人民”的故事，比如工匠、农民、商贩等，他们如何在时代的洪流中辛勤劳作，又如何用自己的双手创造着属于他们的生活。这些故事虽然平凡，却充满了力量和感动。书中还有一个章节是关于古代“文化交流”的，他并没有枯燥地讲解文化传播的理论，而是通过一个个具体的案例，展现了不同文明之间的碰撞与融合，以及这些交流如何丰富了人类的历史。这让我看到了历史的另一面，它并非是孤立存在的，而是充满了联系和互动。这本书让我对历史产生了浓厚的兴趣，它让我明白，历史并非是高高在上的学问，而是渗透在我们生活中的点点滴滴，是值得我们去探索、去发现、去感悟的。
评分我曾以为自己是个对历史毫无兴趣的人，直到我遇到了《包邮 历史老师没教过的历史全4册》。这本书就像一把钥匙，为我打开了一个全新的历史世界。忆江南老师的文笔妙趣横生，他善于捕捉历史中的细节，用生动形象的语言将那些遥远的过去呈现在读者面前。书中的内容，很多都是我们在学校里闻所未闻的。它不强调权谋斗争，不堆砌枯燥的年代事件，而是将目光投向了普通人的生活，那些被官方史书有意无意忽略的角落。例如，书中对古代的“奇葩”风俗的描述，就让我捧腹大笑，又深思不已。那些在今天看来不可思议的习俗，在当时却有着它们存在的逻辑和原因，这让我对人类的文化演变有了更深刻的理解。我特别记得其中关于古代“内卷”的讨论，虽然语言是现代的，但其反映的古代社会竞争和生存压力，却让我感到格外熟悉和震撼。书中还穿插了许多有趣的民间故事和传说，这些故事虽然可能不属于“正史”，但它们却真实地反映了当时人们的信仰、情感和想象力。忆江南老师将这些故事娓娓道来，既有娱乐性，又不失历史的厚度。他没有把历史写成冷冰冰的史实，而是赋予了它温度和生命力。当我读到书中关于古代平民百姓的爱情故事时，我被他们的真挚情感所打动；当我看到他们面对灾荒时的坚韧与互助时，我感受到了人性的光辉。这本书彻底打破了我对历史的刻板印象，让我觉得历史原来可以如此贴近我们的生活，如此引人入胜。它不仅仅是一本书，更像是一次穿越时空的奇妙旅行，让我更加热爱生活，也更加热爱我们所处的这个世界。
评分《包邮 历史老师没教过的历史全4册》这本书，简直是为那些对传统历史教材感到厌倦的读者量身打造的。忆江南老师以其独特的叙事方式，将历史的厚重感与轻松的阅读体验完美结合。我一直认为，历史应该是一门充满故事的学问，而这本书恰恰满足了我对历史故事的渴望。它没有那些宏大的、令人生畏的政治概念，而是将目光聚焦于那些被历史洪流裹挟下的普通人，以及那些在日常生活中发生的、却同样具有历史意义的事件。我特别喜欢书中关于古代“社交场合”的描写，他深入剖析了不同朝代人们在聚会、宴饮、拜访时的规矩和礼仪，以及这些规矩背后所折射出的社会等级和人际关系。这让我意识到，即使是小小的细节，也蕴含着丰富的历史信息。他还讲述了许多关于古代“流行文化”的故事，比如当时人们是如何追逐时尚的，有哪些流行的服饰、首饰、发型，以及这些流行元素是如何在社会上传播的。这让我看到了历史的另一面，它并非总是严肃而刻板，也有着生动活泼、充满趣味的一面。书中还探讨了一些关于古代“情感纠葛”的故事，比如那些不为人知的宫廷秘史，或者民间流传的爱情传说。这些故事虽然可能带有传奇色彩，但它们却真实地反映了在特定历史时期，人们的情感世界和价值观念。这本书让我对历史有了全新的认识，它不再是冰冷的史实堆砌，而是鲜活的人性展现，是社会百态的缩影，是文化演变的轨迹。
评分《包邮 历史老师没教过的历史全4册》这本书，对我来说，是一次意想不到的知识盛宴。忆江南老师以其博学多才和幽默风趣的笔触，为我揭示了一个个隐藏在历史长河中的有趣故事。我一直以为历史是属于帝王将相的，是充满了权力斗争和战争阴谋的。然而，这本书却将我带入了普通人的世界，让我看到了历史的另一面。例如，书中关于古代“婚姻制度”的描写，就让我印象深刻。他不仅仅列举了各种婚姻形式，还深入探讨了婚姻背后所蕴含的社会观念、家庭责任以及个人情感。这让我看到了不同时代下，人们对于爱情和婚姻的不同理解。他还讲述了许多关于古代“服饰文化”的故事，从不同阶层的人们如何穿着打扮，到服饰所代表的社会地位和身份象征，这些细致的描写，让我仿佛穿越回了那个时代，能够直观地感受到那个社会的脉络。书中还有一个章节是关于古代“法律与秩序”的，他并没有枯燥地列举法律条文，而是通过一个个具体的案例，展现了古代法律的执行情况，以及法律在维护社会秩序方面的作用。这些案例既有教育意义，又不失趣味性。这本书让我明白，历史的魅力，恰恰在于它的丰富性和复杂性。它不仅仅是宏大的叙事，更是无数个个体命运的交织，是社会百态的缩影，是人类文明演进的轨迹。它让我学会用一种更批判、更开放的眼光去审视历史。
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