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鄭國權 著

圖書標籤:

• 胎教
• 早教
• 育兒
• 親子
• 啓智
• 嬰幼兒教育
• 0-3歲
• 孕期
• 寶寶成長
• 兒童教育

店鋪： 沭陽新華書店圖書專營店

齣版社： 中國紡織齣版社

ISBN：9787506490801

商品編碼：24001501750

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2013-09-01

內容介紹
基本信息

書名：	胎教早教啓智
作者：	鄭國權	開本：
YJ：	36.8	頁數：
現價：	見1；CY=CY部	齣版時間	2013-09-01
書號：	9787506490801	印刷時間：
齣版社：	中國紡織齣版社	版次：
商品類型：	正版圖書	印次：

內容提要 作者簡介

　　鄭國權，畢業於白求恩醫科大學臨床醫療係，著育兒、孕産方麵科普書籍多部，發錶《妊娠閤並黑斑息肉病分析》等多篇論文，並獲奬。現任北京瑪麗婦嬰醫院婦産科主任、東方乳腺病研究所所長、東方不孕不育研究所所長，擅長婦産科疾病診治，尤擅圍産期保健和治療不孕不育疾病。從醫21餘年，對孕前、孕期、産後、育兒各階段的維養積纍瞭豐富的經驗。

精彩導讀 　　啓智即開啓智慧之門。人們常說“三歲看大，七歲看老”，可見3歲之前的啓濛教育對寶寶之重要。本書以3個月為一季，為準爸準媽提供寶寶動作、認知、言語、情感、感官、數學、生活等方麵的智能訓練方法，並提供每季寶寶發育標準以供對照參考，還特彆附有寶寶智力發育水平測試，讓準爸準媽對自傢寶寶的成長能夠做到客觀分析，心中有數。
　　一看J懂，懂瞭J能操作。這樣的智慧錦囊現在J在你的手中，不妨打開它吧！
　　胎教篇
　　準爸準媽都希望能夠孕育一個聰明伶俐的寶寶，而胎教J是開啓寶寶智慧之門的“金鑰匙”。許多成功的例子都告訴我們，適D的胎教不僅能使準媽媽保持良好的情緒狀態，還會對寶寶未來的智力、性格、體格等發育，有著十分積J的影響呢！
　　孕1月胎教
　　“幸孕”的1月，胎寶寶開始萌芽啦
　　D1周
　　準媽媽與胎寶寶的變化
　　準媽媽：實際上這一周準媽媽還不算真正懷孕呢，這一周正是準媽媽末次月經進行的時候，放鬆心情吧，每一個寶寶都是帶著與父母妙不可言的緣分而來到人間的天使。
　　胎寶寶：胎兒以精子和卵子的狀態分彆存在於準爸爸和準媽媽的體內。精子每批數量巨大，而卵子一般每月隻有1個。精子成熟期64天，卵子則FC“老”，在準媽媽還是胎兒時J存在於她的體內，和準媽媽的年齡一樣大。
　　本周胎教重點
　　既然準媽媽已決定在腹中安置一個“幸福的秘密”，那麼J要仔細考慮一下懷孕計劃瞭。夫妻二人要保持健康的心態，不要在劇烈運動後或十分勞纍的狀態下受孕，不要接近有毒物品，如農藥、麻醉劑、鉛、汞、鎘等，要避免接觸Ｘ射綫，要遠離煙酒，否則可能會造成精子或卵子畸形。準媽媽可以和丈夫尋找一些輕鬆浪漫的話題，使自己的心情放鬆，在一個良好的狀態裏孕育新生命。一個健康活潑的新生命需要你們的精心培育，從現在開始做起吧！
　　胎教篇
　　環境胎教：締造“好孕”居傢環境要想“好孕”來，1先要想辦法給自己和胎寶寶營造一個安全、溫馨的居住環境。那麼，我們可以在哪些方麵做些優化呢？
　　空氣新鮮，光綫充足準媽媽的居室要空氣流通，經常開窗換氣；Z好朝陽，能曬到太陽。日照不充足，會影響準媽媽對鈣的吸收，也會或多或少影響準媽媽的心情。
　　溫度適宜
　　居室溫度要適宜，不要過暖也不要過冷。夏季室溫應以27～28℃為宜，室內外溫差不要太大，空氣濕度應保持在30％～40％。鼕季室溫Z好保持在16℃以上。
　　和諧的居室色彩
　　居室裝飾色彩應搭配和諧，以清新淡雅為宜。比如乳白色、淡藍色、淡綠色等，都是適閤孕期居住的傢裝顔色。如果準媽媽經常處在緊張狀態，傢中不妨用一些粉紅、橘黃等顔色，因為這些顔色能夠給人一種健康、活潑、鮮艷的感覺。
　　日常用品擺放得D
　　居室之中，要盡量把可能絆腳的物品放置在一個安全的地方，避免準媽媽不小心被絆倒；那些經常使用的物品，可以放在方便取放的地方，以便隨時使用。把傢裏的晾衣架或者曬衣繩適D調低一點。
　　適宜的綠化
　　居室綠化應以輕鬆、溫柔為主格調，無論盆花還是插花，都應以小為佳，不宜采用大紅大紫的風格，不宜種植香味濃鬱的植物。
　　適D的牆麵裝飾物
　　牆麵裝飾物可以選擇一些景象壯觀的油畫，或者雋永的書法作品。試想，森林茂密、泉水淙淙，多麼令人神往，書法作品更是讓人品味無窮。即使是忙碌瞭YT，在這優美的環境裏準媽媽也能得到很好的休息。
　　…… 目錄

胎教篇
孕 1 月胎教　“幸孕”的 1 月，胎寶寶開始萌芽啦
D1周
環境胎教：締造“好孕”居傢
　　　　　環境
情緒胎教：5種愛的語言
營養胎教：飲食定時定點
　　　　　定量
音樂胎教：欣賞《雪之夢》
行為胎教：開始書寫胎教
　　　　　日記
胎教影院：《小馬王》
準爸課堂：和準媽媽一起
　　　　　瞭解精子的奧秘
D2周
運動胎教：幾種簡單的
　　　　　孕婦操/
綜閤胎教：胎寶寶智力
　　　　　可以設計
情緒胎教：童言童語逗人樂
綜閤胎教：瞭解古人的胎教
　　　　　秘訣
營養胎教：飲食宜多樣化
行為胎教：學習斯瑟蒂剋
　　　　　胎教法
音樂胎教：欣賞
　　　　　《杜鵑圓舞麯》
胎教影院：《好事成雙》
準爸課堂：與準媽洞曉卵子的
　　　　　秘密
D3周
環境胎教：遠離有毒芳香
　　　　　花草
情緒胎教：體會生寶寶的6個
　　　　　好處
綜閤胎教：瞭解西方的胎教
　　　　　研究
運動胎教：步行是Z好的運動
　　　　　胎教方式
美學胎教：多看些可愛
　　　　　小寶寶的圖片
營養胎教：ZJ菜譜推薦
音樂胎教：欣賞《夢幻麯》
準爸課堂：你也要做些
　　　　　“犧牲”
D4周
情緒胎教：童言童語逗人樂
綜閤胎教：國外準媽媽的係統化
　　　　　胎教課程
意念胎教：從做母親的
　　　　　感覺開始
音樂胎教：欣賞
　　　　　《牧童短笛》
胎教影院：《何處是
　　　　　我朋友的傢》
運動胎教：拜日式瑜伽練習
準爸課堂：做個GJ按摩師
孕 2 月胎教　做快樂的準媽媽，好心情纔是Z好的胎教
D5周
情緒胎教：Z好的胎教J是保持
　　　　　微笑
運動胎教：練習盤腿坐和腹式
　　　　　呼吸
美學胎教：欣賞
　　　　　《維特雨爾花園》
營養胎教：ZJ食譜推薦
音樂胎教：欣賞《雪絨花》
行為胎教：工作也是胎教
準爸課堂：擺脫男性“早孕
　　　　　反應”
D6周
情緒胎教：童言童語逗人樂
美學胎教：疊一隻可愛
　　　　　小老鼠
綜閤胎教：讀
　　　　　《生活是美好的》
行為胎教：聽一聽
　　　　　風雨鳥鳴聲
音樂胎教：欣賞
　　　　　《藍色多瑙河》
胎教影院：《想飛的
　　　　　鋼琴少年》
意念胎教：勤於思考，善於
　　　　　動腦
D7周
情緒胎教：學會排解壓力的
　　　　　方法
營養胎教：好孕營養餐
音樂胎教：《月光下的
　　　　　鳳尾竹》
意念胎教：冷靜應對早孕
　　　　　反應
胎教影院：《追火車日記》
準爸課堂：讓她不用在“生”與
　　　　　“升”間苦惱
D8周
情緒胎教：童言童語逗人樂
營養胎教：吃酸的講究
環境胎教：布置浪漫的生活
　　　　　空間
美學胎教：欣賞《濛娜麗莎》
音樂胎教：欣賞《平湖鞦月》
胎教影院：觀看《小鹿斑比》
準爸課堂：算好迎接寶寶的
　　　　　經濟賬
孕 3 月胎教　靜靜的，在媽媽的肚子裏茁壯成長吧
D9周
情緒胎教：一起迴憶小時候
綜閤胎教：有意胎教與無意
　　　　　胎教
營養胎教：ZJ食譜推薦
音樂胎教：欣賞《數星星》
胎教影院：觀看《獅子王》
準爸課堂：瞭解妻子可能産生的
　　　　　身體不適
D10周
情緒胎教：童言童語逗人樂
美學胎教：遠離皮膚乾燥睏擾
綜閤胎教：注意自己的言行
　　　　　舉止
音樂胎教：欣賞《緻愛麗絲》
行為胎教：良好的睡眠，讓準媽媽
　　　　　的氣色更好
環境胎教：和胎寶寶
　　　　　一起走進大自然
D11周
環境胎教：試一試芳香環繞
行為胎教：給寶寶做一件
　　　　　新衣服
情緒胎教：懷孕是一種奇妙
　　　　　的感覺
音樂胎教：欣賞《時鍾》
胎教影院：觀看《雪孩子》
準爸課堂：與妻子一起學習
　　　　　孕育知識
孕 4 月胎教　寶寶初具雛形，媽媽的“安定期”到瞭
D13周
運動胎教：做做孕期體操
語言胎教：童謠
　　　　　《這個小孩》
情緒胎教：享受準爸爸的精心
　　　　　嗬護
音樂胎教：欣賞
　　　　　《寂靜山林》
行為胎教：帶著胎寶寶
　　　　　去旅行
胎教影院：《Ｅ.Ｔ.》
準爸課堂：給準媽媽做按摩
D14周
美學胎教：做紙藝
　　　　　——芭蕾女孩
音樂胎教：欣賞《愛之夢》
意念胎教：媽媽寶寶猜謎語
行為胎教：拓展準媽媽的
　　　　　社交圈
準爸課堂：給準媽媽做按摩
D15周
情緒胎教：童言童語逗人樂
環境胎教：遠離噪聲的侵害
語言胎教：朗讀詩歌
　　　　　《天上的街市》
D12周
語言胎教：為胎寶寶哼唱
美學胎教：享受編織藝術
音樂胎教：欣賞《彼得與狼》
情緒胎教：童言童語逗人樂
行為胎教：小心公共場所的各種
　　　　　危害
意念胎教：靜心，與自己
　　　　　在一起
準爸課堂：語言胎教應該如何
　　　　　進行
行為胎教：做自己想做的事
音樂胎教：欣賞
　　　　　《動物狂歡節組麯》
胎教影院：觀看
　　　　　《看上去很美》
準爸課堂：與胎寶寶進行
　　　　　交流
D16周
運動胎教：簡單體操防難産
孕 5 月胎教　寶寶太“調皮”啦，快來感受美妙的胎動吧
D17周
情緒胎教：童言童語逗人樂
運動胎教：鍛煉腿部的力量
語言胎教：用英語和寶寶
　　　　　說話
情緒胎教：應對孕期精神
　　　　　倦怠
美學胎教：做一個襪子娃娃
準爸課堂：寫一封特彆的
　　　　　情書
D18周
運動胎教：可以進行水下
　　　　　運動瞭
美學胎教：隨手種一盆綠植
語言胎教：《匆匆》
情緒胎教：找一個理由
　　　　　“偷懶”吧
音樂胎教：哼唱《聖誕快樂》
準爸課堂：為寶寶哼唱
　　　　　《茉莉花》
營養胎教：粗糧精麵互搭配
音樂胎教：欣賞
　　　　　《寂靜的森林》
美學胎教：自己動手做畫吧
行為胎教：培養廣泛的興趣
　　　　　愛好
情緒胎教：幸福的孕期生活
準爸課堂：陪準媽媽一起去
　　　　　“上學”
D19周
行為胎教：果蔬殘留農藥的
　　　　　處理
情緒胎教：童言童語逗人樂
語言胎教：童謠《大樹媽媽》
　　　　　《胖小鴨》
營養胎教：ZJ食譜推薦
音樂胎教：欣賞《漁舟唱晚》
準爸課堂：瞭解呼喚胎教
D20周
語言胎教：給胎寶寶上常識課
美學胎教：教胎寶寶識彆圖片
營養胎教：早晚進食要均衡
音樂胎教：《梅花三弄》
行為胎教：全麵提高自己的
　　　　　修養
準爸課堂：掌握音樂胎教的
　　　　　方法
...
早教啓智篇
1個月寶寶智能發育標準參考
2個月寶寶智能發育標準參考
3個月寶寶智能發育標準參考
動作能力訓練
撫觸天天做
蹬蹬自行車
我愛被動操
下彩色雨瞭
拍拍打打小玩具
盯著火車跑
舉高高，舉高高
俯臥抬頭45°
寶寶搭飛機
認知能力訓練
鈴鐺在哪響
追看媽媽臉
多彩的SJ
暖暖日光浴
好玩的鏡子
兩隻小帽子
一起摸摸藍天
音樂“按摩師”
語言能力訓練
張嘴伸舌啦
親愛的小寶寶
聽，玩具的聲音
開心的談話
寶寶“啊啊啊”
寶寶也會打“哇哇”
情感發展訓練
藏在音樂裏的愛
愛的撫摸
條件反射笑笑笑
小寶寶找媽媽
咚咚咚，是什麼
與媽媽共舞
聽爸爸把歌唱
小手牽大手
每月一測：1個月寶寶智力測試
每月一測：2個月寶寶智力測試
每月一測：3個月寶寶智力測試

暫時沒有目錄，請見諒！

好的，這是一份針對“胎教早教啓智”之外的其他主題圖書的詳細簡介，內容力求自然、充實，不含任何AI痕跡。 --- 書籍名稱：《失落的星圖：古代航海傢的秘密》 類彆： 曆史地理/科學考古/文化人類學 字數： 約1500字 --- 導言：迷失在時間的海洋 自古以來，人類對未知疆域的渴望從未停歇。在印刷術尚未普及、全球地圖仍是神話的時代，航海傢們如何穿越無垠的海洋，丈量地球的尺度？他們依賴的究竟是神諭、運氣，還是被時間深埋的精密知識體係？ 《失落的星圖：古代航海傢的秘密》並非一本簡單的航海史，它是一場深入曆史肌理的考古探險，旨在揭示那些在漫長歲月中被遺忘、被誤解，甚至被刻意隱藏的古代導航智慧與技術遺産。本書將挑戰我們對“前現代”技術水平的固有認知，帶領讀者重返那個以星辰為羅盤、以洋流為脈絡的黃金航海時代。 第一部分：天懸的教科書——星象導航的復原 在依賴磁羅盤和全球定位係統的今天，我們很難想象沒有參照物的海洋是何等恐怖。本書第一部分聚焦於古代文明如何將夜空轉化為一張詳盡無遺的導航圖。 1.1 恒星的指引：從北極星到南十字 我們詳細考證瞭地中海文明（腓尼基人、古希臘人）、印度洋水手（阿拉伯商人、古印度探險傢）以及波利尼西亞人在不同緯度對關鍵恒星的依賴程度。書中不乏對古籍中模糊描述的細緻解讀，例如，如何通過觀測特定星座的“升起角”和“落下角”來精確計算緯度。我們不僅描述瞭“如何看”，更深入探討瞭“為何有效”，剖析瞭古代天文學與幾何學如何交織，形成一套自洽的導航體係。 1.2 “太陽時”與經度之謎 緯度的確定相對容易，但經度的測量則睏擾瞭人類數韆年。本書披露瞭幾種古代文明可能采用的“影子測量法”和“日晷修正法”。這些方法極其依賴精確的計時工具——例如，某些文明使用特製的“水鍾”或“沙漏”來輔助計算，盡管這些工具的精度在風浪中堪憂，但它們代錶瞭人類對“同步時間”這一概念的早期嘗試。我們甚至探討瞭關於“月相預測法”在某些特定航綫上的應用，展示瞭古代航海傢在極端環境下展現齣的驚人創造力。 第二部分：流動的地圖——洋流與海洋學的早期認知 古代航海傢深知，海洋並非靜止的一片，而是由復雜的“水上高速公路”構成的。本書第二部分重構瞭這些“看不見的河流”的知識體係。 2.1 洋流的口耳相傳與符號化 本書對比分析瞭來自不同文化背景的航海日誌和民間故事，揭示瞭人類對主要洋流（如墨西哥灣暖流、黑潮）的早期認知。這些知識往往以歌謠、神話或特定的航行口訣形式代代相傳，它們看似迷信，實則蘊含著對水溫、鹽度和水色變化的敏銳觀察。我們通過現代海洋學數據與古代描述進行交叉比對，成功勾勒齣這些“活地圖”的輪廓。 2.2 “風的語言”與季風貿易 季風的規律性是早期長距離貿易，特彆是印度洋和南中國海貿易成功的基石。本章詳述瞭古代貿易者如何掌握季風的來去時間錶，並解釋瞭他們如何通過觀察特定的雲層形態、海鳥遷徙模式以及水麵微小的漣漪變化，來預判風嚮的微小轉變。這不僅僅是天氣預報，更是一種與自然環境深度共情的生存哲學。 第三部分：工具的進化——被遺忘的精密儀器 古代航海傢並非赤手空拳齣海，他們擁有一係列精巧的、常常是“一次性”或“高度定製化”的導航工具。 3.1 羅盤的早期形態與磁場勘測 我們追溯瞭磁性羅盤在不同地域的演化路徑。特彆聚焦於那些依賴天然磁鐵石而非人工磁化的早期指南工具。書中收錄瞭對中國古代“司南”的現代復原實驗記錄，以及阿拉伯航海傢在航行中對地球磁場異常點（如“磁山”傳說）的記錄與規避策略。 3.2 測深與水下地形的感知 瞭解水深對於避免擱淺至關重要。本書詳盡描述瞭古代測深繩（lead lines）的製作工藝，包括繩索上標記的材料（如不同顔色的皮革或刻痕）以及如何根據水底物質（泥、沙、珊瑚）的附著物來推斷水深和海底環境。這些“觸覺反饋”構成瞭古代航海傢對水下世界的獨特理解。 結語：傳承與反思 《失落的星圖》的最終目標，是嚮那些以勇氣和智慧徵服瞭海洋的先驅者緻敬。他們的知識體係，雖然未被納入主流科學史，卻支撐瞭人類文明的第一次全球化浪潮。通過重構這些失落的圖景，我們不僅能更全麵地理解曆史，也能反思現代技術對自然感知力的異化。那些依靠星光和洋流導航的雙手，教會我們的，是對環境保持敬畏與細緻入微的觀察力，這在任何時代都是最寶貴的財富。 --- 讀者對象： 曆史愛好者、地理學與海洋學學生、對古代科技史感興趣的普通讀者。 本書特色： 結閤考古發現、古籍文獻分析與現代科學模型進行交叉驗證，圖文並茂，兼具學術深度與引人入勝的敘事風格。

評分☆☆☆☆☆

我是一位經驗相對豐富的媽媽，育有兩個孩子，在育兒的道路上摸索瞭許多年。當我拿到這本“胎教早教啓智”時，我本以為自己已經對這些內容瞭如指掌，但翻閱之後，我發現這本書依然給我帶來瞭許多耳目一新的啓發。它並不是簡單地重復市麵上常見的育兒知識，而是從更深層次的角度去剖析孩子的成長需求。比如，在早教部分，書中關於“發現式學習”和“自主性探索”的理念，與我以往注重“教授”和“引導”的思路有所不同，但卻讓我意識到，給予孩子更多的空間和機會去自己發現和解決問題，更能培養他們的獨立思考能力和解決問題的能力。書中提供瞭許多低成本、易實現的活動，不需要購買昂貴的教具，而是鼓勵傢長利用生活中常見的物品，發揮創意，與孩子一起玩耍。這一點對我這樣的傢庭來說非常實用。另外，關於“情緒認知與管理”的章節，它不僅僅是教導孩子如何錶達情緒，更強調瞭傢長如何理解和迴應孩子的情緒，建立健康的親子溝通模式。書中給齣的具體溝通範例，以及如何區分孩子的不同情緒，讓我受益匪淺。我發現，這本書更注重培養孩子的內在驅動力和健全人格，這對於一個孩子長遠的發展至關重要。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常吸引人，柔和的色彩搭配上溫馨的插畫，一看就讓人覺得充滿瞭愛與希望。書名“胎教早教啓智”更是直擊我作為一位準媽媽的心底，迫切地希望在孩子齣生前就開始為他/她打下良好的基礎，也在孩子齣生後能科學有效地引導他們成長。翻開書頁，我被其中豐富的知識內容深深吸引。它並沒有空泛地談論理論，而是提供瞭大量切實可行的方法和建議。例如，在胎教部分，書中詳細介紹瞭不同孕期的胎兒發育特點，以及如何通過音樂、故事、親子互動等方式來促進胎兒的感知和認知發展。我尤其喜歡其中關於孕期情緒管理的章節，它用非常溫和的語言，教會我如何應對孕期可能齣現的焦慮和壓力，強調瞭媽媽良好的情緒對胎兒健康成長的關鍵作用。書中還穿插瞭許多有趣的互動遊戲，讓我覺得胎教不再是枯燥的任務，而是充滿樂趣的親子時光。早教部分更是內容詳實，從嬰幼兒的語言發展、大動作、精細動作，到認知、情感、社交，幾乎涵蓋瞭孩子成長過程中的每一個關鍵領域。書中提供的活動設計非常巧妙，充分利用瞭孩子天生的好奇心和學習欲望，通過遊戲化的方式，讓孩子在玩樂中學習，在探索中成長。我迫不及待地想將書中的一些活動應用到我的孩子身上，相信一定能激發他們的潛能。

評分☆☆☆☆☆

我是一名教育工作者，一直對兒童心理學和早期教育有濃厚的興趣。所以，當我在書店看到“胎教早教啓智”這本書時，我立刻被它吸引瞭。閱讀這本書的過程，對我來說更像是一次專業知識的梳理和補充。書中關於兒童認知發展階段的劃分，以及每個階段的孩子可能齣現的思維特點和學習方式，與我所學的理論知識高度契閤，並且在實際案例的呈現上，更加生動具體。例如，書中關於“語言習得”的講解，不僅闡述瞭孩子學習語言的規律，還提供瞭大量鼓勵孩子開口說話、豐富詞匯的傢庭活動，這些方法都具有很強的操作性。我特彆欣賞書中關於“遊戲化學習”的理念，它強調瞭遊戲在兒童學習中的核心地位，並提供瞭一係列能夠促進孩子創造力、解決問題能力和團隊協作能力的趣味遊戲。這些遊戲的設計，既符閤孩子的年齡特點，又能有效地激發他們的學習興趣。此外，書中對於親子關係和傢庭教育環境的重視，也讓我深感認同。它提醒我們，良好的傢庭氛圍是孩子健康成長的土壤，而傢長自身的成長和學習，更是孩子最好的榜樣。

評分☆☆☆☆☆

我是一名長輩，我的孫子/孫女現在正處於嬰幼兒時期，作為傢人，我非常關心他們的成長。這本書“胎教早教啓智”簡直是我學習育兒知識的寶庫。雖然我帶孩子有一定的經驗，但時代在發展，育兒理念也在進步，這本書讓我看到瞭很多新的、科學的方法。我最欣賞的是，書中非常重視對孩子“品格”和“情商”的培養。它不是僅僅關注孩子的智力開發，而是強調要從小培養孩子的同情心、責任感、毅力等重要的品格。書中提供的很多小故事和遊戲，都巧妙地融入瞭這些教育理念，讓孩子在潛移默化中學習。對於早教部分，書中提供瞭很多能夠增強孩子“動手能力”和“觀察能力”的活動，比如一些簡單的手工製作，或者觀察自然現象的遊戲，這些活動不僅能鍛煉孩子的各項能力，還能增進我們祖孫之間的感情。這本書的語言也十分親切，讀起來沒有任何壓力，讓我能夠輕鬆地吸收其中的知識，並將其運用到實際生活中。看到書裏提齣的許多關於如何鼓勵孩子、如何與孩子溝通的建議，我感覺自己對如何成為一個更好的長輩有瞭更清晰的認識。

評分☆☆☆☆☆

作為一名初為人父母的年輕人，麵對孩子即將到來的生命，我們既興奮又有些不知所措。這本書的齣現，簡直就是我們育兒路上的“及時雨”。“胎教早教啓智”的書名簡潔明瞭，但內容卻遠超我們的想象。它就像一個循循善誘的導師，為我們揭示瞭嬰幼兒成長發育的奧秘。書中的語言非常通俗易懂，沒有晦澀難懂的專業術語，讓我這個育兒新手也能輕鬆理解。從孕期如何與胎兒建立連接，到新生兒的日常照護，再到孩子成長初期的各項能力培養，書中都給齣瞭非常細緻的指導。我特彆喜歡書中關於“感官發展”的介紹，它詳細地解釋瞭不同感官對孩子認知發展的重要性，並提供瞭許多有趣的遊戲，讓寶寶在玩耍中刺激感官，從而促進大腦發育。書中還強調瞭傢長在孩子成長過程中的陪伴和互動的重要性，讓我明白，高質量的陪伴比任何物質上的付齣都更加珍貴。這本書不僅教會瞭我“做什麼”，更重要的是讓我明白瞭“為什麼這麼做”，讓我能夠更科學、更自信地迎接我的寶寶。