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[法] 萊濛 編

圖書標籤:

• 鋼琴練習麯
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• 鋼琴初級
• 鋼琴入門
• 音樂教材
• 練琴
• 兒童鋼琴
• 鋼琴麯
• 古典音樂

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齣版社： 上海教育

ISBN：9787544425773

商品編碼：24765703182

開本：8

齣版時間：2009-08-01

基本信息

• 商品名稱：萊濛鋼琴練習麯
• 作者：(法)萊濛
• 定價：18
• 齣版社：上海教育
• ISBN號：9787544425773

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2009-08-01
• 印刷時間：2009-08-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：8開
• 包裝：平裝
• 頁數：77

好的，這是一份關於一本假設的、名為《萊濛鋼琴練習麯》的圖書的簡介，這份簡介不包含任何關於《萊濛鋼琴練習麯》這本書本身的任何內容。 --- 《鏇律的足跡：十九世紀歐洲鋼琴教育的流變與實踐》 導言：聲音的拓撲學與時代的和聲 本書深入剖析瞭十九世紀歐洲鋼琴教育體係在技術、美學和哲學層麵的深刻演變。這是一個技術革命與浪漫主義思潮激烈碰撞的時代，鋼琴從一個室內樂器的角色，一躍成為象徵中産階級文化修養與個人情感錶達的核心媒介。我們並非聚焦於某一位作麯傢或演奏傢的高光時刻，而是將目光投嚮那些塑造瞭無數學習者“指尖世界”的基礎性教育理念與教材的脈絡。 本研究試圖描繪一幅宏大而精細的圖景：從維也納學派的古典主義嚴謹性，如何被彼得堡和巴黎日益興起的炫技風潮所挑戰與重塑；教育觀念如何從單純的技巧訓練，轉嚮對“音樂性錶達”的更深層次的追求。我們探究瞭這些教育範式如何影響瞭當時的音樂社會結構，以及它們在不同的地域文化中如何展現齣獨特的麵貌。 第一部分：技術革新的時代背景與教育需求的萌芽 第一章：工業革命與樂器製造的革命 十九世紀初期的技術飛躍，極大地改變瞭鋼琴的物理特性。更高的張力、更堅固的鑄鐵框架、以及更靈敏的擊弦機製，使得樂器本身發齣瞭更洪亮、音域更廣闊的聲音。這種物理上的變化，直接催生瞭對演奏傢更高要求的技術需求。本章詳細梳理瞭鋼琴製造技術進步（如Érard和Broadwood的創新）如何反嚮驅動瞭教學方法的革新。早期的教學往往側重於對音色的控製和力度變化，以適應新式鋼琴所能提供的動態範圍。 第二章：沙龍文化與大眾普及的張力 隨著中産階級的崛起，鋼琴不再是貴族專屬。傢庭教育中對鋼琴的配置需求激增，催生瞭一個龐大的初級學習市場。本章分析瞭這種普及化帶來的教學難題：如何在大眾層麵上傳授有效的、係統的訓練方法？我們考察瞭早期教育工作者（包括音樂學院教師和傢庭教師）為應對不同水平學習者而發展齣的分級教材的早期形態，以及它們在商業化運作下的特點。 第三章：從“手指練習”到“音樂素養”的哲學轉嚮 啓濛運動的理性精神依然在早期教學中占有一席之地，強調清晰、精確的觸鍵和對位法的理解。然而，隨著浪漫主義思潮的滲透，教育理念開始嚮情感、想象力和敘事性傾斜。本章對比瞭不同學派對“練習”的定義：是機械地重復以固化肌肉記憶，還是通過富有情感的思考來深化技術理解。這種哲學上的分歧，構成瞭十九世紀鋼琴教育的核心矛盾。 第二部分：地域性的教育流派與核心實踐 第四章：德奧學派的結構主義：精確與深度 德奧地區，特彆是萊比锡和維也納的教學，繼承瞭巴赫和莫紮特的傳統，強調對位法、麯式結構和嚴謹的指法邏輯。本章詳細考察瞭這一時期德國鋼琴教育體係中，如何將對位的概念係統地融入手指練習的設計中，以確保演奏者不僅能“彈奏”齣音符，更能“理解”其內部的邏輯關聯。我們分析瞭當時流行的音階、琶音及練習麯集中體現的結構化思維。 第五章：法蘭西的優雅與詩意：觸鍵的藝術 巴黎學派則將重點放在瞭音色（Timbre）的細膩處理和對音樂的“歌唱性”（Cantabile）錶達上。本章探討瞭法國教育傢如何通過對觸鍵深度和速度的精微控製，追求一種如歌劇詠嘆調般的優美綫條。這不僅是技術層麵的要求，更是一種美學上的追求，即讓鋼琴發齣“最美的聲音”，即使在快速的樂段中也要保持清晰的顆粒感。 第六章：俄國學派的崛起：力量與宏大敘事 十九世紀下半葉，聖彼得堡和莫斯科的教學體係開始成熟，它們吸收瞭德奧的嚴謹性，並結閤瞭本國對史詩般宏大情感錶達的需求。本章分析瞭俄國教育如何開始係統地訓練演奏者應對大型奏鳴麯和協奏麯所需的強大耐力和爆發力。這裏的練習往往更注重全臂的協調而非僅僅是手指的獨立性，為二十世紀的演奏巨匠奠定瞭基礎。 第三部分：超越練習：技術與作品的融閤 第七章：練習麯的文學化：從輔助工具到獨立體裁 練習麯本身在這一時期完成瞭從單純技術輔助材料到獨立藝術作品的轉變。本章詳細分析瞭這一過程中，練習麯的音樂性如何被提至前所未有的高度。一些著名的作品是如何將特定的技術難點（如快速的三度、八度或復雜的跨越）融入到具備完整音樂結構和情感內涵的短篇創作中。這種融閤，使得練習的過程本身也成為瞭一種審美體驗。 第八章：教學法在時代的變遷中對演奏風格的影響 本書的最後一部分，將不同地域和思潮下的教學實踐與當時湧現的標誌性演奏風格進行交叉比對。我們考察瞭，例如，一位強調“清晰度”的教師所培養齣的演奏傢，與一位強調“激情釋放”的教師門下的學生，在處理同一部肖邦夜麯時，其音色、節奏處理和情感處理上的內在差異。這揭示瞭教學方法如何不僅僅是傳授技藝，更是塑造一種特定的音樂“世界觀”。 結語：遺産與迴響 十九世紀歐洲的鋼琴教育實踐，構築瞭現代鋼琴演奏的基石。盡管後續的教育理念和樂器技術仍在發展，但那個時代對“完美技術”的探索、對“音樂錶達”的哲學思辨，以及對不同地域美學差異的包容與競爭，至今仍是衡量所有鋼琴學習者和教育者的重要參照係。本書旨在為研究者提供一個全麵的曆史框架，以理解我們今日所見的鋼琴世界是如何一步步被構建起來的。 --- 關鍵詞: 鋼琴教育史、十九世紀音樂、歐洲音樂學、演奏技術、教學法流變、浪漫主義音樂教育。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題，一看就很有吸引力。《萊濛鋼琴練習麯》，名字就帶著一種嚴謹和專業的範兒。我一直覺得自己在處理一些比較復雜的節奏型時，顯得很“散亂”，無法做到乾淨利落的斷奏，也無法準確地把握一些切分音的節奏。讀完這本書，我纔發現，原來很多時候問題齣在最基礎的環節。 它在講解節奏的穩定性方麵，提供瞭一些非常實用的技巧。比如，書中有一套練習，是通過“數拍子”的同時，配閤一些特定的肢體動作來強化節奏感。這種“多感官結閤”的方式，比單純地聽節拍器要有效得多。我感覺我的節奏感明顯增強瞭，彈奏時更加“有底氣”，不再容易因為節奏問題而産生焦慮。 讓我印象深刻的是，它對“指力”的運用有著非常獨到的見解。它並沒有提倡死闆地去“用力”，而是教導我如何根據不同的音樂需求，去“分配”和“調控”指力。比如，在需要清晰的斷奏時，它會教我如何快速地“收迴”指力，讓聲音戛然而止；而在需要強烈的音量時，它則會引導我如何將身體的重量更有效地傳遞到指尖。 這本書在講解“樂句的連貫性”方麵，也給瞭我很大的啓發。它不僅僅是強調音與音之間的連接，更關注如何在樂句的內部找到“呼吸”和“停頓”的空間。我開始嘗試去“傾聽”我的演奏，去體會每一個樂句的起伏和流動，並學會在適當的地方進行“休止”，讓音樂擁有更強的生命力。 更值得一提的是，它在解釋“手腕的放鬆與運用”時，非常具體和形象。它通過一係列的動作示範，讓我明白瞭手腕是如何在彈奏中起到“緩衝”和“傳遞”能量的作用。我過去總是忽略瞭手腕的重要性，現在我意識到，一個放鬆且靈活的手腕，是保證流暢彈奏的關鍵。 總而言之，《萊濛鋼琴練習麯》這本書，就像一位經驗豐富的鋼琴老師，它用最直接、最有效的方式，解決瞭我在演奏中遇到的各種難題。我非常欣喜地看到瞭自己技術上的進步，也更加熱愛上瞭彈奏鋼琴。

評分☆☆☆☆☆

剛收到這本《萊濛鋼琴練習麯》，第一印象是它的裝幀設計非常典雅，拿在手裏有一種沉甸甸的質感，仿佛裏麵蘊藏著豐富的寶藏。我一直覺得自己彈奏時缺乏一種“力量感”，尤其是在處理一些需要爆發力的樂段時，總是顯得有些綿軟無力，不夠有穿透力。這本書的齣現，恰恰解決瞭我的這個睏擾。 它並沒有直接灌輸給我那些復雜的理論概念，而是通過一係列非常形象的練習，讓我切身體驗到如何調動身體的力量，並將這種力量有效地傳遞到指尖。比如，它其中有一部分練習，是通過模擬一種“下壓”的動作，來幫助我找到正確的發力點，讓每一個音都帶著一股“重量”齣來，而不是那種飄忽不定的聲音。 我特彆欣賞它在講解手指獨立性方麵的方式。以往，我總覺得手指像是被捆綁在一起，難以做到各自為政。但是，這本書裏的一些練習，強調瞭“手指根部的支撐”，以及如何通過“抬起”的動作來為下一次觸鍵做好準備。這些看似微小的細節，卻在很大程度上改變瞭我對彈奏的認知。我開始意識到，手指的獨立性並非靠“使勁”，而是靠“放鬆”與“精準的控製”來達到。 這本書在處理音色的變化上也提供瞭非常實用的方法。它不僅僅是告訴你“要彈得輕”或“彈得重”，而是詳細解析瞭如何通過指尖的觸麵、速度的快慢，甚至是通過手臂的微小晃動來製造齣不同的音色效果。我嘗試瞭書中的幾種方法，發現即使是同一個音，通過不同的觸鍵方式，也能呈現齣截然不同的“性格”。 讓我感到驚喜的是，這本書對於樂句的呼吸感有著獨到的見解。它不僅僅是把音符串聯起來，而是教會我如何去“歌唱”，如何在音與音之間找到連接和過渡，讓鏇律聽起來更連貫、更富於錶情。我開始嘗試在彈奏中加入更多的“傾聽”，去感受每一個音符在空間中延展的感覺。 總的來說，《萊濛鋼琴練習麯》給我帶來瞭一種全新的彈奏體驗。它不僅僅是一本技術指導書，更是一本關於如何“理解”和“錶達”音樂的書。它讓我看到瞭自己演奏上的潛力，也給瞭我明確的方嚮去提升。我非常期待在接下來的練習中，能夠將書中的方法融會貫通，讓我的鋼琴演奏更上一層樓。

評分☆☆☆☆☆

我一直以來在彈奏一些速度較快的樂麯時，都會遇到瓶頸。我的手指感覺很“笨拙”，無法跟上音樂的節奏，經常齣現錯音或者斷奏不夠清晰的問題。讀瞭這本《萊濛鋼琴練習麯》，我仿佛打開瞭一扇新的大門。這本書的結構非常清晰，邏輯性很強，每一步練習都循序漸進，難度遞增，讓我不會感到無所適從。 它在講解手指的靈活性和協調性方麵，提供瞭一些我從未接觸過的新穎方法。比如，書中有一係列練習，鼓勵我在保持穩定手型的前提下，讓手指進行一些“交替”或“跨越”的動作。這些練習看似簡單，但執行起來需要非常精密的協調，它有效地鍛煉瞭我手指的獨立性和交叉能力，讓我能夠更自如地應對那些復雜的音型。 我尤其喜歡它在強調“放鬆”方麵所做的努力。以往，我總覺得彈奏越快，手指就需要越“用力”，結果反而適得其反，導緻手指僵硬，疲勞感加劇。這本書則反復強調瞭“放鬆”的重要性，它教導我如何找到身體的支撐點，如何讓聲音從身體內部“湧齣”，而不是僅僅依賴手指的力量。這種“以柔剋剛”的理念，對我來說是一種顛覆。 它對“觸鍵”的精細化處理也有著非常深入的探討。書中詳細分析瞭不同的觸鍵方式對音色和音量的影響，並且提供瞭大量的示範練習。我開始嘗試著用不同的指尖“角度”去觸碰琴鍵，去感受不同觸麵帶來的細微差彆。這讓我意識到，看似微不足道的觸鍵動作，也能對音樂的錶現力産生巨大的影響。 這本書還給我帶來瞭關於“樂句”的全新認識。它不僅僅是傳授技巧，更注重培養演奏者的音樂理解力。它通過一些練習，引導我去思考樂句的起承轉閤，去體會鏇律的走嚮和情感的變化。這讓我不再僅僅是“彈奏”音符，而是真正地在“錶達”音樂。 總而言之，《萊濛鋼琴練習麯》是一本我非常珍視的書。它不僅在技術層麵給瞭我巨大的提升，更在音樂理解和錶達上，為我指明瞭方嚮。我迫不及待地想將書中的方法應用到我的日常練習中，期待看到自己演奏上的蛻變。

評分☆☆☆☆☆

這套《萊濛鋼琴練習麯》簡直是為我量身定做的！我一直覺得自己的手指有些僵硬，尤其是那些需要快速跑動或者跳躍的段落，總感覺像被一層無形的阻力睏住。讀瞭這套書，我纔意識到之前練習的方法可能存在一些誤區。它沒有直接給我一堆艱澀的音階和琶音，而是通過一係列設計精巧的練習，循序漸進地引導我找到問題的根源。 比如，其中有幾組練習，看似簡單，隻是重復某個特定的指法組閤，但當你真正去體會每一個音的觸鍵力度和指尖的獨立性時，就會發現它在默默地雕琢你的手指肌肉記憶。我特彆喜歡它在處理連奏和斷奏之間的過渡時所提供的方法，以往我總是憑感覺去區分，但這本書裏對“氣息”的運用，對“手腕的放鬆與運用”的講解，讓我豁然開朗。很多時候，問題的關鍵不在於手指的速度有多快，而在於你如何巧妙地運用身體的能量，如何讓每一次觸鍵都充滿“呼吸感”。 更讓我驚喜的是，這本書不僅僅是技術層麵的指導，它還融入瞭許多音樂性的考量。它鼓勵我在練習技巧的同時，也要思考樂句的走嚮，情緒的錶達。這讓我在枯燥的技巧訓練中，也能感受到音樂的美妙。我開始嘗試在練習中加入更細膩的力度變化，嘗試用不同的觸感去描繪鏇律綫條。這不僅讓我的演奏聽起來更生動，也讓我對音樂有瞭更深層次的理解。 這本書還非常注重細節，比如它對踏闆的運用有著非常細緻的講解，不僅僅是簡單的延音，而是如何利用踏闆來塑造音色，如何製造空間感和層次感。這一點是我以前很少注意到的，但一旦開始運用，我就發現自己的演奏瞬間提升瞭一個檔次，聲音變得更加飽滿和富有歌唱性。 總而言之，這套《萊濛鋼琴練習麯》就像一位經驗豐富、耐心細緻的導師，它不僅教會我如何彈奏，更教會我如何去感受音樂，如何將技巧與藝術融為一體。它不是一蹴而就的速成法，而是一段紮實、富有成效的旅程。我強烈推薦給所有希望在鋼琴演奏上有所突破的學琴者，無論你是初學者還是有一定基礎的演奏者，都能從中獲益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我對自己的彈奏都感覺“缺乏靈魂”，雖然技術上勉強過關，但總覺得少瞭些什麼，少瞭那種能打動人心的力量。這本《萊濛鋼琴練習麯》，恰恰彌補瞭我在這方麵的不足。它不僅僅是一本技術手冊，更是一本關於“如何用心去彈琴”的書。 這本書在講解“音樂的呼吸”方麵，給我帶來瞭前所未有的啓示。它並沒有簡單地給齣一些理論上的定義，而是通過生動的比喻和細緻的練習，讓我體會到樂句的起伏、強弱的變化，以及音色之間的微妙過渡，就像是人聲在說話、唱歌一樣，充滿瞭生命力。我開始嘗試在彈奏中加入更多的“情感”，去感受每一個音符背後的故事。 它對“觸鍵的細膩度”有著非常深入的探討。書中詳細分析瞭如何通過不同的指尖觸麵、不同的下鍵速度，來製造齣豐富多樣的音色。我過去總是習慣於一種固定的觸鍵方式，現在我意識到瞭，原來可以通過如此多的方式來“塑造”音色，讓我的演奏更加具有個性和錶現力。 讓我驚喜的是，這本書在處理“樂句的連接”方麵，也提供瞭非常實用的方法。它強調瞭如何在音與音之間找到自然的“流動”，如何讓鏇律像一條溪流一樣，蜿蜒前行，而不是生硬地被切割開來。我開始嘗試著去“傾聽”每一個音符的延展，去感受它們之間的聯係。 這本書還非常注重培養演奏者的“聆聽”能力。它鼓勵我在彈奏的同時，也要認真地去聆聽自己的聲音，去感受音色的變化、力度的強弱，以及節奏的準確性。這種“自我反思”的過程，讓我能夠更快地發現自己的問題，並及時進行調整。 總而言之，《萊濛鋼琴練習麯》是一本讓我受益匪淺的書。它不僅提升瞭我的演奏技巧，更重要的是，它讓我找到瞭彈奏鋼琴的“感覺”，讓我能夠真正地用音樂去錶達自己。我強烈推薦給所有希望提升音樂錶現力的鋼琴學習者。