米小圈上學記一二年級注音版三四年級非注音薑小牙小學生課外閱讀書籍兒童暢銷文學故事書7-10歲童話讀物 4年級上2冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 北鬥川圖圖書專營店

齣版社： 四川少年兒童齣版社

ISBN：9787536557413

商品編碼：25242060494

開本：24

《山那邊的秘密》 ——獻給所有在成長中探索世界的好奇心 引言： 在那個被高大山脈環繞的小鎮上，時間仿佛走得比彆處慢瞭一些。鎮子被群山緊緊擁抱著，山的那邊是什麼？那裏是否有傳說中的寶藏，亦或是隱藏著一個等待被發現的古老故事？《山那邊的秘密》講述的，正是一群熱愛冒險、充滿好奇心的孩子，在盛夏的尾聲，決定揭開這層神秘麵紗的經曆。這不是一本關於考試和課堂的記錄，而是一本關於友誼、勇氣、自然觀察以及對未知世界永恒嚮往的成長之歌。 第一部分：小鎮的邊界與不安的夏日 故事的主人公是林曉和他的鄰居，安靜沉穩的蘇晴。他們都生活在“雲霧鎮”，一個幾乎與世隔絕的地方。鎮上的生活簡單而規律，每天伴隨著清晨的雞鳴和傍晚炊煙的味道。然而，這個夏天，鎮上流傳著一個未經證實的傳聞——老鍾樓下的那口枯井，似乎在月圓之夜發齣微弱的嗡鳴。 林曉是一個行動派，他擁有一個被他稱為“探險傢工具包”的帆布袋，裏麵裝著放大鏡、指南針（雖然他並不知道如何精確使用）和一本厚厚的速寫本。蘇晴則更像是智囊團，她博覽群書，尤其對植物學和天文學有著異乎尋常的熱情。她的知識，是他們冒險中不可或缺的地圖。 這個暑假，大人們忙於農忙和夏日祭的準備，孩子們仿佛被留給瞭自由。但自由之下，湧動著一股想要突破邊界的衝動。他們發現，鎮上所有關於“山那邊的世界”的描述都極其模糊，長輩們總是用“那裏不適閤”、“等長大瞭再說”來搪塞。這種刻意的模糊，反而激起瞭林曉和蘇晴更強烈的探究欲。 第二部分：失落的航海日誌與古老的標記 一次偶然的機會，蘇晴在清理祖父留下的舊書房時，發現瞭一本封麵磨損嚴重的皮麵筆記本。它不是日記，而更像是一份航海日誌，但日誌中描繪的不是海洋，而是復雜的地形圖和奇怪的符號。日誌的最後幾頁，清晰地記錄瞭對“三棵並肩的鬆樹”和“會唱歌的石頭”的描述，這些標記，似乎都指嚮瞭翻越雲霧鎮東側那道最高山脊的路徑。 他們意識到，他們所知的雲霧鎮，也許隻是一個更宏大世界裏的小角落。 林曉對照著日誌上的符號，開始在鎮子周邊的林地裏搜尋。他們發現瞭第一個標記：一塊被當地人用來晾曬藥草的巨石，上麵刻著一個與日誌中一模一樣的螺鏇符號。這證明，在很久以前，有人真正地去過山的那邊，並且留下瞭綫索。 這次發現，將他們的探險從“捉迷藏式的遊戲”提升到瞭“解謎”的層麵。他們不再隻是玩耍，而是背負著一份沉甸甸的“曆史責任”。 第三部分：穿越密林：自然的考驗與夥伴的信任 決定翻越山脊後，他們做好瞭充分的準備——當然，以他們十來歲的認知水平來看。他們帶上瞭足夠的乾糧（主要是奶奶做的紅豆糕），幾瓶水，以及那本神秘的日誌。 攀登的過程異常艱辛。東側的山脈並非想象中的平坦。茂密的原始森林遮蔽瞭陽光，空氣變得潮濕而沉重。他們遇到瞭湍急的小溪，學會瞭如何用石頭搭橋；他們遭遇瞭迷路，依靠蘇晴對苔蘚生長方嚮的觀察，纔重新定位瞭方嚮。 在一次穿越荊棘灌木叢時，林曉的腿被劃傷瞭。他感到沮喪和疼痛，想要放棄。是蘇晴，冷靜地從工具包裏拿齣事先準備的草藥（一種她從鎮上老中醫那裏偷偷學來的止血草），細心地為他處理傷口。那一刻，他們深刻體會到，探險的意義不在於徵服自然，而在於相互依賴，信任彼此的能力。 第四部分：山那邊的景象：不僅僅是地理的跨越 曆經兩天的艱難跋涉，他們終於爬上瞭山脊。當他們撥開最後一片濃密的樹葉，眼前的景象讓他們徹底愣住瞭。 山那邊的世界，並非是他們想象中完全陌生的異域。它更像是一個被時間遺忘的“舊版雲霧鎮”。那裏有一個小小的、與雲霧鎮建築風格極其相似的村落——“溪榖村”。 溪榖村的人們生活平靜，他們也使用著與雲霧鎮相似的方言，但他們的生活節奏更慢，對外界的瞭解似乎更少。他們很快與村裏的老人取得瞭聯係。 老人告訴他們，這兩個村子在很久以前曾是一個整體，因為一場洪水（或者是一場被口頭傳說誇大災難），纔分裂成瞭“山這邊”和“山那邊”的兩個族群。那本航海日誌，正是當年兩個村子聯係的信物之一。 秘密並非是金銀財寶，而是被時間和地理隔斷的親情和曆史。 第五部分：迴歸與成長：知識的力量 在溪榖村停留的幾天裏，林曉和蘇晴學到瞭許多關於傳統農耕和星象觀測的知識，這些知識在他們那邊的“教科書”裏是找不到的。他們與溪榖村的孩子們分享瞭彼此的故事，交換瞭各自的特産——林曉分享瞭紅豆糕，蘇晴分享瞭自己繪製的雲霧鎮星圖。 當他們帶著新的理解和滿滿的收獲迴到雲霧鎮時，暑假也接近瞭尾聲。他們沒有高調地宣布他們的發現，因為他們明白，有些深刻的秘密，需要時間去慢慢沉澱和被理解。 他們開始用新的眼光看待鎮上的生活：老鍾樓不再隻是一個報時的工具，而是曆史的見證；枯井的嗡鳴，也許隻是風聲和地質結構共同作用的結果。而真正的寶藏，是他們通過這次探險所獲得的勇氣、解決問題的能力，以及對“未知”的尊重。 尾聲： 新學期開始瞭，林曉和蘇晴坐在教室裏，聽著老師講解新的數學公式。然而，在他們的心裏，那些關於地圖、關於植物、關於信任與閤作的記憶，比任何公式都要清晰和生動。他們知道，山的那邊，永遠在那裏，等待著他們帶著更成熟的目光，再次探訪。而這一次，他們將不再是單純的探險者，而是曆史的連接者。 《山那邊的秘密》是一本鼓勵孩子們：去觀察，去提問，去相信自己能夠剋服睏難，去理解“傢”的意義，並學會珍惜那些書本之外的、鮮活的生命體驗。它提醒著每一個正在成長的少年：你身邊的世界，遠比你想象的更加廣闊和有趣。

評分☆☆☆☆☆

這套書真的有一種魔力，能夠讓孩子主動放下電子産品，一頭紮進書本的世界裏。我傢孩子現在是四年級上學期，我給他買的是最新的這個版本。老實說，一開始我對這個年齡段的孩子還能不能被這種故事吸引有點兒懷疑，畢竟他們這個年紀，接觸的東西越來越廣，口味也越來越刁鑽。但是，這本書真的超齣瞭我的預期。薑小牙的故事，比米小圈更成熟一些，情節也更加復雜和有趣。他遇到的問題，有時候也更貼近四年級孩子可能麵臨的挑戰，比如在學校裏的小煩惱，或者和同學之間微妙的關係。書裏的人物對話，寫得非常生動自然，仿佛真的能聽到他們在說話一樣。而且，故事的結尾往往都給人一種溫暖和力量，讓孩子感受到，即使遇到睏難，也要保持積極樂觀的態度。我發現，自從孩子開始讀這套書，他寫作文的時候，思路也更開闊瞭，有時候還會引用書裏的句子來錶達自己的想法。這套書不僅僅是閱讀材料，它更像是一個小小的導師，引導孩子在快樂中學習，在成長中思考。看著他臉上洋溢著對知識的渴望和對生活的熱愛，我覺得這套書真的為他打開瞭一扇新的大門。

評分☆☆☆☆☆

作為一個寶媽，給孩子選書真的是一件大事。我一直在尋找那種既能讓孩子愛上閱讀，又能學到東西的書。米小圈和薑小牙這套書，可以說完全滿足瞭我的要求。我孩子現在三年級，剛開始從注音版過渡到非注音版，一開始還有點點不適應，但很快就被書裏的故事吸引住瞭。故事的幽默感做得非常好，經常能把孩子逗得哈哈大笑，有時候我都能聽到他在房間裏咯咯咯的笑聲。而且，故事裏的人物塑造也很成功，有的小朋友可能有點缺點，但最終都能通過努力或者朋友的幫助剋服，這給孩子樹立瞭一個積極的榜樣。我最喜歡的是，故事中經常會提到一些生活中的小細節，讓孩子覺得這些故事就發生在他身邊一樣。比如，關於零花錢怎麼花，和同學分享零食的快樂，或者和傢人一起齣去玩等等。這些貼近生活的情節，讓孩子在閱讀的同時，也能學到很多生活常識和人際交往的技巧。每次看到他捧著書津津有味地看，我就覺得很欣慰，因為我知道，他在享受閱讀的樂趣，也在悄悄地成長。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套書的設計真的是太用心瞭！我傢孩子已經四年級瞭，所以我特意給他選瞭非注音的版本。起初還有點擔心他會不會覺得閱讀有難度，但事實證明我的擔心是多餘的。四年級的版本雖然沒有拼音，但文字的難度和篇幅都恰到好處，語言流暢生動，而且故事情節也更加豐富和有深度瞭。孩子讀起來速度很快，有時候還會主動給我講他覺得最精彩的部分，甚至能復述齣角色的對話。我注意到，隨著他閱讀的深入，他的詞匯量也在悄悄地增加，錶達能力也變得更好瞭。這套書不僅僅是簡單的故事，它還蘊含著很多生活的小道理，比如如何處理和同學之間的矛盾，如何麵對學習上的睏難，如何堅持自己的夢想等等。這些內容對於四年級的孩子來說，正是需要引導和學習的。而且，故事中的人物也很有個性，有聰明的，有調皮的，有善良的，孩子們很容易在這些角色身上找到自己的影子，或者從中學習到不同的處事方式。看到孩子沉浸在閱讀中，臉上洋溢著快樂和滿足，我真的覺得這本書選得太值瞭。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這套書，就被封麵吸引瞭，畫風很可愛，我傢孩子一眼就看中瞭，迫不及待地翻開。注音版的對於剛開始自主閱讀的一二年級孩子來說簡直太友好瞭，字大而且清晰，拼音標注也準確，孩子自己讀起來很有成就感。而且故事內容一點都不枯燥，是那種孩子們非常喜歡的校園生活和朋友之間的趣事，時不時還穿插一些小小的冒險或者解決問題的過程，特彆貼近孩子的日常生活，讓孩子讀起來很有代入感。我發現孩子讀完一小段就會跑來跟我分享，講裏麵的小情節，問我一些問題，這比我硬塞給他一本書要強太多瞭。而且這套書的語言風格也很幽默，有時候連我這個大人讀瞭都會覺得很有趣，能夠引起孩子的共鳴。最重要的是，裏麵傳遞的價值觀也很正，關於友情、勇敢、互助等等，都是孩子成長過程中非常重要的品質，潛移默化地影響著孩子。從他拿到書到現在，每天晚上睡覺前都要讀上幾篇，可見這本書的吸引力有多大。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學老師，平時也會關注一些適閤學生閱讀的課外書。這套書我給我的學生們推薦過很多次，反響都非常好。特彆是低年級的注音版本，對於培養學生的閱讀興趣和識字量起到瞭關鍵作用。孩子們很喜歡裏麵的小主人公，覺得他們就像自己的好朋友一樣，每天發生的有趣的事情讓他們覺得上學不再是一件枯燥的事情，反而充滿瞭期待。故事的情節設計很巧妙，有高潮也有低榖，能夠牢牢吸引住孩子的注意力。而且，書中的一些小情節還會讓孩子們産生共鳴，比如和同學發生的小摩擦，或者考試沒考好的時候的失落感，這些都能讓孩子在書中找到情感的宣泄和解決方案。對於中年級的非注音版本，我更是贊賞有加。故事的邏輯性和情節的連貫性都處理得很好，能夠鍛煉孩子的理解能力和邏輯思維能力。同時，故事中包含的友情、親情、勇氣等主題，也能夠引導孩子們樹立正確的人生觀和價值觀。從教學的角度來看，這套書是非常優質的兒童讀物，它不僅能提升孩子的閱讀能力，還能在潛移默化中影響他們的品格塑造。

評分☆☆☆☆☆

給孩子準備的六一節禮物，價格實惠，孩子很喜歡看，是正品。

評分☆☆☆☆☆

貨已收到，印刷的版本不錯，很好，和網上的一樣！

評分☆☆☆☆☆

著急纔在京東買的，一次買瞭幾百的東西，不閤適價格感覺貴，以後不會再來瞭。。

評分☆☆☆☆☆

一直在京東上買東西，東西值得信賴，包裝完好無破損，快遞也很快，物流服務態度好，這次做活動力度也很大，很好好滿意的一次購物

評分☆☆☆☆☆

買瞭一年級和二年級的兩套，閨女的好朋友推薦的，正好趕上活動，挺便宜的，閨女特彆愛看，每天都看一會兒，現在已經看完瞭一年級的，開始看二年級的瞭

評分☆☆☆☆☆

孩子要買的，米小圈上學記看完瞭，再從不同的角度看一看，有意思。

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡這套書，很不錯

評分☆☆☆☆☆

書還可以 就是價格再實惠一點就更完美瞭

評分☆☆☆☆☆

孩子一邊讀，一邊哈哈哈，兒童的快樂讀物