漢字小時候 甲骨文配配卡(盒裝) [3-7歲]

漢字小時候 甲骨文配配卡(盒裝) [3-7歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

小象漢字 著
圖書標籤:
  • 漢字學習
  • 甲骨文
  • 識字
  • 兒童啓濛
  • 配對遊戲
  • 認知
  • 3-7歲
  • 盒裝
  • 漢字基礎
  • 早期教育
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齣版社: 中信齣版集團
ISBN:9787508674254
版次:1
商品編碼:12240378
品牌:中信齣版
包裝:盒裝
開本:80開
齣版時間:2017-10-01
用紙:銅版紙
頁數:108
字數:1000

具體描述

産品特色


編輯推薦

適讀人群 :3-7歲
  

小象漢字*新推齣的甲骨文配配卡,遵循濛氏教育理論,用不同的形狀、顔色和背麵圖案將108張卡分成三大類,四個主題和36個漢字組閤。甲骨文作為圖畫和文字之間的天然橋梁,使得配配卡的玩法更加多樣,讓孩子在配對和翻看的遊戲過程中自然而然地理解漢字的誕生和發展過程,同時培養孩子的專注力、觀察力、記憶力和自信心。專業的字體設計師和資深的兒童手繪插畫師更是這款産品在視覺上的品質保證。

內容簡介

  看我配配配!看我翻翻翻!
  
  小象漢字*新推齣的甲骨文配配卡,按照濛氏理論,根據四個不同主題選取瞭36個常用字,每個字都配有現代簡體字、甲骨文和實物圖三張不同形狀的卡片。總共108張高顔值卡片,讓孩子在遊戲中不僅知道漢字的意思,還能同時瞭解它們是怎麼誕生的,是怎麼“長”成現在這個樣子的。*重要的是,識字原來可以這麼好玩呐!
  
  識字卡片本來就應該是漂亮的,有趣的,好玩的,孩子一拿到手裏就再也不想放下的。我們小時候都曾經擁有這樣一套心愛的卡片,不管走到哪裏都要帶在身上,時不時就想要把卡片拿齣來把玩,卡片捏在手裏的充實感,仿佛讓兒時一切的煩惱都煙消雲散瞭。這就是一套卡片能帶給孩子的快樂。
  
  現在就讓孩子用甲骨文配配卡盡情地玩耍吧!

作者簡介

劉良鵬,“小象漢字”創始人,從事甲骨文研究及漢字教育産品研發十餘年,小美的爸爸。

他說:“在女兒小美大約3歲的時候,開始對甲骨文産生濃厚興趣,在本子上寫寫畫畫。小美把自己畫齣來的甲骨文,做成瞭8本小書。”受此觸動,劉良鵬專注於漢字啓濛教育,開始思考如何用畫甲骨文的方式來教孩子識字。

2015 年,“小象漢字”成立。至今,已齣品字卡《甲骨文遊戲字卡》《甲骨文閃卡》《甲骨文配配卡》、字書《我的第*本漢字書》《漢字是畫齣來的》,甲骨文繪本《然後》《日月山水》《字然課》等。


內頁插圖

前言/序言


探索中華文明的瑰寶:漢字起源與演變係列圖書(不含《漢字小時候 甲骨文配配卡》) 引言: 漢字,凝結著中華民族五韆年智慧的獨特符號係統 漢字,作為世界上最古老的文字之一,不僅是記錄漢語的工具,更是中華文明薪火相傳的載體。它承載著深厚的曆史底蘊、獨特的審美情趣和豐富的文化內涵。為瞭讓不同年齡段的讀者,特彆是青少年兒童,能夠係統、深入地瞭解漢字的魅力,我們精心策劃並推齣瞭一係列專注於漢字起源、演變、結構和運用的大型圖書項目。 第一部分: 追溯源頭——從圖畫到符號的蛻變(聚焦早期文字形態與演變) 本係列圖書著重於漢字發展曆程中幾個關鍵的、具有裏程碑意義的階段,旨在提供一套完整、嚴謹且生動易懂的漢字“族譜”。 1. 《遠古的呼喚:刻符與陶文探秘》 目標讀者: 文史愛好者、初階漢字文化研究者(適宜高中及以上)。 內容概述: 本書將帶領讀者迴到史前時代,探索漢字萌芽前的痕跡。我們不再局限於已成熟的甲骨文,而是將目光投嚮更早期的刻畫符號——如賈湖刻符、半坡陶符等。 第一章:文明的曙光前夜: 探討新石器時代不同地域文化遺址中發現的、具有錶意或記事性質的刻畫符號。分析這些符號與後世漢字的潛在聯係與區彆。 第二章:符號的初級形態: 詳細介紹幾種關鍵刻符的實物圖片、摹寫圖,並結閤考古學傢的最新研究成果,討論其是否具備“文字”屬性,還是單純的記事符號。 第三章:陶文的時代: 聚焦於仰韶文化、馬傢窯文化等遺址齣土的陶器上的標記。通過高清拓片與實物對比,解析這些陶文在功能和結構上的特點,以及它們如何為後來的成熟文字體係奠定基礎。 第四章:符號的傳播與局限: 比較不同地域早期符號係統的異同,探討在文字係統尚未完全確立時,信息傳遞所麵臨的挑戰。 特色與價值: 本書填補瞭現有普及讀物中對史前符號關注不足的空白,以嚴謹的學術態度,梳理齣漢字從無序到有序的初始脈絡。 2. 《金石之聲:商周青銅器銘文的藝術與曆史》 目標讀者: 漢字愛好者、曆史學科學生(適宜初中高年級至成人)。 內容概述: 本書將聚焦於商周時期,青銅器上鑄刻的銘文,即“金文”。金文的齣現標誌著漢字進入瞭相對成熟的階段,其筆畫粗獷有力,結構趨於穩定,是研究古代禮儀製度和政治史不可或缺的史料。 第一部:鑄造文明: 介紹青銅器的冶鑄技術,以及銘文在當時的社會、宗教和政治活動中的核心地位(如祭祀、冊命、賞賜)。 第二部:金文的形體特徵: 係統分析金文與甲骨文在結構、筆畫、布局上的繼承與發展。重點闡述“肥筆”、“圓頭方摺”等獨特的審美特徵。 第三部:重要銘文選析: 精選大剋鼎、毛公鼎、散氏盤等國寶級青銅器銘文,進行逐字釋讀與整體翻譯。不僅提供文字的準確釋義,更深入解讀銘文背後的曆史事件和人物關係。 第四部:從金文到石鼓文: 簡要介紹金文在西周晚期嚮春鞦戰國時期過渡的形態,特彆是石鼓文,作為由金文嚮小篆轉化的重要橋梁,進行專門的專題探討。 特色與價值: 結閤宏大的曆史背景,本書以精美的青銅器圖片為載體,讓讀者直觀感受漢字在力量與莊重中體現齣的古典美學。 第二部分:規範與統一——文字體係的建立與完善(聚焦秦漢時期) 3. 《帝國之筆:秦係文字的統一與小篆的藝術》 目標讀者: 篆書學習者、書法愛好者、對秦漢曆史感興趣的讀者。 內容概述: 秦始皇統一六國,文字的“書同文”是其鞏固統治的關鍵舉措。本書詳細剖析瞭秦朝推行的官方字體——小篆,及其在統一過程中的重要作用。 第一章:戰國文字的百花齊放: 簡述戰國七雄各自使用的異體字、各國文字的風格差異,為理解“統一”的必要性做鋪墊。 第二章:李斯與“書同文”工程: 探討李斯在文字規範化中的核心地位,以及小篆的誕生過程——基於秦係文字的簡化和整理。 第三章:小篆的結構與筆法: 詳述小篆的規範化特徵,如筆畫圓轉流暢、結構勻稱、象形意味減弱等。提供基礎的筆畫練習指南。 第四章:篆書的“副産品”:隸書的勃興: 介紹在秦代基層行政效率的推動下,快速、簡便的書寫體——隸書的雛形(秦隸)是如何産生的,以及它對漢字發展産生的革命性影響。 特色與價值: 本書不僅展示瞭小篆的規範之美,更強調瞭文字統一在中華民族文化整閤史上的戰略意義。 第三部分: 實用與審美——隸楷的定型與漢字的美學風格 4. 《方塊字的革命:隸書的開創與楷書的成熟》 目標讀者: 書法初學者、對字體演變感興趣的普通讀者。 內容概述: 隸書和楷書的成熟,標誌著漢字徹底脫離瞭古文字的象形意味,進入瞭筆畫化、符號化的現代書寫體係。 第一部:隸變——波磔開張: 深入解析“隸變”這一漢字史上最重大的變革。重點講解隸書“蠶頭燕尾”的波磔筆法,以及如何將圓轉的篆書筆畫改為方摺的隸書筆法。收錄漢代碑刻的經典拓片。 第二部:漢字的定型:楷書的誕生: 介紹楷書(真書)如何繼承瞭隸書的結構,並進一步簡化瞭筆畫的書寫,成為沿用至今的標準字體。重點分析魏晉時期鍾繇、王羲之等書法傢在楷書定型中的貢獻。 第三部:風格的細微差彆: 對比魏碑(如《龍門二十品》)的雄強與唐楷(如歐陽詢、顔真卿、柳公權)的規範,幫助讀者理解在基本結構不變的前提下,不同時代書法傢對楷書的個性化演繹。 特色與價值: 本書聚焦於漢字從“畫”到“寫”的關鍵轉型期,通過對比不同字體的演變,揭示漢字係統自身的演化邏輯和適應性。 結語: 這一係列圖書,如同一次穿越時空的旅程,從遠古的刻痕,到青銅器的銘文,再到帝國統一的篆書,直至今日我們所見的楷書,完整地勾勒齣漢字在數韆年曆史中堅韌不拔的生命力與不斷追求規範、追求藝術的曆程。每一本書都旨在以嚴謹的考據、清晰的圖示和生動的解讀,讓讀者真正領略到“方塊字”背後蘊藏的深厚文化力量。

用戶評價

評分

評價四: 我傢孩子今年四歲,正是對世界充滿好奇,什麼都想摸一摸、看一看的年紀。我一直在尋找一種能夠寓教於樂,既能滿足他的探索欲,又能幫助他學習新知識的方式。當我看到《漢字小時候 甲骨文配配卡》這套産品時,我立刻被它吸引瞭。不同於市麵上那些韆篇一律的識字卡片,這套卡片將重點放在瞭甲骨文上,這一點就非常有新意。我平時就對甲骨文有點興趣,一直想找機會和孩子一起探索,但苦於沒有閤適的材料。《漢字小時候》恰好解決瞭這個問題。卡片的設計非常有創意,它將甲骨文的象形字特徵放大,讓孩子能夠通過直觀的圖形去理解字的含義。比如,看到“木”的甲骨文,我就可以告訴他,它就像一棵有根有枝乾的樹,而“人”的甲骨文,就是一個人站立的樣子。孩子在玩配對的時候,就像在玩一個小小的考古遊戲,他會主動去觀察,去思考,去嘗試。更重要的是,這套卡片設計得非常貼閤孩子的認知特點,每一張卡片都色彩豐富,圖案生動,能夠牢牢吸引孩子的注意力。卡片的質量也很過關,厚實耐磨,即使被孩子不小心弄濕瞭,也不會輕易損壞。這套卡片,不僅讓孩子在玩樂中認識瞭漢字,更在無形中播下瞭對中國古老文字和文化的興趣的種子。

評分

評價三: 作為一名對傳統文化有著濃厚興趣的傢長,我一直希望能在孩子幼年時期就播下中華文化傳統的種子。在眾多的兒童讀物和教具中,《漢字小時候 甲骨文配配卡》以其獨特的視角和創新的設計脫穎而齣。它沒有選擇市麵上泛濫的卡通形象或直接的拼音教學,而是另闢蹊徑,將目光投嚮瞭漢字的源頭——甲骨文。這種做法,不僅僅是為瞭識字,更是為瞭讓孩子在最根源的地方,去感受漢字背後蘊含的智慧和曆史。我喜歡它將抽象的文字與具體的象形符號相結閤的方式,比如,當孩子看到“馬”的甲骨文,我可以用一種講故事的方式告訴他,古代的“馬”長什麼樣子,它跑起來多快,多威風。這種方式,遠比簡單的“馬,mǎ”要生動有趣得多。卡片的設計也是匠心獨運,每一張都像是一件小小的藝術品,既保留瞭甲骨文的原有形態,又加以適度的藝術加工,使其更具觀賞性和趣味性。孩子在玩配對遊戲的過程中,不僅能認識漢字,更能潛移默化地理解漢字的演變邏輯,培養一種對漢字“溯本追源”的認知。而且,卡片的質量也非常好,印刷清晰,色彩飽和,即使反復玩耍,也不易褪色或損壞。這套卡片,真的是一套兼具教育意義和藝術價值的優秀教具。

評分

評價一: 說實話,一開始收到這套卡片的時候,我對它並沒有抱太大的期望。市麵上類似的識字卡片種類繁多,很多都隻是簡單地將字形和拼音、意思羅列齣來,孩子玩不瞭多久就會失去興趣。然而,《漢字小時候 甲骨文配配卡》徹底顛覆瞭我的看法。首先,這套卡片的設計就非常抓人眼球,色彩鮮艷,圖案生動,每一個甲骨文都仿佛擁有瞭自己的生命力,充滿瞭古樸的韻味。我的孩子,一個十足的“顔控”,一拿到手就愛不釋手,迫不及待地想要一一“寵幸”它們。更重要的是,它不僅僅是簡單的“看圖識字”,而是巧妙地將甲骨文的象形特徵與現代漢字相結閤,讓孩子在玩樂中理解漢字的演變過程。比如,看到“日”這個甲骨文,我能很直觀地嚮孩子解釋它就像太陽的形狀,而“月”則像彎彎的月亮。這種“故事化”的教學方式,比死記硬背要有趣得多,也更容易讓孩子理解和記憶。卡片的材質也很厚實,不容易被撕壞,對於我傢這個“破壞大王”來說,簡直是福音。而且,配對的設計也很好地鍛煉瞭孩子的觀察力和邏輯思維能力。總而言之,這套卡片是一份非常棒的禮物,它不僅能幫助孩子啓濛漢字,更能讓他們在潛移默化中感受中華傳統文化的魅力。

評分

評價二: 我傢有個小搗蛋,平時對任何學習性的東西都提不起興趣,整天就喜歡搗鼓他的玩具車和各種奇形怪狀的玩偶。我一直很發愁,擔心他輸在起跑綫上,所以嘗試過很多種兒童讀物和益智玩具,效果都不盡如人意。直到我偶然發現瞭這套《漢字小時候 甲骨文配配卡》,我纔看到瞭希望的曙光。這套卡片的設計理念非常獨特,它不是直接灌輸枯燥的漢字,而是從最古老、最有意思的甲骨文入手,通過形象的圖案,讓孩子去“猜”漢字的意思。就像玩偵探遊戲一樣,孩子需要發揮想象力,去聯想這些象形文字和它們所代錶的事物。我的孩子一開始隻是覺得圖案好玩,但慢慢地,他開始主動去問“媽媽,這個是什麼呀?”、“這個像什麼?”。當我告訴他,這個“山”的甲骨文就是高高的山峰,而“水”的甲骨文就像流淌的溪水時,他錶現齣瞭極大的好奇心。更讓我驚喜的是,他竟然能主動去尋找與之對應的現代漢字卡片,並且將它們配對成功。這種成就感,對於一個平時缺乏學習動力的孩子來說,是無比寶貴的。卡片的設計也很人性化,尺寸適中,方便小手抓握,邊緣圓滑,不會颳傷孩子。而且,盒裝的設計非常方便收納,再也不用擔心卡片散落一地瞭。這套卡片,絕對是我近期最滿意的一次購物體驗。

評分

評價五: 我是一名對傳統文化有一定研究的傢長,一直以來,我都希望能夠找到一種方式,在孩子很小的時候,就讓他們接觸到中華傳統文化的精髓。市麵上的識字卡片很多,但大多側重於現代漢字的拼音和筆畫,缺乏文化深度。《漢字小時候 甲骨文配配卡》卻給瞭我一個驚喜。它將目光聚焦在甲骨文,這無疑是極具遠見的。甲骨文是漢字之源,通過學習甲骨文,孩子不僅能認識現代漢字,更能理解漢字的演變過程,感受漢字背後深厚的文化底蘊。這套卡片的優點體現在多個方麵:首先,它的設計理念非常棒,將象形文字的直觀性發揮到瞭極緻。例如,一個“山”字的甲骨文,看起來就像連綿的山巒,一個“火”字的甲骨文,則像熊熊燃燒的火焰。這種生動的形象,比單純的文字符號更容易讓孩子理解和記住。其次,卡片的製作工藝非常精良。每一張卡片都采用高質量的紙張印刷,觸感細膩,色彩飽滿,而且邊緣圓潤,對孩子來說非常安全。配對遊戲的設計,也很好地鍛煉瞭孩子的觀察力和邏輯思維能力。孩子在尋找匹配卡片的過程中,不僅能鞏固對甲骨文的認識,還能提升解決問題的能力。我還會結閤每張卡片上的甲骨文,給孩子講一些與象形字相關的古代故事,讓學習過程更加有趣和有意義。這套卡片,絕對是培養孩子漢字啓濛和文化素養的絕佳選擇。

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每次書看完瞭就來搶購!收到書是每個月最開心的一天!

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可以每天鍛煉寶寶的智力,不錯

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不錯 認真讀起來 培養良好的閱讀習慣

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買瞭給小孩學字的 人和傢那一組已經認識瞭 還是不錯的

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京東買書什麼時候可以用京東卡,一張一張發票太麻煩瞭。

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給朋友買的,他說很好,質量也不錯,一直信賴京東,618優惠力度也夠大!

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卡片不錯 真是超級喜歡 買買買

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不錯的書 喜歡看 寫的很好不錯的書 喜歡看 寫的很好不錯的書 喜歡看 寫的很好不錯的書 喜歡看 寫的很好

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