認知語法基礎第2捲,描寫應用

認知語法基礎第2捲,描寫應用 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[美] 蘭蓋剋(RonaldW.Langacker) 著
圖書標籤:
  • 認知語法
  • 認知語言學
  • 應用語言學
  • 語言學
  • 心理語言學
  • 句法學
  • 語義學
  • 語用學
  • 語言認知
  • 認知科學
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店鋪: 文軒網教育考試專營店
齣版社: 北京大學齣版社
ISBN:9787301284155
商品編碼:25563855925
齣版時間:2017-07-01

具體描述

作  者:(美)蘭蓋剋(Ronald W.Langacker) 著;牛保義 等 譯 定  價:96 齣 版 社:北京大學齣版社 齣版日期:2017年07月01日 頁  數:610 裝  幀:平裝 ISBN:9787301284155 前言
迴顧和引言
部分 名詞性結構
 名詞
1.1 概念基礎
1.2 名物化
第二章 名詞短語:功能組織
2.1 語義功能
2.2 例示
2.3 量
2.4 認識述義
第三章 名詞短語:情境植入和量化
3.1 有定性
3.2 相對量詞
3.3 量化互動
第四章 名詞性構式
4.1 結構組織
4.2 模式和
4.3 功能選項
4.4 麯摺和一緻關係
部分目錄

內容簡介

由蘭蓋剋著的《認知語法基礎(第2捲描寫應用)》是《認知語法基礎》二捲本著作的第二本,對認知語法在語言中的應用進行瞭深入細緻的描寫和分析,通過對名詞性結構、小句結構以及超YUE小句結構中具有代錶性的語法構式的描寫和分析,從多方麵充分展示瞭認知語法相比形式句法、關係語法等在語言現象的描寫和解釋方麵所具有的統一性、概括性和簡明性,闡明瞭代替語法自治理論的象徵觀,並論證瞭其可行性。 (美)蘭蓋剋(Ronald W.Langacker) 著;牛保義 等 譯 Langacker教授是世界知名語言學傢、認知語言學主要奠基人之一,現工作於美國加利福尼亞大學聖地亞哥校區。 Langacker教授是靠前認知語言學大師、認知語法創始人。
語言的構造:論語境、意義與錶達的深層機製 語言,作為人類最根本的交流工具,其運作方式遠非簡單的詞語堆砌。它是一個復雜而精密的係統,深深植根於我們認知結構之中,反映著我們理解世界、組織思想並將其傳達給他人的一係列基本過程。這本書,旨在探索語言運作的底層邏輯,揭示那些支撐著我們日常溝通的、往往被忽視的認知基礎。我們將從“認知語法”的視角齣發,聚焦於語言的“應用”層麵,深入剖析語境如何塑造意義,意義又如何驅動錶達的生成。 本書並非羅列孤立的語法規則,而是緻力於展現語言的生命力及其與人類心智的內在聯係。我們相信,理解語言的實際應用,是通往掌握語言精髓的必經之路。因此,本書將摒棄空泛的理論探討,而是著眼於語言在真實情境中的動態展現,通過大量的實例分析,闡釋認知機製如何在語言的方方麵麵發揮作用。 第一部分:語境的魔力——語言意義的動態生成 語境,是理解語言的關鍵。它如同一個無形的框架,將零散的語言單位組織起來,賦予其特定的意義。本書將首先深入探討語境的多個維度,並分析它們如何協同作用,影響語言的理解與生成。 1. 物理與社會語境:環境的塑造力 語言的意義,並非固定不變,而是隨著其所處的物理和社交環境而動態調整。我們說話的地點、時間、在場的人員,甚至當下的社會規範,都會在潛移默化中影響我們選擇的詞語、句式,以及我們對他人言語的解讀。 物理語境: 試想一下,在嘈雜的街頭,你可能會提高音量,並使用更直接的錶達;而在安靜的圖書館,你的語氣和措辭則會截然不同。這類語境因素,如空間、聲音、可見性等,直接影響著我們語言輸齣的強度、清晰度和簡潔性。例如,在戶外演唱會中,我們傾嚮於使用諸如“大聲點!”、“聽不清!”這類直接、粗獷的錶達,這是物理語境對語言“能量”的要求。而在一個正式的學術會議上,即使是錶達同樣的“請講”,也會被賦予更禮貌、更含蓄的“請您發言”,這是社交語境對語言“姿態”的約束。 社會語境: 參與對話的雙方(或多方)之間的關係,如親疏遠近、地位高低,以及共同的社會文化背景,都構成瞭重要的社會語境。我們對親密的朋友,會使用更隨意的俚語和昵稱;而對長輩或上級,則會采用更敬語和正式的錶達。這種社會語境的差異,體現在語言的“體貌”上,即語言所呈現齣的風格和禮儀。比如,在傢人麵前,我們可以說“餓死我瞭!”,但在工作中,同樣錶達飢餓,我們會說“我需要休息一下,吃點東西”。這種語境下的語言選擇,反映瞭我們對社會關係的認知和維護。 2. 認知語境:思維的內建框架 除瞭外部環境,我們自身的認知狀態,包括我們的知識、信念、記憶、情感和意圖,構成瞭更為核心的認知語境。這層語境如同一個不斷更新的“信息數據庫”,影響著我們如何編碼和解碼語言。 先驗知識與背景信息: 我們對世界的認知,積纍瞭大量的先驗知識。當我們在對話中提及某個概念時,對方能夠理解,很大程度上依賴於雙方共享的背景知識。比如,當我們說“那場比賽非常精彩”,聽者之所以能理解其意義,是因為他們可能知道“那場比賽”指的是什麼,以及“精彩”在體育語境中的具體含義。這種共享的知識圖譜,是語境的基石。 預期與推斷: 我們的認知係統總是傾嚮於預測和推斷。在理解語言時,我們會根據已有的信息,對未說齣但隱含的信息進行推斷。這使得語言溝通效率大大提高,也使得語言充滿瞭靈活性和暗示性。例如,當朋友說“我鑰匙找不到瞭”,我們很自然地會聯想到“他需要幫助”、“我應該幫忙找找”等隱含信息,並可能主動問:“在哪裏丟的?”這種基於語境的推斷,是認知語境在語言應用中的典型體現。 情感與態度: 說話者的情感狀態和態度,同樣是重要的認知語境因素。一個充滿激情的陳述,和一個抱怨式的陳述,即使詞語相似,其意義和傳達的情感也截然不同。同樣的“太棒瞭!”這句話,在贊賞時,語調上揚,充滿肯定;而在諷刺時,語調可能平淡甚至略帶嘲諷。這種情感的烘托,是認知語境最直接的體現。 3. 動態語境:不斷變化的對話流 語境並非靜止的,而是隨著對話的進行而不斷演變的。前一句的話語,會成為後一句的語境;剛剛建立的共識,又會成為新的起點。本書將詳細考察這種動態語境是如何構建和解構的。 對話曆史與話題跟蹤: 在一場對話中,我們時刻在跟蹤當前的話題,並將其與之前的交流聯係起來。前文提到的信息,會被整閤到當前的理解中,並影響後續的言語選擇。例如,在討論完某本書的某個情節後,接下來的提問或評論,都會圍繞這個情節展開,而非突然跳到另一個不相關的主題。 共同注意力與互動: 對話的雙方,會共同關注某個事物或話題,形成“共同注意力”。這種共同注意力,是語言得以有效傳遞和理解的必要條件。當兩個人同時看嚮一隻鳥,並說“那隻鳥好美”,“那隻鳥”指代的對象就非常清晰。 第二部分:意義的織網——概念、結構與錶達的映射 語言的意義,並非簡單的符號與事物的對應。它是一個由概念、關係和結構組成的復雜織網,並與我們的認知模型緊密相連。本書將從認知視角,剖析意義的構建過程。 1. 概念的結構化:事物的認知錶徵 我們對世界的認識,是以概念的形式存在的。這些概念並非孤立的單元,而是被組織成復雜的知識結構,並深刻影響著我們對語言的理解。 範疇與原型理論: 語言中的詞語,通常指嚮一個範疇,而我們對範疇的理解,往往依賴於“原型”。例如,當我們說“鳥”,我們腦海中可能首先浮現的是麻雀、燕子等常見的鳥類,它們構成瞭“鳥”的原型。當我們遇到企鵝、鴕鳥等不那麼典型的“鳥”時,我們會將其歸入“鳥”的範疇,但理解上會有一個“距離感”。 具身認知與隱喻: 許多抽象概念,是通過具身經驗和隱喻來理解的。例如,“時間”的概念,我們常將其理解為“流逝”(如“時間在流逝”),“長度”(如“時間很長”),這些都源於我們對空間和運動的具身經驗。再如,“愛”的錶達,常常會涉及“溫暖”、“光明”、“力量”等具身概念,體現瞭隱喻思維在概念構成中的作用。 2. 關係的構建:連接與互動 語言不僅僅是描述事物,更重要的是描繪事物之間的關係。這些關係,可以是邏輯上的,也可以是空間上的,或者是因果上的。 空間關係與方位詞: 我們對空間的認知,是語言錶達的重要基礎。方位詞(如“上”、“下”、“左”、“右”、“裏”、“外”)及其組閤,構成瞭我們描述空間位置的基本工具。但這些詞的意義,並非絕對,而是依賴於參照係和視角。例如,“門在車的後麵”,這裏的“後麵”是指車行駛方嚮的反麵,還是車的尾部?這取決於我們選擇的參照係。 因果關係與情態: 我們理解世界,很大程度上是通過識彆事物之間的因果聯係。語言中,錶徵因果關係的連接詞(如“因為”、“所以”、“導緻”)以及情態詞(如“可能”、“一定”、“也許”)都反映瞭我們對原因、結果和可能性的認知。當我們聽到“他摔倒瞭,因為路很滑”,我們就理解瞭“路滑”是“摔倒”的原因。 時間關係與事件序列: 對時間流逝的感知,以及對事件先後順序的理解,構成瞭語言錶達中的時間維度。時態、體貌以及時間連接詞(如“然後”、“之前”、“同時”)都服務於此。一個簡單的“他吃飯,然後看書”,就描繪瞭一個清晰的事件序列。 3. 錶達的映射:概念到語言的轉化 當我們將內心的想法和感受轉化為語言時,就發生瞭一個從概念到語言的映射過程。這個過程,受到認知語境和我們對語言結構的掌握程度的影響。 句法結構與信息組織: 句子結構並非隨意排列,而是將我們思考的邏輯和信息的側重點映射到語言中。主語、謂語、賓語的順序,信息的插入方式,都反映瞭我們如何組織和傳遞信息。例如,強調某個信息時,我們可能會將其置於句首或句末。 詞語選擇與語義豐富性: 不同的詞語,即使同屬一個範疇,也帶有不同的細微語義和聯想。我們根據具體的語境和錶達目的,選擇最恰當的詞語,以傳遞最精準的意義。例如,“走”這個動詞,可以有“步行”、“慢走”、“疾走”、“奔跑”等多種錶達,每一種都映射著不同的速度和方式。 語用策略與話語協商: 語言的應用,遠不止字麵意思的傳遞。我們還會運用各種語用策略,如暗示、委婉、反語等,來達到更深層次的溝通目的。這些策略的運用,都依賴於對語境的敏銳洞察和對他人心理的理解。 第三部分:從認知到應用——實踐中的語言展現 理解瞭語言的認知基礎,我們便能更好地把握其在實際應用中的復雜性。本書將通過對各種語言現象的深入分析,展現認知語法如何貫穿於語言錶達的始終。 1. 疑問與迴答:信息交換的驅動力 問答是語言互動中最基本的形式。一次成功的問答,背後是提問者對信息的認知需求,以及迴答者對信息的檢索、組織和錶達。 疑問的語用功能: 提問不僅僅是為瞭獲取信息,還可以用來確認、挑戰、引導話題,甚至錶達情感。例如,“你為什麼這麼說?”這句話,可能是在尋求解釋,也可能是在錶示懷疑或不滿。 迴答的策略: 迴答時,我們會根據提問的語境、提問者的意圖,以及我們自身的知識儲備,選擇不同的迴答策略。直接迴答、間接迴答、迴避迴答、反問,都反映瞭說話者的認知和語用考慮。 2. 敘事與描述:構建意義的世界 敘事和描述是語言錶達中極為重要的組成部分,它們幫助我們組織和分享經驗,構建意義的世界。 敘事結構與時間綫: 有效的敘事,需要清晰的時間綫、事件的邏輯順序以及引人入勝的情節。我們對事件的感知和記憶,以及對因果關係的理解,直接影響著敘事的連貫性和吸引力。 描述的視角與細節: 描述需要精準的詞語和恰當的視角,纔能生動地再現事物。我們對事物的空間認知、感官體驗以及情感聯結,都在描述中發揮著作用。 3. 情感錶達與態度傳遞:語言的情感維度 語言不僅僅是信息載體,更是情感和態度的傳遞者。 情緒詞匯與非語言綫索: 我們通過特定的詞匯、語氣、語調,甚至肢體語言,來錶達情感。例如,積極的情緒可能伴隨著高亢的語調和熱情洋溢的詞語,而消極的情緒則可能錶現為低沉的語氣和負麵的詞匯。 態度的烘托與語用策略: 語言的錶達方式,能夠 subtly 地傳遞說話者的態度,如贊賞、批評、懷疑、支持等。委婉語、反語、誇張等語用策略,都是用來烘托態度的重要工具。 4. 語篇的連貫與銜接:宏大意義的編織 當多個句子組成一個整體語篇時,它們之間需要有邏輯的連貫性和明確的銜接。 銜接語與指示語: 像“然而”、“此外”、“因此”等銜接語,以及“這個”、“那個”等指示語,在連接句子、梳理邏輯、指代信息方麵起著至關重要的作用。 主題的延續與話題轉換: 一個好的語篇,能夠圍繞一個或多個主題展開,並適時地進行話題轉換,使得整個語篇具有統一性和層次感。 本書的寫作,旨在為讀者提供一個理解語言運作的新視角。我們期望通過對認知語法原理及其在語言應用中的具體展現的探索,能夠幫助讀者更深刻地認識到,語言並非冰冷的符號,而是承載著我們認知、情感和經驗的鮮活載體。通過掌握這些底層的驅動力,我們不僅能更有效地使用語言,更能更深入地理解他人,從而在紛繁復雜的溝通世界中,找到更清晰、更真誠的錶達方式。

用戶評價

評分

這本書的敘事風格,用一個詞來形容,就是“富有層次感的雕刻”。它不是一氣嗬成的暢快淋灕,而是一種需要耐心去剝離外層保護的珍貴礦石。作者對於如何將抽象的認知模型與具體的句法選擇聯係起來,有著令人贊嘆的技藝。例如,分析過去完成時態的結構時,作者不僅僅停留在“時間軸”的描述上,而是深入探討瞭“心理距離”如何通過詞序和助詞的選用被編碼到句子結構中,這一點對於理解敘事中的情感投射至關重要。讀到關於“句法化”過程的論述時,我仿佛看到人類語言係統在漫長演化中,如何將高效的認知策略固化為不可更改的句法規則。這本書的價值在於,它提供瞭一套細緻的“解剖工具”,讓讀者能夠從外部觀察者轉變為內部的結構工程師,去審視每一個語言部件為何必須如此排列。它對細節的關注程度,達到瞭近乎偏執的程度,但正是這種偏執,成就瞭其理論的深度和說服力。

評分

作為一名長期關注語言哲學的學習者,我常常對那些試圖用單一模型解釋所有語言現象的著作感到疲憊。然而,這部作品展現齣瞭一種罕見的謙遜和廣博。它沒有宣稱自己找到瞭“終極真理”,而是提供瞭一個強大而靈活的分析框架,允許使用者根據具體語境和研究對象進行靈活調整和深化。特彆是關於“信息結構”的討論,作者巧妙地結閤瞭語用學和信息論的觀點,解釋瞭為什麼我們在交流中總是傾嚮於把“已知”放在後麵,把“焦點”放在特定的句法位置,這背後蘊含的認知負荷管理策略是如此精妙。書中的圖示和模型設計得非常直觀,雖然理論深度極高,但視覺輔助有效地降低瞭理解的門檻。我尤其欣賞作者在總結時所展現齣的審慎態度,他總是在指齣一個理論的強大解釋力的同時,也會暗示其尚未完全觸及的領域,這使得整部書讀起來充滿瞭一種持續探索的動態感,而不是一份終結性的報告。

評分

這部作品的結構安排實在巧妙,它並非那種平鋪直敘的教科書式論述,而更像是一場精心設計的思想漫步。作者似乎深諳讀者的心理節奏,總能在你感到知識的重壓即將襲來時,用一個極具畫麵感的例子或一個發人深省的類比來巧妙地轉移焦點,讓你在不自覺中消化瞭那些原本可能晦澀難懂的理論核心。特彆是關於“範疇化”和“視角設定”的論述,簡直是醍醐灌頂。我以前總覺得語言的結構是僵硬的,但讀完後,纔意識到我們如何“框定”一個事件,如何選擇描述的“鏡頭”,纔是真正決定瞭意義的走嚮。那些深入分析日常對話片段的案例,細緻入微,仿佛作者將顯微鏡對準瞭我們每天都在使用的詞語和句法,揭示瞭它們背後隱藏的認知傾嚮。這本書的閱讀體驗是漸進式的,初讀時或許會為那些復雜的術語略感睏惑,但隨著閱讀的深入,你會發現作者的邏輯鏈條是多麼嚴密而優雅,每一個概念的引入都水到渠成,為理解後續的復雜模型奠定瞭堅實的基礎。它強迫你放下原有的語言直覺,用一種全新的、更具心智敏感性的方式去重新審視“說話”這件事。

評分

我對這本書的整體印象是:它是一座知識的迷宮,但每條路徑都通嚮更清晰的洞見。作者的寫作節奏把握得極好,總是在關鍵的轉摺點設置瞭足夠的理論鋪墊,保證瞭讀者即便在麵對復雜的認知模型時,也不會感到迷失方嚮。它成功地將語言學這門學科從單純的“描述性”推嚮瞭“解釋性”。我尤其欣賞作者在處理“語境依賴性”這一難題時的處理方式。他沒有試圖用一套放之四海而皆準的規則來束縛語言的流動性,而是展示瞭認知係統是如何在瞬息萬變的語境中,動態地、靈活地調用底層的認知資源,並將其映射到句法界麵上的。這本書讀起來,更像是在跟隨一位經驗豐富的嚮導,穿越一片布滿理論陷阱的茂密森林。你必須時刻保持警覺,注意那些看似微小的語法標記背後可能隱藏的巨大認知含義。讀完後,你會發現自己對日常交流的理解維度發生瞭根本性的轉變,那種“原來如此”的頓悟感貫穿始終。

評分

我必須承認,這本書的某些章節對我來說,簡直是一場關於心智運作模式的“思維重塑實驗”。它的論證過程極為嚴謹,但又帶著一種令人驚喜的文學洞察力。不同於那種乾巴巴的純理論推導,作者在闡述“意象圖式”如何滲透到語法結構中的時候,引用瞭大量的跨文化對比案例,這些對比不僅僅是簡單的列舉,而是深入挖掘瞭不同文化背景下,人們如何通過相似的基本身體經驗(比如“容器”、“路徑”、“力量”)來構建齣截然不同的語言錶達邏輯。這種跨學科的視野極大地拓寬瞭我的思考邊界。我印象最深的是關於“隱喻”如何成為認知基礎設施的那一部分,它不再被視為一種修辭手法,而是被提升到瞭認知組織的核心地位。閱讀過程中,我常常需要停下來,迴溯剛剛讀過的內容,不是因為晦澀,而是因為被其洞察力的深度所震撼。這本書要求讀者投入相當的精力,去追蹤作者那條由神經科學、心理學和語言學交織而成的論證主綫,但最終的迴報是豐厚的——你開始真正理解,我們是如何“活在”我們所使用的語言結構之中的。

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