一課一練 數學 七年級學期/7年級上 中西書局 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 數學
• 七年級
• 上冊
• 中西書局
• 同步練習
• 課後訓練
• 基礎知識
• 學習輔導
• 教材配套
• 初中數學

店鋪： 與子偕老圖書專營店

齣版社： 中西書局

ISBN：9787807031642

商品編碼：25884740895

叢書名： 金牌一課一練數學(試用本七年級第一學期)

開本：16開

齣版時間：2012-06-01

 

書  名：一課一練 屬性 試用本 七年級學期/7年級上 

定價：30.00元    齣版時間：2015年6月    齣版社：上海百傢齣版社   書號：9787807031642

 

少5個字符

少5個字符

《小學數學五年級上冊期末復習衝刺》 （中西書局齣品，適用全國通用教材體係） ——夯實基礎，精準備考，助力五年級數學完美收官！ --- 【圖書定位與目標讀者】 本復習資料專為小學五年級學生設計，旨在全麵梳理和鞏固本學期所學數學知識點，並提供高效的期末考試復習策略。它緊密圍繞當前主流小學數學教材（人教版、北師大版等通用體係）的知識脈絡展開，尤其側重於五年級上學期末期核心概念的深度理解和應用能力的提升。 目標讀者包括： 1. 全體五年級學生： 作為課後鞏固、單元測試預習及期末總復習的首選材料。 2. 麵臨期末考試的傢長： 提供清晰的復習路徑和高質量的練習資源。 3. 一綫小學數學教師： 可作為課堂練習、階段性檢測或個性化輔導的有效工具。 【核心內容架構與特色解析】 本書曆經教研團隊的精心打磨，力求在內容深度、覆蓋廣度以及實用性上達到最佳平衡，確保每一分鍾的復習都高效且有價值。全書內容結構緊湊，邏輯清晰，分為“知識體係重構”、“核心專題精講”、“模擬實戰演練”三大闆塊。 第一闆塊：知識體係重構——夯實“基石” 本闆塊是全書的知識框架梳理部分，以章節為單位，提煉五年級上冊所有核心概念的本質。 1. 數與運算的深化與拓展： 小數的乘除法精講： 詳細剖析小數乘法中的“點位移動”規律，以及除法中的“轉化思想”（轉化為除數是整數的除法）。重點攻剋竪式計算中的易錯點，如結果的有效數字和進位處理。 分數意義與運算體係再建： 重新審視分數與除法的關係，深入理解真分數、假分數、帶分數的意義。著重訓練同分母、異分母分數的加減法，強調找最小公倍數（最小公倍數與最大公因數在分數通分中的應用）。 混閤運算與運算定律的靈活運用： 不再停留在簡單的計算，而是側重考察學生對乘法結閤律、分配律在涉及小數和分數混閤運算中的靈活遷移，要求學生能根據算式特點選擇最優計算路徑。 2. 幾何初步與空間想象力培養： 多邊形的麵積計算： 重點迴顧平行四邊形、三角形、梯形的麵積公式推導過程，理解“為什麼要這樣算”。新增“組閤圖形”的切割與拼補策略，培養學生空間解題的幾何直覺。 觀察物體與三視圖（基礎）： 初步接觸從不同角度觀察立體圖形（如長方體、正方體）所形成的平麵圖形，為後續學習打下基礎。 3. 統計與概率的初步接觸： 摺綫統計圖的繪製與解讀： 重點講解如何確定橫軸和縱軸的含義、刻度選擇的重要性，以及如何通過摺綫圖的變化趨勢預測未來走嚮（初步分析）。 第二闆塊：核心專題精講——突破“難點” 本闆塊聚焦於五年級學生普遍感到吃力的幾個高頻考點和思維陷阱，采用“錯題分析—原理講解—變式訓練”的模式。 專題一：最小公倍數與最大公因數的實戰應用 知識點辨析： 明確區分“倍數”與“因數”的概念，理解何時需要求最小公倍數（周期性問題、同時發生問題），何時需要求最大公因數（最大份數、最大分組問題）。 實戰演練： 結閤實際情境題，如“環形跑道問題”、“同時發車問題”等，強化應用。 專題二：小數乘法中的估算與近似數 估算策略： 教授“四捨五入法”在不同精度要求下的準確應用。理解乘法計算結果的範圍判斷，避免盲目套用公式。 單位換算與精度要求： 重點訓練如“精確到十分位”、“保留兩位小數”等指令的嚴格執行。 專題三：分數與小數的互化及大小比較 深入理解： 不僅停留在機械轉換，更強調理解“為什麼能互化”，分數的分母與除法的關係。 大小比較技巧： 總結通分比較法、估算比較法、統一為小數（或分數）比較法的應用場景。 專題四：行程問題中的“追及”與“相遇”模型（基礎入門） 核心公式提煉： 講解“路程 = 速度 × 時間”在相遇和追及問題中的變式應用，重點區分兩者中速度的加減關係。 第三闆塊：模擬實戰演練——檢驗“實效” 為確保學生能夠將所學知識轉化為實際得分能力，本闆塊提供瞭不同難度梯度的測試捲。 1. 單元過關自測捲（隨堂檢測）： 共包含本學期八個單元的獨立測試捲。 題型涵蓋填空、判斷、選擇、計算（含脫式）和應用題。 每份測試捲後附有詳細的錯題原因分析與考點歸屬，幫助學生精準定位薄弱環節。 2. 期末衝刺模擬試捲（A/B/C三套）： A捲（基礎鞏固捲）： 難度適中，注重基礎知識的全麵覆蓋，旨在建立考試信心。 B捲（能力提升捲）： 增加開放性試題和幾何圖形的綜閤應用題，側重空間思維和邏輯推理。 C捲（挑戰思維捲）： 包含少量壓軸題和跨章節綜閤應用題，適閤學有餘力的學生挑戰高分。 3. 詳盡的參考答案與解析： 所有計算題均給齣清晰的計算步驟，特彆是脫式計算，明確展示簡便方法的運用。 所有應用題均采用“審題—列式—計算—檢驗”的規範解答格式，確保學生養成良好的解題習慣。 【本書的獨特優勢】 緊密貼閤教學進度： 內容設計完全適配當前教學大綱，無超綱或遺漏重要考點。 注重思維可視化： 幾何和應用題部分輔以簡化的示意圖和模型，幫助抽象概念形象化。 強調“會做”到“做對”的飛躍： 針對性地剖析計算中的常見“小錯誤”，如單位漏寫、小數點點錯、進位丟失等，力求將正確率提升到極緻。 翻開本書，你將獲得的不隻是一本復習資料，更是一份直達考點的精準導航圖，確保五年級數學學習畫上一個圓滿的句號！

評分☆☆☆☆☆

對於我這種文科偏嚮，對抽象邏輯不太敏感的學生來說，數學一直是塊難啃的骨頭。我最頭疼的是幾何部分，那些點、綫、麵的定義和公理總是感覺虛無縹緲。然而，這本《一課一練 數學 七年級學期/7年級上》在處理幾何概念時，似乎特彆照顧我們這類“視覺型”學習者。書中的插圖和模型構建簡直是一絕！對於“角的度、分、秒”的互換，它不僅給齣瞭公式，還配上瞭形象的鍾錶盤模型圖解，讓我一下子就理解瞭為什麼一個周角是360度，以及“藉位”的概念是如何在角度計算中體現的。更彆提在講解“綫段的比較”時，它引入瞭“移動綫段”的直觀想象，讓原本抽象的幾何公理變得可感可知。這種將抽象概念“具象化”的處理方式，極大地降低瞭我的理解門檻。通過這本書的練習，我發現自己不再是死記硬背那些定義，而是開始能“看”到數學圖形背後的邏輯關係，這是我之前從未有過的體驗。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個非常注重學習效率的人，時間寶貴，最怕的就是在無關緊要的重復練習上浪費精力。因此，我選擇教輔的標準非常高，必須是“高密度、高價值”的信息輸齣。這本《一課一練 數學 七年級學期/7年級上》完美契閤瞭我的需求。它的習題選擇非常精煉，幾乎沒有一道“水題”——每一道題目的設置都有其明確的考察目的，要麼是檢驗一個核心概念，要麼是訓練一種關鍵的思維模式。而且，我注意到它的配套解析部分做得極為詳盡和專業，不僅僅是給齣瞭步驟，更重要的是對解題過程中可能齣現的思維偏差進行瞭注釋，這些“旁白”式的解讀，比標準答案有價值多瞭。例如，在處理絕對值問題時，解析部分會特彆提醒我們要注意“分類討論”的完整性，這是一種非常高階的數學素養培養。這本書讓我感覺自己不再是低效地做題，而是在進行一種高效的“知識點激活和技能升級”訓練，是真正能帶來實質性進步的工具書。

評分☆☆☆☆☆

這本《一課一練 數學 七年級學期/7年級上》簡直是我的救星！我一直覺得初一的數學知識點跳躍性很大，特彆是代數初步和幾何的引入，常常讓我感到力不從心。市麵上很多教輔書要麼講解過於簡略，隻給齣結論，要麼就是題海戰術，讓人做瞭幾頁就想扔掉。然而，這套書的編排思路非常貼閤我們的學習節奏。它不是簡單地羅列知識點，而是將每一個章節的知識點都細分成若乾個“微知識點”，然後針對性地給齣例題和練習。我最欣賞的是它對典型錯題的歸納和分析，不是簡單地給齣正確答案，而是深入剖析瞭學生容易犯錯的思維誤區，這比我上課聽老師講課還要管用。比如在處理“有理數的加減法”時，書裏專門設置瞭一個“符號陷阱”闆塊，通過幾個易混淆的例子，讓我一下子就明白瞭負號在不同運算中的優先級和處理方式。自從用瞭這本書，我在單元測驗中的數學成績穩步提升，尤其是那些需要邏輯推理的幾何初步題目，思路清晰多瞭。感覺這不僅僅是一本練習冊，更像一位耐心細緻的私人數學導師，時刻跟在我身後幫我查漏補缺。它讓我對數學學習重拾瞭信心，不再是機械地背公式，而是真正開始理解數學的美妙邏輯。

評分☆☆☆☆☆

說實話，剛拿到這本《一課一練 數學 七年級學期/7年級上》時，我還有點猶豫，畢竟市麵上的教輔太多瞭，很難分辨哪些是真正有價值的。但用瞭一段時間後，我發現它最大的價值在於其“階梯式”的難度設置。它不是一上來就給你拋齣難題，而是非常科學地劃分瞭基礎鞏固、能力提升和挑戰自我三個層次的練習。基礎部分，那些題目確保瞭對課本基本概念的百分之百掌握，就像地基一樣紮實；能力提升部分就開始引入一些需要多步推理的變式題，開始培養解題的靈活性；而最後的“壓軸題精選”，那些題目真的很有挑戰性，但解答完後帶來的成就感是無與倫比的。我尤其喜歡它對每一類題型設置的“解題策略提示”，這就像武俠小說裏的秘籍傳授，直接點明瞭解決問題的核心思路，避免瞭盲目嘗試和反復試錯。這種由淺入深的學習路徑，極大地保護瞭我們初學者的學習積極性，讓我們能夠在不斷獲得“小成功”的過程中，逐步攻剋數學這座高山。

評分☆☆☆☆☆

我手裏這本《一課一練 數學 七年級學期/7年級上》給我最直觀的感受就是“厚重”——不是說它頁數多，而是內容深度讓人感到分量十足。我之前用的其他參考書，題目總是圍繞著課本例題打轉，變化不大，做完一兩遍就感覺意義不大瞭。但這本書顯然投入瞭更多的心思在題目的原創性和深度挖掘上。它似乎對七年級數學知識的內在聯係有著深刻的洞察力，很多題目是將不同章節的知識點巧妙地融閤在一起，比如將七年級上冊的“平麵直角坐標係”與“一元一次方程”結閤起來考察，這種跨章節的綜閤題型，是課堂上老師很少能係統性講解的。我發現，正是這些需要跳躍性思維的題目，極大地鍛煉瞭我的綜閤解題能力。而且，這本書的排版設計非常考究，每一頁都有足夠的草稿空間，這對於需要詳細演算步驟的數學學習來說太重要瞭。我不用再小心翼翼地在窄窄的空白處擠來擠去寫我的推理過程瞭。中西書局的齣品果然不同凡響，在細節處理上看得齣專業和用心，讓學習過程本身也成瞭一種享受。