| 教 材 名 称 | 芒果教辅 小学生应用题点拨5年级 | ||
| 主 编 | 博尔 | 版 次 | 2016年11月 |
| 出 版 社 | 重庆出版社 | 开 本 | 16开 |
| I S B N | 9787229076573 | 页 数 | 182页 |
| 定 价 | 18.00 | 重 量 | 书名 |
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我是一位非常注重学习方法和效率的家长,因此,在选择教辅书时,我更倾向于那些能够提供“点拨”和“辅导”作用的书籍,而不是单纯的题海战术。这本书的标题中反复出现了“点拨”、“辅导”、“解题”等词汇,这让我对它寄予了很高的期望。我希望它能像一位经验丰富的老师一样,能够耐心地指导孩子,一步步带领他们攻克难关。我会在意它是否提供了清晰的解题步骤,是否能够解释背后的数学原理,是否能够提供一些通用的解题技巧和策略。我也会关注它在“总复习资料”方面的设计,是否能够帮助孩子系统地梳理知识,巩固所学,为考试做好充分的准备。如果它能够包含一些针对五年级学生特点的习题,或者一些能够激发孩子学习兴趣的设计,那这本书的价值将大大提升。我希望这本书能够真正帮助孩子建立起自信,让他们在数学学习的道路上越走越远。
评分这本书的内容我还没有来得及细看,但光看它的包装和排版,就给人一种很专业、很细致的感觉。书页的纸质摸起来很舒服,不是那种容易泛黄或者粗糙的纸,印刷的字迹清晰,一点也不模糊,这对于小学生来说非常重要,能够保护视力,也让学习的过程更加愉悦。封面设计也挺卡通的,色彩搭配得很活泼,但又不至于过于花哨,能吸引孩子的注意力,但又不会分散他们的学习焦点。我特别喜欢它那种把知识点拆分得很细致的感觉,这一点从目录上就能看出来,每道题似乎都对应着一个具体的知识点或者解题技巧,这一点对于我这个不太擅长数学的家长来说,简直是福音。我希望这本书能够真正做到“点拨”的作用,不仅仅是给出答案,更重要的是能够引导孩子理解解题思路,学会举一反三。很多时候,孩子不是不会做,而是卡在了某个思路的转弯处,如果这本书能在这方面下功夫,那绝对是一本值得推荐的好书。我计划和孩子一起,从最基础的题型开始,一步步攻克,看看它到底能给孩子带来多大的提升。
评分我个人认为,一本好的教辅书,除了知识内容的扎实,更重要的是能够激起孩子的学习兴趣,让他们愿意去翻阅、去思考。这本书在“芒果教辅”这个名字上,似乎就有那么一点轻松活泼的感觉。我希望它在设计上能够考虑到小学生的认知特点,避免过于枯燥和死板。比如,插图的使用是否恰当,能否帮助孩子更好地理解题目?语言是否生动有趣,能否让孩子在学习的过程中不感到疲惫?我也会特别留意它在“总复习资料”方面的设计,是否能够系统地梳理知识体系,帮助孩子构建完整的知识网络,而不是零散的记忆碎片。如果它能提供一些总结性的表格或者思维导图,帮助孩子梳理各章节的重点和难点,那就太好了。我也希望它在“测试题”方面,能够有足够的多样性,包括一些选择题、填空题、解答题,甚至一些开放性的探究题,能够全面地考察孩子的理解能力和应用能力。
评分这本书的标题让我印象深刻,“应用题点拨”这四个字,让我看到了它解决孩子在应用题上痛点的决心。我家孩子一遇到应用题就头疼,总是抓不住重点,不知道该列哪个算式。我期待这本书能够在这方面提供一些独到的方法和技巧。比如,是否有一些速读题干、提取关键信息的方法?是否有一些图示化的解题思路?甚至是否有一些可以通过“套路”来解决的常见题型?我希望它不仅仅是提供大量的题目,而是能够真正地“点拨”孩子,让他们学会如何分析应用题,如何从文字中提炼出数学模型。我也会仔细研究它在“辅导书”和“点拨解题”方面的设计,看看它是否提供了清晰的解题步骤,是否解释了每一步的逻辑,是否能教会孩子一些通用的解题策略。如果书中能包含一些“举一反三”的例子,或者一些相关的拓展题,能够让孩子在掌握基础知识的同时,也能触类旁通,那这本书的价值就会大大提升。
评分说实话,当初选择这本书,很大程度上是因为它的名字里强调了“同步练习册”和“总复习资料”,这正是我近期最需要的。孩子最近在学校里的数学进步挺明显的,但我也担心他只是暂时性的掌握,对于一些概念性的东西理解不够深入。这本书听起来就像是为这种情况量身定做的。我翻看了一下目录,发现它涵盖了五年级上册和下册的所有重要知识点,并且是按照章节来划分的,这样我就可以根据孩子在学校学习的进度,有针对性地进行巩固和复习。我尤其关注它在“解题测试题”这方面的设计,我希望它能提供一些有梯度、有难度的题目,能够真正检验孩子的掌握程度,并且能够帮助他们发现自己的薄弱环节。如果书中能提供一些典型错题的分析,或者一些易混淆知识点的辨析,那将是对我帮助极大的。我还会关注它是否提供了详细的答案解析,以及是否能从更深层次解释为何要那样解题,这样我才能更好地指导孩子,而不是简单地告诉他“答案就是这个”。
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