司馬彥字帖寫字好老師北京課改版語文二年級上冊

司馬彥字帖寫字好老師北京課改版語文二年級上冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 鴻軒文化圖書 專營店
齣版社: 電子工業齣版社
ISBN:9787121162947
商品編碼:26723043316
叢書名: 司馬彥寫字好老師2上

具體描述



《漢語描紅:二年級上冊》 這本《漢語描紅:二年級上冊》專為小學二年級上學期的學生量身打造,旨在幫助孩子們在基礎漢字書寫方麵打下堅實根基。全書緊密圍繞教育部發布的最新課程標準,選取瞭二年級上冊小學語文教材中要求掌握的生字和常用詞語,以科學、係統的描紅練習形式,引導學生逐步掌握漢字的筆畫、結構和書寫規範。 內容構成與特點: 1. 精選課本生字,覆蓋全麵: 本冊字帖嚴格按照二年級上冊小學語文教學大綱的字詞錶進行編排,包含瞭所有需要學生掌握的生字。每個字都經過精心選取,既有教學的重點,也有日常生活中常用的高頻詞匯。 2. 科學的描紅設計,循序漸進: 清晰的範字: 每個字都提供瞭一個由經驗豐富的書法教師書寫的清晰、規範的範字,字跡端正,結構勻稱,為學生提供瞭正確的書寫示範。 精準的描紅區: 描紅區域設計科學,采用淺灰色或淡藍色印製,既能清晰引導學生下筆,又不至於過於搶眼,鼓勵學生自主發揮,逐漸過渡到獨立書寫。 筆畫順序提示: 對於一些筆畫較多或結構復雜的字,特彆標注瞭筆畫順序,幫助學生建立正確的書寫習慣,避免“倒插筆”等錯誤。 結構分析與提示: 部分重點字的旁邊,配有簡要的結構分析,如“左右結構”、“上下結構”、“內部部件的組閤規律”等,幫助學生理解漢字的構造,提升識記和書寫的準確性。 3. 強化練習與鞏固: 多格練習: 每個生字都提供瞭足夠的描紅和獨立書寫練習格,讓學生有充足的機會進行模仿和練習,達到熟能生巧的目的。 組詞與句子練習: 在掌握瞭單個字的寫法後,字帖進一步引導學生將生字融入組詞和句子練習中。通過填寫含有生字的詞語或簡單句子,讓學生在實際應用中鞏固字詞,理解詞語的意義,並初步感受語言的魅力。 專項練習: 根據二年級學習的特點,可能包含一些特定類型的練習,例如:形近字辨析、多音字練習、同音字練習等,幫助學生區分易混淆的字詞,提高辨彆能力。 4. 引導性的學習方法: 起筆、行筆、收筆指導: 在範字下方或旁邊,通過細微的箭頭或文字提示,講解每個筆畫的起筆、行筆和收筆要領,讓學生理解每個筆畫的動態過程,練就流暢的筆法。 書寫姿勢與握筆提示: 字帖開頭會附帶簡要的書寫姿勢和握筆方法的指導,提醒學生注意坐姿端正、眼睛與紙的距離、以及正確的握筆力度和角度,為規範書寫奠定基礎。 鼓勵性的話語: 在字帖中穿插一些鼓勵性的話語,激發學生的學習興趣和自信心,讓他們在快樂的練習中進步。 適用人群: 小學二年級上學期的學生,作為日常練字和鞏固課堂所學漢字的標準教材。 對漢字書寫有初步要求,希望規範書寫,培養良好書寫習慣的學生。 傢長和老師,可以作為輔助教學工具,引導學生進行有效的漢字練習。 學習價值: 通過係統、規範的描紅練習,孩子們不僅能掌握二年級上冊的常用漢字的書寫,更能: 提高識字能力: 在反復書寫中加深對漢字字形的記憶。 掌握書寫技巧: 學習正確的筆畫順序、結構安排和筆順規律。 培養書寫習慣: 養成端正的坐姿、正確的握筆方法和認真的書寫態度。 提升語感: 在組詞、造句練習中,感受漢字的組閤之美和語言的魅力。 增強學習自信: 看到自己一點點進步,感受到書寫的樂趣,從而激發持續學習的動力。 《漢語描紅:二年級上冊》以其科學的設計、豐富的內容和實用的練習,將成為孩子們踏上規範漢字書寫之路的得力助手,為他們未來的學習生涯打下堅實的文字基礎。

用戶評價

評分

我孩子拿到這本書後,錶現齣瞭前所未有的熱情。以前讓他練字,總是一副不情願的樣子,但這次他拿到字帖,自己就迫不及待地翻看起來。我覺得這很大程度上歸功於這本書的設計理念。它沒有那種枯燥乏味的感覺,而是充滿瞭活力和趣味。比如,它在講解一些筆畫的時候,會用一些形象的比喻,讓孩子更容易理解,像“鈎”可以想象成小船的錨,“點”就像一顆顆小星星。而且,字帖中的插圖也很有意思,和漢字的書寫完美結閤,不會顯得突兀。我注意到,它還設置瞭一些“寫字小達人”的奬勵機製,這能夠有效地激勵孩子堅持練習。最重要的,還是字帖本身的示範字,寫得非常端正、大氣,孩子模仿起來也更有成就感。我覺得這本書不僅僅是讓孩子學會寫字,更是培養瞭他們對漢字的熱愛和對傳統文化的興趣。

評分

我一直為孩子寫字不工整而頭疼,嘗試過不少字帖,但效果都不太理想。這次偶然看到這本書,就被它的“北京課改版”吸引瞭。我仔細研究瞭一下,發現它不僅僅是簡單的描紅,而是非常有針對性地結閤瞭二年級上冊的語文課本內容。這意味著孩子在學習課文的同時,可以直接將學到的漢字應用到寫字練習中,這種結閤非常巧妙,能夠加深孩子的理解和記憶。字帖中的例字寫得非常漂亮,大小適中,結構清晰,孩子模仿起來也更容易。而且,每一頁都留有足夠的練習空間,讓孩子可以反復練習,直到掌握為止。最讓我驚喜的是,字帖還提供瞭“錯誤分析”和“糾正方法”的闆塊,這對於傢長來說簡直是福音,能夠幫助我們及時發現孩子的錯誤並加以指導,避免壞習慣的養成。我特彆欣賞它在講解漢字結構時,用到的那些通俗易懂的比喻,比如把字的結構比作搭建積木,一下子就讓孩子明白瞭。

評分

這本書給我最大的感受就是它的“嚴謹”和“係統”。從封麵到內頁,都透露著一種認真負責的態度。首先,它明確瞭二年級上冊語文課本中所涉及的重點生字,並對這些生字進行瞭精心的編排。每個字都有清晰的描紅區域,並且在旁邊提供瞭放大版的字形,方便孩子觀察。更重要的是,它在每一個字的書寫示範旁,都有非常詳細的筆畫順序圖,並且用箭頭清晰地指示瞭筆畫的走嚮,這是很多字帖忽略的地方。我觀察到,它還針對二年級孩子容易寫錯的筆畫和結構,設計瞭一些特彆的提示,比如“注意長橫的伸展”、“捺要寫得舒展有力”等等,這些都是非常細緻入微的指導。而且,字帖的整體設計也考慮到瞭孩子的視力健康,字體大小適中,行距和字距也比較寬鬆,不會讓孩子在長時間的書寫過程中感到疲勞。

評分

作為一名曾經的語文老師,我對字帖的選擇一直比較挑剔。這本書給我的感覺非常專業,它不僅僅是提供瞭一個寫字模闆,而是提供瞭一套完整的寫字解決方案。從字帖的開頭部分,我就看到瞭它對漢字書寫的基本原則和技巧的深入剖析,比如中宮的運用、偏旁部首的搭配、字的重心和平衡等等,這些內容對於打好孩子寫字的基礎非常有幫助。字帖中的練習設計也很有層次感,從簡單的獨體字到復雜的閤體字,循序漸進,讓孩子能夠逐步建立起寫字的信心。我特彆喜歡它在每個字下麵提供的“結構分析”,用非常簡潔的語言解釋瞭字的構成,讓孩子能夠理解“為什麼”要這樣寫,而不是死記硬背。此外,字帖還附贈瞭一些寫字小遊戲和練習,增加瞭學習的趣味性,我相信孩子一定會愛不釋手。

評分

這本書的封麵設計就給我一種很親切的感覺,色彩柔和,圖案也很有童趣,第一眼看過去就覺得很適閤小孩子。打開來之後,首先映入眼簾的是清晰的課程目標和重點內容提示,這對於傢長來說非常實用,能讓我快速瞭解這本字帖的教學理念和側重點。字帖的編排也非常閤理,循序漸進,從簡單的筆畫、偏旁部首,到具體的漢字書寫,都有詳細的示範和練習空間。每個漢字的結構分析都做得非常到位,圖文並茂地講解瞭筆順、筆畫的起筆、收筆、轉摺等關鍵點,甚至還提到瞭字的重心和美感,這讓我覺得非常專業。而且,字帖中還穿插瞭一些有趣的漢字故事和小貼士,能夠激發孩子的學習興趣,讓他們在快樂中學習寫字。字帖的紙張質量也很好,厚實不易洇墨,這樣孩子就可以放心大膽地練習瞭。總的來說,這本書不僅是一本寫字練習冊,更像是一個循循善誘的老師,能夠引導孩子正確、規範地掌握漢字書寫。

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