米小圈上学记一二年级注音版三四年级非注音姜小牙小学生课外阅读书籍儿童畅销文学故事书7-10岁童话读物 米小圈脑筋急转弯4册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 北斗川图图书专营店

出版社： 四川少年儿童出版社

ISBN：9787536557413

商品编码：27007667109

开本：24

奇幻冒险与知识探索之旅：精选儿童文学作品集 献给所有热爱阅读、渴望探索未知世界的小小探险家们！ 本精选集汇集了多部深受孩子们喜爱、广受家长好评的儿童文学经典与寓教于乐的知识读物。它们不仅能为孩子们带来无尽的欢乐与想象力的滋养，更能激发他们对世界的好奇心，培养良好的阅读习惯和健全的人格。 --- 第一辑：跨越时空的奇幻冒险——《时间的守护者与失落的星图》 （适合年龄：7-12岁） 内容简介： 故事的主角是两个性格迥异的伙伴：活泼好动、充满好奇心的城市少年林晓，以及沉静睿智、对古老知识有着天然亲和力的乡村女孩苏娅。在一个寻常的夏日午后，他们在一次偶然的机会中，发现了一件尘封已久的祖传物品——一块刻满了奇异符号的青铜罗盘。 这个罗盘并非凡物，它竟然是连接不同时间维度和神秘地理位置的“钥匙”。当罗盘被激活时，晓和娅被卷入了一场突如其来的时空漩涡。 他们的冒险始于一个被时间遗忘的古老国度——艾瑟利亚。这个国度并非存在于我们已知的历史中，它漂浮在时间洪流的夹缝里，依靠着一套被称为“恒动之源”的能量维持运转。然而，这份能量正在衰竭，因为守护国度的核心——“星图碎片”——失窃了。 星图碎片是艾瑟利亚文明的知识与记忆的载体，一旦完全消散，这个国度以及与之相关的无数历史支流都将永远消失。 晓和娅的任务，就是在神秘的向导——一只会说话、身披虹彩羽毛的长耳鸮“智者”的指引下，踏上追寻星图碎片的旅程。 旅途中的挑战与发现： 1. 迷雾森林的逻辑考验： 他们必须穿越一片由幻象构成的迷雾森林。这里的障碍并非物理上的阻碍，而是由“悖论”和“假设”组成的逻辑陷阱。他们需要运用缜密的推理和合作精神，分辨出什么是真实的路径，什么是虚假的诱惑。例如，他们遇到了一道经典的“说谎者与诚实者”谜题，必须通过精确的提问来获取正确的通行口令。 2. 地下文明的工程奇迹： 旅程的第二站，他们探访了生活在地下深处的“石语者”部落。这些居民掌握着失传的古代工程学和地质学知识。晓和娅不仅学会了如何利用地下水流驱动复杂的机械装置，还亲身体验了古人如何运用杠杆原理和几何学知识建造宏伟的地下城市。在这里，他们修复了一台古代的气压计时器，这为他们提供了下一段旅程的重要导航数据。 3. 海洋深处的记忆回溯： 为了找到最后一块碎片，他们潜入了无边无际的“寂静之海”。在这里，时间流速变得极其缓慢。他们通过与海水中漂浮的“记忆晶体”接触，目睹了艾瑟利亚文明鼎盛时期的景象，了解了星图碎片被盗的真相——并非邪恶所为，而是源于一个误解和对知识的过度保护。 主题深度与教育意义： 《时间的守护者与失落的星图》不仅仅是一个寻宝故事，它深入探讨了知识的传承、历史的真相以及团队合作的重要性。孩子们在跟随晓和娅的脚步时，潜移默化地接触到了基础的逻辑推理、古代工程原理和对不同文化的尊重。故事强调了：真正的力量并非来自蛮力，而是来自对知识的理解和对伙伴的信任。 --- 第二辑：自然生态与科学启蒙——《小小博物学家的100天观察日记》 （适合年龄：6-10岁） 内容简介： 这是一本以日记形式呈现的，充满温度和科学精神的自然观察手账。主人公是热爱大自然的小学生方圆。方圆的爷爷是一位退休的植物学家，他送给了方圆一本空白的精装日记本，并鼓励他在接下来的100天里，记录下他身边最微小、最容易被忽略的生命现象。 本书严格按照四季的更迭展开，记录了方圆在自家后院、社区公园以及周末郊游中所做的详尽观察。 核心观察主题（精选）： 第一阶段：春天的“苏醒密码” (第1-30天) 主题聚焦： 植物的萌发与昆虫的初现。 观察记录示例： 详细记录了同一株迎春花从花苞到盛开所需的光照时长变化；用放大镜描绘了蚂蚁搬家的“交通规则”——它们是如何形成高效的单行队列，以及它们如何处理比自身重数倍的食物残渣。 科学启蒙： 初步认识光合作用的基础概念（用最简单的方式描述“植物如何吃饭”），以及昆虫的变态发育过程。 第二阶段：夏日的“微观世界” (第31-60天) 主题聚焦： 水的循环与生物的适应性。 观察记录示例： 记录了雨后土壤对水分的吸收速度对比（粘土与沙土的差异）；捕捉并绘制了不同种类蜗牛在寻找食物时留下的粘液轨迹，并探讨了粘液的用途。 科学启蒙： 简单的水文循环知识，以及生物为适应高温环境所采取的策略（如某些植物的厚蜡质叶片）。 第三阶段：秋天的“丰收与储备” (第61-90天) 主题聚焦： 种子传播与动物的越冬准备。 观察记录示例： 方圆设计了“种子降落伞实验”，对比了蒲公英的冠毛和枫树的翅果在空中滑翔时间的长短。他观察到邻居家的松鼠是如何在不同的树洞中“分类储存”坚果的。 科学启蒙： 认识了植物的无性繁殖与有性繁殖，以及动物的本能行为和对季节变化的反应。 第四阶段：冬日的“生命的蛰伏” (第91-100天) 主题聚焦： 树木的休眠与冰雪下的生命力。 观察记录示例： 对比了常绿植物（如松树）和落叶植物（如白杨）在冬季的生理状态。最后一天，他记录了冰雪融化时，在湿润的泥土中探出头的一小株苔藓。 科学启蒙： 了解植物的休眠机制，以及生物为了生存而演化出的强大适应能力。 阅读体验与特色： 本书最大的特色在于其手绘插图。方圆的日记中充满了用彩色铅笔和水彩绘制的精美图画，包括植物的细胞结构简化图、昆虫的形态素描，以及精确测量的表格。文字风格活泼亲切，夹杂着孩子对自然的好奇发问（如：“为什么蜘蛛网能粘住蝴蝶却粘不住自己？”）。 《小小博物学家的100天观察日记》旨在培养孩子的实证精神和科学探究方法，教会他们如何“看”世界，而不是仅仅“路过”世界。 --- 第三辑：笑声中的智慧积累——《脑筋急转弯高手对决：趣味问答集》 （适合年龄：6-12岁） 内容简介： “脑筋急转弯”是锻炼思维灵活度和横向思维的绝佳工具。这套问答集系列精选了数百个来自世界各地、涵盖生活常识、逻辑推理、语言文字和趣味想象的经典与创新谜题。它打破了传统问答书的刻板印象，以“高手对决”的竞技形式呈现，让孩子们在欢笑中提升反应速度和解决问题的能力。 核心结构与特点： 本书被设计成若干个趣味性的“挑战回合”，例如“动物王国篇”、“日常生活篇”、“时间与空间篇”等。每个谜题都配有看似简单却暗藏玄机的提问，以及需要深度思考才能找到的答案。 挑战示例（不含具体谜题内容，仅描述方向）： 1. 打破固有思维的谜题： 这类问题通常利用了语言的双重含义或人们对某个概念的惯性认知。例如，一些关于“颜色”、“数量”或“动作”的描述，需要读者跳出字面意思去理解。 2. 情景代入的推理题： 通过描述一个极度简化却带有关键信息的场景，要求读者推断出最有可能发生的情况。这锻炼了孩子快速抓取信息重点的能力。 3. 数字与符号的趣味变形： 涉及简单的数学逻辑，但答案往往不是纯粹的计算结果，而是利用数字的形状或在特定系统（如时钟）中的位置所产生的视觉或概念变化。 阅读价值： 这套书的核心价值在于“乐趣学习”。它教会孩子：解决问题的方法不止一种，有时候最简单、最不符合常理的答案，反而是最正确的。它能有效缓解学习压力，增强孩子的自信心，并成为家庭互动、课间休息时的绝佳“破冰”工具。通过不断地“猜—想—验证”的过程，极大地激发了孩子大脑的活力。 --- 总结： 本精选组合集横跨了奇幻文学、自然科学、逻辑思维三大核心领域，为不同兴趣和发展阶段的孩子提供了全面而丰富的阅读资源。它们旨在培养孩子的好奇心、探索精神、科学素养以及解决问题的能力，是伴随孩子健康成长的优秀伙伴。

评分☆☆☆☆☆

终于收到这套心心念念的《米小圈上学记》和《姜小牙》了！我家孩子自从迷上这套书，每天放学回家的第一件事就是找书看，简直比看电视还投入。这次买的是一年级到四年级的版本，一年级和二年级是注音版的，非常适合刚开始识字的孩子，方便他们自己阅读，也能有效提高识字量和阅读兴趣。三年级和四年级是非注音版的，正好可以巩固和提升他们的阅读能力，培养独立阅读的习惯。我特意翻了一下，这套书的语言风格非常贴近小学生的日常生活，幽默风趣，情节又充满了童趣和想象力，孩子读起来一点都不觉得枯燥，反而会因为书中的故事而捧腹大笑。而且，故事里常常穿插着一些小小的道理，比如友谊、成长、克服困难等等，都是以一种轻松自然的方式呈现，不会生硬说教。每次读完一个故事，孩子都会跑过来跟我分享，讲得绘声绘色的，有时候还会模仿书里的人物语气，特别可爱。作为家长，看到孩子这么热爱阅读，而且是通过这么有趣的书籍，真是太欣慰了。这套书不仅仅是消遣，更是对孩子想象力、语言能力和情感认知的一种潜移默化的培养。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重孩子阅读体验的家长，总是希望他们能接触到真正优秀、有趣且有益的书籍。《米小圈上学记》和《姜小牙》这套书，简直是为小学生量身定做的。我注意到，这套书的设计非常考虑到不同年龄段孩子的阅读需求。一年级和二年级是注音版，这对于刚开始接触文字的孩子来说，简直是福音！他们可以独立阅读，不用总是依赖大人，这极大地增强了他们的自信心和学习动力。而且，注音符号的标注非常清晰，不会显得杂乱。到了三年级和四年级，则是非注音版，这正好可以过渡到更复杂的阅读材料，为他们日后的学习打下坚实的基础。更重要的是，这套书的内容真的非常吸引人。它不是那种干巴巴的文字堆砌，而是充满了生活气息的幽默和创意。我看着孩子读的时候，时不时会被逗得哈哈大笑，他们跟同学之间聊起书里的情节，也是津津有味。故事虽然简单，但却能反映出孩子们的心理，让他们在阅读中找到共鸣。而且，书中渗透的那些关于友情、成长的感悟，都是孩子在生活中会遇到的，读了这些故事，他们可能会有更深的理解，也更懂得如何去处理。

评分☆☆☆☆☆

说实话，给孩子找对书真的不容易。市面上太多打着“畅销”、“儿童文学”旗号的书，内容良莠不齐，有些甚至有点“鸡汤”或者过于成人化，让孩子读起来一头雾水。《米小圈上学记》和《姜小牙》这套书，真的是我近年来发现的宝藏。从包装上就能看出是用心了，色彩鲜亮，插画生动，一下子就能抓住孩子的眼球。打开书，最直观的感受就是排版舒服，一年级和二年级的注音版，字号大小适中，注音清晰，这对刚开始自主阅读的孩子来说，简直太友好了，让他们在学习拼音和汉字的同时，也能享受阅读的乐趣，完全不会有压力。三年级和四年级的非注音版，也很好地衔接了阅读能力的提升，让孩子在巩固的基础上，进一步拓宽阅读的视野。我最喜欢的是，这套书的内容实在是太贴近孩子的生活了。故事里的每一个情节，都像是发生在他们身边一样，那种童真的烦恼，纯粹的友谊，还有各种天马行空的想象，都能让孩子产生强烈的共鸣。我看到孩子读的时候，脸上总是带着各种表情，时而会心一笑，时而又皱起眉头思考，这说明他们是真正地沉浸在了故事里。这套书在潜移默化中，教会孩子如何去观察生活，如何去理解他人，如何去解决问题，这些都是非常宝贵的品质。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都深信阅读是培养孩子情商和智商的重要途径。在给孩子挑选课外书时，我都会非常慎重，既要有趣味性，又要兼具教育意义。《米小圈上学记》和《姜小牙》这套书，可以说完美地契合了我的需求。首先，这套书的语言风格非常接地气，充满了孩子能理解的幽默感，读起来一点都不费力。一年级和二年级的注音版，对于刚开始独立阅读的孩子来说，简直是如虎添翼，他们可以轻松地跟上故事的节奏，并且在阅读中巩固拼音和汉字。而三年级和四年级的非注音版，则为他们提供了更具挑战性的阅读内容，能够逐步提升他们的阅读理解能力和词汇量。我注意到，故事的情节设计非常巧妙，能够紧密结合小学生的校园生活和心理特点。孩子们在读这些故事的时候，很容易将自己代入进去，体验到米小圈和姜小牙的喜怒哀乐。书中所包含的友情、亲情、成长中的小烦恼等主题，都能够引发孩子们的思考，让他们在潜移默化中学习如何处理人际关系，如何面对困难。我非常欣赏这套书的叙事方式，它没有刻意的说教，而是用故事本身的力量去影响孩子，让他们在快乐中成长。

评分☆☆☆☆☆

我一直都在寻找能够激发孩子阅读兴趣的课外读物，市面上很多书都太说教或者内容过于成人化，不太适合小学生。偶然间看到《米小圈上学记》和《姜小牙》的推荐，就抱着试试看的心态买下了。收到书的那一刻，我就知道我的选择是正确的！首先，这套书的包装就很精美，封面设计色彩鲜艳，插画也很可爱，一下子就能吸引孩子的目光。打开书页，首先映入眼帘的是清晰的排版和大小适中的字体，一年级和二年级的注音版设计得非常人性化，注音符号清晰易懂，不影响阅读整体美感。三年级和四年级的非注音版也做得很好，字里行间充满了生动的语言。我仔细看了看内容，故事围绕着小学生的生活展开，有校园趣事，有友情考验，有成长烦恼，还有各种奇思妙想，每一篇都短小精悍，情节紧凑，很容易让孩子保持阅读的专注度。而且，故事中的人物形象都很鲜明，孩子读着读着，仿佛也成为了故事中的一员，和米小圈、姜小牙一起经历那些有趣的事情。我特别喜欢的是，书中并没有刻意去讲大道理，而是通过故事本身来引导孩子思考，比如如何与朋友相处，如何面对学习上的困难等等，这些都比直接灌输要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

不错的，很棒，物流也很快，很喜欢，棒极了，哈哈

评分☆☆☆☆☆

非常有趣！娃班级同学都在看，所以一口气买了一到三年级的，还有折扣，很合算！

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢这套书，很不错

评分☆☆☆☆☆

质量很好，孩子超级喜欢看

评分☆☆☆☆☆

很不错的一套书，孩子超喜欢。

评分☆☆☆☆☆

米小圈的书籍很适合小学生阅读的书籍

评分☆☆☆☆☆

很好，非常好，一直在这里买哈，孩子很喜欢，学习学习。以后就你家买了，希望越来越好。

评分☆☆☆☆☆

特别好 孩子非常喜欢

评分☆☆☆☆☆

好书就需要屯着，孩子都有需要，这个不嫌多