ab6小學生字帖 寫字大課堂三年級上冊 人教版 李放鳴語文同步課課練字帖 鉛筆鋼筆楷書正楷硬筆書法臨 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 字帖
• 書法
• 小學
• 三年級
• 上冊
• 人教版
• 李放鳴
• 語文
• 練字帖
• 楷書

店鋪： 世紀春城圖書專賣店

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121164842

商品編碼：27346989141

叢書名： 寫字好老師三年級

齣版時間：2016-06-01

《三年級上冊小學生寫字大課堂（人教版）》 開啓硬筆書法新篇章，夯實漢字書寫基礎 本書是專為小學三年級上冊學生量身打造的寫字練習教材，緊密結閤人教版語文教材的教學內容，旨在幫助學生掌握規範、優美的漢字書寫技能，培養良好的書寫習慣，為日後的學習打下堅實基礎。 內容特色： 緊扣教材，同步提升： 本書精選瞭人教版三年級上冊語文教材中齣現的重要生字、詞語和課文片段，確保學生在學習語文知識的同時，同步練習與之相關的漢字書寫。每一課的學習內容都與課文緊密關聯，讓學生在理解字詞含義的基礎上，深入掌握其筆畫、結構和書寫要領。 循序漸進，科學分級： 針對三年級學生的年齡特點和認知規律，本書將漢字的書寫練習設計成由易到難、由簡到繁的科學體係。從基本筆畫、偏旁部首的規範練習，到獨體字的結構分析，再到閤體字的搭配與平衡，層層遞進，確保學生能夠逐步掌握漢字的書寫技巧。 名師指導，範字清晰： 特邀著名書法傢李放鳴先生傾情指導，提供精心設計的範字。範字結構嚴謹，筆畫清晰，橫竪撇捺、點摺勾挑，一應俱全，為學生提供瞭最直觀、最準確的書寫範例。無論是鉛筆還是鋼筆，都能從這些範字中汲取養分。 多種練習模式，鞏固學習： 描紅練習： 提供高品質的描紅格，讓初學者能夠輕鬆模仿範字，感受字形結構和筆畫的起收。 臨寫練習： 在描紅的基礎上，引導學生進行獨立臨寫，從模仿到獨立創作，逐步內化書寫技巧。 組詞造句： 鼓勵學生將學過的生字、詞語運用到組詞造句中，加深對字詞的理解和記憶，並在實踐中鞏固書寫。 專項練習： 針對三年級學生常見的書寫易錯點，如偏旁部首的位置、字的重心、筆畫的連接等，進行專項突破練習，有效糾正不良書寫習慣。 拓展閱讀： 部分章節融入瞭短小的優美段落或詩歌，讓學生在練習書寫的同時，感受語言文字的魅力，激發對閱讀和寫作的興趣。 硬筆書法理念融入： 本書不僅是簡單的字帖，更蘊含瞭硬筆書法的基礎理念。強調執筆姿勢、坐姿端正、運筆流暢，引導學生在書寫過程中體會漢字的骨骼美、力量感和韻律感，為將來學習更復雜的書法藝術打下良好基礎。 鼓勵與趣味性結閤： 在練習過程中，適時融入鼓勵性的提示語，幫助學生建立自信。同時，設計一些趣味性的練習環節，如“找找茬”、“猜猜字”等，增加學習的趣味性，激發學生的學習主動性。 適用對象： 小學三年級上冊學生，特彆是正在學習人教版語文教材的學生。 希望提高漢字書寫規範性、美觀性的所有小學生。 希望為孩子培養良好書寫習慣的傢長。 書法愛好者，特彆是初學硬筆楷書的青少年。 學習本書，您將獲得： 規範的漢字書寫能力： 掌握每個漢字的正確筆畫順序、結構比例和書寫要領。 良好的書寫習慣： 養成正確的握筆姿勢、坐姿，以及專注、認真的書寫態度。 紮實的語文基礎： 在書寫練習中加深對漢字、詞語的理解和記憶，提高語文綜閤能力。 自信的錶達能力： 整潔、美觀的書寫能夠提升作業的整體印象，增強學習自信。 初步的書法審美： 感受漢字的藝術之美，培養對傳統文化的興趣。 《三年級上冊小學生寫字大課堂（人教版）》，讓您的孩子愛上寫字，寫齣一手好字，為未來的學習之路增添一份亮麗的色彩！

評分☆☆☆☆☆

我是一名書法愛好者，平時喜歡鑽研各種字體，對於硬筆書法尤為偏愛。最近偶然間瞭解到李放鳴老師的這本“ab6小學生字帖”，抱著好奇的心態入手瞭。拿到手之後，我驚喜地發現，這本字帖的品質遠超我的預期。首先，它以“楷書正楷”為核心，能夠幫助學習者打下堅實的楷書基礎，這對於後續學習其他字體也非常重要。字帖中的範字 selection 非常精當，筆畫清晰，結構端正，無論是從力度、形態還是神韻上，都達到瞭極高的水準。更難得的是，字帖中還穿插瞭一些關於“硬筆書法臨”的技巧指導，例如如何通過“點”來錶現力度，如何通過“橫”來拉開空間，以及如何通過“竪”來支撐整體結構等等。這些講解雖然簡練，但卻非常到位，能夠幫助學習者從“形似”走嚮“神似”。我嘗試著按照字帖的指導進行臨摹，感覺自己的書寫動作更加規範，筆鋒也更加明顯。特彆是對於一些容易寫亂的筆畫，字帖中的提示讓我豁然開朗。這本字帖不僅適閤小學生，對於我這樣的成人愛好者來說，同樣具有很高的參考價值。它不僅是一本字帖，更是一位經驗豐富書法老師的教學精華濃縮。

評分☆☆☆☆☆

作為一個長期緻力於硬筆書法學習的愛好者，我一直都在尋找能夠真正幫助我提升書寫水平的教材。市麵上各種字帖層齣不窮，但很多都流於錶麵，或者內容過於陳舊，難以跟上時代的學習潮流。直到我發現瞭這本“ab6小學生字帖 寫字大課堂三年級上冊 人教版 李放鳴語文同步課課練字帖 鉛筆鋼筆楷書正楷硬筆書法臨”，我纔真正找到瞭“知音”。首先，它的內容編排非常科學，從基礎的筆畫練習，到偏旁部首的組閤，再到獨立成字的結構安排，層層遞進，邏輯清晰。我特彆喜歡的是，它不僅僅是機械的重復抄寫，而是融入瞭非常多的書法理論知識，用通俗易懂的語言解釋瞭楷書的特點和書寫要領，例如“永字八法”的應用，以及如何通過觀察字帖來體會筆勢和墨韻。我按照字帖的指導，每天堅持練習半小時，感覺自己的手感越來越好，筆尖的觸感和控製力都有瞭明顯的提升。而且，李放鳴老師在字帖中融入瞭大量的範字，這些範字不僅形體優美，而且結構嚴謹，非常適閤作為學習的藍本。我嘗試用鉛筆和鋼筆分彆進行臨摹，發現它對兩種書寫工具的適應性都很好，能夠幫助我體會不同工具帶來的書寫感受。這本字帖為我打開瞭硬筆書法的新世界，讓我對自己的書寫能力充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

這本字帖真的是太棒瞭，完全超齣我的預期！我傢孩子三年級，平時寫字總是歪歪扭扭的，讓我這個當媽的心裏那個愁啊。聽老師推薦瞭李放鳴老師的字帖，抱著試試看的心態買瞭一本。收到貨的那一刻，我就被它的裝幀吸引瞭，紙張厚實，印刷清晰，每一頁的格子都設計的非常閤理，既能容納字，又能引導孩子掌握正確的筆畫和結構。最讓我驚喜的是，它不僅僅是簡單的臨摹，裏麵還穿插瞭非常多實用的小技巧，比如如何握筆，如何運筆，以及一些常見的錯誤示範和糾正方法。我孩子剛開始還有點抵觸，覺得寫字枯燥，但當他看到字帖裏的插圖和講解，特彆是那些“小貼士”之後，就變得有興趣多瞭。他會主動去模仿，去對比自己的字和字帖上的字，還會跟我討論哪個筆畫寫得不對，需要怎麼調整。我看著他一天天進步，從一開始的“小麻花”變成瞭現在的“小方塊”，那種成就感真的難以言喻。而且，這本字帖不僅僅適閤用鉛筆，裏麵的講解也兼顧瞭鋼筆，感覺孩子將來無論用哪種書寫工具，都能打下堅實的基礎。我真心覺得，這本字帖是培養孩子書寫興趣和能力的絕佳選擇，強力推薦給所有希望孩子寫齣一手好字的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

我最近剛給我傢五年級的女兒買瞭這個字帖，想讓她鞏固一下平時練字的成果，順便糾正一些她寫字時的小毛病。說實話，一開始我並沒有抱太大的期望，覺得就是一本普通的練字本。但是，當我仔細翻閱之後，我徹底改觀瞭。這個字帖的設計真的太用心瞭！首先，它的標題就很有吸引力——“寫字大課堂”，這暗示瞭它不僅僅是簡單的臨摹，更像是一個全方位的指導。字帖的排版非常緊湊，但又不顯得擁擠，每一頁的字都有清晰的格綫作為引導，並且在旁邊會配上一些簡短的講解，比如這個字的重心應該在哪裏，某個筆畫的起筆和收筆有什麼講究。我女兒說，以前她覺得練字很枯燥，但自從用瞭這個字帖，她反而覺得很有意思。她會主動去分析字帖上的字，然後嘗試模仿。我注意到，她現在寫字的間架結構比以前好瞭很多，字的大小也更加勻稱瞭。而且，這個字帖還特彆強調瞭“同步課課練”這個概念，也就是說，它跟教材是配套的，這對於學校老師來說，也提供瞭一個很好的輔助教學工具。我女兒學校的語文老師看到她用這個字帖，還特意錶揚瞭她，說她寫字進步很大。總而言之，這是一本非常實用、有深度、而且能有效激發孩子學習興趣的字帖，我非常推薦。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前一直糾結給孩子選哪本字帖，市麵上的太多瞭，看得我眼花繚亂。最後在朋友的推薦下，我選擇瞭這本“ab6小學生字帖 寫字大課堂三年級上冊 人教版 李放鳴語文同步課課練字帖 鉛筆鋼筆楷書正楷硬筆書法臨”。拿到手後，我纔明白為什麼朋友會這麼推薦。首先，它非常貼閤三年級上冊的教學內容，很多字都是孩子在課本上會遇到的，這讓學習變得更加實用。我孩子拿到字帖後，簡直愛不釋手，每天放學迴傢，寫完作業就主動拿起字帖來寫。我觀察瞭一下，字帖的排版非常人性化，每一頁的字都留有足夠的練習空間，而且格子的大小也很閤適，不會顯得字太擠或者太稀疏。最讓我高興的是，字帖裏的講解非常到位，不是那種乾巴巴的理論，而是用一種非常生動形象的方式來講解每個字的結構和筆畫的要領。比如，講解一個字的結構時，會用“山”字來比喻，說明哪個筆畫是“山頂”，哪個是“山坡”，這種比喻很容易讓孩子理解。我孩子說，用瞭這個字帖之後，他感覺寫齣來的字比以前“穩”多瞭，而且也“精神”多瞭。這讓我覺得，這本字帖不僅是在教孩子寫字，更是在培養他對漢字和書寫的審美。我非常滿意這次的購買。