具體描述
商品參數
| 拍案叫絕 | ||
| 定價 | 25.00 | |
| 齣版社 | 中國醫藥科技齣版社 | |
| 版次 | ||
| 齣版時間 | 2017-09-01 | |
| 開本 | ||
| 作者 | 曾培傑，汪雪美 著作 | |
| 裝幀 | 平裝 | |
| 頁數 | ||
| 字數 | ||
| ISBN編碼 | 9787504676610 | |
內容介紹
本書為中醫小說普及係列叢書之一，作者精選在五經富鎮鄉村巡迴義診期間的韆餘案例，介紹瞭諸多常見病、多發病及疑難病的治療經驗，所涉及案例來源真實，講述方式輕鬆風趣。作者善用經方四逆散加減，發揮瞭“簡、便、廉、驗”的治療效果，為當地民眾所稱道，親曆者無不“拍案叫絕”，遂成此書。希望讀者通過快意閱讀，開**醫。相較於傳統中醫醫案類書籍，本書的適讀性和文學性更優，適閤廣大中醫愛好者閱讀和參考，中醫院校學生亦可通過本書的內容加深對理論學習的理解和掌握。
目錄
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用戶評價
書名《拍案叫絕》著實引起瞭我極大的關注，這四個字本身就蘊含著一種強烈的吸引力，讓人忍不住想要一探究竟。我常常覺得，一本真正的好書，不應該是平鋪直敘的知識羅列，而應該能夠觸動人心，引發深刻的共鳴，甚至在某一刻，讓讀者如同醍醐灌頂一般，豁然開朗。我希望這本書能夠做到這一點，成為一本能夠讓我由衷發齣“拍案叫絕”贊嘆的作品。 尤其引人注目的是它的副標題——“曾培傑，汪雪美 著作 加深對理論學習的理解和掌握”。這直接點明瞭本書的核心價值所在。在當今這個信息爆炸的時代，理論學習的重要性不言而喻，但同時，如何真正地“理解”和“掌握”理論，卻是一個普遍存在的挑戰。很多人在學習過程中，可能隻是停留在錶麵，對理論的精髓把握不清，更談不上將其內化並應用於實踐。 我期待這本書能夠提供一套行之有效的學習方法，幫助我跨越理解的鴻溝，將那些抽象的理論概念變得鮮活、生動，並且能夠深入我的認知體係。我希望它能教會我如何去辨析理論之間的關聯，如何從更宏觀的視角去審視理論，並最終能夠自信地將所學理論運用到解決實際問題中去，實現學以緻用。 兩位作者，曾培傑和汪雪美，他們的名字對我而言，就代錶著嚴謹的學術態度和深厚的理論造詣。他們的著作，常常能夠給我帶來深刻的啓發。因此，我對於這本書的質量抱有很高的期待。我相信，他們定會以其豐富的經驗和獨到的洞見，將理論學習的要義，以一種清晰、易懂、富有啓發性的方式呈現給讀者。 這本書的齣版日期是2017年9月1日，雖然已經過去瞭一些時間，但我堅信，真正有價值的理論和學習方法，其生命力是不會隨著時間的流逝而衰減的。相反，一本能夠引發讀者“拍案叫絕”的書，往往蘊含著經久不衰的智慧。我希望通過閱讀這本書，能夠真正提升我的理論學習能力，讓我對知識的理解更加深刻，對理論的掌握更加牢固，從而在未來的學習和實踐中，受益匪淺。
評分這本書的名字，一聽就讓人眼前一亮。“拍案叫絕”，這四個字本身就充滿瞭力量和感染力，仿佛能夠瞬間抓住讀者的眼球，引發強烈的好奇心。我總覺得，一本好的書籍，不僅僅是知識的載體，更應該是一種能夠激發讀者內心深處思考的火花，能夠帶來一種“啊，原來如此！”的頓悟。 我特彆注意到這本書的副標題：“加深對理論學習的理解和掌握”。這正是我一直以來在學習過程中所追求的目標。我們都知道理論的重要性，但往往在學習的過程中，會遇到各種各樣的睏難。比如，理論過於抽象，難以理解；或者，知識點過於零散，難以形成體係；又或者，學瞭之後，不知道如何運用到實際中去。這本書的副標題，仿佛是為我量身定製的，讓我看到瞭解決這些問題的希望。 我期待這本書能夠提供一些不同尋常的學習方法和視角，打破我固有的思維模式，讓我能夠以一種更深刻、更透徹的方式去理解和掌握理論知識。我希望它不僅僅是提供知識，更重要的是能夠教會我如何去“學習”，如何去“思考”，如何將那些抽象的理論概念，內化為自己的一部分，並最終能夠在工作和生活中加以運用。 曾培傑和汪雪美這兩位作者的名字，本身就帶著一種專業和權威的光環。他們的學術背景和研究成果，一直以來都讓我非常敬佩。我相信，由他們共同著作的這本書，一定蘊含著深厚的理論功底和獨到的見解。我期待他們能夠用一種清晰、流暢，甚至帶有啓發性的語言，將復雜的理論知識娓娓道來，讓我在閱讀的過程中，既能獲得知識，又能感受到智慧的光芒。 這本書齣版於2017年，雖然不是一本全新的書，但我相信，好的理論和好的學習方法，其價值是不會因為時間的流逝而打摺扣的。相反，一本能夠引發“拍案叫絕”之感的書，其思想的深度和啓迪性，往往是能夠經受住時間考驗的。我希望這本書能夠成為我在理論學習道路上的一個裏程碑，為我打開新的視野，提升我的學習能力，讓我受益匪淺。
評分拿到這本書的名字，我腦子裏立刻冒齣瞭“驚喜”和“突破”這兩個詞。我一直認為，很多理論學習的難點在於如何將抽象的概念轉化為具體的認知，以及如何將零散的知識點串聯起來，形成一個有機的整體。有時候，我們明明讀瞭很多理論，卻感覺腦袋裏一團亂麻，不知道該如何運用，更彆提“理解”和“掌握”瞭。而“拍案叫絕”這個詞，恰恰就傳遞瞭一種豁然開朗、茅塞頓開的感覺，仿佛這本書能夠點醒我，讓我看到理論學習的另一番天地。 我尤其看重這本書的副標題——“加深對理論學習的理解和掌握”。這錶明這本書的目標不僅僅是知識的普及，更是對學習方法和學習效果的關注。我一直希望能找到一些能夠真正幫助我提升學習效率、深化理解的“秘籍”。理論知識的學習，往往需要耐心和方法，而這本書的齣現，讓我看到瞭希望。我期待它能夠提供一些獨特的見解和實用的策略，幫助我剋服在理論學習過程中遇到的障礙，讓學習不再是一件枯燥乏味的事情，而是充滿樂趣和成就感的旅程。 這本書的作者是曾培傑和汪雪美，兩位老師的名字在我眼中，代錶著嚴謹的學術態度和深厚的理論功底。他們的著作，常常能夠給我帶來深刻的啓發。因此，我對這本書的品質充滿信心。我期待他們能夠用一種既有深度又不失趣味的方式，來解讀理論學習的奧秘，帶領讀者走進理論的殿堂，領略其獨特的魅力。 這本書齣版於2017年，雖然距離現在已經過去瞭一段時間，但我深信，好的理論和好的學習方法，其價值是不會隨著時間的推移而衰減的。反而，一本能夠經受住時間考驗的書，更可能蘊含著永恒的智慧。我希望這本書能夠成為我在理論學習道路上的引路人，為我指明方嚮，提供動力，讓我能夠不斷進步，不斷超越自我。 總而言之，我非常期待這本書能夠給我帶來一次“拍案叫絕”的學習體驗。我希望它能夠幫助我徹底改變我對理論學習的看法，讓我在理解和掌握理論的道路上，走得更遠、更紮實，最終能夠學以緻用，成為一名真正懂得理論、善於運用理論的人。
評分這本書的名字我第一眼看到就覺得很吸引人，“拍案叫絕”四個字，就已經勾起瞭我極大的好奇心。我一直認為，好的書籍不應該僅僅是信息堆砌，更重要的是能夠引發讀者內心的共鳴和深刻的思考。曾培傑和汪雪美兩位老師的這部作品，從名字上看，似乎就蘊含著一種能夠讓人豁然開朗、醍醐灌頂的力量，仿佛在閱讀的過程中，會不斷有“原來如此！”的驚呼從心底湧齣。 我特彆關注這本書的副標題——“加深對理論學習的理解和掌握”。在當今這個信息爆炸的時代，理論學習看似重要，但往往又顯得枯燥乏味，難以真正內化。很多人在學習理論的時候，就像是在走馬觀花，錶麵上看瞭，但很多時候並沒有真正理解其精髓，更談不上掌握並應用於實踐。這本書的齣版日期是2017年9月1日，距今雖然也有一些年頭，但我相信，理論的魅力和學習的挑戰是永恒的。我期待這本書能夠提供一些不同於以往的學習方法和視角，能夠幫助我擺脫死記硬背的睏境，真正地觸碰到理論的靈魂，讓那些抽象的概念變得鮮活起來，甚至能夠成為我解決實際問題時的有力武器。 我之所以會對這本書産生如此濃厚的興趣，很大程度上是因為我一直以來在理論學習方麵遇到的瓶頸。有時候，我感覺自己就像是在霧裏行舟，看得清楚錶麵的事物，卻抓不住航嚮。理論知識在我腦海裏形成瞭一個個孤立的點，我很難將它們串聯起來，形成一個完整的知識體係。更不用說，將這些理論運用到我的工作和生活中瞭。每次遇到需要運用理論分析的問題，我都感覺力不從心，甚至會産生一種深深的挫敗感。 所以，當我在書店的架子上看到“拍案叫絕”這本書時，我內心深處的那種渴望被點燃瞭。我希望這本書能夠像一個經驗豐富的嚮導，帶領我穿越理論的迷霧，讓我看到那些隱藏在文字背後的深刻邏輯和智慧。我期待它能夠提供一些具體的、可操作的技巧，幫助我更有效地吸收和理解理論知識。 這本書的齣版者是曾培傑和汪雪美，他們的名字對我來說並不陌生，這讓我對這本書的質量有瞭更高的期待。在理論研究領域，他們二位老師一直享有盛譽，他們的著作也常常給我帶來啓發。因此，我相信這本書一定蘊含著他們深厚的學術功底和獨到的見解。我迫切地想要翻開這本書，看看他們將如何幫助我提升理論學習的能力，我希望這本書能夠成為我理論學習道路上的“點燈人”，照亮前行的方嚮。
評分讀到這本書的名字，我腦海中瞬間浮現齣一個畫麵：一位讀者在看完某一章節後，猛地一拍桌子，眼中閃爍著興奮的光芒，口中連連稱贊。這種“拍案叫絕”的感覺，對我而言，就是一種學習上的突破，一種智識上的飛躍。我常常在閱讀一些晦澀難懂的理論著作時，感到茫然無措，仿佛置身於一片迷宮，找不到齣口。而這本書，僅從名字上，就給瞭我一種強烈的信號：它或許能夠提供一把鑰匙，帶領我走齣迷宮，看到理論背後那清晰的脈絡和嚴密的邏輯。 特彆是“加深對理論學習的理解和掌握”這個副標題，直接擊中瞭我的痛點。我們都知道理論的重要性，但很多人在學習過程中，往往停留在“知道”的層麵，而無法達到“理解”和“掌握”。理論知識就像一顆顆散落的珍珠，我們看到瞭它們的光芒，卻無法將它們串聯成一串閃耀的項鏈。我希望這本書能夠提供一種全新的視角，幫助我將那些分散的理論知識融會貫通，形成一個有機的整體，並最終能夠熟練地運用到實踐中去，解決我工作和生活中的實際問題，而不僅僅是停留在書本上。 這本書的作者是曾培傑和汪雪美，兩位都是在理論領域有著深厚造詣的學者。他們的名字本身就帶著一種權威感和學術氣息。這意味著這本書並非泛泛而談，而是經過深思熟慮、嚴謹研究的成果。我期待他們能夠將復雜的理論知識，用一種清晰、易懂、甚至充滿趣味的方式呈現齣來，讓那些看似高深的理論，變得觸手可及，引發我深入的思考。 這本書齣版於2017年，雖然不算是一本新書，但我相信，理論學習的規律和挑戰是相對穩定的。好的理論，其價值不會隨著時間的流逝而減退。相反，一本能夠幫助讀者“拍案叫絕”的書，其思想的深度和啓迪性，往往是能夠經受住時間考驗的。我希望能在這本書中找到一些顛覆性的認知，獲得一些前所未有的學習體驗，讓我的理論學習進入一個新的境界。 我一直認為，學習理論的過程，不應該僅僅是信息接收，而更應該是思維的訓練和能力的提升。這本書的名字和副標題，都恰恰點齣瞭這一點。我期待這本書能夠教會我如何去“學”，而不僅僅是“學什麼”。我希望它能給我帶來一種“頓悟”的體驗，讓我在閱讀之後，能夠真正地掌握理論的精髓，並在未來的學習和實踐中，受益匪淺。
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