商品基本信息
商品名称: 知识产品经理手册:付费产品版
作者: 方军
市场价: 59.00
ISBN号: 9787111597445
版次: 1-1
出版日期:
页数: 265
字数: 169
出版社: 机械工业出版社
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推荐语
推荐序:激活自我,让知识为自我赋能(陈春花)
第一篇 知识产品是什么
第一章?通过产品理解互联网知识经济 // 3
互联网上媒体、内容出版和教育的融合 // 6
半成品:知识产品独特的特征 // 10
互联网属性:付费知识产品的根本属性 // 13
丰饶:知识产品背后的新逻辑 // 17
第二章?五种热门知识产品形态 // 23
樊登读书会:它的产品是什么 // 25
樊登读书会:社群是它的产品吗 // 28
付费知识产品的五种产品形态 // 30
产品形态之一:全年订阅专栏 // 33
产品形态之二:小专栏 // 38
产品形态之三:讲座课程 // 43
产品形态之四:线上营 // 46
产品形态之五:付费社区 // 49
第三章?从专栏开始:付费知识产品的演进 // 57
第一种演变可能:减少专栏的频次或深度 // 59
第二种演变可能:从专栏到录播课 // 65
第三种演变可能:从音频专栏到视频课程 // 72
第四种演变可能:从专栏到付费社区 // 79
第五种演变可能:从专栏到线上营 // 82
第六种演变可能:从专栏到图书音频解读 // 87
第二篇?知识产品如何做
第四章?从内容到服务:知识产品设计五要素 // 93
知识产品设计要素之一:边生产边发布 // 96
知识产品设计要素之二:增加服务的比重 // 100
知识产品设计要素之三:强化参与感 // 104
知识产品设计要素之四:引导用户行动 // 108
知识产品设计要素之五:促进用户间的互动 // 113
第五章?内容准备:如何做图书音频解读 // 119
图书音频解读是什么 // 120
图书音频解读三步:读书、撰稿、讲述 // 123
如何撰写图书音频解读的讲述文稿 // 128
附录5A 深度阅读法:整体泛读、逐字精读、重点深读 // 135
第六章?音频与人:如何用音频讲述知识 // 145
音频适合承载什么样的知识 // 146
人走到台前带来平等化表达 // 152
为知识音频准备内容的小技巧 // 156
第七章?架构设计:课表的沟通力 // 159
课表的基本功能 // 161
课表的内容组织 // 166
一个课表 // 169
课表与内容结构 // 172
课表与内容模板 // 175
学习者的自制课表 // 177
第八章?内容产品:向出版业学习 // 181
畅销书 // 183
长销书 // 192
文库本 // 194
傻瓜书 // 199
第九章?用户视角:如何选择知识产品 // 211
从学习角度出发,把知识产品分成四类 // 212
知识产品选择的三个原则 // 216
知识产品选择的四个陷阱 // 220
第三篇?知识产品经理素养
第十章?知识产品经理的核心技能 // 227
知识生产中的角色:知识IP + 知识产品经理 // 228
知识产品经理的技能之一:品牌定位 // 237
知识产品经理的技能之二:产品策划 // 239
知识产品经理的技能之三:产品生产 // 241
第十一章?知识产品经理的思维模式 // 249
思维模式之一:先标准化,然后改进 // 250
思维模式之二:精益创业 // 254
思维模式之三:快速迭代 // 258
思维模式之四:第一性原理 // 265
内容简介
付费知识产品是在互联网中,媒体、内容出版、教育融合而成的新物种。有了工业、服务经济和互联网的产品经验,再加上从传媒、图书、教育延续而来的行业特征,知识产品这个新物种变得不那么陌生。本书不仅对知识产品的设计和生产进行了深入的解析,还描述了知识产品经理应有的素养,它是一本知识产品打磨指南,是一本真正意义上的知识产品化实战手册。
基本信息
定价:¥59.00
作者:方军
I S B N :978-7-111-56729-5
条码书号:9787111567295
上架日期:2017-5-15
出版日期:2017-5-1
版 次:1-1
出 版 社:机械工业出版社
自互联网商业化以来,人们用互联网与移动互联网来改变媒体、改变零售、改变社交、改变服务交易,人们也设想着虚拟现实和人工智能带来的未来,但知识似乎从未成为互联网产业的热点。2016年,在中国,收费知识产品与服务等突然间开启了一波大浪潮,我们称这波浪潮为“互联网知识经济”。更特别的是,中国似乎成为互联网知识经济的创新之地,这一波付费知识产品可能只是互联网和信息与知识的新关系的一个开始,甚至是互联网的新开端——互联网从“流量逻辑”走向“价值逻辑”。
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推荐语
前言.面向个人的互联网知识经济
第一篇.知识经济
第一章.互联网知识经济元年 // 3
中国创新:互联网知识经济的起点 // 6
互联网知识平台:知识经济与知识社会的引擎 // 7
媒体、内容和教育:信息与知识的三种形式在融合 // 12
知识经济与知识社会的互联网指南 // 15
第二章.当我们说互联网知识经济时,我们在说什么 // 21
互联网知识经济的三种业务形态:媒体、内容和教育 // 23
互联网知识经济的四个要素:品牌、内容生产、社群和平台技术 // 26
互联网知识经济的商业模式:产品模式与收入模式 // 30
互联网知识经济中的个体:知识极客与知识消费者 // 32
第 二 篇.个人知识产品
第三章.重新理解知识 // 39
知识的历程:从“存在”到“实干” // 41
面向个人的知识产品与服务 // 49
音乐:一种特殊知识产品的演变 // 50
场景知识:面向个人提供知识产品与服务的前提 // 54
第四章.新的知识产品形态 // 57
热闹的媒体与新媒体:互联网知识经济的母体 // 58
新知识产品形态之一:直接售卖内容 // 62
付费年度订阅专栏:关键的产品模式创新 // 64
新知识产品形态之二:教育产品创新 // 67
五个新型教育产品:线下大课、一对一线下面谈、在线讲座、
线上训练营与软件辅助课程 // 68
新知识产品形态之三:社群化学习 // 73
两个社群创新:WorkFace与碳9学社 // 76
第五章.知识产品矩阵:产品与服务设计工具 // 81
知识付费:什么知识?什么形式?什么效果 // 82
知识产品矩阵:分析知识产品与服务的工具 // 86
附录5A 知识付费:谁在付费?为什么付费 // 92
第 三 篇.知识平台
第六章.知识平台的四个角色 // 99
互联网知识平台的原型:亚马逊、谷歌、维基百科 // 101
平台角色之一:产品化——把知识转化为产品与服务 // 103
产品关键问题:产品形态是什么?产品价值是什么 // 104
平台角色之二:格式化——创造新格式或将新格式发扬光大 // 108
产品化与格式化都需要关注核心价值单元 // 110
平台角色之三:工具化——将知识转化为工具 // 112
平台角色之四:商业化——创造价值、分配价值、获取价值 // 115
第七章.知识商业画布 // 119
要回答的问题:我的业务逻辑是什么 // 120
知识商业画布与传统媒体机构 // 123
知识商业画布与新媒体机构 // 125
知识商业画布与平台 // 128
第八章.知识经济的商业模式 // 131
通过四组对比理解知识经济的商业模式 // 133
知识产品与服务提供商的收入模式:卖广告、卖货、卖知识 // 138
知识平台的主要收入模式:广告、交易佣金、增值服务 // 145
附录8A 从媒体生意到内容生意 // 149
第 四 篇.知识个体
第九章.知识极客与知识匠人:五种知识生产者 // 159
知识原创者:塔尖的少数人 // 161
知识传播者:知识经济的主流人群 // 162
知识产品经理:管理商品与构建系统的人 // 164
知识经纪人:实现商业价值的人 // 166
知识价值领袖:关注社会价值与商业价值的人 // 168
互联网知识经济的未来:平台和匠人个体共存的时代 // 169
第十章.如何做一个精明的知识消费者 // 173
知识消费与商品消费的差别 // 174
我的知识之屋的支柱是什么 // 176
通过知识框架去对抗碎片化 // 179
通过“输出”学习,通过“使用”学习 // 181
通过分享与交流学习:针对性知识的价值最高 // 185
第十一章.知识的工具化:知识消费者的个人目标 // 191
弱理念、强实践的工具:商业模式画布与清单 // 193
强理念、强实践的工具:敏捷和精益软件开发 // 197
更大规模的工具:丰田生产方式与精益体系 // 201
可视化:如何把工具投入实际使用 // 205
第五 篇.知识产品方法论
第十二章.创造知识的完美半成品:优衣库和苹果公司的
.启示 // 211
优衣库卖给我们的是什么 // 212
如何把知识注入产品 // 216
苹果卖给我们的iPhone究竟是什么 // 218
苹果的产品:“完美的半成品” // 220
优秀的产品本质上是“完美的半成品” // 222
知识产品如何做成“完美的半成品” // 223
第十三章.营造有意义的压力环境:商学院的启示 // 229
商学院提供的服务究竟是什么 // 230
对商学院教育的两个攻击 // 231
为什么都选择了高压力 // 233
最高等级的知识服务应该创造高压力 // 235
第十四章.方法论而非结论:麦肯锡的启示 // 239
咨询公司麦肯锡卖给我们的是什么 // 240
咨询公司卖给我们的服务可能是“方法论” // 241
为什么方法论重要,结论不重要 // 245
第十五章.协作更好:维基百科的启示 // 249
两个特别的知识产品公司:谷歌和维基百科 // 250
谷歌和维基百科的产品:全球知识体 // 251
维基百科的知识创造方法论:如何大规模协作 // 253
Linux背后的协同方法论 // 255
结语.知识互联网的未来
最近一直在思考如何在这个信息爆炸的时代,让自己的专业知识真正产生价值,并且能够可持续地变现。偶然间看到了《【包邮】知识产品经理手册 付费产品版+付费 互联网知识经济的兴起 方军 付费知识产品设计生产书籍》这本书,它的标题就深深地吸引了我。“付费产品版”和“互联网知识经济的兴起”这两个关键词,精准地戳中了我的痛点。我一直觉得,单纯地分享知识已经不足以在这个竞争激烈的市场中脱颖而出,而如何将其包装成有吸引力的付费产品,才是关键。这本书的解读非常到位,它不仅深入分析了当前知识经济的发展趋势,还详细阐述了付费知识产品的生命周期,包括从创意萌芽到最终变现的整个过程。我从中学习到了很多实用的方法论,比如如何识别市场需求、如何提炼核心价值、如何设计引人入胜的内容结构,以及如何利用各种渠道进行推广。这本书的语言风格也非常平实易懂,没有太多晦涩难懂的专业术语,让我这个非科班出身的读者也能轻松理解。感觉就像和一位经验丰富的导师在交流,受益匪浅。
评分这本书简直是为我量身定做的!作为一个在互联网行业摸爬滚打多年的产品经理,我一直对如何将知识转化为有价值的付费产品感到困惑。市面上相关的书籍和资料浩如烟海,但总感觉缺乏系统性和落地性。《【包邮】知识产品经理手册 付费产品版+付费 互联网知识经济的兴起 方军 付费知识产品设计生产书籍》这本书的出现,就像在迷雾中点亮了一盏灯。它不仅仅是理论的堆砌,更像是手把手教我如何从零开始构建一个成功的付费知识产品。从市场调研、用户画像的刻画,到产品内容的策划、呈现形式的设计,再到定价策略的制定、推广营销的执行,每一个环节都讲述得详详细细,并且提供了大量可供参考的案例。我尤其喜欢其中关于“价值感知”的部分,作者用了很多生动的例子说明,如何让用户觉得物超所值,而不是简单地去“卖”信息。读完这本书,我感觉自己对付费知识产品的理解上升到了一个新的高度,并且跃跃欲试,想立即将学到的知识应用到实际工作中,去打造属于自己的优质知识产品。这绝对是一本值得反复阅读和实践的宝藏书籍,强烈推荐给所有希望在知识付费领域有所建树的朋友们!
评分作为一名内容创作者,我深知将内容转化为商业价值的重要性。市面上的很多关于内容变现的书籍,要么过于理论化,要么过于局限于某种单一的变现模式。《【包邮】知识产品经理手册 付费产品版+付费 互联网知识经济的兴起 方军 付费知识产品设计生产书籍》这本书,则提供了一个更为宏观和系统的视角。它不仅仅关注“如何卖”,更关注“为什么卖”以及“如何做得更好”。书中对“知识产品经理”这个角色的定位和职责进行了深刻的剖析,让我明白,一个成功的付费知识产品,背后必然有一个专业的“产品经理”在操盘。从产品定位、用户研究,到内容生产、运营推广,每一个环节都需要精打细算。我印象最深刻的是关于“用户留存”和“二次复购”的策略,这部分内容对于提升产品的长期生命力至关重要。这本书的内容非常丰富,涵盖了从市场分析到用户心理,再到技术实现等多个维度,为我提供了一个全方位的知识体系。
评分我一直在思考如何让自己的专业技能在互联网时代得到更好的运用,并且创造出更多的商业机会。这本书《【包邮】知识产品经理手册 付费产品版+付费 互联网知识经济的兴起 方军 付费知识产品设计生产书籍》简直就是我一直在寻找的宝藏!它并没有停留在浅显的“分享”层面,而是深入探讨了如何将知识转化为真正具有市场价值的“产品”。从前期的市场调研,到中期的产品设计和内容生产,再到后期的营销推广和用户运营,这本书都给出了非常详尽的指导。我特别喜欢书中关于“用户画像”和“痛点挖掘”的部分,这帮助我更清晰地认识到,如何才能生产出真正解决用户问题的优质内容。此外,书中还提供了很多关于定价策略和盈利模式的分析,这对于我这样一个初入知识付费领域的人来说,是非常宝贵的经验。读完这本书,我感觉自己对知识付费的理解更加系统和深入,并且充满了实践的信心。
评分老实说,一开始我对这本书的标题有些犹豫,觉得“付费产品版”和“互联网知识经济”听起来有点“大而全”,担心内容会比较泛泛。但当我翻开第一页,就完全被吸引住了。这本书的深度和广度都超出了我的预期。它不仅仅是一本讲“卖东西”的书,更是一本关于如何“创造价值”的书。作者方军老师以他丰富的行业经验,为我们剖析了互联网知识经济的深层逻辑,以及如何在这个浪潮中,设计和生产出真正能够满足用户需求、并且能够带来商业回报的知识产品。书中的案例分析非常详尽,让我能够清晰地看到不同类型的知识产品是如何诞生的,以及它们是如何在市场中取得成功的。我尤其欣赏书中关于“产品迭代”和“用户反馈”的章节,这部分内容对于保持产品的生命力和竞争力至关重要。这本书让我意识到,做知识付费,绝不仅仅是把知识“打包”出售那么简单,而是一个系统性的工程。
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