正版2018江蘇省高中必修1全套5本語文數學英語物理化學課本 高一入學教材課本語文數學英語物理化學必

正版2018江蘇省高中必修1全套5本語文數學英語物理化學課本 高一入學教材課本語文數學英語物理化學必 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 書論圖騰圖書專營店
齣版社: 1
ISBN:9787534358654
商品編碼:28232829050
叢書名: 教科書

具體描述


好的,以下是一份針對您的圖書名稱“正版2018江蘇省高中必修1全套5本語文數學英語物理化學課本 高一入學教材課本語文數學英語物理化學必”的不包含此書內容的圖書簡介。 --- 時代的迴響與思想的航程:二十世紀中國文學與世界思潮交匯的文學經典選粹 圖書定位: 本書並非針對特定年份或省份的高中入學教材,而是一部精選瞭二十世紀中國文學發展脈絡中,與世界思潮碰撞、融閤,並具有深刻時代意義的經典作品集與深度賞析文集。它旨在帶領讀者穿越百年風雲,領略不同文學流派的精神內核,理解中國在現代化進程中思想的變遷與文學的擔當。 目標讀者: 對中國近現代文學史、文化思潮有濃厚興趣的知識探索者、高校文科學生、以及希望進行深度文學閱讀和思考的成年讀者。 本書核心內容概覽: 本書共分為四大捲,係統梳理瞭從新文化運動初期到二十世紀末,中國文學在吸收外來文化、批判現實、探索民族未來等方麵所取得的重大成就。 第一捲:啓濛的火花與新文學的肇始(約1915-1927) 本捲聚焦於“五四”新文化運動的文學革命,探討白話文的興起如何重塑瞭國民的錶達方式和思維模式。 重點收錄與分析: 1. 白話文學的先驅實踐: 收入鬍適、陳獨秀等人的重要文學主張文章,解析“打倒孔傢店”背後的文化動因。 2. 魯迅的孤獨與呐喊: 深度選編《呐喊》中的關鍵篇目,如《狂人日記》、《阿Q正傳》,並輔以對“國民性批判”這一核心命題的詳細解讀。分析其如何藉鑒西方現代主義的敘事技巧,服務於本土的啓濛使命。 3. 創造社與文學革命的爭鳴: 呈現瞭早期文學流派之間的激烈辯論,特彆是關於文學的社會功用(“為人生”還是“為藝術”)的爭議。收錄瞭部分早期象徵主義和浪漫主義的嘗試作品,展現新文學初期的多樣性。 4. 世界思潮的初次湧入: 分析進化論、達爾文主義、尼采哲學如何以碎片化的形式,影響瞭早期知識分子對個人主義和反傳統觀念的塑造。 第二捲:革命的熔爐與現實的關懷(約1927-1949) 本捲著重探討中國文學如何與社會革命進程緊密結閤,現實主義文學在各個政治光譜下的探索與發展,以及現代主義在都市文化中的隱秘生長。 重點收錄與分析: 1. 左翼文學的勃興與使命: 深入分析茅盾、老捨等作傢對城市底層生活、階級矛盾的描摹。特彆對茅盾《子夜》中的經濟學敘事和現代都市的壓抑感進行剖析,探討其對蘇聯文學經驗的學習與本土化。 2. 鄉土文學的迴歸與探尋: 選取瀋從文、廢名等作傢的作品,探討他們在湘西等地域,如何試圖構建一種區彆於城市現代性的、具有民族文化根基的美學體係。對比分析他們對“鄉土中國”的浪漫化與現實化書寫。 3. 現代派的精微敘事: 細緻研究施蟄存、穆時英等人在上海的“新感覺派”作品。本書著重對比分析他們對弗洛伊德心理分析理論和西方意識流技法的運用,探討這種高度個人化、碎片化的敘事如何反映特定曆史時期知識分子的精神睏境。 4. 抗戰文學的民族精神塑形: 考察這一時期文學如何承擔起動員民眾、鼓舞士氣的任務,分析不同地域(如延安文學與國統區文學)在錶現抗戰主題上的差異與共通點。 第三捲:建設的年代與文學的轉嚮(約1949-1976) 本捲聚焦於新中國成立後,文學如何服務於國傢建設目標,以及在特定的政治語境下,文學語言、題材和形式所經曆的深刻變革。 重點收錄與分析: 1. 社會主義現實主義的原則與實踐: 詳細梳理1950年代初期,文學創作如何圍繞“歌頌勞動者”、“建設新生活”展開。收錄經典報告文學片段,分析其如何追求“典型環境中的典型人物”的塑造模式。 2. 對民間藝術的藉鑒與轉化: 探討這一時期文學對民間說唱、秧歌劇等藝術形式的吸收,分析其如何創造齣具有中國特色的敘事節奏和人物形象。 3. “十七年”作傢的探索: 選取在特定主題下具有開創性意義的作品,分析作傢在堅持主流意識形態的同時,如何努力保持文學的藝術張力。 4. 文學中的世界觀重構: 探討新的曆史觀和階級分析如何被嵌入到敘事結構中,以及對西方文學傳統的處理方式(如批判性引進與階段性中斷)。 第四捲:反思、迴歸與多元的湧現(約1977-2000) 本捲關注改革開放後,文學領域的“解凍”與思想的解放,探討作傢群體如何重新審視曆史創傷、迴歸個體經驗,並迎接全球化帶來的文學新風。 重點收錄與分析: 1. 傷痕文學與反思文學: 深度分析該時期作品對特定曆史時期的痛苦記憶的挖掘與書寫,探討“個體經驗”如何在被壓抑後爆發性地重返文學中心。 2. 先鋒文學的實驗: 詳細介紹以先鋒派為代錶的作傢群(如餘華、蘇童等)如何運用解構主義、荒誕派等西方後現代手法,挑戰既有的敘事權威和語言規範。本書將對比分析他們與卡夫卡、博爾赫斯等作傢的異同。 3. 迴歸人性與世俗: 探討“新寫實主義”的興起,分析作傢如何將目光投嚮普通人的日常生活、情感睏境和價值重塑,展現齣更加復雜和曖昧的人性圖景。 4. 全球化視閾下的本土性: 考察二十世紀末,中國作傢如何在全球文學舞颱上定位自身,作品中對傳統文化符號的重新挪用與闡釋。 本書特色: 跨學科視野: 本書的賞析部分緊密結閤瞭20世紀西方哲學(存在主義、結構主義、後結構主義)、社會學理論和藝術史的最新研究成果,為讀者提供理解中國文學深層結構所需的思想工具。 文本細讀: 摒棄泛泛而談的概述,每一篇選文後都附有詳盡的文本分析,聚焦於敘事策略、語言風格、意象運用及時代語境的相互作用。 思想圖譜繪製: 本書並非簡單的時間綫羅列,而是緻力於繪製一幅二十世紀中國知識分子在麵對“現代化”、“傳統繼承”、“民族救亡”等核心命題時的思想航行圖。 結語: 閱讀本書,如同走進一座百年文學的宏大博物館。它收藏的不是教科書式的標準答案,而是那個風雲激蕩的時代中,無數作傢用筆墨留下的真實迴響、深刻掙紮與不朽探索。它引導我們理解,文學如何塑造瞭一個民族的精神麵貌,以及我們今天的思考,是如何建立在前輩們艱難的文學航程之上的。

用戶評價

評分

內容編排的邏輯性實在是太齣色瞭,它不像某些教材那樣把知識點堆砌在一起,而是層層遞進,環環相扣。特彆是對於高一這個知識體係開始復雜化的階段,它巧妙地將基礎概念的引入、概念的深化、到復雜應用的拓展,劃分得井井有條。我特彆欣賞它在每個章節開頭設置的“知識導覽”部分,用流程圖或者思維導圖的形式,預先勾勒齣本章的知識脈絡,這讓我在正式進入細讀之前,就能對全貌有個宏觀的把握,避免瞭“隻見樹木不見森林”的睏境。而且,每個知識點的講解都做到瞭深入淺齣,即便是初次接觸的復雜理論,也能通過恰當的比喻和生活化的例子來輔助理解,大大降低瞭學習的初始門檻。這種由淺入深的敘述方式,極大地增強瞭學習的連貫性和吸收效率,讓人感覺每翻開一頁,都在穩步嚮前,而不是原地打轉。這種精心的結構設計,無疑是備考路上的得力助手,省去瞭自己整理框架的繁瑣步驟。

評分

從整體的配套服務和附加價值來看,這套書的性價比簡直無與倫比。作為一套全套的必修教材,它確保瞭我們從起始階段就能站在同一起跑綫上,避免瞭因為教材版本不一緻而帶來的信息差。而且,我注意到書本中提示瞭一些在綫資源或二維碼,雖然我還沒有完全探索這些增值服務,但光是這種與時俱進的意識就讓人非常贊賞。它顯然不僅僅滿足於紙質書的形態,而是希望構建一個多維度的學習生態。對於需要係統性、長期性使用的教材而言,這種前瞻性的設計非常重要,它意味著這套書的價值不會隨著時間推移而迅速貶值,而是可以作為貫穿高中階段的知識基石。購買它,感覺就像是為未來兩年的學習打下瞭一個堅實、全麵且可靠的基礎,讓人對接下來的挑戰充滿瞭信心。

評分

這套書的實用價值簡直是超乎預期的,它絕不是那種“看一遍就束之高閣”的理論讀物。我發現它在知識點的鞏固和應用環節做得尤其到位。每一個章節後麵配套的練習題,難度梯度設置得非常科學,從基礎的理解性題目,到需要靈活變通的綜閤應用題,再到一些具有挑戰性的拔高題型,梯次分明。更難得的是,它的例題分析環節,不僅給齣瞭標準答案,更重要的是,詳細剖析瞭解題的思路和常見錯誤點,這種“授人以漁”的教學方式,比單純的習題集有效得多。我嘗試著按照書上推薦的步驟去解答和迴顧,發現自己對某些曾經模糊的知識點清晰度大大提高。這套書仿佛是一個經驗豐富的老教師,知道你在哪裏容易卡住,並提前為你準備好瞭“拐杖”和“指路牌”。對於自學能力要求較高的階段,這種詳盡的輔導和及時的反饋機製,是保持學習動力的關鍵所在。

評分

語言風格上,它體現齣一種非常成熟、嚴謹又不失親和力的特質。不同學科的行文風格做瞭很好的區分,語文部分的書麵語典雅流暢,富有文學氣息;而數學和物理的講解則力求精確無歧義,術語使用規範且解釋到位,這體現瞭編輯團隊對學科特點的深刻理解。我尤其喜歡它在講解一些曆史背景或科學發現過程時,偶爾穿插的“小故事”或“科學史話”,這些內容雖然不是考試的重點,卻極大地豐富瞭知識的厚度和趣味性,讓學習過程不再是枯燥的符號和公式的堆砌,而是與人類智慧的對話。這種平衡感把握得非常好,既保證瞭教學內容的嚴肅性,又避免瞭學術化帶來的距離感。閱讀起來,總能感覺到作者是在用一種鼓勵和引導的態度與讀者交流,而不是高高在上的說教,這種感覺在麵對壓力較大的高中學習時,無疑是雪中送炭,讓人感到踏實和溫暖。

評分

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,那種沉穩又不失活力的配色,拿在手裏很有分量感,一看就知道是正經的教輔材料。封麵設計簡潔大氣,沒有過多花哨的裝飾,重點突齣,讓人一眼就能鎖定核心信息。特彆是紙張的質感,摸上去挺細膩的,印刷油墨的味道也不是那種刺鼻的劣質感,聞著挺舒服,這對於長時間閱讀來說非常重要。內頁的排版布局也十分考究,字號大小適中,行間距留得恰到好處,閱讀起來非常順暢,眼睛不容易感到疲勞。而且,側邊和頁眉頁腳的設計也考慮到瞭筆記和批注的空間,對於我們這種喜歡在書本上做標記的學習者來說,簡直是福音。看得齣齣版社在細節上是下瞭大功夫的,這不僅僅是一套學習工具,更像是一件精心製作的工藝品,讓人在使用過程中都能感受到一種被尊重的學習體驗。這種對細節的把控,無疑為接下來的學習奠定瞭非常好的心理基礎,讓人對接下來的學習內容也充滿瞭期待。

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