英文原版Little Red Tool Box:Word-Building Tiles字母学习与组词 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Valerie Stofac 著，Valerie Stofac 编，Valerie Stofac 绘

图书标签:

• 英语学习
• 儿童英语
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• 词汇
• 字母认知
• 组词
• 启蒙
• 教育
• 益智
• 原版英语

店铺： 绿山墙进口英文儿童图书专营店

出版社： Scholastic

ISBN：9780439838658

商品编码：28322885605

装 帧：盒装作 者：Valerie Stofac 绘 者：Valerie Stofac 开 本：30*22.8*12.8CM页 数：234个磁铁泡沫+1本手册语 言：英语IS BN：9780439838658出版社：Scholastic

 内容介绍：Interactive lessons with magnetic letter tiles help children focus on understanding letters and sounds and how these make words. Build emergent reading success with lessons and centers designed to develop and practice early phonics skills. 整体图：

 磁铁泡沫图：
 
 手册封面图：

 手册内页图：

探索声音的奇妙世界：字母与语音的入门之旅 （图书名称：《字母探秘：声音的构建与发现》） 图书简介： 欢迎踏入一个充满惊喜和发现的语音世界！《字母探秘：声音的构建与发现》是一本专为初学者设计的、旨在帮助读者建立扎实字母和基础发音概念的入门级读物。本书的核心理念是通过生动、易于理解的方式，引导读者从认识单个字母的形态开始，逐步过渡到理解它们所代表的声音，并最终学会如何将这些声音组合成有意义的词汇。 本书内容深度聚焦于基础语音学、字母识别、以及简单的词汇构建原理。我们没有采用传统的死记硬背方式，而是精心设计了一系列循序渐进的活动和图示，确保学习过程既有效又充满乐趣。 第一部分：字母的形状与名字——视觉的启蒙 本部分将带您认识英语字母表中的所有26个字母。我们相信，认识字母的形状是学习语音的第一步。 字母描摹与识别： 每页都集中展示一个大写的或小写的字母。我们提供清晰的线条结构图，鼓励读者用手指描摹字母的笔画顺序，从而建立肌肉记忆。这种触觉和视觉的结合，极大地增强了对字母形状的记忆。 字母的“身份卡”： 每个字母都配有一张“身份卡”，清晰地标注了该字母的标准名称（例如，A是“艾”）。我们还特别设计了一个小小的“快速回顾”区域，用于巩固对字母顺序的记忆。 不仅仅是形状： 我们引入了“字母家族”的概念，将形状相似的字母（如b和d，p和q）放在一起进行对比学习，帮助读者区分容易混淆的视觉形态。 第二部分：解码声音——语音的魔力 一旦读者熟悉了字母的形状，我们将进入本书最关键的部分——理解字母所代表的“声音”（Phonics）。我们侧重于字母的常见发音，而非复杂的拼读规则，为后续学习打下坚实的基础。 基础音素介绍： 本部分将26个字母划分为易于掌握的组群（如短元音组、辅音组）。每一个字母都配有一个清晰、简短的发音音频指南（或推荐的音频资源链接，如果适用），确保读者能够听到并模仿正确的发音。 声音与实物联结： 为了让抽象的声音变得具体，我们为每个字母选取了两个以上与该字母首音相符的常见物品图片进行展示。例如，学习/b/音时，我们会展示“ball”（球）和“bat”（球棒）。这些图片的选择都非常贴近日常生活，避免了使用过于生僻的词汇。 听力辨识练习： 在学习完一组字母的声音后，我们设置了简单的听力辨别小测验。读者需要根据听到的声音，圈出对应的字母，训练耳朵对不同音素的敏感度。 第三部分：声音的组合——词汇的初探 本部分是学习的综合应用阶段，目标是展示如何将单个字母的声音“粘合”起来，形成最早期的、最简单的可读词汇。 CVC结构的应用： 我们严格聚焦于最基础的辅音-元音-辅音（CVC）结构的单词。例如，学习/a/音后，我们会展示“cat”、“bat”、“mat”等简单单词。 分段拼读练习： 我们不直接给出整个单词，而是采用“分解-组合”的教学法。例如，学习“dog”时，首先强调/d/音，然后是/o/音，最后是/g/音。然后引导读者快速地将这三个音连读起来，体会“dog”这个词是如何被“制造”出来的。 意义建构： 与那些只教拼读而不解释含义的材料不同，本书的每一个CVC词汇都配有清晰的中文释义和一张对应的插图，确保学习者在掌握发音的同时，也能理解其意义，真正做到“能读”且“能懂”。 简单的故事片段： 在本部分末尾，我们设计了几个由重复使用基础CVC词汇构成的、极其简短的无情节句子或小故事片段。这些片段旨在让学习者体验到，掌握了基础的发音规则后，阅读的乐趣是如何产生的。 本书的特色与优势： 1. 纯粹的语音导向： 本书内容严谨地围绕字母本身的发音规律展开，避开了复杂的阅读规则和不规则拼写，确保了学习的纯粹性和基础的牢固性。 2. 视觉清晰化设计： 采用大字体、高对比度的插图，确保即便是视觉敏感的学习者也能清晰地捕捉到字母的形态和单词的含义。 3. 强调动手操作： 书中设计了大量的可重复练习区域，鼓励读者通过书写、描画、涂色等方式，将认知学习转化为动手实践。 4. 无文化偏见的内容选择： 所有示例词汇和图像都选取了全球通用的、最基础的概念，易于理解，不受特定地域文化背景的限制。 《字母探秘：声音的构建与发现》是您语音学习旅程中坚实的第一步。它不涉及高级语法、复杂的阅读技巧或深奥的词汇，它只专注于做好一件事：帮助您建立起字母与声音之间最直接、最可靠的桥梁。 掌握了这门“声音的语言”，未来的英语学习将畅通无阻。

评分☆☆☆☆☆

如果用一个词来概括我对《Little Red Tool Box: Word-Building Tiles》的整体感受，那一定是“高效的沉浸式体验”。它成功地将传统教育的严谨性，与现代儿童对“玩耍”的本能需求完美地融合在一起。它避免了传统教学法中“为了教而教”的刻板印象，而是让学习过程自然而然地融入到孩子的探索欲中。举个例子，我曾看到一个评价说，这个工具箱让孩子不再“惧怕”拼写，我深有体会。我的孩子以前看到一个长单词就有一种心理上的抵触，觉得无从下手。但自从我们开始用这个工具箱“分块拆解”单词后，他学会了如何将长词看作是几个可识别的短音节或词根的组合，这极大地降低了认知负荷。这不仅仅是一个学英语的工具，它更像是一个逻辑思维的加速器。对于那些希望孩子在早期建立起扎实语音意识和词汇构建能力，同时又不希望学习过程过于功利化的家长来说，这款产品提供的价值是远远超出其标价的。它真的是一个值得信赖的“早教伙伴”。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注幼儿教育理念的家长，我对那些华而不实的产品是很警惕的。然而，《Little Red Tool Box》系列展现出的是一种非常扎实的“具象化思维”训练。要知道，对于初学者来说，抽象的音素和字母符号是很难建立直接联系的。我们成年人可以轻易地在脑海中“听到” /k/ /æ/ /t/ 的声音，然后将其与 C、A、T 对应起来，但对于孩子，这个过程是需要一个物理载体的。这个工具箱提供的就是这个关键的“中间环节”。那些木质或高密度材料的字母块，它们有重量、有触感，当你把它们并排放置时，它们在空间上的并列关系，就直接映射了单词结构在时间轴上的先后顺序。我发现，当我引导孩子去“感受”字母之间的连接时，比如用手指轻轻地推动它们组合在一起，那种“连接”的感觉比单纯地念出来要深刻得多。它不仅仅是学习字母表，更像是学习一种空间逻辑在语言结构中的应用。这种对基础构建模块的深刻理解，为将来学习更复杂的语法结构和词根词缀打下了坚实的基础，是很多扁平化的学习材料无法提供的深度。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在琢磨，为什么市面上那么多强调“早教”的材料，唯独这个工具箱能抓住我七岁女儿的注意力这么久。细究下来，关键在于它的系统性和开放性达到了一个微妙的平衡。你拿到的不仅仅是一堆散装的字母，而是一套经过精心设计的语言建构系统。它没有过度依赖插图或复杂的说明书来引导，而是把选择权交给了孩子自己。我女儿一开始只是按照说明书上的基础组合（比如 C-A-T 这样的简单结构）来练习，但没过多久，她就开始自己“发明”玩法了。她会把一些她最近在绘本里看到的、但还不太确定的新词，也尝试着用这些磁片来构建，即便是错误了，她也会自己去寻找原因，而不是依赖家长去纠正。这种“自我修正”的能力，恰恰是语言学习中最宝贵的品质。而且，这个工具箱的收纳设计也值得称赞，那只“小红盒子”本身就是一个极好的收纳容器，每次玩完，孩子都会被鼓励把“工具”放回原位，这无形中也培养了她良好的整理习惯。对比起那些玩完就散得到处都是的拼图或者其他零散教具，这个工具箱的完整性被保持得非常好，极大地减少了我们的后期维护工作。

评分☆☆☆☆☆

我对这个产品的“耐用性”和“便携性”给予高度评价。我们家的小朋友精力旺盛，一般的玩具很快就会出现磨损、掉漆甚至损坏的情况。这款工具箱的材料选择明显是考虑到了高频使用和儿童的粗放操作。那些磁力吸附片（如果它包含磁性的话，或者指代连接机制的稳固性）非常牢靠，即使孩子偶尔把它从桌子上“不小心”扫落，那些字母也不会轻易散架，保证了拼写过程的连贯性。更重要的是，它的便携性使得“学习场景”可以随时切换。我们试过去公园野餐时带着它，在车里长途旅行时也带着它。它不像电子产品那样需要充电，也不受环境光线影响，随时随地都可以进行“组词游戏”。这种随时可以启动的、非数字化的学习体验，对于保护孩子的视力、培养专注力也有潜在的好处。我尤其喜欢在睡前用它来回顾当天学到的新词，柔和的灯光下，那些色彩清晰的字母块，比起屏幕上的闪烁信息，更能让孩子的大脑平静下来，进入高质量的休息状态。

评分☆☆☆☆☆

这款名为《英文原版Little Red Tool Box: Word-Building Tiles 字母学习与组词》的教具，对于我们家那个刚开始接触自然拼读的小家伙来说，简直是神来之笔！说实话，我一开始还担心市面上那些五颜六色的塑料字母块会不会太单调，但这个“小红工具箱”的设计理念实在是太巧妙了。它不是简单地把字母堆在那里，而是通过那种“工具箱”的比喻，让孩子感觉自己在进行一项重要的“建造”工程。我观察到，孩子拿到这个盒子时，那种好奇心立刻就被点燃了，他不像对待普通的玩具那样随意摆弄，而是带着一种“我要开始工作了”的认真劲儿去挑选那些小小的字母磁片。最让我印象深刻的是，这些磁片本身的质感非常棒，边缘打磨得很光滑，颜色搭配既鲜明又不刺眼，非常符合儿童的视觉习惯。我们家那个以前对枯燥的卡片学习嗤之以鼻，但一接触到这些可以“拿在手里、拼在一起”的实物教具，积极性就高涨了不少。他不是在“背单词”，而是在“搭建句子”和“拆解声音”，这种动手操作带来的即时反馈，对于学龄前儿童的认知发展简直是无价的。我们已经用它玩了好几次“找朋友”的游戏——我读一个音素，他得迅速找出对应的字母块，然后两个人一起把它们组合成一个简单的三字母单词，那种成就感，比我口头表扬一万次都管用。