小学语文阅读训练120篇精彩美文 四年级/4年级 华东理工大学出版社 第二版 小学语文现代文阅读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 书论图腾图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562850670

商品编码：28449092306

丛书名： 小学语文阅读训练120篇精彩美文4年级第二版

经典名篇，滋养童心——小学语文阅读训练120篇精彩美文（四年级） 引言 阅读，是开启智慧之门的钥匙，是滋养心灵沃土的甘泉。对于正值思维活跃、求知欲旺盛的四年级小学生而言，系统而高质量的阅读训练，更是塑造其阅读能力、提升语文素养、涵养人文情怀的关键。正如华东理工大学出版社精心打造的《小学语文阅读训练120篇精彩美文（四年级，第二版）》，正是为广大四年级学子量身定制的一套集经典性、系统性、趣味性、实用性于一体的阅读训练读本。本书秉持“以学生为中心，以能力为导向”的理念，精选篇目，精心编排，旨在引领孩子们在优美的文字中遨游，在深刻的思想中成长，为他们未来的学习之路奠定坚实的基础。 一、 编选理念：精益求精，追求卓越 本书的编选，绝非随意拼凑，而是遵循了严谨而科学的教育教学规律。 紧扣课标，服务教学： 编者深入研究国家《小学语文课程标准》对四年级阶段的阅读能力要求，精选的篇目既符合这一阶段学生的身心发展特点，也与当前小学语文教材的编排思路高度契合。这意味着，本书的阅读内容能够有效辅助课堂教学，巩固和深化学生在校所学，实现课内外阅读的有效衔接。 经典荟萃，广纳博取： “精彩美文”并非空泛之谈，而是经过层层筛选的优秀作品。本书的选文范围广泛，涵盖了中国古代的经典散文、现代名家的抒情散文、富有哲理的小故事、感人至深的人物传记片段、展现自然风光的美文，以及一些展现科学精神、爱国情怀的优秀篇章。这些作品或语言优美，或情感真挚，或思想深刻，或意境深远，无不蕴含着丰富的文化底蕴和人文精神，能够潜移默化地熏陶学生的高尚情操。 难度适宜，循序渐进： 针对四年级学生的认知水平和阅读能力，本书的选文难度进行了精心设计。篇目由浅入深，词句的生僻程度、句子的复杂度、思想内容的深度都经过了合理的梯度安排。这意味着，学生在阅读过程中，能够逐步挑战自我，不断提升阅读理解的深度和广度，避免因难度过大而产生的畏难情绪，也避免因过于简单而缺乏挑战性。 重在训练，能力为本： “阅读训练”是本书的核心定位。在精选篇目的同时，本书更加注重对学生阅读能力的具体训练。通过篇目后的精心设计的问题，引导学生主动思考，挖掘文本深层含义，掌握阅读方法。这些问题并非简单的复述，而是涉及对文章内容、结构、语言、情感、思想的深入探究，旨在培养学生的分析、概括、评价、联想等多种阅读能力。 贴近生活，激发兴趣： 优美的文字本身就具有强大的吸引力，而与学生生活经验相贴近的内容，更能激发他们的阅读兴趣。本书的选文，不仅有宏大的叙事，也有细腻的生活场景，有对自然的热爱，也有对友谊的赞美，这些内容能够引起学生的共鸣，让他们在阅读中找到乐趣，感受到阅读的价值。 二、 内容构成：系统严谨，体贴入微 本书共收录120篇精彩美文，每一篇都经过精心打磨，力求为读者提供最优质的阅读体验。 篇目精选： 120篇篇目涵盖了不同体裁、不同主题的优秀文学作品。从温婉细腻的写景状物，到慷慨激昂的爱国篇章；从充满童趣的寓言故事，到感人肺腑的人物写记。这些篇目共同构成了一个丰富多彩的文学世界，为四年级学生提供了广阔的阅读视野。例如，可能收录了朱自清笔下《春》的细腻描绘，老舍笔下《济南的冬天》的独特魅力，冰心奶奶充满母爱的诗意文字，以及那些充满智慧的小故事，如《龟兔赛跑》、《愚公移山》等。每一篇都力求经典，具有代表性。 原文呈现： 本书以最忠实、最完整的形式呈现了原文，让学生能够直接接触到最纯粹、最原汁原味的文学语言。这对于培养学生对语言文字的敏感度，感受语言的魅力至关重要。 精炼导读（可选，视实际情况）： 在某些篇目前，可能会有一个简短的导读，简要介绍作者、背景或文章的亮点，帮助学生快速进入阅读状态，或引导他们注意到文章的关键之处，但导读本身不包含对具体内容的剧透，而是起到“点拨”作用。 重点词语注释： 针对四年级学生可能遇到的生词、难词，本书提供了清晰、准确的注释。这些注释力求简洁明了，符合小学生的理解能力，帮助他们扫清阅读障碍，顺利理解文章内容。例如，对于一些古词古语或专业词汇，会给出通俗易懂的解释。 精心设计的阅读训练题： 这是本书的核心价值所在。每篇美文之后，都配有经过精心设计的阅读训练题。这些题目设计得巧妙而富有启发性，旨在引导学生进行深入的思考和有效的训练。 理解性题目： 考察学生对文章主要内容、人物形象、事件发展过程的理解。例如，“请用自己的话概括一下这篇文章写了什么？”“文中的主人公给你留下了怎样的印象？请举例说明。” 分析性题目： 引导学生分析文章的结构、写作手法、语言特色。例如，“作者是怎样描写景色的？运用了哪些修辞手法？”“这句话为什么这么写？你从中读出了什么？” 拓展性题目： 鼓励学生联系生活实际，发挥想象，进行联想和拓展。例如，“读完这篇文章，你有什么感想？”“如果换成是你，你会怎么做？”“你还知道哪些与此相似的故事或现象？” 情感体验题目： 引导学生体会文章所传达的情感，培养共情能力。例如，“读到这里，你的心情是怎样的？为什么？”“作者在表达什么样的情感？” 参考答案（隐藏或部分提供）： 为了方便教师和家长指导，也为了学生自我检测，本书通常会提供参考答案。但答案的设计会避免过于直白，而是给出思路、要点，鼓励学生独立思考后参照，而非直接抄写。 三、 价值体现：能力提升，素养养成 阅读，不仅是获取知识的途径，更是培养能力、塑造人格的重要过程。本书的阅读训练，能够为四年级学生带来多方面的价值提升。 显著提升阅读理解能力： 通过大量篇目的反复阅读和针对性训练，学生能够熟练掌握审题、抓关键词、理解句子、概括段意、提炼中心等基本阅读技巧。同时，也能逐渐培养分析文章结构、理解作者意图、体会情感言外之意的更高层次的阅读能力。 有效拓展词汇量，丰富语言表达： 阅读美文是积累词汇、学习语言的绝佳途径。在反复接触优美词句的过程中，学生能够自然而然地吸收和内化新的词汇和表达方式，并将其运用到自己的写作和口语表达中，使语言更加生动、准确、富有表现力。 培养良好的阅读习惯与兴趣： 本书的选文贴近儿童生活，内容丰富，语言优美，通过循序渐进的训练，能够让学生逐渐体会到阅读的乐趣，克服阅读的畏难情绪，养成主动阅读、乐于阅读的好习惯。 涵养人文情怀，提升思想境界： 优秀的作品蕴含着丰富的思想情感和人生智慧。通过阅读这些经典美文，学生能够接触到真善美，感受亲情、友情、师生情，学习勇敢、正直、善良等优秀品质，潜移默化地提升思想道德素养，涵养高尚的人文情怀。 为写作打下坚实基础： 俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。大量优质的阅读输入，能够为学生的写作提供丰富的素材、多样的范例和精妙的语言技巧。在理解和模仿优秀范文的过程中，学生的写作思路会更加开阔，语言会更加流畅，表达会更加得体。 增强文化自信与民族认同： 本书精选的篇目，很多都饱含着中华民族优秀的传统文化元素和民族精神。通过阅读这些作品，能够帮助学生更好地了解和传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心。 四、 使用建议：科学指导，事半功倍 为了最大化本书的阅读训练效果，以下是一些使用建议： 教师指导： 教师可以根据教学进度和学生实际情况，将本书的篇目融入课堂教学，作为课前预习、课后拓展、阅读课训练等环节。在课堂上，引导学生进行朗读、赏析、讨论，并对学生的阅读训练题进行有针对性的点评和反馈。 家长陪伴： 家长可以与孩子一起阅读，共同讨论，鼓励孩子大胆表达自己的阅读感受。在孩子遇到困难时，给予耐心的指导和帮助。鼓励孩子坚持完成每篇的阅读训练题，并与孩子一起对照答案，分析错误原因。 学生自主： 学生可以根据自己的兴趣和能力，选择篇目进行阅读。在阅读过程中，遇到不理解的地方，可以先尝试自己解决，实在解决不了再寻求帮助。认真完成阅读训练题，并对照参考答案进行自我检测和反思。 注重过程，而非结果： 阅读训练的重点在于能力的培养和过程的体验，而非机械地完成题目。鼓励学生在阅读中享受乐趣，在思考中获得成长。 鼓励多元解读： 鼓励学生大胆表达自己的阅读理解，即使与标准答案略有出入，只要言之有理，都应给予肯定。阅读的魅力在于其开放性和包容性。 循序渐进，持之以恒： 每天坚持阅读一定量的篇目，并完成相应的训练题。持之以恒，才能看到显著的进步。 结语 《小学语文阅读训练120篇精彩美文（四年级，第二版）》是一本集经典性、系统性、实用性于一体的优秀阅读训练读本。它以其精选的篇目、科学的编排、有力的训练，为四年级学生打开了一扇通往精彩阅读世界的大门。相信通过本书的引导和训练，孩子们一定能够在这优美的文字中汲取养分，在深刻的思想中茁壮成长，不断提升自己的语文素养，为未来的学习和人生奠定坚实而美好的基础。让我们一起，与这本书一同，在阅读的海洋中，扬帆远航！

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子提升语文阅读素养的书籍，而不是那些只注重应试技巧的“题海战术”。《小学语文阅读训练120篇精彩美文》这本书，简直就是我梦寐以求的那种！ 首先，它的选材非常有品位。我仔细翻阅了一下，文章的来源非常广泛，既有我们熟悉的经典名篇，也有很多贴近生活、富有时代气息的优秀作品。这些文章不仅仅是文字的堆砌，而是充满了真挚的情感、深刻的哲理，或者是奇妙的想象。我看到一些关于亲情、友情、成长的小故事，孩子读了之后，常常会跟我讨论，甚至会反思自己的行为，这比我苦口婆心地讲道理要有效得多。 其次，它的阅读训练方式非常巧妙。每篇文章后面都有一些引导性的问题，这些问题不是简单地让你去“找答案”，而是让你去“理解”。比如，会问你“你喜欢文中的哪个角色？为什么？”“如果你是作者，你会怎样修改这个故事？”这些问题能够极大地激发孩子的思考，让他们主动地去探究文章的内涵，而不是被动地接受信息。我发现，孩子在回答这些问题的过程中，语言表达能力也在不知不觉中得到了锻炼。 而且，这本书的装帧设计也十分考究。纸张的质量很好，印刷清晰，图文并茂，整体给人的感觉非常舒服。每篇文章的长度也恰到好处，不会让孩子产生阅读疲劳。我看到孩子现在已经把这本书当成了睡前读物，每天都会主动地去阅读，并且乐在其中。 最让我欣慰的是，孩子在阅读过程中，对文字的敏感度、对情感的捕捉能力都有了显著的提升。他会开始注意到一些平时可能忽略的细节，会用更丰富的词汇来表达自己的想法。这套书真的像一扇窗户，让孩子看到了更广阔的世界，也让他学会了如何更好地去感受和表达。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学老师，平时就非常关注学生们的课外阅读。最近我入手了一套《小学语文阅读训练120篇精彩美文》，效果令我惊喜。 这套书最大的亮点在于其内容的“精”和“深”。它精选了120篇适合四年级学生阅读的精彩美文，这些文章既有经典名篇，也有一些新近涌现的优秀篇章。每一篇都紧扣小学生的认知水平和心理特点，语言生动形象，故事引人入胜。我特别喜欢它对文章的分类，比如情感表达类、观察体验类、想象创造类等等，这样便于学生根据自己的兴趣和薄弱环节进行针对性训练。 更难得的是，这本书不仅仅是提供阅读材料，更注重培养学生的阅读能力。每篇文章后面都附有精炼的“阅读提示”，这些提示不是简单地概括文章大意，而是点拨关键之处，引导学生思考。比如，有的提示会让你关注人物的语言和动作，有的则会引导你体会作者的情感，还有的会鼓励你去发现文章的写作技巧。这些提示就像一把把钥匙，帮助学生打开理解文章的门锁。 我让班里的几个学生试读了部分篇章，他们反馈都非常好。有个平时不怎么爱看书的男生，居然主动跟我说，他读到一篇关于小狗的故事，非常感动，甚至流下了眼泪。这说明，书中的情感力量是真实而强大的，能够触动孩子内心最柔软的部分。 而且，这本书的编排也非常人性化。它不像有些教材那样，把阅读理解题做得过于复杂，让学生望而生畏。这本书的题目设计都很巧妙，能够循序渐进地引导学生深入理解，并且能够激发他们的主动思考。一些题目还会引导学生进行仿写、续写，这对于提高他们的写作能力非常有帮助。 总而言之，这套《小学语文阅读训练120篇精彩美文》是一套非常优秀的阅读教材，它不仅能提升学生的阅读能力，更能滋养他们的心灵，培养他们的独立思考能力。我强烈推荐给所有希望提高孩子阅读水平的家长和老师。

评分☆☆☆☆☆

这套书真的太惊喜了！我一直想给孩子找一套能真正激发他对阅读兴趣的书，市面上很多所谓的“阅读训练”要么过于枯燥，要么内容太过浅显，孩子看几页就没了兴致。直到我偶然发现了这套《小学语文阅读训练120篇精彩美文》，简直就是如获至宝！ 书的选材非常用心，每一篇美文都透着一股灵气，不是那种为了训练而堆砌的文章，而是真正能触动孩子心灵、引发他们思考的好故事。有充满想象力的童话，有温暖感人的亲情描绘，有描写真实生活的片段，还有一些充满哲理的小故事，这些内容极大地拓宽了孩子的视野，让他们看到了文字背后更广阔的世界。 我尤其喜欢的是，每篇文章后面都配有精炼的导读和思考题，这些题目不是简单地考察字词句的理解，而是引导孩子去体会作者的情感，去思考文章的主题，甚至鼓励他们将故事中的道理运用到自己的生活中。这种潜移默化的引导，比生硬的讲解要有效得多。我家孩子现在越来越喜欢主动跟我分享他从书里学到的新知识，甚至还会给我讲他自己的读后感，这让我觉得一切投入都太值得了！ 装帧设计也很棒，纸张质量很好，印刷清晰，封面设计也很吸引人，让孩子一看就很有翻阅的欲望。而且，这本书的编排也很科学，难度循序渐进，不会让孩子一开始就感到吃力。我观察到，孩子在阅读过程中，不仅识字量和词汇量有了显著提升，句子模仿能力和语言表达能力也有了明显的进步。每次看到他读完一篇文章后，眼睛里闪烁着求知的光芒，我就知道，这套书真的帮他打开了一扇通往阅读殿堂的大门。

评分☆☆☆☆☆

我最近给孩子淘了这套《小学语文阅读训练120篇精彩美文》，说实话，一开始抱着试试看的心态，毕竟市面上同类产品太多了，很难有让我眼前一亮的。但拿到手之后，我才发现它真的不一样。 首先，这套书的“美文”二字名副其实。它选取的都是经过时间沉淀、真正具有文学价值和教育意义的文章，而不是那种网络流行段子或者短期热点。我翻了翻，里面有鲁迅先生的散文，有冰心的温情小品，也有一些国外经典儿童文学的片段，题材广泛，风格多样。这些文章不仅语言优美，更重要的是，它们承载着深刻的思想和情感，能够潜移默化地影响孩子的品格塑造。 其次，我非常欣赏它的阅读训练方式。不像市面上很多题目做得过于密集、死板，这本书的训练点非常巧妙。每篇文章后面都有针对性的阅读理解题目，但这些题目不是简单地让你找出“是什么”，而是引导你去“为什么”。比如，会问你“作者为什么这样写？”“如果你是文中的主人公，你会怎么做？”等等，这些问题能够有效地激发孩子的独立思考能力，让他们从被动接受信息，转变为主动探索意义。 孩子自己也表示，读这套书很有趣，一点都不觉得枯燥。他会主动跟我讨论故事里的情节，甚至还会尝试模仿文章的语言风格来写作文。我看到他不再是应付作业式的阅读，而是真正享受阅读的过程，这是最让我欣慰的。而且，配套的解析和词语解释也很到位，能够帮助孩子更好地理解文章，扫清阅读障碍。 总的来说，这套书的设计理念非常超前，它关注的不仅是孩子的阅读理解能力，更是他们的思维方式和人文素养的培养。它像一位温柔而智慧的引路人，带领孩子在文学的世界里自由翱翔，发现其中的乐趣和宝藏。

评分☆☆☆☆☆

最近入手了一套《小学语文阅读训练120篇精彩美文》，用了段时间，真的觉得它是个宝藏。我以前给孩子买过不少阅读材料，但很多要么内容太零散，要么拔苗助长，让孩子觉得学习是个负担。这套书就完全不一样，它的设计理念很赞。 我最喜欢的是它的内容编排。它不是简单地罗列文章，而是根据一些主题或者阅读技能进行巧妙的组织。我翻了一下，有的是关于自然风光，有的关于人物故事，还有的关于一些生活哲理。这样的编排，让孩子在阅读的过程中，能够接触到不同类型、不同风格的文章，也能够更系统地去理解和吸收。 它的训练方式也让我印象深刻。每篇文章后面不仅仅是简单的理解题，更多的是一些引导性的问题，鼓励孩子去思考，去联系生活。比如，有的题目会让你谈谈对某个情节的看法，有的会让你发挥想象力去续写故事。这些题目很有启发性，能够让孩子从“读懂”走向“读透”，甚至能激发他们的创作灵感。 孩子自己也反馈说，读这套书很有意思，不像是“练题”。他会主动跟我分享他读到的有趣故事，还会问我一些他不太明白的词语或者句子。我注意到，他现在对阅读这件事的态度更积极了，不再是应付差事，而是真正的享受阅读的乐趣。 而且，这套书的语言风格也比较接地气，很多文章都用孩子能够理解的语言来表达深刻的道理，不会让人觉得生涩难懂。我感觉，这套书不仅提升了孩子的阅读理解能力，也潜移默化地培养了他的语感和表达能力。 总的来说，这是一套非常值得推荐的阅读训练书籍。它在内容选择、训练设计和语言风格上都做得非常出色，能够有效地帮助孩子在快乐中提升阅读素养。我看到孩子因为这套书而变得更爱阅读，更喜欢思考，我就觉得买对了。