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店铺： 亚丁祥瑞图书专营店

出版社： 湖南师范大学出版社

ISBN：9787564817145

商品编码：28519971430

丛书名： 2017版PASS绿卡图书 学生实用古汉语常

辞海阅览馆藏：历代经典名著精选 一部跨越千年的文明之书，一次与先贤对话的深度旅程 本馆精选收录的这批历代经典名著，旨在为学人提供一个系统、全面、深入的中国古代文学与思想宝库的入口。我们摒弃了专注于单一工具书或特定考试用书的窠臼，而是将焦点投向那些奠定中华文化基石的鸿篇巨制，力求呈现一个博大精深的古代精神世界。 本套精选集并非针对初中阶段的速记或工具性学习设计，而是面向有志于深度研读中国古代文献的读者。它涵盖了从先秦诸子到魏晋南北朝、隋唐五代，直至宋元明清的文学、史学、哲学、经学等多个重要领域的核心文本。 --- 第一辑：诸子百家——思想的源头活水 (先秦时期) 本辑收录了中国哲学史上最为璀璨的群星闪耀的时代的作品，这些文本不仅塑造了中国人的思维模式，更对东亚文明产生了不可磨灭的影响。 《论语》精注集释本： 我们精选的版本侧重于其历史语境的还原与核心伦理思想的阐发。不同于侧重字词辨析的工具书，本版深入探讨了孔子与弟子在特定历史情境下的对话意义，辅以宋代朱熹、清代刘宝楠等大家的经典注疏，帮助读者理解“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”在不同历史阶段的流变与其实践价值。着重分析了“克己复礼为仁”在政治哲学上的深层含义。 《庄子》逍遥游译析全本： 本册聚焦于《庄子》文本的哲学思辨性与文学想象力。我们摒弃了繁琐的词汇对照，转而对“相对性”、“齐物论”、“心斋坐忘”等核心概念进行详细的哲学辨析。译文力求保持原文的跳脱与灵动，并附有对道家宇宙观与知识论的现代哲学比较分析，适合对形而上学有兴趣的读者。 《孟子》性善与王道探微： 此版本着重于孟子政治哲学中的“民贵君轻”思想的论证过程。重点梳理了“恻隐之心”、“羞恶之心”、“是非之心”、“辞让之心”的“四端”如何推导出性善论，并将其置于战国时代诸侯争霸的宏大历史背景下，探讨其作为一种政治伦理的实践困境与历史意义。 《荀子》劝学与隆礼： 区别于仅罗列“不登高而不知天之高也”等名句的简单版本，本集详细阐述了荀子的“性恶论”基础及其建构“隆礼成性”的社会工程学意义。分析了其对法家思想的先导作用，以及对后世汉儒经学中“性情之辨”的长远影响。 --- 第二辑：史学与文学的璀璨双璧 (秦汉至魏晋) 本辑收录了奠定中国史学典范与文学基调的里程碑式作品。 《史记》核心人物传记深度研究： 本册精选了如《项羽本纪》、《李斯列传》、《货殖列传》等关键篇章，着重于司马迁的叙事技巧——“互见法”、“抑扬顿挫”的艺术手法。我们提供了对传主生平的社会阶层分析，并辅以清代史学家如钱大昕、王鸣盛对史料真伪的考辨，而非简单的生卒年罗列。 《汉赋》大观：西京雄风与赋体演变： 收录了司马相如、扬雄的代表作，重点在于分析汉赋如何从屈原的楚辞中脱胎而出，如何成为汉代政治文化中“美盛德”的表达工具。着重解析赋中的铺陈、夸张等修辞手法与汉代帝国气象的内在关联。 《世说新语》人物群像与风度研究： 本辑侧重于魏晋士人“风流气韵”的形成。通过对“竹林七贤”、“王谢”家族等群体的片段记录，探讨玄学思潮、褒衣博带的审美转向对社会风尚的塑造。分析了其中蕴含的对汉末乱世的避世倾向与知识分子精神困境的表达。 --- 第三辑：格律诗歌的巅峰与经学的新篇 (唐宋) 唐诗“盛唐气象”专题解析： 本辑聚焦于李白、杜甫、王维、高适、岑参等盛唐诗人的代表作，采用“情景交融”的分析视角。例如，对杜甫“三吏三别”的解读，侧重于其对社会底层苦难的深切关怀与史诗般的记录价值；对李白诗歌中浪漫主义精神的渊源探究。 宋词的婉约与豪放之辨： 本册精选苏轼、辛弃疾的豪放词和柳永、李清照的婉约词。不同于词谱的教学，我们分析了宋代市民文化兴起对词体格律和题材的影响，探讨“别愁”、“羁旅行役”、“咏物言志”等主题在不同词人笔下的表现差异。 朱子理学与心学源流概述： 本部分概述了宋代理学的形成，重点阐述朱熹《四书章句集注》的学术体系，特别是其对“理”与“气”、“天理”与“人欲”的界定。同时，简要介绍了陆九渊和王阳明对朱子学的突破与发展，为理解后世经学和士人精神提供了理论框架。 --- 结语：历史的纵深感 本套精选集的核心价值在于提供一种纵深的历史感和宏大的文化视野。它要求读者超越对单个字词的孤立记忆，而是在具体的历史脉络、思想交锋和文学流变中去理解古代文本的完整生命力。每部作品都配有权威的历史背景介绍、重要的校勘说明和不同学派的互参观点，旨在培养读者独立阅读和批判性思考的能力，是深入中国古代文明殿堂的可靠向导。

评分☆☆☆☆☆

我花了相当长的时间来尝试用这本书来辅助我进行初中的文言文复习，说实话，它的“图解速记”模式，对于我这种偏爱逻辑梳理和系统归纳的学习者来说，简直是一场灾难。它似乎将所有的精力都放在了如何用最快的速度让你“记住”一个字形和最表层的含义上，却完全忽略了古代汉语在语序、虚词运用以及特定语境下的特殊性。举个例子，它对某些介词的处理，完全是按照现代汉语的理解去套用的，完全没有体现出古代汉语中那种灵活多变、需要结合上下文才能确定的功能差异。这种“一刀切”的教学方法，或许能让那些只需要应付选择题的学生暂时得分，但对于建立扎实的文言文阅读能力来说，简直是缘木求鱼。而且，它的例句选取也显得非常功利化，大多是从一些非常基础、已经被嚼烂了的篇章中截取片段，缺乏对那些能够体现词义微妙差别的经典句目的引入。想要依靠这本书真正掌握“古汉语常用字”的精妙之处，恐怕是痴人说梦，它更像是一本临时抱佛脚的速查卡片集合，而非一本值得长期研读的工具书。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我买这本书的主要目的是想找一本能解决“初中”阶段实际阅读障碍的工具书，希望它能像一个随身的“翻译官”。但它在处理那些具有多重含义的古汉语词汇时，表现得极为保守和笨拙。它似乎总是在害怕给出过于复杂的解释而吓到学生，结果就是，当遇到一个在特定语境下具有独特含义的词汇时，书中的解释要么是过于笼统以至于无法精确对应，要么就是干脆用现代词汇进行了不恰当的替换，完全丧失了古语原有的韵味和精确性。这本工具书在“实用”和“深入”之间选择了前者，但这个“实用”的尺度掌握得非常令人怀疑——它实用到几乎只停留在字面意思的层面。对于一个想要真正通过阅读原典来提升自身素养的读者来说，我需要的不是一个简单的“通假字速查表”，而是能够引导我理解古人思维方式的桥梁，而这本书，很遗憾，仅仅提供了一条狭窄、铺设得略显粗糙的单行道。

评分☆☆☆☆☆

购买这本被标榜为“学生实用”的古汉语资料时，我最看重的是它的权威性和全面性，毕竟市面上打着“正版”旗号的教辅良莠不齐。然而，在实际使用中，我发现它的“全面”更多体现在字数的堆砌上，而非知识点的深度覆盖。对于那些在初中阶段可能遇到的、但在教材中被一笔带过的生僻而关键的字词，这本书的处理方式显得尤为草率，要么就是解释过于简单，要么就是干脆遗漏。更令人担忧的是，在某些我通过其他更可靠的工具书核对过的字词解释中，这本书出现了令人难以置信的细微错误，虽然在整体量级上可能不构成致命打击，但对于一本“字典/词典”来说，任何一个微小的错误都可能在学习者的心中埋下隐患，动摇其作为学习参考的可靠性。一个靠谱的工具书，其首要任务是准确无误，而不是追求多么“新潮”的排版或者多么“快”的记忆速度。这种在基础准确性上的瑕疵，是任何花哨的“全彩”包装都无法弥补的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“速记”理念，似乎将学习古汉语的乐趣和探索精神彻底扼杀了。学习古代文化，本就是一个循序渐进、感受古人智慧的过程，而这本“PASS图解”却急于求成，恨不得让你在一天之内就把所有常用字“搞定”。这种填鸭式的、碎片化的信息输入，带来的短期记忆效率或许能骗过自己，但其知识的留存率和应用能力实在堪忧。我发现自己记下的很多“速记点”，在几天后就模糊不清，因为它们缺乏足够的语境和逻辑支撑。更别提它那号称的“图解”了，很多配图与其解释的字词之间关联性非常弱，看起来更像是为了填充版面而硬塞进去的插画，与其说是帮助理解，不如说是分散注意力。如果我是给完全零基础的小学生做入门启蒙或许还行，但对于需要进入更高阶学习的学生而言，这种浅尝辄止、只重表面的教学方式，反而会阻碍他们建立起对古代语言的敬畏感和深入研究的动力。

评分☆☆☆☆☆

这本所谓的“新版”古汉语学习资料，拿到手的感觉真是复杂到难以言喻。首先，就冲着它那“全彩版”的噱头，我本来还抱有一丝期待，以为能看到清晰的图例和现代排版的便利，结果呢？色彩运用得实在是太过斑斓，反而冲淡了文字本身的严肃性和可读性。有些字词的解释部分，色彩的对比度设置得非常不合理，像是在进行一场廉价的视觉轰炸，长时间阅读下来，眼睛非常容易疲劳。更让我感到困惑的是，它声称是“第4次修订”，但很多基础的字形辨析和词义演变逻辑，并没有体现出明显的进步或更深层次的洞察，反而有些地方似乎为了迎合“速记”的需求，过度简化了复杂的历史语境，这对于真正想深入理解古代汉语精髓的学习者来说，无疑是一种误导。比如某个常用动词的多个古代用法，它只挑出最常见的一个进行解释，美其名曰“实用”，但实际操作中，我在阅读一些稍有难度的古文时，依然会因为缺少其他义项的提示而卡壳，这与一本专业的字典或词典应有的深度是相悖的。那种试图用花哨的外表去掩盖内容深度不足的企图，真是让人感到失望透顶。