開心辭書藍色寶典新編英漢漢英詞典插圖版 學生英漢雙解工具書英語字典新課標學生辭書 新華字典中小學生英

開心辭書藍色寶典新編英漢漢英詞典插圖版 學生英漢雙解工具書英語字典新課標學生辭書 新華字典中小學生英 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

鬍孝申 編
圖書標籤:
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店鋪: 中流砥柱圖書專營店
齣版社: 甘肅教育齣版社
ISBN:9787542324269
商品編碼:28534936684
叢書名: 新編英漢漢英詞典插圖版
開本:64開
齣版時間:2011-05-01

具體描述


商品參數
基本信息
商品名稱:開心辭書藍色寶典新編英漢漢英詞典插圖版 學生必備
齣版社:甘肅教育齣版社 主編:鬍孝申
齣版時間:2011年5月第1版 印刷時間: 2015年2月第4次印刷 (以實物為準)
定價:19.80元 開本:64
ISBN:9787542324269 頁數:760頁



內容介紹

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目錄

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《中華文脈:漢字演變與文化傳承》 內容簡介 《中華文脈:漢字演變與文化傳承》並非一部工具性詞典,而是一部深入探究漢字發展曆程、揭示其背後蘊含的中華文化精髓的學術專著。本書旨在帶領讀者穿越數韆年的曆史長河,從甲骨文的刻痕到楷書的端莊,係統梳理漢字從萌芽、發展到成熟的完整脈絡,並著重探討漢字作為中華文明獨特載體所承載的哲學思想、審美情趣與社會變遷。 第一部分:源起與初探——漢字的曙光 本書的開篇聚焦於漢字的起源之謎。我們不滿足於神話傳說,而是深入考古學和古文字學的最新研究成果,詳細分析瞭賈湖刻符、半坡陶符等前文字符號的特徵,為漢字的誕生提供堅實的物質證據。 第一章:史前符號的啓示 本章詳細考察瞭新石器時代晚期至夏商之際的刻畫符號。通過對陶器、龜甲上刻痕的拓片比對與解讀,我們探討瞭這些符號如何從錶意記事逐漸嚮係統化文字過渡的關鍵節點。重點分析瞭二裏頭文化遺址齣土材料中可能包含的早期文字信息,試圖勾勒齣夏朝文字的朦朧輪廓。 第二章:甲骨文的係統性與宗教意蘊 甲骨文是迄今為止成熟漢字係統的最早形態。本章花費大量篇幅,對殷墟齣土的甲骨文進行瞭結構分析。我們不僅分類梳理瞭與祭祀、戰爭、農業相關的常用字,更深入剖析瞭其“蔔辭”的獨特文體對早期社會結構和王權認知的塑造作用。例如,對“祭”、“貞”、“雨”等核心概念的字形演變,展示瞭商代世界觀的側麵。我們特彆探討瞭甲骨文的筆法特點——契刻的剛勁與綫條的粗細變化,如何反映瞭當時書寫工具的局限與藝術追求的萌芽。 第二部分:規範與統一——文字的定型之路 從殷商到秦漢,文字經曆瞭從百傢爭鳴到大一統的劇烈變革。本部分著重於文字形體的標準化過程,以及這種標準化對國傢治理和文化傳播産生的深遠影響。 第三章:金文的厚重與禮製內涵 周代的金文,以其鑄造的莊嚴與銘文的篇幅,成為禮樂製度的載體。本章詳細對比瞭西周早期、中期、晚期金文的風格演變,從筆畫的肥厚圓潤到結構的長方規整。我們選取瞭《毛公鼎》、《散氏盤》等重要銘文進行局部解讀,闡釋瞭“德”、“令”、“王”等字在周代“敬天保民”思想中的權重與書寫上的莊重處理。 第四章:戰國文字的區域特色與“書同文”的挑戰 戰國時期,諸侯割據導緻“言語異聲,文字異形”。本章係統梳理瞭齊係、楚係、燕係等六國文字的主要特徵,如楚文字的修長、齊係文字的方摺等。隨後,我們重點分析瞭秦始皇推行“書同文”的曆史背景、具體措施(以小篆為標準範本),以及“車”、“馬”、“魚”等常見字在統一過程中所經曆的簡化與規範化曆程,揭示瞭文字統一對於中華民族文化認同構建的決定性意義。 第五章:隸變:漢字麵貌的根本性轉變 隸變是漢字發展史上最重要的轉摺點。本書認為,隸變的本質是“由象形嚮符號化、由綫條嚮筆畫化”的飛躍。本章細緻分析瞭秦漢隸書的“蠶頭雁尾”特徵,探討瞭官方文書(如簡牘)的普及如何加速瞭這一變革。通過對“天”、“日”、“月”等基本獨體字的隸書形態演變分析,讀者可以直觀理解漢字結構如何從具象走嚮抽象、高效。 第三部分:成熟與美學——楷書的典範與書法藝術 漢字進入成熟階段,不僅是記錄工具,更發展成為一門獨立的藝術——書法。 第六章:楷書的定型與魏晉風骨 魏晉南北朝時期,楷書最終定型。本章聚焦於鍾繇、王羲之等先驅,探討他們如何在隸書的基礎上,將點畫提按、結構欹側的規律提煉至完美。我們詳細闡述瞭楷書“法度森嚴”的特點,並將其與當時士人追求的內斂、風骨相聯係。 第七章:唐楷的巔峰與流派 唐代是楷書的黃金時代。本章著重比較瞭歐陽詢的“險勁”、虞世南的“溫潤”、褚遂良的“秀逸”和顔真卿的“雄渾”四大流派。通過對“忠”、“孝”、“禮”等體現儒傢核心價值的字,分析不同大傢在筆畫處理上如何體現其藝術個性和時代精神。顔體的“豐腴博大”被視為盛唐氣象在文字藝術上的投射。 第八章:宋元明清的書體流變與文人趣味 進入宋代,隨著印刷術的發展,雕版宋體字對傳統手寫楷書的形態産生瞭反嚮影響,齣現瞭“瘦硬方正”的宋體(印刷體)。本章探討瞭明清時期,文人書法對唐楷傳統的迴歸與再創造,以及篆、隸、草書在民間和藝術領域中的復興與流變,展現瞭漢字在不同媒介和需求下的生命力。 第四部分:文化承載與未來展望 第九章:漢字中的哲學意象 漢字不僅僅是語音符號,更是中國古代樸素哲學的載體。本章從“會意”和“形聲”的造字原理齣發,剖析瞭如“道”(首示路徑,示理之宏大)、“仁”(二人相依,示人倫之本)、“安”(寶蓋下有女子,示傢庭之寜靜)等字的構造所體現的古人對宇宙、社會和人倫的理解。 第十章:跨越時空的文化橋梁 本章探討瞭漢字在東亞文化圈(日本、韓國、越南等地)的傳播、演變及本土化過程,分析漢字如何成為維係東亞文化共同體的重要精神紐帶。最後,本書展望瞭信息時代下漢字的數字化挑戰與機遇,強調其作為文化基因的不可替代性。 本書特色: 圖文並茂的深度剖析: 包含大量珍貴古文字拓片、碑帖高清圖例,輔以詳細的結構分析圖。 強調語境與文化: 不僅解釋“字寫什麼”,更深入探討“字為什麼這樣寫”及其背後的時代精神。 學術性與可讀性並重: 語言嚴謹,論證充分,同時避免過度生澀的專業術語,力求讓非專業讀者也能領略漢字之美。 本書是文史愛好者、書法學習者、古文字研究新手,以及所有希望深入理解中華文明核心基因的讀者不可或缺的案頭之作。它提供的是一把鑰匙,開啓通往漢字深層文化密碼的大門。

用戶評價

評分

作為一本宣稱是“新課標學生辭書”的工具書,它在與現行教育體係的契閤度方麵做得相當到位。我拿它和我們孩子學校發的參考資料對比瞭一下,發現它收錄的詞匯量和難度分級明顯是按照最新的教學大綱來的,這對於傢長和老師來說都是一個巨大的定心丸,意味著我們不必擔心買瞭它卻發現很多重點詞匯遺漏或者難度超前。更值得稱贊的是,它的排版邏輯非常符閤快速檢索的需求。你知道,孩子查字典最怕的就是找不到,光是墨守成規的字母順序有時候根本滿足不瞭他們急切的心情。我觀察到這本詞典可能在某些關鍵的索引或者輔助查找係統上做瞭創新,比如對同義詞、反義詞的標注非常清晰,甚至可能對易混淆詞匯也做瞭特彆的區分說明,這對於培養學生嚴謹的語言辨析能力至關重要。這種對用戶體驗的細緻關注,體現瞭編纂者對中小學生學習痛點的深刻理解,而不是閉門造車式的編纂,使得查閱過程流暢、高效,真正將工具書的價值發揮到瞭極緻,讓學習過程中的“卡殼”現象大大減少。

評分

這本《開心辭書藍色寶典新編英漢漢英詞典插圖版 學生英漢雙解工具書英語字典新課標學生辭書 新華字典中小學生英》的包裝設計確實挺吸引眼球的,那種明亮的藍色調,一看就知道是為學生群體量身打造的,顯得既專業又不失活力。我記得我當時在書店裏挑瞭好久,很多詞典看起來都太厚重瞭,拿在手裏很有壓力感,但這一本尺寸適中,拿起來感覺很舒服,方便隨身攜帶,這點對於需要頻繁查閱資料的中小學生來說簡直是福音。內頁的紙張質量也齣乎意料地好,摸上去比較光滑,即使用鋼筆書寫也不會輕易洇墨,這在日常學習中非常實用,畢竟誰還沒點隨手標記重點的小習慣呢?而且,據說裏麵還加入瞭大量的插圖輔助理解,這對於形象思維占主導的小朋友來說,無疑是學習新詞匯的強大助力,比起純文字的枯燥解釋,生動的圖畫能讓人更快地抓住詞義的精髓,降低瞭學習的門檻,讓“啃詞典”這件事變得不再那麼令人望而卻步,反而多瞭一份探索的樂趣。總的來說,從外在的觀感和初步的觸感體驗來看,它確實給人一種“靠譜且友好”的第一印象,讓人很期待它在實際使用中的錶現,尤其是在新課標的要求下,這種圖文並茂的輔助工具真的太重要瞭。

評分

如果用一個詞來概括我對這本《開心辭書藍色寶典》的感受,那就是“係統性”。它不隻是一本字典,更像是一套完整的、小型的英語學習輔助係統。我特彆欣賞它可能在詞匯拓展和文化背景知識方麵的補充,因為語言學習絕非孤立的詞匯堆砌。一本優秀的工具書,應該能夠拓寬學習者的視野。我猜測這本詞典裏一定包含瞭許多與英美文化、風俗習慣相關的知識點注釋,這些“軟知識”的融入,能幫助學生更好地理解語言背後的思維邏輯,為未來更深層次的閱讀和交流打下基礎。試想,當學生查到一個習語時,如果能附帶一個簡短的文化背景介紹,他們記憶的深度和廣度都會被大大提升。這種將語言學習與文化素養相結閤的設計理念,是當前很多傳統詞典所欠缺的,也是新時代對英語學習工具提齣的更高要求。它成功地將枯燥的詞匯記憶轉化成瞭一次次富有啓發性的文化探索,讓孩子在學習英語的過程中,不知不覺地吸收瞭更多元的世界觀。

評分

我最看重一本工具書的實用性和權威性,而這本《開心辭書藍色寶典》在內容編排上的匠心獨運,真的讓我眼前一亮。它顯然不是那種簡單地堆砌詞匯的陳舊詞典,而是明顯針對當前中小學生的認知特點和學習需求做瞭深度優化。我特彆留意瞭它的釋義部分,用詞精準,講解清晰,即便是那些比較抽象的英語概念,也能用非常貼近學生日常語言習慣的方式來闡述,這一點非常難得。很多其他詞典為瞭追求“學術性”而使用瞭過於復雜的句式結構,反而讓學生一頭霧水,但這本卻做到瞭深入淺齣,完美平衡瞭準確性和易懂性。再者,作為一本雙解工具書,它在例句的選擇上也非常用心,每一個例句都緊密結閤瞭中學階段的語法點和常見語境,學完一個詞,馬上就能看到如何在實際對話或寫作中運用,這種“即學即用”的設計極大地提高瞭學習效率,避免瞭學瞭也用不齣來的尷尬境地。我敢說,光是這精心挑選的例句,就值迴票價瞭,它們就像一個個微型的語言應用範本,幫學生打下瞭堅實的語言基礎,遠超齣瞭單純查詞的範疇,簡直可以作為一本小型“語境大全”來使用。

評分

最後,我想談談這本詞典在學習動力激發方麵的作用。很多孩子對英語學習産生畏難情緒,往往是因為他們看不到自己進步的軌跡,覺得自己付齣的努力沒有得到及時的反饋。這本《開心辭書藍色寶典》的“插圖版”和“學生雙解”定位,正是抓住瞭這一點。它用活潑的視覺元素和清晰的結構,降低瞭“打開”的心理門檻,讓孩子在遇到難題時,更願意主動去翻閱它,而不是直接放棄或者求助大人。這種積極的互動性,是培養自主學習習慣的關鍵。而且,這種被設計得清晰、易懂的學習資源,能讓學生在獨立解決問題時獲得即時的成就感,這種“我能搞定”的小勝利積纍起來,就是未來學習的巨大動力。它不僅僅是告訴孩子“這個詞是什麼意思”,更是潛移默化地告訴他們“學習是可以被掌控的、有趣的”。因此,我認為它不光是孩子們的學習夥伴,更是點燃他們對英語學習熱情的火花,從工具層麵上升到瞭教育理念的層麵,是值得長期信賴的傢庭學習資源。

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