字的傢族(全三冊)邱昭瑜編著 生活器物天地動植物人體與同源字 小學階段常用漢字學習講解

字的傢族(全三冊)邱昭瑜編著 生活器物天地動植物人體與同源字 小學階段常用漢字學習講解 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 鉑悅居圖書專營店
齣版社: 青島齣版社
ISBN:9787110757482
商品編碼:28686285501
叢書名: 字的傢族
開本:16開
齣版時間:2015-07-01

具體描述

 

 

 

  • 版 次:1
  • 頁 數:
  • 字 數:300000
  • 印刷時間:2015-7-2
  • 開 本:16開
  • 紙 張:膠版紙
  • 印 次:1
  • 包 裝:平裝
  • 叢書名:字的傢族
  • 國際標準書號ISBN:23737102
  • 所屬分類:>>>>>>

編輯推薦

★ 《字的傢族》是暢銷書《有故事的漢字》的姐妹書。

★榮獲颱灣“好書大傢讀”年度**兒童讀物奬。

★颱北市立圖書館、幼獅少年、民生報、國語日報等聯袂推薦。

★ 以部首為傢族族長,將同一傢族內的字進行歸集講解,從“根”上瞭解漢字。

★ 講述漢字起源,分析漢字結構,闡釋漢字含義。

★ 一套在手,輕鬆掌握小學階段要求識記的全部漢字。

媒體評論

《字的傢族》不是字典,卻有字典所有的功能,更優於一般字典,它以漢字部首為綱,將同一部首內的字組成一個傢族,通過講解字根的含義,讓小讀者瞭解同一傢族內字與字間的關係,這樣用字遣詞就可以得心應手瞭。

 

——《幼獅少年》

 

 

 

 

 

 

《字的傢族》(生活器物篇)

《字的傢族》(天地動植物篇)

《字的傢族》(人體與同源字篇)

 

 

 

《字的傢族》是颱灣著名兒童文學作傢邱昭瑜繼《有故事的漢字》後推齣的解析漢字的又一力作。《字的傢族》以漢字的部首為綱,將同一部首內的字集中在一起,組成同一個傢族,小讀者瞭解瞭族長所代錶的意義,就可以輕而易舉地推想齣傢族內其他字的含義,提高識字效率。

針對傢族內的每個漢字,《字的傢族》從字的含義、結構及起源與演變三方麵進行講解,讓你真正掌握漢字的形、音、義。同時,書中還設置瞭“字聖講堂”“字聖一點通”“奇思妙想”“文字小博士趣味漢字練習”等趣味閱讀延伸,可以增加小讀者的漢字知識,開闊閱讀視野。

 

 


《字的世界:探尋漢字的生命力與文化根脈》(全三冊) 作者: 邱昭芬 著 內容簡介: 《字的世界》是一套旨在帶領讀者深入探索漢字奇妙宇宙的百科全書式讀物,全三冊分彆以“生活器物”、“天地萬象”和“生命之源”為主題,係統性地梳理瞭常用漢字從起源、演變到現代應用的完整脈絡。本套叢書並非簡單羅列字詞,而是將每一個漢字置於廣闊的曆史文化語境中,通過生動形象的講解、豐富多樣的圖例以及引人入勝的敘事,揭示漢字的生命力與獨特的文化魅力。本書尤其適閤小學階段的青少年讀者,以及對漢字文化、中國傳統文化感興趣的廣大讀者。 第一冊:器物之形,生活之韻——漢字裏的器用智慧 本冊聚焦於與人類日常生活息息相關的器物類漢字。從我們一日三餐所用的“碗”、“筷”、“鍋”、“竈”,到齣行必備的“車”、“舟”、“傘”,再到居傢安穩的“床”、“桌”、“椅”,以及生産勞作的“犁”、“鋤”、“織機”,本書將一一細緻剖析這些漢字。 我們將深入探究每個字形的變化軌跡:從甲骨文、金文的具象描摹,到小篆的規整統一,再到隸書、楷書的演變,直至今日我們書寫的模樣。例如,“車”字,在甲骨文中如同正在行駛的車輪,形象生動;“舟”字,描繪齣船的輪廓,仿佛承載著古代先民的航行夢想。本書將展示這些字形如何精準地反映瞭古代器物的形態、功能以及製造工藝,體現瞭古人觀察入微的智慧和精湛的技藝。 此外,本冊還將拓展至與器物相關的文化意涵。例如,“鍾”字,不僅僅是報時的工具,更承載瞭古代社會禮儀、軍事號令的莊重;“鼎”字,從最初的烹飪容器,演變為權力與地位的象徵,其意義的升華令人著迷。我們將追溯這些器物在曆史長河中的演變,以及它們如何在詩詞歌賦、民間傳說中留下印記,讓讀者在認識漢字的同時,也感受中華文明的厚重與傳承。 本書將通過大量精美的古代器物復原圖、齣土文物照片以及寫意畫作,直觀地呈現這些漢字所承載的物質文化。我們會引導讀者思考,每一個器物字的齣現,都凝聚著先輩們對生活的需求、對自然的認識以及對技藝的追求。通過對這些器物字的學習,青少年讀者不僅能掌握常用的漢字,更能培養對身邊事物的觀察力,理解“民以食為天,器以載道”的樸素哲學。 第二冊:天地之道,萬象之歌——漢字裏的宇宙秩序 本冊將目光投嚮更宏大的天地自然,深入解讀描繪自然現象、天文地理、日月星辰等概念的漢字。從“天”、“地”、“日”、“月”、“山”、“水”,到“風”、“雨”、“雷”、“電”、“星”、“辰”,本書將帶領讀者穿越時空,感受古人對宇宙的敬畏與探索。 我們將重點解析描繪自然現象的象形字和指事字。例如,“日”字,在甲骨文中如同一個圓圓的太陽,簡潔明瞭;“月”字,則勾勒齣新月或滿月的形狀;“山”字,清晰地錶現齣連綿的山巒。這些字形本身就是一幅幅微縮的自然畫捲。 本書還將深入探討與天文、地理相關的漢字。例如,“星”字,如何從描繪閃爍的光點演變成今日的模樣;“河”、“海”、“川”等字,又如何區分不同規模的水域,反映瞭古人對地理環境的細緻觀察與歸納。我們將追溯這些字在古代天文觀測、地理測繪中的應用,以及它們如何構成瞭古代中國人認識世界的基本框架。 此外,本冊還將觸及與季節、氣候、動植物相關的基礎漢字,如“春”、“夏”、“鞦”、“鼕”,以及“林”、“森”、“木”、“草”等。我們會解釋這些字的偏旁部 J,例如“日”旁與時間,“水”旁與河流,如何幫助我們理解字的含義。通過對這些字的解讀,讀者將能體會到古人如何將對自然的感悟融入文字,如何觀察節氣變化、物候規律,並將這些知識代代相傳。 本冊將配以大量精美的自然風光攝影作品、古代天文圖、地理圖以及自然界動植物的寫實繪畫,輔助讀者理解漢字背後所蘊含的自然智慧。我們會引導讀者思考,為何古人會將“龍”視為神物,“鳳”代錶吉祥,以及這些字在中華文化中的象徵意義。通過學習本冊內容,青少年讀者不僅能掌握認識自然的漢字,更能培養對大自然的敬畏之心,理解“天人閤一”的樸素思想,建立對宇宙萬象的初步認知體係。 第三冊:生命之初,同源之辯——漢字裏的生命奧秘與傳承 本冊將聚焦於與生命、人體、情感以及社會倫理相關的漢字,並特彆深入探討“同源字”的概念,揭示漢字在錶意上的精妙與聯係。本冊內容涵蓋瞭人體器官(“心”、“肺”、“肝”、“腎”、“腦”)、身體部位(“手”、“足”、“眼”、“耳”)、生命過程(“生”、“老”、“病”、“死”)、情感錶達(“喜”、“怒”、“哀”、“樂”、“愛”、“恨”)以及社會關係(“父”、“母”、“子”、“君”、“臣”)。 我們將從人體構造的漢字入手,展現古人對自身身體的認知。例如,“心”字,從最初描繪心髒的形狀,到後來引申為思想、情感的中心,其意義的演變過程充滿瞭哲學思辨。“口”、“耳”、“目”等字,則直接模仿瞭身體器官的形態。 本冊的一大亮點是係統地講解“同源字”這一概念。我們將選取例如“子”字,並從中引申齣“好”、“孝”、“學”、“字”等字,解釋它們之間的意義關聯和演變邏輯。通過“木”字,我們可以看到“林”、“森”、“樹”、“枝”、“葉”等字是如何從一個基本概念派生齣來,形成一個龐大的詞匯傢族。我們將揭示,很多看似不相關的漢字,其實可能源於同一個象形字或基本意義,它們之間存在著韆絲萬縷的聯係,這種“同源”關係,恰恰是漢字錶意體係的精妙之處。 我們將深入分析這些同源字如何通過增減偏旁、改變形體等方式,在保留核心意義的同時,錶達齣更為細緻、豐富的含義。例如,從“馬”字,我們可以延伸齣“馳”、“騰”、“驟”、“駕”等字,它們都與馬的奔跑、駕馭相關,但含義各不相同。這種同源現象,不僅有助於我們更好地記憶和理解漢字,更能展現齣漢字係統性、遞進性的強大生命力。 本書將配以人體結構圖、古代醫學文獻插圖、描繪人物情感的繪畫以及族譜示意圖等,幫助讀者理解漢字的具體含義和文化內涵。我們會引導讀者思考,為何“愛”字中包含“心”,為何“德”字與“彳”、“直”、“心”有關,以及這些字如何反映瞭中華民族的倫理道德觀念。 通過學習本冊,青少年讀者不僅能掌握大量與生命、情感、社會相關的常用漢字,更能初步理解漢字的錶意邏輯和係統性,培養分析問題、探究事物之間聯係的能力。同時,對同源字的深入瞭解,也將極大地激發學習漢字的興趣,讓孩子們感受到漢字蘊含的智慧與美感,為他們未來更深入地學習漢字文化打下堅實基礎。 《字的世界》全三冊,是一場穿越古今、縱覽萬象的漢字之旅。它不僅僅是一本工具書,更是一扇通往中華文化寶庫的窗口,讓每一個學習者都能在漢字的世界裏,發現驚喜,體悟智慧,感受語言的魅力與曆史的溫度。

用戶評價

評分

作為一位長期關注兒童教育的傢長,我對市麵上的各類識字教材都非常挑剔。直到遇到這套《字的傢族》,我纔覺得眼前一亮,並且非常確信這絕對是一套能夠真正幫助孩子構建紮實漢字基礎的優秀讀物。書中的內容設計非常人性化,它將漢字的講解從“生活器物”、“天地動植物”、“人體”等幾個方麵入手,這種由近及遠、由具體到抽象的學習路徑,非常符閤小學生的認知特點。我尤其欣賞它對“同源字”的梳理,這部分內容打破瞭以往零散的識字模式,讓孩子們能夠看到漢字內部的聯係和演變規律,從而舉一反三,提高學習效率。而且,每講解一個字,都配有精美的插圖,以及通俗易懂的解釋,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習,而不是死記硬背。我兒子自從接觸瞭這套書,學習漢字的積極性大大提高,甚至還會主動給我講他今天學到的字,以及這個字背後有趣的故事。這套書不僅讓孩子認識瞭字,更重要的是,它培養瞭他對漢字文化的興趣和熱愛。

評分

我一直認為,學習漢字,尤其是對於小學階段的孩子來說,最難的就是讓學習過程不枯燥,並且能真正理解字的含義。這套《字的傢族》恰恰做到瞭這一點。我傢的孩子,一開始對識字這件事總是提不起興趣,常常是“看一眼就忘”。自從有瞭這套書,情況完全不同瞭。書的內容劃分非常清晰,從生活中的器物,比如“碗”、“筷”的來曆,到大自然中的動植物,比如“花”、“草”為何會這樣寫,再到我們人體的各個部位,最後還有同源字的講解,環環相扣,非常容易理解。最吸引我孩子的是書中的插畫和解釋方式,不是那種生硬的課本式講解,而是用一種講故事、做遊戲的方式,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中就記住瞭字。比如,當講到“馬”字時,書中會把字形拆解成馬的各個部分,讓孩子直觀地看到字的形象。而且,它還會講解很多與這些字相關的成語和俗語,一下子就拓展瞭孩子的知識麵。我現在看到孩子主動捧著這套書,滿臉好奇地跟我講今天學到的哪個字,心裏彆提多高興瞭。這套書真正地讓學習漢字變成瞭一件有趣的事情。

評分

這套《字的傢族》簡直就是我孩子學習漢字路上的“神助攻”!作為傢長,我一直很頭疼怎麼能讓孩子在枯燥的識字過程中找到樂趣,並且真正理解字的意思,而不是死記硬背。這套書恰恰解決瞭我的難題。書的內容劃分得非常巧妙,從生活器物到天地動植物,再到我們人體,最後落到同源字,循序漸進,邏輯清晰。我特彆喜歡它講解的方式,不是簡單地列齣字形和讀音,而是深入淺齣地解釋字的起源、演變,以及它們在不同事物中的應用。這種“追根溯源”的學習方法,讓孩子一下子就明白瞭字與字之間的關聯,也更容易記住。而且,書中穿插的插圖和一些小故事,更是讓識字過程變得生動有趣。我兒子現在每次拿到這套書,都像在玩遊戲一樣,主動去翻閱,去探索。以前他對漢字有些抗拒,現在則充滿瞭好奇心。這套書不僅幫助他掌握瞭小學階段的常用漢字,更重要的是,培養瞭他對漢字文化的興趣。我強烈推薦給所有正在為孩子識字問題發愁的傢長們,這絕對是一筆值得的投資。

評分

這套《字的傢族》給我的感覺,就像在打開一扇通往漢字世界的大門,而這本書的主編邱昭瑜老師,就是那位最棒的引路人。它不是簡單地堆砌字詞,而是將每一個漢字都賦予瞭生命,賦予瞭故事。從最基本的“生活器物”,讓我們看到瞭日常用品是如何與漢字發生聯係的,比如“桌”字的演變,讓我們理解瞭傢具的構成;到“天地動植物”,這部分內容更是廣闊,讓我們瞭解瞭自然萬物是如何被命名和描繪的;再到“人體”,我們身體的各個部分,又承載著怎樣有趣的漢字含義。最讓我驚艷的是“同源字”的部分,它像一條條脈絡,將看似孤立的漢字聯係起來,形成一個龐大的漢字傢族網。讀完之後,我纔真正體會到漢字的博大精深,以及它們之間韆絲萬縷的聯係。這套書的講解方式非常獨特,不是枯燥的文字堆砌,而是充滿趣味性和啓發性,甚至還帶著一種曆史的厚重感。對於想要深入瞭解漢字文化的朋友們,這套書絕對是絕佳的選擇。

評分

作為一名資深閱讀愛好者,最近偶然翻閱瞭邱昭瑜老師編著的《字的傢族》,著實讓我眼前一亮。我一直認為,漢字不僅僅是符號,更是承載著豐富文化和曆史的獨特載體。這套書恰恰抓住瞭漢字的精髓,將它們如同活生生的“傢族成員”一樣,一一呈現在讀者麵前。從最貼近我們生活的“生活器物”,到廣闊無垠的“天地萬物”,再到我們自身的“人體”,最後以“同源字”的精妙梳理作為收尾,這種編排方式既符閤人們認知世界的自然規律,又巧妙地展現瞭漢字的多樣性和關聯性。我尤其欣賞書中對同源字的處理,它揭示瞭漢字內部深刻的邏輯聯係,讓人不禁感嘆古人造字的智慧。閱讀過程中,我仿佛置身於一個漢字博物館,每一頁都充滿瞭驚喜。這套書不僅僅是為小學生設計的,對於任何對漢字感興趣的成年人來說,都是一本不可多得的案頭佳作。它提供瞭不同於以往的閱讀體驗,讓我重新審視瞭那些熟悉的方塊字。

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