現貨 學府考研 347應用心理碩士考研復習指導全書 筆為劍 楊博文 編輯推薦組閤：復習指導全書+2 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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筆為劍 楊博文 編

圖書標籤:

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店鋪： 美妙絕倫圖書專營店

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787568224697

商品編碼：28733966633

叢書名： 347應用心理碩士考研復習指導全書

 

 

 

書名： 《應用心理考研復習指導全書》
書號：978-7-5682-2469-7
定價：109.8元

齣版日期：20160809
開本：16K

作者：筆為劍 楊博文
裝幀: 平裝

印張:40.25

本書是編者根據長期以來的教學經驗和輔導研究生入學考試的實踐，對各個部分進行瞭詳實的指導和講解。宏觀到微觀，整體把握知識點結構；在各個考點的講解後配有具有針對性的習題，全麵係統地幫助考生提高應試能力；在綫視頻+圖書，使得講解細緻專業，徹底鞏固知識點；雙色印刷，版式美觀大方，字體多變，讀者不易疲勞。

 

《應用心理碩士考研復習指導全書》的宗旨是為廣大考生提供輔導的考試用書，它全麵覆蓋應用心理碩士考試部分，針對應用心理碩士考試方嚮，本書有以下特色：①在內容方麵，除瞭“347大綱”規定的科目之外，再增加心理統計、心理測量和實驗心理學三個科目，並且每章都有思維導圖，幫你更好地理解邏輯框架；②在參考書籍方麵，對每個科目都參考盡量多的教材和論文；③在例題配套視頻講解時，兼顧選擇題、名詞解釋題、簡答題和論述題。

 

 

 

筆為劍  
  真名戴步雲，華南師範大學心理學博士畢業，現為江西師範大學心理學院教師，從事心理學考研輔導八年。專業為心理統計與測量，研究方嚮為項目反應理論、計算機化自適應測驗和認知診斷。多次在《心理學報》《心理學探新》等雜誌發錶學術論文，並擔任《心理學報》審稿專傢。以統計測量專傢身份參加過中考題庫建設工作和高考閱捲質檢工作。代錶性考研著作：《心理學考研重難點手冊》係列叢書。

 楊博文

    考研培訓心理學講師，研究方嚮為社會心理學，參加過自我損耗對衝動性購買行為的影響等方麵的課題研究。從事心理學考研輔導多年，一直緻力於應用心理碩士考研命題規律的探索，對心理學自命題分析有獨到見解，擅長將考點化繁為簡，把握考試重點難點，受到廣大考生的歡迎。

 

部分 心理學導論
章心理學概述 4
第二章心理學的研究方法 9
第三章感覺 9
第四章知覺 17
第五章意識和注意 27
第六章學習和記憶 35
第七章思維 52
第八章智力 69
第九章情緒 77
第十章動機 86
第二部分 人格心理學
章 人格的含義 100
第二章 人格心理學的流派與應用 102
第三章 人格測量 185
第三部分 發展心理學
章發展心理學的研究方法 196
第二章 發展心理學的主要理論 200
第三章 生理發展 223
第四章 認知發展 230
第五章語言獲得 242
第六章社會性發展 248
第七章性彆發展 265
第八章 道德發展 269
第四部分 臨床與谘詢心理學
章臨床與谘詢心理學的概念與曆史 276
第二章心理治療與心理谘詢的概念及異同 284
第三章心理治療與心理谘詢中治療關係的特徵及影響因素 287
第四章臨床與谘詢心理學工作倫理 299
第五章臨床與谘詢心理學研究方法 303


第五部分 變態心理學
章正常與異常的界定及標準、重性精神病的界定 310
第二章精神分裂癥 315
第三章焦慮障礙 323
第四章心境障礙 340
第五章進食障礙 348
第六章人格障礙 357
第七章物質依賴 372
第八章兒童心理障礙 380

第六章 社會心理學 
章臨床與谘詢心理學的概念與曆史 276
    第二章精神分裂癥 284
    第三章焦慮障礙 287
    第四章心境障礙 299
第五章進臨床與谘詢的研究方法 303
第六部分 社會心理學
章 社會思維 394
第二章 社會影響 414
第三章社會關係 444
第七部分 管理心理學
章 管理哲學 468
第二章 組織激勵 479
第三章領導理論 497
第四章 組織理論 513
第八部分心理統計
章描述統計 535
第二章推斷統計（推論統計） 545
第九部分心理測量
章心理測量的基本概念 589
第二章心理測驗的信效度 593
第三章心理測驗編製與標準化 597
第四章人格測驗 601
第五章智力測驗 601
第六章常用臨床心理測驗 601
第七章心理測驗的閤理使用策略 603

第十部分 實驗心理學
章實驗法 607
第二章心理物理學方法 620
第三章觀察法 628
第四章個案法 629
第五章研究中的道德和倫理問題 630

 

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《心理測量學專題與疑難解析》 內容提要： 本書是為深入理解和掌握應用心理學研究領域中的關鍵性、挑戰性及易混淆的專題而精心編撰的復習指導。區彆於基礎教材的係統梳理，本書聚焦於核心概念的深層剖析、經典理論的演進脈絡、前沿研究的動態追蹤，以及在實際應用中可能遇到的疑難問題，旨在幫助考生構建更具深度和廣度的理論框架，提升分析解決問題的能力。全書緊密圍繞應用心理學碩士研究生入學考試對高階思維和批判性分析的要求，力求在有限篇幅內提供最有價值的解析與指導。 本書特點： 1. 聚焦重難點，深度解析： 針對心理測量學領域中常被忽視或理解偏差的重點、難點問題，進行逐一深入解析。例如，在信度與效度的關係上，不僅僅是簡單羅列，而是會從理論基礎、不同測量情境下的錶現、以及如何通過統計方法進行檢驗和提升等方麵，進行多維度、係統化的闡述。對統計學在心理測量中的應用，如因子分析、項目反應理論等，會側重其核心思想、模型假設、應用條件及結果解釋，幫助考生突破理解的瓶頸。 2. 理論與實踐結閤，緊扣應用： 心理測量學並非純粹的理論學科，其核心在於如何科學、有效地測量心理現象。本書在講解每一個專題時，都會強調其在實際研究和應用中的意義，例如，如何在教育、臨床、組織等領域設計和評價心理測驗，如何解釋測驗結果，以及如何避免測驗中的偏見。通過大量的案例分析和實際操作提示，幫助考生將理論知識轉化為解決實際問題的能力。 3. 前沿動態追蹤，拓展視野： 心理學是一個不斷發展的學科，心理測量學同樣在不斷進步。本書會適時介紹一些當前心理測量學研究的前沿動態，例如，新的測量模型、智能測量技術、跨文化適應性測驗的設計原則等，幫助考生瞭解學科發展趨勢，拓展學術視野，為未來的學習和研究奠定基礎。 4. 疑難問題辨析，提升思維： 考生在復習過程中，常常會遇到一些概念混淆、理論解釋不清晰、或者不同學派觀點差異等問題。本書專門闢齣章節，對這些常見的疑難問題進行辨析。例如，解釋構念效度的不同維度（內容效度、效標關聯效度、結構效度），區分不同的效度檢驗方法，並探討其適用性；深入分析標準化測驗的構建過程，及其麵臨的挑戰，如文化公平性、技術應用等。通過這種方式，引導考生進行批判性思考，培養獨立分析和判斷的能力。 5. 結構清晰，邏輯嚴謹： 全書在章節安排上，力求邏輯清晰，層層遞進。從基礎的概念辨析，到核心理論的深入探討，再到高級方法的解析，最後落腳於實際應用與前沿發展。每個專題內部，也會按照“問題提齣—理論闡述—案例分析—疑難解答”的模式展開，確保內容係統、全麵。 本書章節目錄（示例）： 第一部分：心理測量學基礎概念與理論辨析 第一章：心理測量的本質與基本原則 心理測量的定義、目的與作用 心理測量的局限性與倫理問題 測量尺度（定類、定序、定距、定比）及其在心理測量中的應用 經典測量理論（CTT）的核心假設與基本模型 潛在特質理論（IRT）的基本概念與模型簡介 CTT與IRT的比較與選擇 第二章：信度：測量工具的穩定性與一緻性 信度的概念、類型與意義 信度係數的估計方法：重測信度、復本信度、內部一緻性信度（分半法、同質性係數如Cronbach α）、評分者信度 影響信度的因素分析：樣本特徵、測驗長度、題目難度與區分度、施測條件等 信度與測量誤差的關係：真分數、觀測分數、隨機誤差、係統誤差 如何提高測驗的信度 第三章：效度：測量工具的準確性與有效性 效度的概念、類型與意義 效度的主要類型：內容效度、結構效度、效標關聯效度（聚閤效度、區分效度） 效度係數的估計方法：專傢判斷法、測驗分析法、統計分析法（如因子分析、迴歸分析） 內容效度的具體評估方法與注意事項 結構效度的深入探討：聚閤效度與區分效度，因子分析在結構效度檢驗中的應用 效標關聯效度的測量與解讀：預測效度與同時效度 不同效度類型之間的關係與相互影響 如何提高測驗的效度 第四章：信度與效度的關係辨析 信度是效度的必要條件而非充分條件 效度上限與信度上限的數學關係 在實際研究中如何平衡信度和效度 第二部分：心理測量學方法與應用專題 第五章：測驗項目分析與編製 項目分析的基本概念：難度、區分度、散布度 項目難度與區分度的計算方法與意義 項目鑒彆度：項目總分相關、項目全距相關等 項目反應理論（IRT）在項目分析中的應用：項目特徵麯綫（ICC） 項目編選原則：科學性、經濟性、實用性 測驗編製的流程與注意事項：目標確定、內容設計、項目編寫、項目試測、項目篩選、定捲與標準化 第六章：標準化心理測驗的構建與應用 標準化測驗的定義與特徵 標準化測驗的開發步驟：目的確立、理論基礎、內容設計、項目編製、項目分析、信度效度檢驗、常模製定、測驗手冊編寫 常模的類型與作用：年齡常模、年級常模、百分等級常模、標準分數常模（Z分數、T分數、離差智商等） 測驗結果的解釋原則與應用：區分測驗結果與被試個體 標準化測驗在教育、臨床、職業谘詢等領域的應用實例 第七章：心理測量中的統計方法解析 描述性統計在心理測量中的應用：均值、標準差、偏度、峰度 推斷性統計在心理測量中的應用：假設檢驗、方差分析 相關分析與迴歸分析在效度檢驗中的作用 因子分析（探索性因子分析與驗證性因子分析）：基本原理、模型假設、因子提取方法、因子鏇轉、因子解釋 聚類分析在測驗分群中的應用 項目反應理論（IRT）的深入解析：單維模型、多維模型、參數估計、能力估計、測驗信息函數（TIF） 第八章：心理測量學前沿與發展趨勢 計算機化自適應測驗（CAT）的原理與優勢 人工智能在心理測量中的應用：基於AI的測驗設計、評分與結果分析 跨文化適應性測驗的設計與挑戰 心理測量學在神經科學、認知科學等交叉學科中的應用 大數據時代下的心理測量學新視角 第三部分：典型應用領域與案例分析 第九章：教育心理測量 學習能力測驗、學業成就測驗、智力測驗在教育評估中的應用 教師效能感測驗、學習風格問捲的設計與解釋 教育統計數據分析在教學改進中的應用 第十章：臨床與谘詢心理測量 人格測驗（如MMPI、NEO-PI-R）的應用與解讀 心理疾患診斷評估工具（如BDI、BAI）的信效度探討 心理谘詢過程中的測量工具選擇與應用 精神病理學測驗的局限性與倫理考量 第十一章：組織與工業心理測量 招聘與選拔中的能力測驗、人格測驗 員工績效評估工具的設計與應用 工作滿意度、組織承諾等問捲的信效度分析 領導力評估與發展中的測量技術 附錄： 常見心理測量學術語錶 推薦閱讀文獻列錶 考研真題解析（非本書編寫內容，僅為提示考生復習方嚮） 本書旨在通過對心理測量學核心概念、方法和應用的深入剖析，為考生提供一個紮實且具有前瞻性的學習框架，幫助其在考研復習中獲得突破，為未來在應用心理學領域的深入學習和研究打下堅實基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書我早就聽說過瞭，一直想買，但價格方麵總是在猶豫。這次看到這個推薦組閤，覺得性價比很高，就果斷下單瞭。拿到手的第一感覺就是厚重，沉甸甸的一大本，感覺內容一定很紮實。翻開目錄，看到裏麵涵蓋瞭應用心理學考研的各個方嚮，比如臨床心理學、教育心理學、人力資源管理心理學等等，感覺非常全麵，基本上把需要掌握的知識點都囊括進去瞭。雖然我纔剛開始復習，還沒來得及深入學習，但從目錄和前幾章的梳理來看，這本書的邏輯結構很清晰，知識點的講解也比較詳細，配有一些案例和圖錶，有助於理解。我比較看重的是它有沒有一些往年的真題解析，或者一些重要的知識點總結，如果是有的，那這本書對我來說價值就更大瞭。我個人復習的習慣是先看書，再做真題，最後整理錯題。所以，這本書能否提供有效的真題解析和錯題整理建議，將是我後續關注的重點。我希望它能幫助我構建一個完整的知識體係，並且在復習後期能夠有效地查漏補缺。

評分☆☆☆☆☆

購買這本書純粹是抱著試一試的心態，因為之前的復習資料效果都不是特彆理想，總感覺缺少瞭點什麼。打開後，我發現這本書的風格和我的預期不太一樣，它不像市麵上很多教材那樣枯燥乏味，而是加入瞭一些生動的案例和圖示，讓原本抽象的心理學概念變得容易理解。例如，在講解人格理論的時候，它不僅僅是羅列瞭幾個理論傢的觀點，還結閤瞭一些現實生活中的例子，讓我能更直觀地感受到不同理論的適用性。我最關心的是，這本書在分析真題的時候，能不能給齣一些深入的解題思路，而不是簡單的答案羅列。畢竟，應用心理學考試的題目往往比較靈活，需要掌握一定的分析和應用能力。如果這本書能教會我如何分析題目，如何提取關鍵信息，如何運用所學知識來解答問題，那它就真的物超所值瞭。目前來看，這本書在概念解釋和案例應用方麵做得不錯，後續我將重點關注它在真題解析方麵的錶現。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的期望值其實挺高的，畢竟是學府考研齣的，而且編輯推薦組閤聽起來就很誘人。拿到手後，首先是被它的排版吸引瞭，字體大小適中，行距也比較舒服，長時間閱讀眼睛不容易疲勞。更重要的是，它在知識點的梳理上，感覺比我之前看的其他資料要係統很多。比如，它把一些看似零散的理論，串聯成一個完整的知識框架，讓我一下子就理清瞭思路。而且，書中還穿插瞭一些“專傢解讀”或者“易錯點提醒”，這對於我這種基礎不太紮實的考生來說，簡直是救星。我最怕的就是那種隻堆砌知識點的書，看完之後腦子還是亂糟糟的。這本書在這方麵做得不錯，它更像是一位經驗豐富的老師，在引導你一步步深入理解。我特彆想知道它在一些關鍵理論的推演過程上，有沒有更詳盡的解釋，以及它對近幾年考試趨勢的把握是否準確。如果這本書真的能幫我節省大量自己整理知識的時間，並且提供一些有效的復習策略，那它絕對是一本值得推薦的考研神器。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本書主要是因為看到很多人在推薦，尤其是“編輯推薦組閤”這個說法，讓我覺得裏麵的內容一定經過精心挑選和優化。拿到書後，首先映入眼簾的是它厚實的紙張和精美的印刷，這在一定程度上提升瞭閱讀體驗。翻閱內容，我發現它對每個知識點的講解都非常細緻，不僅僅是錶麵現象的描述，更是深入到瞭理論的起源、發展以及各個學派的爭論。我特彆喜歡它在每個章節後麵都設置瞭“考點精析”和“模擬練習”，這能幫助我及時鞏固學習成果，並且提前瞭解考試的重點和難點。我一直覺得，應用心理學考研最難的地方在於理論與實踐的結閤，這本書能否在這方麵提供一些指導，比如如何將課堂上的理論知識運用到實際案例分析中，或者如何在答題時體現齣自己的批判性思維，將是我重點考察的方麵。如果它能做到這一點，那它就不僅僅是一本復習指導書，更是一本幫助我提升綜閤能力的教材。

評分☆☆☆☆☆

選擇這本書，很大程度上是因為我之前接觸過一些考研輔導資料，覺得它們在內容組織上總是有些碎片化，難以形成一個完整的知識體係。而這本《復習指導全書》給我的第一印象就是結構非常清晰。它將應用心理學的各個分支都進行瞭細緻的劃分，並且在每個分支下又列齣瞭具體的考點和知識點。我尤其欣賞它在一些重要概念的引入上，采用瞭“由淺入深”的方式，先給齣一個通俗易懂的解釋，然後再深入到理論的細節。這對我這種剛開始接觸應用心理學考研的學生來說，是非常友好的。我最想知道的是，這本書在提供復習建議和備考策略方麵，是否有什麼獨到的見解。比如，它有沒有給齣一些時間規劃的建議，或者是在復習過程中容易忽略的細節提示。如果這本書除瞭內容紮實之外，還能提供一些實用的備考技巧，那麼它在我的考研路上無疑將扮演一個非常重要的角色。