正版现货 小学生趣味阅读与作文训练 四年级/4年级 田荣俊主编 上海远东出版社 新课标小学生语文阅读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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田荣俊 编

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店铺： 书论图腾图书专营店

出版社： 上海远东出版社

ISBN：9787547611371

商品编码：28862249028

丛书名： 小学生趣味阅读与作文训练四年级

开本：16开

出版时间：2013-01-01

少5个字符

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开启四年级语文学习新篇章：经典名著的魅力与实用写作技巧 读万卷书，行万里路。 对于四年级的学子而言，正是建立阅读习惯、拓展知识视野、培养思辨能力的关键时期。然而，如何在浩瀚的书海中寻觅真正能够激发兴趣、启迪智慧的读物，并将其内化为自身写作的养分，是摆在许多家长和孩子面前的难题。今天，我们隆重推出一本专为四年级小学生精心打造的语文学习指南——《经典名著的魅力与实用写作技巧》，它将以其独特的内容编排、深刻的文化底蕴和实用的方法指导，引领孩子们踏上一段难忘的语文探索之旅。 本书并非一本普通的读物，它更像是一座连接经典世界与学生心灵的桥梁，一处打磨文字、挥洒创意的练兵场。我们深知，四年级的孩子正处于一个充满好奇心和想象力的年纪，他们渴望理解更广阔的世界，渴望用流畅生动的语言表达内心的想法。因此，本书的首要目标是深入挖掘经典名著的精髓，并将其转化为孩子们易于理解和接受的语言。 第一篇：经典名著，点亮智慧星空 我们精心挑选了国内外一系列适合四年级学生阅读的经典名著，这些作品不仅在文学史上占有重要地位，更蕴含着丰富的人生哲理、人文关怀和科学精神。我们并非简单罗列书单，而是围绕每一部名著，设计了“走进经典”、“人物画廊”、“故事的秘密”、“主题的启迪”等多个板块，力求让孩子们全方位地品味经典。 走进经典： 在这个板块，我们将带领孩子们“穿越”时空，了解作品诞生的时代背景，感受作者的创作初衷，以及作品在文学史上的独特价值。例如，在介绍《格列佛游记》时，我们会带孩子们了解18世纪的英国社会，感受斯威夫特通过奇特的旅程对现实社会的辛辣讽刺。在解读《爱的教育》时，我们会分享亚米契斯先生如何通过日记的形式，将爱、友谊、责任等朴素的情感融入到孩子们的生活中，让他们在温暖的故事里懂得什么是真正的“爱”。 人物画廊： 经典之所以经典，离不开那些鲜活的人物形象。在本版块，我们将引导孩子们深入分析作品中的主要人物，比如《草房子》里桑桑的成长轨迹，他纯真善良，又有着对世界的好奇与探索；《小王子》里的小王子，他的纯洁、对玫瑰的责任，以及与狐狸的对话，都蕴含着深刻的人生智慧。我们会鼓励孩子们从人物的语言、行动、心理活动等方面去理解他们，甚至尝试站在人物的角度去思考问题，体会他们内心的喜怒哀乐。 故事的秘密： 每一个精彩的故事背后，都有其独特的叙事技巧和精妙的情节设计。我们将带领孩子们探究故事的起承转合，分析人物之间的冲突与和解，感受作者如何运用悬念、对比、伏笔等手法，让故事引人入胜。例如，在阅读《鲁滨逊漂流记》时，我们会引导孩子们思考鲁滨逊是如何克服困难，如何在荒岛上生存下来的，这其中蕴含着怎样的生存智慧和坚韧不拔的精神。 主题的启迪： 经典名著不仅仅是故事，更是思想的载体。在本版块，我们将引导孩子们思考作品所传达的深刻主题，例如勇气、善良、诚信、坚持、梦想等等。我们会提出引导性问题，鼓励孩子们结合自身的生活经验，谈谈对这些主题的理解和感悟。例如，《西游记》中的师徒四人，他们一路降妖除魔，历经九九八十一难，最终取得真经，这其中所蕴含的团队合作、不畏艰险的精神，对于四年级的孩子而言，是极好的榜样。 第二篇：实用写作技巧，笔尖下的魔法 阅读的最终目的，是为了更好地表达。本书的第二篇将聚焦四年级学生在写作中遇到的常见问题，并提供一系列行之有效的解决方案。 我们将把抽象的写作理论，转化为孩子们能够亲身实践的具体方法。 观察与想象： 写作的素材来源于生活，但更需要想象的翅膀。我们鼓励孩子们从生活中的点滴小事出发，细致观察周围的世界，比如一片叶子的形状，一朵花的颜色，一次与家人朋友的对话。在本版块，我们会提供一系列“观察日记”和“想象游戏”，引导孩子们用文字记录下他们的所见所闻，并在此基础上发挥丰富的想象力，创造出属于自己的精彩故事。 遣词造句的奥秘： 准确、生动、形象的语言是写作的基石。我们会从同义词、反义词的使用，到形容词、副词的恰当运用，再到动词的精炼，帮助孩子们积累丰富的词汇，并学习如何运用它们来描绘场景、刻画人物。例如，我们会引导孩子们学习如何用不同的词语来形容“高兴”，是“喜出望外”、“欣喜若狂”，还是“眉开眼笑”、“兴高采烈”，体会不同词语带来的 nuanced 感受。 段落的结构与衔接： 一个清晰的段落，就像是一栋有房顶的房子，能够容纳丰富的内容。我们会讲解段落的中心句，以及如何围绕中心句展开描写。同时，我们还会教授孩子们如何运用过渡词语，使段落之间的衔接更加自然流畅，形成一篇条理清晰的文章。 叙事与描写并重： 好的文章，既要有引人入胜的情节，也要有生动传神的描写。我们会引导孩子们学习如何运用“五感”（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）来描写景物和人物，让他们笔下的世界更加鲜活立体。例如，在描写一次郊游时，我们会引导孩子们写出阳光洒在身上的温暖，微风拂过面颊的轻柔，小鸟在枝头歌唱的悦耳，花朵散发的芬芳，以及品尝野餐美食的香甜。 记叙文、说明文、议论文的初步探索： 随着年级的增长，孩子们会接触到不同类型的写作。本书将为四年级的孩子打下坚实的基础，初步介绍记叙文（写人、记事、写景）、说明文（介绍事物、解释现象）以及议论文（表达观点、提出理由）的基本特点和写作方法。我们将通过大量的范文分析和仿写练习，帮助孩子们掌握不同文体的写作要领。 审题与构思： 拿到题目后，如何准确理解题意，并构思出合理的内容，是写作的第一步。我们会教授孩子们一些审题技巧，比如抓住关键词，明确写作重点。同时，我们会引导孩子们学习如何列提纲，梳理文章的脉络，确保写作有条不紊。 修改与润色： 写作并非一蹴而就，修改是提升文章质量的关键环节。我们会引导孩子们学习如何从语病、错别字、内容重复等方面入手，对自己的文章进行修改和润色，让文字更加精炼、准确、富有感染力。 本书的特色之处，还在于其“趣味性”和“实操性”。 我们力求将枯燥的理论知识，融入到充满趣味性的故事讲解和游戏互动中。每一章都配有精心设计的练习题，鼓励孩子们动手去写，去练，去感受写作的乐趣。我们相信，通过大量的实践，孩子们一定能够掌握写作的技巧，并在写作中找到自信和成就感。 为何选择《经典名著的魅力与实用写作技巧》？ 在这个信息爆炸的时代，优质的教育资源尤为宝贵。本书不仅仅是一本教科书，它更是一位耐心细致的老师，一位循循善诱的引路人。它将陪伴您的孩子，在阅读的海洋中遨游，在文字的世界里翱翔。 精选内容，品质保证： 我们所选的经典名著，都是经过时间考验、广受好评的优秀作品，它们不仅具有文学价值，更富含教育意义。 方法科学，易于掌握： 写作技巧讲解清晰明了，层层递进，从基础到进阶，让孩子能够循序渐进地提升写作能力。 寓教于乐，激发兴趣： 我们将学习过程设计得生动有趣，让孩子在玩乐中学习，在快乐中成长。 注重实践，能力提升： 大量的练习题和写作实践，帮助孩子将所学知识转化为实际能力，真正做到学以致用。 《经典名著的魅力与实用写作技巧》，将帮助您的孩子： 拓宽视野，丰富知识： 通过阅读经典，了解历史文化，培养人文情怀。 提升语言能力，表达更流畅： 学习丰富的词汇和句式，让表达更加准确生动。 培养独立思考能力，形成独特见解： 在阅读中思考，在思考中表达，形成自己的观点。 激发创作热情，爱上写作： 在掌握技巧的同时，体验写作的乐趣，爱上用文字记录生活。 我们相信，每一个孩子都拥有成为小小作家的潜质。让《经典名著的魅力与实用写作技巧》成为点燃孩子写作梦想的火种，陪伴他们度过一个充实而富有意义的四年级语文学习旅程。让我们一同开启这段奇妙的阅读与写作之旅，让文字成为他们表达世界、连接心灵最美的翅膀！

评分☆☆☆☆☆

作为一个家长，我非常看重书籍的内容是否积极向上，能否给孩子带来正面的影响。这本书在这方面做得非常好。它所选取的阅读材料，无论是故事还是介绍，都充满了积极乐观的情感，传递着真善美。即使是遇到一些小小的挫折，故事里的主人公也能从中学习，成长起来。这种正面的价值观引导，对于四年级的孩子来说尤为重要。在作文训练方面，它鼓励孩子表达真实的自我，抒发内心的情感，同时也引导他们关注生活中的美好，发现身边的温暖。我曾让孩子根据书中的一个关于“帮助他人”的故事，写一篇自己帮助同学的经历。他写得很朴实，但字里行间充满了真诚和快乐。我能感受到，这本书正在帮助孩子树立正确的价值观，培养善良的品德。

评分☆☆☆☆☆

终于收到期待已久的这本课外读物了，迫不及待地翻开，就被它轻松愉快的阅读氛围所吸引。四年级的阅读理解确实是个关键的提升期，而这本书恰好在这个节点上提供了宝贵的资源。它的语言风格非常贴近孩子的认知水平，没有那些晦涩难懂的词汇，读起来朗朗上口，仿佛是在和一位和蔼可亲的老师交流。我尤其喜欢其中收录的几个小故事，情节设计巧妙，人物形象生动，读完后总能引发孩子一番思考。而且，故事的篇幅适中，既不会让孩子觉得枯燥，又能保持他们的阅读兴趣。书中的插图也画得十分精美，色彩鲜艳，富有童趣，为文字增添了不少乐趣，让整个阅读过程更加赏心悦目。我发现，孩子在阅读这些故事时，主动思考的意愿明显增强，不再是被动地接收信息，而是开始尝试理解角色的情感，猜测故事的发展。这对于培养他们的独立思考能力和想象力，无疑是极大的助力。

评分☆☆☆☆☆

从这本书的整体编排来看，我能感受到作者和出版社在内容深度和趣味性之间找到了一个很好的平衡点。它既有能够激发孩子阅读兴趣的故事和篇章，也有能够引导他们思考和练习的作文题目。更难得的是，它还提供了很多拓展性的阅读建议和写作思路，让孩子在完成基础训练的同时，能够自由地发挥创意。我注意到，书的装帧设计也很出色，纸张的质感很好，印刷清晰，排版也十分合理，不会让孩子在阅读过程中感到疲劳。总而言之，这是一本集阅读、写作、拓展于一体的优秀课外读物，我非常愿意推荐给其他四年级的家长和孩子。它不仅仅是一本书，更是陪伴孩子语文学习成长的好伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本综合性的读物，在设计上非常注重语文能力的全面提升。它不仅仅是单纯的阅读材料，也不是僵化的作文练习册。我注意到，书中的阅读篇章的选择很用心，涵盖了科普、历史、童话、寓言等多种体裁，极大地拓展了孩子的知识面，也让他们有机会接触到不同风格的写作方式。更有意思的是，阅读和写作的环节是相互促进的。例如，一篇精彩的阅读文章后面，会引导孩子去思考其中的写作技巧，比如作者是如何运用比喻来让事物更形象的，是如何通过对话来展现人物性格的。然后，又会设计相应的写作练习，让孩子模仿这些技巧来写自己的文章。这种“读中学，学中写”的模式，有效地打通了阅读和写作之间的壁垒，让孩子在潜移默化中掌握写作的要领，而不是死记硬背。

评分☆☆☆☆☆

这本书的作文训练部分，也给了我很大的惊喜。之前一直担心四年级的孩子写作文会遇到瓶颈，但看到这本书的训练方法，我觉得顾虑完全消除了。它不是简单地给出几个题目让孩子套用模板，而是从更细微的角度入手，比如如何观察生活，如何捕捉细节，如何用生动的语言来表达自己的感受。每一个训练点都设计得非常具体，有例子，有引导，让孩子知道“怎么做”，而不是光喊“要去做”。我试着让孩子按照书中的方法写了一篇关于“一次难忘的旅行”的作文，他以前写东西总是词不达意，流水账一样，但这次，他居然能写出一些有趣的小片段，还用了几个他从书里学到的形容词，虽然还不够完美，但进步真的很大。这种循序渐进的训练方式，让孩子在练习中找到乐趣，而不是产生畏惧感。看到孩子认真思考、动笔写字的模样，我深感欣慰。