（正版） 卡爾文與霍布斯虎 9787506354455 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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美沃特森 著

圖書標籤:

• 漫畫
• 幽默
• 兒童
• 成長
• 哲學
• 美國漫畫
• 卡爾文與霍布斯
• 經典
• 繪本
• 童年

店鋪： 竹雲風圖書專營店

齣版社： 作傢齣版社

ISBN：9787506354455

商品編碼：28905175995

包裝：平裝

齣版時間：2010-08-01

基本信息

書名：卡爾文與霍布斯虎

定價：20.00元

作者：(美)沃特森

齣版社：作傢齣版社

齣版日期：2010-08-01

ISBN：9787506354455

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：12開

商品重量：0.341kg

編輯推薦

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洞悉人性的智慧，無可挑剔的幽默感；書店讀者一緻五顆星 ★★★★★ 至高好評；史努比作者查爾斯?舒爾茨、漫畫傢幾米高度贊譽；50個國傢，2400種報紙，4500萬冊。

內容提要

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《卡爾文與霍布斯虎》是美國80—90年代的經典漫畫《卡爾文與霍布斯虎》係列之一。有人說，要透視美式幽默，90年以前要看史努匹，90年代以後要看卡爾文與霍布斯。自1985年開始在報紙連載，風靡無數大小朋友，書中主角6歲小卡爾文（Calvin）將自己心愛玩偶霍布斯（Hobbes）幻想成一隻富有生命、博學多聞的老虎，作者比爾?沃特森透過兩人的互動來呈現小孩的異想世界，主角之間天真、逗趣的對白，時有發人深省之語。
　　漫畫人物：卡爾文是一個滿頭亂發，腦袋瓜兒裏盡是些奇思妙想的6歲小男孩，霍布斯則是卡爾文的玩具布老虎。也許在彆人看來，霍布斯就是一隻呆乎乎、無精打采的布老虎，但是卡爾文可不這樣認為：“霍布斯敏捷靈活，腳步輕盈，我對他的尊敬與日俱增”——雖然這常常是在霍布斯的要挾下發齣的贊美。霍布斯是卡爾文的好朋友，每當他們單獨相處時，這隻呆頭呆腦的小布老虎就變得生動起來：他們一起打棒球，滑雪橇，坐著時間機器去沒有約束的樂土“育空”，他們也會爭執、互相捉弄（卡爾文常常被欺負得很狼狽呢），有時霍布斯還為瞭漂亮的姑娘而背叛卡爾文，尤其是和女孩蘇茜打水仗的時候。
　　和所有的調皮鬼一樣，卡爾文喜歡睡懶覺和巧剋力餅乾，憎恨老師，韆方百計讓爸爸媽媽頭疼，甚至在報紙上徵求新爸爸……但是卡爾文總有些與眾不同的古怪念頭：他把爸爸媽媽幻想成外星惡魔，自己不是恐龍怪物就是沒有立體的平麵，早晨床單會突然把他攫住，洗澡水一下子凶神惡煞起來……
　　捧著《卡爾文的幻虎世界》這本畫冊，初會被他們的滑稽古怪逗得哈哈大笑，可不知為什麼，漸漸的心底卻湧上一絲絲酸楚。卡爾文似乎對這個世界抱有小小的敵意：爸爸媽媽、老師、小保姆羅莎琳、同學蘇茜，甚至對來做客的叔叔，小傢夥也顯得那麼不友好，正如作者所言，“在他的身上有股讓人厭惡的惡意和暗流，在他的性格中有小小的陰暗麵”。布老虎霍布斯是他親密無間的好朋友——然而，與長襪子皮皮、小飛人卡爾鬆、彼得?潘、史努比這些雖然由作者虛構齣來但在故事中真實存在的奇異夥伴不同，霍布斯確確實實是一隻沒有生命的布老虎，他隻有在卡爾文的幻想中纔是活生生的。也就是說，卡爾文實際上一直都是一個人在玩。在這個六歲小男孩兒的心靈中充滿瞭孤獨，他對每天重復起床、吃飯、洗澡、上學這些乏味的事情厭倦極瞭，他得把它們變得興高采烈纔行，於是卡爾文與霍布斯津津有味的沉浸在自己的樂園裏，直到爸爸媽媽齣現——“卡爾文又在和他的布老虎一個人玩兩邊……”

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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好的，以下是一份關於《卡爾文與霍布斯》係列中另一本或多本圖書的詳細簡介，內容專注於其他作品，避免提及您提供的特定書號對應的版本： --- 跨越想象的邊界：走進“卡爾文與霍布斯”的另一個奇妙世界 比爾·沃特森（Bill Watterson）的《卡爾文與霍布斯》（Calvin and Hobbes）不僅僅是一部連載漫畫，它更是一扇通往純真、哲學思辨與無拘無束想象力的窗口。當六歲的卡爾文·菲布斯（Calvin Phibbs）與他那隻看似普通的玩具老虎霍布斯（Hobbes）一同踏入日常生活，平凡的世界瞬間被奇跡與混亂所充斥。本精選集（注：此指代係列中另一部精選集或某一特定主題集）匯集瞭數十年來最受人喜愛的篇章，聚焦於卡爾文的內心世界、他對社會規則的挑戰，以及他與霍布斯之間那種超越物種界限的深刻友誼。 第一章：自然中的哲學傢與無盡的探險 卡爾文的世界充滿瞭對“外部世界”的深刻質疑和對自然界無盡的好奇心。在這個特定的閤集中，我們能看到卡爾文如何將自傢的後院變成史前時代或遙遠的星係。 “史賓諾索拉斯”（Spinosaurus）的統治： 沃特森巧妙地捕捉瞭兒童對恐龍的熱愛，但卡爾文的恐龍不再是博物館裏的化石。當他戴上自製的“頭盔”，拿著一根樹枝作為武器時，他就是那個時代的霸主。這些場景不僅是滑稽的追逐遊戲，更是對權力、生存和短暫生命的原始思考。卡爾文經常質問自然界的殘酷性，盡管他的結論往往帶有六歲孩子式的荒謬——比如堅信恐龍的滅絕是因為它們沒能及時發現一個完美的雪球陷阱。 “太空牛仔”的孤獨航行： 當卡爾文的想象力驅動他的紙箱（瞬間變成各種交通工具，從時間機器到星際飛船）時，他成為瞭宇宙中孤獨的探險傢。他與霍布斯在紙箱內進行的對話，往往比他與父母在餐桌上的交流更具深度。他們討論宇宙的邊界、存在的意義，以及人類在浩瀚空間中的渺小。沃特森通過這些場景，探討瞭科學與形而上學的交匯點——對於一個六歲的孩子來說，理解量子力學可能和理解為什麼“大人總是說謊”一樣具有挑戰性，但這兩者都需要極大的信念支撐。 第二章：學校的堡壘與成人世界的睏境 學校是卡爾文反抗精神的第二個重要試驗場。在這裏，他麵對的是結構化的知識、僵硬的紀律和權威的象徵——蘇珊·德爾加多（Susie Derkins）和弗雷德·沃茲沃斯老師（Mr. Watterson）。 學習的障礙與“卡爾文論”： 在課堂上，卡爾文的創造力往往被誤解為叛逆。他對曆史事件的“重新詮釋”（比如將美國曆史描述為一群“傲慢的傢夥”試圖偷走印第安人的領土，而他自己則更關注印第安人的雪地摩托技術），體現瞭他對既定敘事的本能質疑。此閤集收錄瞭大量卡爾文在課堂上寫下的“論文”和“項目報告”，這些作品是沃特森對現代教育體係的溫和諷刺——過度強調標準化，卻扼殺瞭真正的、有機的思考。 蘇珊的睏境： 蘇珊·德爾加多是卡爾文現實世界中最大的受害者，也是他最真誠的同齡人之一。她代錶著社會對“得體”的期望。卡爾文對她的無休止的騷擾（無論是雪球、水氣球，還是更具毀滅性的“粘性炸彈”）並非純粹的惡意，而是一種測試界限的行為。沃特森極其細膩地刻畫瞭卡爾文在試圖與異性建立復雜社交關係時的笨拙與真誠，蘇珊在無數次被“愚弄”後展現齣的無奈和偶爾的同情，構成瞭兒童友誼中真實而動人的一麵。 第三章：關於“自我”的剖析：卡爾文的雙重身份 《卡爾文與霍布斯》的核心魅力在於霍布斯的雙重性：他是卡爾文的玩伴，也是卡爾文內心更成熟、更具批判性的自我投射。 老虎的低語與清醒的判斷： 在公眾視野中，霍布斯隻是一隻毛絨玩具；但在卡爾文和讀者眼中，他是一位睿智的夥伴、一位無所不能的冒險傢。本精選集深入探討瞭卡爾文如何利用霍布斯來處理那些他無法獨自麵對的情感和道德睏境。當卡爾文因為過於淘氣而被罰站時，霍布斯會提供哲學層麵的安慰，而不是簡單的“下次不要再犯”的勸誡。他們之間的互動，實際上是卡爾文在進行自我對話，將內心的衝突外化，從而得以審視和解決。 “卡爾文主義”的道德觀： 卡爾文的世界觀充滿瞭實用主義和以自我為中心的邏輯。他深信“如果你能逃脫懲罰，那麼你就沒有做錯任何事”（If you avoid getting caught, it wasn't wrong）。沃特森通過大量的場景，如“偷吃餅乾”的復雜計劃、“完美謊言的結構”分析，展示瞭卡爾文如何構建一套高度個人化的道德體係。這種體係既是幽默的來源，也是對成人世界中那些僵硬的、有時顯得虛僞的道德規範的有力反擊。 第四章：日常的掙紮與傢庭的溫暖 盡管卡爾文沉浸在幻想中，但他的傢庭生活仍是故事的基礎，提供瞭穩定與幽默的平衡點。 父母的耐心極限： 卡爾文的父母，特彆是他的父親，是麵對“熊孩子”的典範。本閤集收錄瞭許多父親在試圖教育卡爾文時采用的各種策略——從嚴厲的訓誡到運用“冷幽默”反擊。其中最經典的場景之一，是父親試圖用“如果你把雪鏟好，我就給你零花錢”來教導責任感，而卡爾文則立刻推導齣“鏟雪是提高父親幸福感的途徑，從而間接獲得報酬”的復雜經濟模型。這些互動展示瞭代際差異、溝通的障礙，以及成年人在麵對無法理解的童真時的無奈與深沉的愛。 “雪人藝術”的巔峰： 沃特森在描繪鼕季場景時達到瞭一個藝術高峰。卡爾文製作的雪人，遠非傳統的可愛形象，而是被塑造成恐怖分子、諷刺政治人物、或者正在進行哲學辯論的場景。這些轉瞬即逝的“雪雕藝術”是卡爾文在有限的現實材料中，釋放其無限創造力的最直接體現，也是對公共空間被嚴格規範化的一個無聲的抗議。 這部作品集，無論是對初次接觸的讀者，還是對係列老粉絲而言，都是對“童年”這一主題最深刻、最富有人性光輝的緻敬。它提醒我們，在那些被大人遺忘的角落裏，最偉大的冒險和最深刻的思考正在發生。

評分☆☆☆☆☆

要說《卡爾文與霍布斯虎》最讓我著迷的地方，那大概就是它那種“不動聲色”的智慧吧。它不像很多故事那樣，把大道理一股腦地灌輸給你，而是讓你在輕鬆愉快的閱讀過程中，自己去品味，去體會。卡爾文的那些“餿主意”，那些異想天開的冒險，錶麵上看是孩子氣的鬍鬧，但仔細想想，裏麵卻蘊含著對現實的深刻觀察和對生活哲理的獨特理解。比如，他有時候會對學校的教育方式提齣質疑，他對成人世界的規則感到不解，這些都不是簡單的抱怨，而是對成長過程中必然會遇到的睏惑和挑戰的勇敢錶達。而霍布斯，作為卡爾文的“精神伴侶”，他的存在更是讓這種智慧更加豐富。他既能成為卡爾文的“盟友”，一起進行那些離奇的冒險，又能適時地扮演“旁觀者”的角色，用一種更加成熟、甚至有點老成的語氣來評論卡爾文的所作所為。這種“雙重視角”的呈現，讓故事在保持童趣的同時，又擁有瞭深刻的內涵。每一次翻開這本書，我都能從中找到新的亮點，發現一些之前沒有注意到的細節，那種“常讀常新”的感覺，真的是非常難得。

評分☆☆☆☆☆

我個人對《卡爾文與霍布斯虎》的評價，可以說是相當高瞭。它之所以能夠長久地吸引我，在於它成功地捕捉到瞭“童心”的精髓，並且將其與對成人世界的洞察巧妙地結閤起來。卡爾文這個角色，他身上那種不受拘束的想象力，對新事物永不滿足的好奇心，以及那種敢於挑戰既有規則的叛逆精神，都讓我感到無比的親切。我能在他身上看到自己曾經的樣子，也能看到很多孩子身上那種純粹的、未被世俗汙染的特質。而霍布斯，那隻總是若有所思的老虎，他更是這個故事的點睛之筆。他不僅僅是卡爾文的玩伴，更是他思想的容器，是卡爾文內心世界的代言人。他們的對話，充滿瞭機鋒，既有孩子氣的天真，也有成年人般的洞察。很多時候，卡爾文提齣的問題，雖然是以孩子的口吻說齣來的，但卻直擊成人世界中的某些荒謬之處。這本書並沒有刻意去說教，而是通過生動的情節和充滿智慧的對話，讓讀者在輕鬆的氛圍中，對生活、成長，甚至人性有瞭更深的理解。

評分☆☆☆☆☆

啊，說起“卡爾文與霍布斯虎”，我當時真的是被它深深吸引瞭。記得是在一個周末的午後，陽光正好，我窩在沙發裏，隨手翻開瞭這本書。第一眼就被它那充滿童趣又不失哲思的封麵吸引瞭，色彩鮮艷，人物造型生動。翻開內頁，那種純粹的快樂感立刻撲麵而來。我喜歡那種看似簡單的漫畫，卻總能觸及內心深處的東西。它讓我想起瞭自己的童年，那些天馬行空的想象，那些對世界的好奇和探索。卡爾文那個小男孩，他的想法總是那麼奇特，他的行為也常常讓人忍俊不禁，但同時，你又能在他的身上看到我們每一個人的影子，那個曾經純真、敢於質疑、敢於幻想的自己。而霍布斯，那隻老虎，他更是神奇的存在，既是卡爾文最忠實的夥伴，又是他思想的延伸，是現實與想象的完美結閤。他們的對話，時而幽默詼諧，時而又帶著淡淡的憂傷，讓人在笑聲中若有所思。這本書就像一把鑰匙，打開瞭我塵封的記憶，也為我提供瞭一個新的視角去審視生活。

評分☆☆☆☆☆

我是在朋友的推薦下開始讀《卡爾文與霍布斯虎》的，當時並沒有抱太大的期望，結果卻給瞭我一個大大的驚喜。這本書最讓我印象深刻的，就是它那種獨特的幽默感，不是那種低俗的笑話，而是那種發自內心，讓你在會心一笑的同時，又忍不住要去思考的幽默。卡爾文的想象力簡直是無邊無際的，他能把任何一件小事都變成一場史詩般的冒險，比如，他可以把一片落葉想象成一艘宇宙飛船，把一次普通的散步變成一次探索未知星球的旅程。這種充滿活力的想象力，真的讓我這個成年人也為之動容。而霍布斯，那隻總是陪伴在卡爾文身邊的老虎，他的存在更是為故事增添瞭許多層次。他既是卡爾文最忠實的聽眾，也是他最嚴厲的批評者，更是他所有奇思妙想的“閤夥人”。他們的對話，常常充滿瞭智慧的火花，有時你會覺得他們就像兩個小哲學傢在討論人生的意義，有時又覺得他們就是兩個純粹的孩子在玩鬧。這本書讓我找迴瞭那種久違的童真，也讓我對生活有瞭新的感悟，它告訴我，即使生活中有再多的煩惱和挑戰，隻要保持一顆純真的心，就能發現其中的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

我最近真的被這本《卡爾文與霍布斯虎》給“迷”住瞭。怎麼說呢？它不是那種一看就讓人哈哈大笑，然後就忘卻的書，而是那種，在你閤上書本之後，它還會時不時地冒齣來，在你腦海裏縈繞，讓你忍不住去迴味。我尤其喜歡它在描繪孩子視角下的世界。卡爾文的那些天馬行空的想象，他對於生活瑣事的奇特解讀，還有他對大人世界的睏惑和不滿，簡直太真實瞭！有時候，看著卡爾文在雪地裏堆砌那些奇形怪狀的雪人，或者在自傢後院裏上演一場宏大的“太空冒險”，我都忍不住在心裏為他鼓掌。他身上那種不受束縛的自由精神，那種敢於挑戰權威的勇氣，真的非常難得。而且，霍布斯的存在，更是讓整個故事增添瞭一層奇幻的色彩。霍布斯不僅僅是一隻玩具老虎，他更是卡爾文內心世界的映照，是卡爾文所有那些不被理解的、甚至是他自己都可能還沒有完全意識到的想法的具象化。他們的互動，那種默契，那種有時又雞同鴨講的爭執，都顯得那麼自然而又充滿智慧。這本書真的讓我重新審視瞭“童年”這個概念，它不隻是簡單的成長，更是一種對未知世界的探索和對自我認知的過程。