正版京职业院校机电类专业一体化教学系列学材电子技能：工作岛学习工作页9787501993 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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朱振豪著

图书标签:

职业教育
机电一体化
电子技能
实训
教学参考
工作岛
9787501993
教材
专业课程
一体化教学

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店铺：温文尔雅图书专营店

出版社：中国轻工业出版社

ISBN：9787501993420

商品编码：28960192066

包装：平装

出版时间：2013-09-01

具体描述

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基本信息

书名：职业院校机电类专业一体化教学系列学材电子技能：工作岛学习工作页

定价：35.00元

作者：朱振豪

出版社：中国轻工业出版社

出版日期：2013-09-01

ISBN：9787501993420

字数：

页码：266

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.581kg

编辑推荐

内容提要

《职业院校机电类专业一体化教学系列学材·电子技能：工作岛学习工作页》以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，培养学生的综合职业能力。一体化教学的条件包含：一体化场地（情景）、一体化师资、一体化教材、一体化载体（设备）。一体化教学的特征是：学校办学与企业管理一体化、企业车间与实训教学一体化、学校老师与企业技术人员一体化、学校学生与企业职工一体化、实训任务与生产任务一体化。一体化教学重要过程是：按照典型载体技术与职业资格的不同要求，实施不同层次的能力培养和模块教学。一体化教学的核心内涵是：理论学习与实践学习相结合，在学习中工作，在工作中学习。一体化教学的目的是：培养学生的综合能力，包括专业能力、方法能力和社会能力。

任务1 直流电桥模型测试
任务2 发光闪烁器装调
任务3 耳机放大器装调
任务4 稳压电源装调
任务5 电平检测器装调
任务6 15W功率放大器装调
任务7 数字逻辑笔装调
任务8 变音门铃电路装调
任务9 移位指示灯装调
任务10 循环流水灯装调
任务11 单键触发照明灯装调
任务12 加法计数器装调
任务13 八路抢答器装调
任务14 花样效果灯制作
任务15 交通灯制作
任务16 点阵显示屏制作
任务17 步进电机控制器制作
任务18 电子时钟制作
任务19 调光台灯制作
任务20 小型直流调速器制作
任务21 双闭环直流调速系统调试
任务22 100W逆变器装调
任务23 电镀系统程序设计
任务24 电镀系统加工调试
参考文献

作者介绍

文摘

序言

《电子技能：工作岛学习工作页》简介本书是一套为京职业院校机电类专业学生量身打造的“一体化教学系列学材”中的一环，专注于电子技能的基础知识与实际操作训练。其核心理念在于打破传统理论教学与实践脱节的壁垒，通过“工作岛”这一创新的学习模式，将理论学习、动手实践、问题解决和技能评估有机融合，旨在培养学生扎实的电子技术理论功底和过硬的实践操作能力，使其能够胜任机电一体化技术领域各类岗位的工作要求。一、教学理念与特色：工作岛模式的深度解析 “工作岛”是本书最显著的教学特色。它并非一个物理空间的概念，而是一种将学习过程模块化、情境化、任务化的教学设计。每一个“工作岛”都围绕一个特定的电子技能主题或实际工作任务展开，包含以下几个关键组成部分：任务驱动的引入：每个工作岛都从一个真实的工作场景或典型的技术问题出发，激发学生的学习兴趣，明确学习目标。例如，在讲解电阻识别与测量时，可能会以“如何准确选择合适的电阻进行电路维修”为切入点，让学生意识到理论知识在实际维修中的重要性。理论知识的精炼提炼：在任务引入之后，工作岛会系统、精炼地呈现与该任务相关的核心理论知识。这些理论知识经过高度概括和提炼，剔除了冗余和抽象的部分，力求直观、易懂。讲解时会大量运用图表、插图、流程图等可视化手段，帮助学生快速理解抽象的电子概念。详细的操作步骤与指导：这是工作岛模式的核心实践环节。针对每个任务，本书提供了清晰、详细、分步的操作指导。这些指导不仅仅是简单地列出步骤，更包含了关键操作的注意事项、可能遇到的问题及解决方法、以及操作技巧的提示。例如，在学习焊接时，会详细讲解焊锡丝的选择、烙铁的预热、焊点的外观要求等，并配有高清晰度的实操图片。配套的学习工作页： “学习工作页”是学生进行自主学习和巩固练习的重要载体。它与工作岛的理论讲解和操作指导相辅相成，包含以下内容：知识点回顾与填空：引导学生回顾工作岛中涉及的理论知识，通过填空题巩固记忆。概念辨析与选择：设计选择题或判断题，帮助学生区分易混淆的概念。图示分析与标注：提供电路图、元器件图等，要求学生进行分析、标注，培养读图能力。模拟计算与推导：针对需要计算的部分，提供模拟题目，引导学生进行计算练习。操作过程记录与反思：鼓励学生在动手实践后，记录操作过程中的关键点、遇到的困难、以及解决过程，培养反思总结能力。拓展思考题：引导学生将所学知识与实际应用联系起来，进行更深层次的思考。技能评估与反馈：每个工作岛的学习成果最终会通过一系列的评估方式来检验。这可能包括知识测试、操作考核、项目报告等。评估的目的是为了帮助学生了解自己的掌握程度，也为教师提供教学反馈，以便及时调整教学策略。二、内容体系与结构：循序渐进，全面覆盖本书的内容体系围绕机电一体化专业学生必须掌握的电子技能展开，并按照由浅入深、循序渐进的原则进行编排。整体结构清晰，逻辑性强，便于学生自主学习和教师组织教学。基础元器件的认知与应用：电阻：详细介绍电阻的种类（固定电阻、可变电阻）、标识（色环、数字）、测量方法（万用表使用）、以及在电路中的作用（限流、分压等）。工作页将提供大量电阻识别、测量和简单应用电路的练习。电容：讲解电容的种类（电解电容、陶瓷电容、薄膜电容）、参数（容量、耐压）、极性识别（对于电解电容）、测量方法，以及其在滤波、耦合、储能等方面的作用。工作页将包含电容参数的识别、不同电容的区分等练习。电感：介绍电感的概念、单位、分类，以及在电路中的电感效应，例如在滤波、振荡电路中的应用。二极管：重点讲解二极管的单向导电性，以及不同类型二极管（整流二极管、稳压二极管、发光二极管）的特性和应用。工作页将涉及二极管的极性判断、简单整流电路的分析等。三极管（BJT）：深入介绍三极管的结构（NPN、PNP）、工作原理（放大、开关）、以及几种基本应用电路（放大电路、开关电路）。工作页将提供三极管参数的读取、简单放大电路的搭建和测试。场效应管（FET）：介绍场效应管的基本原理和优势，以及其在放大和开关电路中的应用。基本电路的搭建与分析：直流电源电路：讲解稳压电源的组成原理，重点介绍整流、滤波、稳压等环节，并指导学生搭建简单的直流稳压电源。放大电路：介绍单级、多级放大电路的搭建、调试以及放大器参数的测量。振荡电路：讲解LC振荡、RC振荡电路的基本原理，并指导学生搭建简单的信号发生器。逻辑门电路：介绍基本逻辑门（与门、或门、非门、与非门、或非门）的原理和集成芯片，以及简单的组合逻辑电路设计。常用电子测量仪器的使用：万用表（数字式与模拟式）：详细指导学生如何正确使用万用表测量电压、电流、电阻、二极管的导通性等。示波器：介绍示波器的基本结构、操作界面，并指导学生观察和测量波形，分析信号特征。信号发生器：讲解信号发生器的使用方法，生成不同频率、幅度的信号，用于电路测试。焊接技术与电路板制作：手工焊接：提供详细的焊接技巧指导，包括烙铁的使用、焊锡的选择、焊点的质量要求、常见焊接问题的处理。电路板的制作与布线：介绍PCB（Printed Circuit Board）的基本概念，指导学生进行电路图到PCB的设计，以及简单的手工板制作（如杜邦线连接、洞洞板焊接）。集成电路（IC）的应用基础：常见通用集成电路：介绍运算放大器（如LM741）、定时器（如NE555）等集成电路的基本功能、引脚定义和应用电路。数字集成电路：介绍常用的逻辑芯片（如74LS系列）的功能和使用方法，以及简单的组合逻辑电路和时序逻辑电路的搭建。故障诊断与排除：通用故障分析方法：引导学生掌握“一问、二看、三测、四比”等基本故障分析思路。常见电路故障的判断与排除：针对本书所讲的各个电路模块，分析其可能出现的常见故障，并提供相应的排除方法。三、学习效果与价值：赋能未来工程师通过系统学习本书的“工作岛”内容，学生将能够：建立扎实的理论基础：深入理解电子元器件的工作原理、电路的基本定律和分析方法。掌握熟练的实践技能：能够熟练使用各种电子测量仪器，掌握规范的焊接技术，能够独立搭建、调试和维护基础电子电路。培养解决实际问题的能力：能够将所学理论知识应用于解决实际工作中的电子技术问题，具备初步的电路设计和故障排除能力。形成良好的学习习惯：通过自主学习和实践，培养独立思考、动手操作、分析总结的学习习惯，为终身学习打下坚实基础。对接行业需求：内容紧密结合机电一体化技术领域企业对技能型人才的需求，帮助学生快速适应岗位要求，提高就业竞争力。总之，《电子技能：工作岛学习工作页》是一本集理论与实践于一体的优秀教材，它以创新的“工作岛”教学模式，将抽象的电子理论转化为可感知、可操作的实践技能，旨在为机电类专业学生提供一条高效、有趣、实用的电子技能学习路径，帮助他们成长为具有创新精神和实践能力的高素质技术人才。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

我特别喜欢这本书在内容深度上把握的尺度。它不像一些教材那样过于追求理论的晦涩难懂，而是巧妙地将基础理论与实际操作紧密结合起来。学习过程中，你会发现作者在讲解每一个知识点时，都会立刻联系到实际工作中的应用场景，这一点对我这个动手能力强于理论分析的人来说，简直是如虎添翼。比如，当讲到某个元器件的工作原理时，书中马上就会配上一个与之相关的实际工作岛上的操作步骤，这种“学即用，用即学”的模式极大地提升了我的学习兴趣和效率。而且，书中的案例选择非常贴合当前机电行业的主流技术，不会用一些过时或者脱离实际的例子来填充篇幅，这保证了我们学到的知识是具有时效性和实用性的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常平易近人，没有那种高高在上的学术腔调，读起来感觉就像是经验丰富的老师在耳边耐心指导。作者在解释一些比较抽象的概念时，总能找到非常生活化或者形象的比喻，这让那些原本让我望而生畏的技术术语变得更容易被大脑接受。我发现很多我之前在其他地方看了很久都无法理解的知识点，在这本书里很快就茅塞顿开。此外，书中还穿插了一些“学习提示”或者“注意事项”的小栏目，这些地方往往是经验的总结，包含了许多老师傅级别的“窍门”，这些小细节的加入，让整本书的实用价值又提升了一个档次。它不仅仅是知识的传递者，更像是一个良师益友。

评分☆☆☆☆☆

使用这本书的学习体验是极其连贯和流畅的。不同于以往那种章节之间相对独立的教材，这本书的各个学习单元之间仿佛有着无形的丝线连接着。当你完成一个单元的学习后，会自然而然地对接上下一个更综合性的任务，这种连贯性让学习过程充满了探索的乐趣，而不是枯燥的知识点堆砌。而且，书本中为我们这些学习者考虑得非常周到，提供了大量的自我检测和反思的环节，让你在每学完一部分后，都有机会停下来审视自己的掌握程度。这种主动参与的学习模式，远比被动接受信息有效得多。可以说，这本书成功地将一个原本可能枯燥的电子技能学习过程，变成了一段充满成就感的实践旅程。

评分☆☆☆☆☆

从教学体系的角度来看，这套教材的结构设计显示出极强的系统性和前瞻性。它明显是围绕着“一体化教学”这个核心理念来构建的，知识点的推进不是线性的，而是呈现出一种螺旋上升的趋势，前一章节的知识点会不断在后续的复杂任务中得到深化和应用。这种设计极大地促进了知识的内化和迁移能力。我尤其欣赏它对“工作岛学习”的重视，每一个模块似乎都是围绕着实际工作站的流程来设计的，这为我们模拟真实工作环境下的问题解决能力打下了坚实的基础。感觉编写者非常了解现代职业教育的需求，知道我们真正需要的是能立即上岗解决问题的技术人才，而不是只会考试的理论家。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和装帧真是没得说，拿到手就感觉很用心。封面设计简洁大气，采用了耐用的材质，拿在手里沉甸甸的，给人一种专业可靠的感觉。内页的纸张质量也很好，不反光，文字清晰锐利，即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。特别是对于技术类教材来说，清晰的图文至关重要，这本书在这方面做得非常出色。插图不仅数量多，而且质量极高，很多复杂的电路图和设备结构图都绘制得非常精细，关键部分的标注清晰明了，即便是初学者也能很快理解。书中的布局也很有条理，章节之间的逻辑衔接自然流畅，让人在学习过程中不会感到迷茫。整体来看，这本书在物理层面上就已经达到了一个非常高的水准，这对于我们这些需要反复查阅和使用的教材来说，简直是福音。它不仅仅是一本书，更像是一件精良的工具。