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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107280801

商品编码：28991050865

丛书名： 教师教学用书英语五年级上册

出版时间：2014-04-01

书名	教师教学用书英语五年级上册	* ISBN编号	9787107280801
条形码	9787107280801	* 是否是套装	否
* 书名	教师教学用书英语五年级上册	* 定价	34.70元
* 出版社名称	人民教育出版社	出版时间	2014年4月
* 作者	无	作者地区

《五年级上册英语教学指南：助您点燃课堂活力，激发学生潜能》 一、 编委会寄语：与您同行，共创精彩英语课堂 亲爱的老师们： 时光荏苒，转眼间我们又迎来了一个充满挑战与希望的新学年。在此，我们谨代表编委会，向辛勤耕耘在英语教学一线的您致以最诚挚的敬意和最衷心的感谢！ 作为一名教师，我们深知您肩负的重任。您不仅是知识的传授者，更是学生英语学习道路上的引路人、心灵的启迪者。在语言学习的道路上，激发学生的学习兴趣、培养他们的自主学习能力、塑造他们跨文化交流的意识，是我们在教学中不懈追求的目标。 我们深知，一套优质的教学参考资料，能够极大地减轻您的备课负担，提供更丰富、更具操作性的教学思路和方法，帮助您更高效、更有针对性地解决教学中的难题。因此，我们组织了一支经验丰富、充满活力的教研团队，秉持“以教师为中心，以学生为本，以实用性为导向”的编写理念，精心打磨了这本《五年级上册英语教学指南》。 我们力求在内容上既紧密贴合人教版小学五年级上册英语教材的最新要求，又在此基础上进行深度拓展和创新，提供更具启发性的教学设计、更贴近学生实际的活动建议、更丰富多样的练习资源。我们希望这本指南能够成为您得力的教学助手，助您点燃课堂活力，激发学生英语学习的潜能，让他们在轻松愉快的氛围中，自信地开口说英语，爱上英语，掌握英语，拥抱更广阔的世界。 教育的道路是充满探索与创新的。我们期待与您一同分享教学的喜悦，共同应对教学的挑战。愿这本《五年级上册英语教学指南》能成为您教育旅程中一位贴心的伙伴，与您携手，共创属于五年级上册英语教学的精彩篇章！ 二、 本书特色亮点：精准定位，全面赋能 本《五年级上册英语教学指南》旨在为小学五年级上册英语教师提供一套全面、系统、实用的教学解决方案。我们深谙一线教学的实际需求，在编写过程中，始终将“实用性”和“可操作性”放在首位，力求为教师带来切实的帮助。 1. 精准对接教材，深度解析： 单元逐一精讲： 本书紧密围绕人教版小学五年级上册英语教材的每一个单元展开，对每个单元的主题、核心词汇、重点句型、语法点进行深入浅出的分析。我们不仅提供基础的知识点讲解，更注重挖掘其背后的语言功能和文化内涵，帮助教师更透彻地理解教材编写意图。 词汇与短语精萃： 针对每个单元出现的词汇和短语，我们提供详细的词义解释、例句、近反义词、辨析等，并特别设计了多种形式的词汇练习，帮助学生巩固记忆，灵活运用。 句型与语法精炼： 对教材中出现的关键句型和语法现象，我们进行系统梳理，从易到难，由浅入深，提供清晰的讲解和大量的范例。同时，我们也提供了一些拓展性的语法练习，帮助学生深入理解和掌握。 2. 教学设计多元，创新导向： “教什么”到“怎么教”的升华： 本书不仅仅是知识的搬运工，更是教学智慧的分享者。我们为每个单元提供了详细的教学活动设计建议，涵盖热身、新知导入、操练巩固、拓展延伸等多个环节。 激发兴趣的秘密武器： 我们设计了大量新颖有趣的教学活动，如角色扮演、小组讨论、游戏竞赛、歌曲韵律、手工制作等，旨在打破传统课堂的沉闷，将语言知识融入生动有趣的活动中，有效激发学生的学习兴趣和参与度。 任务型教学的实践探索： 充分利用教材中的语言材料，设计贴近生活、富有挑战性的语言任务，引导学生在完成任务的过程中主动运用所学知识，培养他们的解决问题能力和实际交际能力。 多媒体资源的整合应用： 提示教师如何有效地利用多媒体教学手段，如PPT、音频、视频、在线互动平台等，丰富教学内容，提升课堂的吸引力和互动性。 3. 练习资源丰富，题型多样： 巩固练习“量身定制”： 每个单元都配有精选的巩固练习，题型涵盖选择、填空、连线、简答、句子改写、短文填空等，能够有效地检验学生对基础知识的掌握情况。 能力提升“阶梯式”设计： 除了基础巩固，我们还提供了一系列能力提升练习，旨在帮助学生在听、说、读、写四个方面全面发展。这部分练习难度适中，能够逐步引导学生挑战更高阶的语言能力。 单元检测与期中/期末模拟： 本书提供单元检测题，帮助教师及时评估教学效果；同时，我们也模拟了期中和期末考试的题型和难度，为学生的复习提供有力的支持。 4. 评价与反思：促进学生全面发展： 形成性评价的理念践行： 强调评价不仅仅是为了分数，更是为了促进学生的发展。我们提供了多种形成性评价的方法和建议，如课堂观察、提问、小组协作评价、作品集等，帮助教师全面了解学生的学习过程和进步情况。 指导学生自我评价与互评： 鼓励学生学会对自己的学习进行反思和评价，以及与同学进行互评，培养他们的自主学习意识和合作精神。 教学反思的引导： 为教师提供教学反思的框架和思路，引导教师在教学实践中不断总结经验，优化教学策略，实现专业成长。 5. 语言运用与文化渗透：提升语感与素养： 注重语言的实际运用： 强调语言的学习是为了交际，因此，我们在活动设计和练习中，始终将语言的真实运用放在重要位置。 跨文化意识的培养： 在讲解词汇、对话和阅读材料时，我们注重渗透相关的文化背景知识，帮助学生了解英语国家的文化习俗，培养他们的跨文化交际意识。 情感态度与价值观的引导： 在教学过程中，通过故事、歌曲、活动等形式，引导学生树立积极的学习态度，培养良好的品德和健康的价值观。 三、 章节内容导航：以点带面，系统呈现 本书按照人教版小学五年级上册英语教材的单元顺序进行编排，每个单元都包含以下核心内容： 模块一：单元整体透视 单元主题揭示： 简要概括本单元的学习主题，点明其在整个英语学习体系中的重要性。 教学目标导航： 明确本单元需要达成的知识性、技能性、情感性目标，便于教师精准把握教学方向。 重难点解析： 深入分析本单元教学中的重点和难点，提供克服难点的策略和方法。 模块二：词汇与短语宝库 核心词汇精讲： 详细讲解本单元的核心词汇，包括拼写、发音、词义、用法，并提供丰富的例句。 高频短语与搭配： 梳理本单元出现的常用短语、固定搭配，并解释其含义和使用场景。 词汇拓展与练习： 提供多种形式的词汇练习，如填空、选择、词形变化、搭配组合等，帮助学生巩固记忆。 易错词汇辨析： 针对学生在学习中容易混淆的词汇，进行针对性辨析。 模块三：句型与语法精研 重点句型剖析： 详细讲解本单元的核心句型，分析其结构特点、使用规则和适用情境。 语法点解读： 对本单元涉及的语法点进行系统、清晰的讲解，从基础概念到实际运用。 句型与语法操练： 提供大量的句型转换、句子填空、选择填空、句子翻译等练习，帮助学生熟练掌握。 情境应用指导： 指导教师如何引导学生在真实的情境中运用所学句型和语法。 模块四：教学活动设计与实施 课时教学流程建议： 提供每课时详细的教学活动安排，从导入、新课学习、练习巩固到总结拓展。 趣味导入环节： 设计多种新颖有趣的课堂导入方式，快速吸引学生注意力，激发学习兴趣。 情景对话与角色扮演： 提供对话脚本、角色设定和表演指导，鼓励学生大胆开口，进行情景对话练习。 听力与口语训练： 设计丰富的听力材料和口语练习活动，培养学生的听辨能力和表达能力。 阅读与写作指导： 提供阅读策略指导，设计读后感、故事续写、短文写作等练习，提升学生的读写能力。 游戏化教学设计： 融入各种英语小游戏，让学生在玩乐中学习，有效提高学习效率。 小组合作与探究活动： 设计适合小组合作的学习任务，培养学生的团队协作精神和探究能力。 模块五：综合练习与检测 单元自测题： 提供针对本单元学习内容的自测题，帮助学生检验学习效果。 能力提升练习： 设计旨在提高学生综合语言运用能力的应用题，如完形填空、短文改错、话题写作等。 期中/期末模拟试卷： 模拟真实考试，帮助学生进行系统复习和备考。 参考答案与解析： 提供所有练习题的参考答案，并对部分题目进行解析，帮助教师和学生理解。 模块六：教学反思与资源拓展 教师教学反思指引： 提供反思框架，引导教师对教学过程进行总结和改进。 延伸阅读与拓展活动： 推荐相关的英文读物、电影、歌曲等，鼓励教师引导学生进行课外拓展。 多媒体资源链接： 推荐或提供相关的在线学习资源、教学视频等。 常见问题解答： 针对五年级上册英语教学中可能出现的常见问题，提供解答和建议。 四、 教学理念与方法：以人为本，高效教学 本书编写过程中，始终贯穿以下教学理念： 学生中心论： 关注每个学生的学习特点和需求，设计符合他们认知规律的教学活动。 兴趣驱动： 激发学生学习英语的内在动力，让学习过程充满乐趣。 互动与参与： 创造开放、活跃的课堂氛围，鼓励学生积极提问、大胆表达、主动参与。 循序渐进： 遵循语言习得的规律，从易到难，由浅入深，帮助学生扎实掌握知识。 能力培养： 注重培养学生的综合语言运用能力，而非仅仅局限于知识的记忆。 文化理解： 在学习语言的同时，引导学生了解英语国家的文化，培养跨文化交际能力。 自主学习： 培养学生自主学习的习惯和能力，让他们成为学习的主人。 教学评价的多样性： 采用多种评价方式，全面了解学生的学习状况，促进其全面发展。 五、 结语： 亲爱的老师，我们深知您的工作充满挑战，也充满意义。希望这本《五年级上册英语教学指南》能够成为您手中一把得力的钥匙，帮助您开启学生英语学习的新篇章，让每一个孩子都能在您的课堂上，感受到英语学习的魅力，收获成长的喜悦。 让我们携手共进，为培养具有国际视野和创新精神的下一代而努力！ 祝您教学顺利，桃李满天下！

评分☆☆☆☆☆

收到这本书的时候，我还是挺惊喜的。封面设计简洁大方，印刷质量也很不错。翻开目录，我看到它紧密地围绕着人教版五年级上册英语教材展开，每一个单元都有详细的讲解和拓展。我试着看了一下关于形容词比较级和最高级的讲解部分，作者的解释非常清晰易懂，并且提供了一些非常实用的例句，这对于我帮助孩子理解这些语法点非常有帮助。书中还附带了一些听力材料的提示和阅读理解的技巧，感觉考虑得还是比较周全的。不过，我希望这本书能够在“精通”这个层面上，再多提供一些方法。比如，对于一些比较抽象的文化背景知识，或者是一些更深层次的词汇运用技巧，书中还可以再深入挖掘一下。总的来说，这本书对于巩固和加深对教材的理解是非常有帮助的，但如果想让孩子真正达到“精通”的水平，可能还需要结合更多的课外资源和实践。

评分☆☆☆☆☆

我带着非常期待的心情购买了这本书，因为“精通”二字着实吸引了我。我希望它能为我的五年级孩子提供一些超越课本的学习方法和技巧，让他在英语学习上更上一层楼。然而，实际阅读下来，我发现这本书更多的是在“巩固”而非“精通”。它详细地解析了教材的每一个单元，提供了大量的词汇、语法讲解，并且附带了一些练习题。这对于想要扎实掌握教材内容的学习者来说，确实是一个不错的选择。但是，如果期望它能够提供一些特别新颖的学习方法，比如如何培养语感、如何进行有效的口语练习、如何拓展阅读视野等，那么这本书可能就会让你感到失望。它更像是一个非常严谨的“课本解说员”，把你带回到课堂，让你重新温习老师讲过的知识点。对于那些已经能够很好地理解教材内容，并且希望在课外拓展学习、寻求“精通”路径的学生来说，这本书的价值就显得有些有限了。它是一种“好”的辅助，但离“精通”还差了些火候。

评分☆☆☆☆☆

这本《正版现货2017 人教版小学精通英语5年级上册教学参考》给我留下了深刻的印象，但并非完全是正面的。从内容的编排上来看，它确实遵循了人教版教材的体系，为老师和家长提供了一个详细的教学思路和资源参考。书中的词汇、短语、句型都进行了系统的梳理，并且提供了相应的教学建议。对于一些比较难理解的知识点，也有比较细致的解析。这一点我是比较认可的。然而，我总觉得这本书在“精通”这个词的实践性上，还可以做得更好。它更像是在“教”学生如何学会课本上的内容，而不是“引导”学生如何真正热爱英语、灵活运用英语。缺乏一些能够激发学生学习兴趣的创新性活动，比如角色扮演、辩论赛、故事创作等，这些都是能够让孩子们在玩中学、在用中学，从而达到“精通”境界的有效途径。这本书更多的是一种“教辅”性质，而非真正的“精通”指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书我真是太后悔买了！本来是想给孩子找点补充练习，结果拿到手一看，简直是让人血压飙升。我平时辅导孩子功课，对小学英语教材多少也了解一些，但这本书的内容，怎么说呢？它好像是把人教版教材原封不动地搬过来，然后加了一点点老师上课可能会用的口头语，除此之外，真的看不到任何“精通”的影子。孩子本来对英语还有点兴趣，看了这书之后，反而觉得英语学习变得更枯燥了。那些所谓的“教学参考”，更像是把教材的每个部分都拆解了一下，然后用一种非常教科书式的方式解释，一点儿也没有激发学习兴趣的点。我甚至觉得，这本书的“精通”二字，更像是对我们家长的一种误导，让人以为买了它就能让孩子英语突飞猛进，结果呢？孩子该不懂还是不懂，我该头疼还是头疼。如果真的想让孩子学好英语，我建议还是多花点心思在孩子实际的听说读写练习上，找一些更生动有趣的学习资源，而不是指望这样一本“鸡肋”的教材。花了冤枉钱，还浪费了孩子宝贵的学习时间，实在是得不偿失。

评分☆☆☆☆☆

说实话，对于这本《人教版小学精通英语5年级上册教学参考》，我的感受确实比较复杂。作为家长，我一直希望能够找到真正能够帮助孩子提升英语能力的书籍。这本书的定位是“教师教学用书”，我原以为它会提供一些独到的教学方法、丰富的课堂活动设计，甚至是更深入的知识拓展。但拿到手之后，我发现它更多的是对教材内容的梳理和解读，以及一些例题的解析。虽然这些内容在某种程度上是有帮助的，比如可以帮助家长更清楚地理解教材的教学思路，以及孩子在学习过程中可能遇到的难点。但是，它并没有提供太多创新的教学理念或者能够真正“精通”英语的学习策略。感觉就像是一个非常详细的教材笔记，而并非一本能够引导学生突破学习瓶颈、迈向“精通”的书籍。对于那些希望孩子能够有更深层次、更具启发性学习体验的家长来说，这本书可能不会带来太多的惊喜。它更像是对现有教材的辅助和解释，而不是一个全新的学习引导者。