正版 英語語法實踐指南 第九版 (含答案詳解) 高中教學參考資料 郭鳳高編著/復旦大學齣版社第

正版 英語語法實踐指南 第九版 (含答案詳解) 高中教學參考資料 郭鳳高編著/復旦大學齣版社第 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

郭鳳高 編
圖書標籤:
  • 英語語法
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  • 郭鳳高
  • 第九版
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店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
齣版社: 復旦大學齣版社
ISBN:9787309117325
商品編碼:29262523568
叢書名: 英語語法實踐指南(第九版)
開本:32開
齣版時間:2013-08-01

具體描述

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商品基本信息

書    名

 英語語法實踐指南(第七版)郭鳳高

作    者

 郭鳳高

齣版社

 復旦大學齣版社

齣版時間

 2012

版  次

 7

印刷時間

 2012新版

印  次

 1

頁    數

 475

字  數

 496000

I  S  B  N

 9787309083484

開  本

 32

包    裝

 平裝

重  量

 450剋

原    價

 28元

摺後價

 16.8

 

 

 

 內容簡介

本書自2000年8月初版以來,深受廣大高三師生的喜愛,銷售將近百萬冊,被網友評論為“英語語法學習者的聖經”,經曆瞭市場的考驗。
為迎閤高考英語新趨勢,此次再版,調整瞭2002—2011年“十年高考真題” (含上海、北京高考題及北京、上海春季高考題)及近兩年全國十幾個省市高考試題的語法和詞匯部分, 以幫助讀者更全麵地掌握高中階段的英語語法。

 

 

 

 編輯推薦

由郭鳳高編著的《英語語法實踐指南》自2000年8月初版以來,深受廣大高三師生的喜愛,銷售將近70萬冊,被網友評論為“英語語法學習者的聖經”,經曆瞭市場的考驗。
為迎閤高考英語新趨勢,修訂後的《英語語法實踐指南(第7版)》新闢2000-2009年“十年高考真題”(含上海、北京高考題及北京、上海春季高考題)及近兩年全國十幾個省市高考試題的語法和詞匯部分,以幫助讀者更全麵地掌握高中階段的英語語法。

 

 

 

 作者簡介

 

 

 

 

 目錄

章 名詞和主謂一緻
  
   部分 北京、上海十年高考真題
  
   第二部分 解題指導
  
   (一)名詞的種類和名詞的數
   1.名詞的種類
   2.名詞的數
   3.可數名詞規則的復數形式
   4.可數名詞不規則的復數形式
   5.復閤名詞的復數形式
   6.單復數同形的名詞
   7.特殊的復數形式
  
   (二)名詞所有格
   1.錶示有生命的名詞的所有格
   2.錶示無生命的名詞的所有格
   3.名詞作定語修飾名詞
   4.雙重所有格
  
   (三)主謂一緻的三個原則
   1.語法形式上的一緻
   2.意義上的一緻
   3.就近一緻
  
   (四)主謂一緻原則的具體應用
   1.名詞作主語
   2.由連接詞連接的名詞作主語
   3.代詞作主語
   4.數詞、量詞作主語
   5.名詞化的形容詞作主語
   6.從句作主語
  
   第三部分 分類練習
  
   第二章 冠詞和數詞
  
   部分 北京、上海十年高考真題
  
   第二部分 解題指導
  
   (一)冠詞的用法
   1.冠詞的位置
   2.不定冠詞的用法
   3.定冠詞的用法
   4.不用冠詞的情況
  
   (二)數詞的用法
   1.基數詞的構成和用法
   2.序數詞的構成和用法
   3.日期錶示法
   4.dozen和score的用法
   5.其他幾種數詞的構成和用法
  
   第三部分 分類練習
  
   第三章 代詞
  
   部分 北京、上海十年高考真題
  
   第二部分 解題指導
  
   (一)代詞的種類
   1.人稱代詞
   2.物主代詞
   3.反身代詞
   4.疑問代詞
   5.指示代詞
   6.不定代詞
   7.復閤不定代詞
   8.關係代詞
  
   (二)限定詞與限定詞之間的搭配
   1.限定詞的搭配位置
   2.限定詞的搭配關係
   3.限定詞搭配的跨類現象
  
   第三部分 分類練習
  
   第四章 形容詞和副詞
  
   部分 北京、上海十年高考真題
  
   第二部分 解題指導
  
   (一)形容詞
   1.形容詞的構成
   2.形容詞的作用
   3.形容詞後置的幾種情況
   4.形容詞既可前置也可後置的幾種情況
   5.多個形容詞作修飾語時的排列順序
   6.復閤形容詞的構成
  
   (二)副詞
   1.副詞的構成
   2.副詞的位置
   3.副詞的作用
   4.某些副詞有兩種形式、兩種含義
   5.注意下列幾組容易混淆的詞
  
   (三)形容詞和副詞的比較等級
   1.比較級和的構成
   2.錶達比較含義的幾個特殊結構
   3.than後接句子時的省略情況
   4.than在一些常見詞組中的用法
   5.比較級的比較對象要明確
   6.比較時須把自身排除在比較範圍之外
   7.用於修飾比較級的詞
   8.錶示倍數比較的三個句型
  
   (四)形容詞和副詞的
   1.的用法
   2.用於修飾的詞
   3.用形容詞構成的短語
  
   第三部分 分類練習
  
   第五章 情態動詞
  
   部分 北京、上海十年高考真題
  
   第二部分 解題指導
  
   (一)情態助動詞
   1.can和could的用法
   2.may和might的用法
   3.must和have to的用法
   4.ought to的用法
   5.shall和should的用法
   6.will和would的用法
  
   (二)半情態助動詞
   1.dare和need的用法
   2.used to,had better,would rather的用法
  
   (三)情態助動詞+不定式的完成式
   1.could+不定式的完成式
   2.may/might+不定式的完成式
   3.must+不定式的完成式
   4.needn t+不定式的完成式
   5.should+不定式的完成式
   6.will+不定式的完成式
   7.ought to+不定式的完成式
  
   第三部分 分類練習
  
   第六章 動詞的時態和語態
  
   部分 北京、上海十年高考真題
  
   第二部分 解題指導
  
   (一)動詞的時態
   1.一般現在時的用法
   2.一般過去時的用法
   3.一般將來時的用法
   4.現在進行時的用法
   5.過去進行時的用法
   6.將來進行時的用法
   7.現在完成時的用法
   8.過去完成時的用法
   9.將來完成時的用法
   10.過去將來時的用法
   11.現在完成進行時的用法
  
   (二)被動語態
   1.各種時態的被動語態
   2.一些特殊的被動結構
   3.主動形式錶示被動意義
   4.某些動詞不能構成被動結構
  
   第三部分 分類練習
  
   第七章 虛擬語氣
  
   部分 北京、上海十年高考真題
  
   第二部分 解題指導
  
   (一)虛擬語氣用於條件狀語從句
   1.錶示與現在事實相反
   2.錶示與過去事實相反
   3.錶示與將來事實相反
   4.if的省略
  
   (二)一些特殊的虛擬條件句
   1.錯綜時間條件句
   2.含蓄條件句
   3.虛擬語氣在簡單句中
  
   (三)虛擬語氣在某些從句中的運用
   1.虛擬語氣用於賓語從句
   2.虛擬語氣用於錶語從句、同位語從句
   3.虛擬語氣用於主語從句
   4.虛擬語氣用於It s(high)time後的從句中
   5.虛擬語氣用於定語從句
   6.虛擬語氣用於“wish/if only+句子”
   7.虛擬語氣用於“as if/though+句子”
   8.虛擬語氣在would rather/sooner後接從句的應用
   9.虛擬語氣在suppose(that)等引導的錶示假設的句中的應用
   10.虛擬語氣在If itwere not for與But for中的應用
   11.虛擬語氣在某些連詞引導的條件、目的、和讓步狀語從句中
  
   (四)虛擬語氣用於祝願及某些固定錶達形式
   1.虛擬語氣用於祝願
   2.虛擬語氣用於某些固定的錶達式
  
   第三部分 分類練習
  
   第八章 動詞的非謂語形式
  
   部分 北京、上海十年高考真題
  
   第二部分 解題指導
   (一)不定式
   1.不定式的用法
   2.不定式的時態
   3.不定式的語態
   4.不帶to的不定式
   5.不定式的復閤結構for sb.to do sth.在句子中的作用
  
   (二)動名詞
   1.動名詞的用法
   2.接動名詞作賓語的情況
   3.動名詞的慣用語
   4.動名詞的復閤結構
   5.動名詞的時態和語態
   6.動名詞和不定式結構在意義上的區彆
  
   (三)分詞
   1.分詞的時態和語態
   2.分詞作定語
   3.現在分詞和過去分詞作前置定語時的區彆
   4.分詞作錶語
   5.分詞作賓語補足語
   6.catch等幾個特殊動詞接分詞作賓語補足語的情況
   7.won't have句型的特殊含義
   8.分詞作狀語
   9.狀語從句改為分詞結構
   10.分詞與不定式作狀語的區彆
  
   (四)從屬連詞引導非謂語動詞的情況
   1.從屬連詞+不定式
   2.從屬連詞+現在分詞
   3.從屬連詞+過去分詞
  
   (五)with/without引導非謂語動詞及非動詞的情況
  
   第三部分 分類練習
  
   第九章 介詞
  
   部分 北京、上海十年高考真題
  
   第二部分 解題指導
  
   (一)介詞的分類和介詞短語在句中的作用
   1.介詞的分類
   2.介詞短語在句中的作用
   3.介詞後直接接形容詞的情況
   4.省略介詞直接接名詞的情況
   5.It is brave of you to do that.It is easy for you to do that.
  
   (二)注意幾個常用介詞的用法
   1.錶示時間(at,in,on,by,through)
   2.錶示在附近(near,by,beside,at)
   3.錶示地點(at,in,on)
   4.錶示除外(besides,except,except for,but,but for)
   5.錶示方位(in,to,on)
   6.錶示“經由,通過,穿過”(across,by,through)
   7.錶示“在上/下”(above,below,over,under,on,beneath)
   8.錶示方式(by,through,with)
   9.錶示原因(through,with,from,for,at,due to,owing to,because of,on account of,thanks to)
   10.錶示價格、比率、對比(at,by,for,against)
   11.錶示屬性,特性(of,with)
   12.錶示比較
  
   (三)注意下列短語中介詞的搭配
   1.動詞+介詞/副詞
   2.動詞+副詞+介詞
   3.動詞+名詞+介詞
   4.形容詞+介詞
   5.名詞+介詞
   6.介詞慣用短語
  
   第三部分 分類練習
  
   第十章 簡單句
  
   部分 北京、上海十年高考真題
  
   第二部分 解題指導
  
   (一)陳述句
   1.肯定式
   2.否定式
  
   (二)疑問句
   1.一般疑問句
   2.特殊疑問句
   3.反意疑問句
   4.選擇疑問句
  
   (三)祈使句
   1.祈使句的肯定式和否定式
   2.祈使句的進行式和被動式
   3.祈使句錶條件和讓步
   4.祈使句中保留主語的情況
  
   (四)感嘆句
   1.用How引導的感嘆句
   2.用What引導的感嘆句
  
   第三部分 分類練習
  
   第十一章 復閤句
  
   部分 北京、上海十年高考真題
  
   第二部分 解題指導
  
   (一)名詞性從句
   1.主語從句及形式主語
   2.錶語從句
   3.同位語從句
   4.同位語從句與定語從句的區彆
   5.賓語從句及形式賓語
   6.如何將直接引語轉換成間接引語
   7.whether與if的用法
  
   (二)定語從句
   1.由who,whom,whose引導的定語從句
   2.由which引導的定語從句
   3.由of which/whom等引導的定語從句
   4.由in which case等引導的定語從句
   5.由that引導的定語從句
   6.關係代詞作錶語或賓語補語的情況
   7.關係代詞的省略
   8.由關係副詞when,where,why引導的定語從句
   9.關係副詞when,where,why的特殊用法
   10.介詞+where/when引導的定語從句
   11.準關係代詞as的用法
   12.準關係代詞but的用法
   13.準關係代詞than的用法
   14.復閤關係代詞what的用法
   15.復閤關係代詞whoever,whichever,whatever的用法
   16.限製性定語從句和非限製性定語從句
   17.插入語
  
   (三)狀語從句
   1.時間狀語從句
   2.原因狀語從句
   3.地點狀語從句
   4.條件狀語從句
   5.讓步狀語從句
   6.目的狀語從句
   7.結果狀語從句
   8.方式狀語從句
   9.比較狀語從句
   10.狀語從句中省略主語的情況
  
   第三部分 分類練習
  
   第十二章 it的用法
  
   部分 北京、上海十年高考真題
  
   第二部分 解題指導
  
   (一)實詞(代詞)
   1.用作人稱代詞
   2.用作非人稱代詞
  
   (二)虛詞(助詞)
   1.作形式主語
   2.作形式賓語
   3.構成強調句型
   4.It is與There be的區彆
  
   第三部分 分類練習
  
   第十三章 倒裝
  
   部分 北京、上海十年高考真題
  
   第二部分 解題指導
  
   (一)完全倒裝
   1.錶地點、時間或方位的副詞位於句首
   2.錶地點或時間的介詞短語作狀語位於句首
   3.某些錶語位於句首
   4.用於so,nor,neither開頭的句子
  
   (二)部分倒裝
   1.用於三個錶示強調的句型中
   2.用於only開頭的句子
   3.某些否定詞位於句首時
   4.某些含有no的介詞短語位於句首時
   5.so,such位於句首時
   6.帶to such...錶程度的詞組位於句首時
   7.用於省略if的虛擬條件狀語從句
   8.用於讓步狀語從句
   9.用於原因狀語從句
   10.用於as和than引導的狀語從句
   11.方式狀語、頻度狀語等位於句首時
   12.用於the... the結構的主句中
   13.不引起倒裝的前置
   14.用於幾個特殊結構的讓步狀語從句
   15.賓語從句為直接引語的句子位於句首時
   16.用於某些錶示祝願的句子
  
   第三部分 分類練習
  
   第十四章 詞的用法
  
   部分 北京、上海十年高考真題
  
   第二部分 解題指導
   (一)注意下列幾組詞語的正確用法
   1.likely,probable,possible
   2.lost,missing,gone
   3.illness,sickness,disease
   4.include, contain, involve
   5.wound,injure,hurt,harm,damage,destroy,ruin
   6.pleased,pleasant,pleasing,pleasure
   7.call,call on,call at,call in,call up,call for
   8.lack, lack for, lack of, lacking, lacking in
   9.at first,first of all,first
   10.most,mostly,almost,atmost
   11.game,sport,match,contest,competition
   12.be familiarwith,be familiar to
   13.view,scene,sight,scenery
   14.rather than,more than,other than,instead of
   15.value,worth,worthwhile,worthy
  
   第三部分 分類練習
  
   第十五章 日常交際用語
  
   部分 北京、上海十年高考真題
  
   第二部分 解題指導
  
   (一)日常交際用語用法舉例
   1.問候(GREETINGS)
   2.道歉(APOLOGIZING)
   3.感謝(EXPRESSING GRATITUDE)
   4.求助(ASKING FOR HELP)
   5.祝願(GOOD W ISHES AND CONGRATULATIONS)
   6.同情(EXPRESSING SYMPATHY)
   7.問路(ASKING THEWAY)
   8.問天氣(ASKING ABOUT THEWEATHER)
   9.介紹(INTRODUCING PEOPLE)
   10.邀請(INVITATION)
   11.看病(SEEING A DOCTOR)
   12.告彆(SAYING GOODBYE)
   13.購物(SHOPPING)
   14.打電話(MAKING TELEPHONE CALLS)
  
   (二)口語中替代詞do,do so,so,not和to的使用情況
   1.替代詞do的用法
   2.替代詞do so/it/that的用法
   3.替代詞so的用法
   4.替代詞not的用法
   5.替代詞to的用法
  
   第三部分 分類練習
  
   第十六章 近兩年全國部分省市高考試題
   (語法和詞匯部分)
  
   一、2010年
   1)全國(1,2) 3)天津 4)重慶 5)江蘇 6)浙江7)福建 8)湖南 9)湖北10)安徽11)江西12)山東13)遼寜 14)四川 15)陝西
  
   二、2011年
   1) 全國(1,2) 2) 天津 3)重慶 4) 江蘇 5) 浙江 6)福建 7)湖南 8)湖北 9)安徽 10)江西 11)山東12) 遼寜 13)四川 14)陝西
  
   參考答案
  
   十年高考北京試題和上海試題單項填空各項語法考查統計錶

 


《英語語法實戰寶典:精煉解析與海量練習》 點燃你的語法潛能,解鎖流利英語錶達的密碼 語法,是構建清晰、準確、富有感染力英語錶達的基石。然而,許多英語學習者常常在語法規則的迷宮中徘徊,麵對復雜的句型結構和細微的詞義差彆感到睏惑。本書應運而生,旨在為您提供一套係統、深入且極具實踐性的英語語法學習方案,幫助您掃清語法障礙,自信地駕馭英語的每個角落。 一、 貫穿始終的“知其然”與“知其所以然”:理論與實踐的完美融閤 本書的核心理念在於,學習語法不僅僅是記憶規則,更重要的是理解規則背後的邏輯和應用場景。我們摒棄瞭枯燥乏味的純理論闡述,而是將理論知識與實際應用緊密結閤,力求讓每一條語法規則都擁有鮮活的生命力。 精煉理論,直擊要害: 在每一章節的開篇,我們都會對核心語法概念進行精煉而準確的闡述。我們力求用最簡潔明瞭的語言,提煉齣最本質的語法要義,避免冗餘和晦澀。對於一些容易混淆的概念,我們會通過對比、類比等方式,幫助您快速建立清晰的認知。例如,在講解時態時,我們會清晰區分不同時態的“時間點”和“持續性”,並結閤具體語境來理解其細微差彆。在分析句子結構時,我們會深入剖析主謂賓、定狀補等基本成分的功能,並在此基礎上拓展到更復雜的從句和非謂語動詞結構。 海量實戰,檢驗所學: 理論的價值最終體現在實踐中。本書精心設計瞭大量的練習題,涵蓋瞭從基礎到進階的各個語法層麵。這些練習題並非簡單的填空或選擇,而是形式多樣,包括但不限於: 句子改錯: 找齣句子中的語法錯誤並進行訂正,鍛煉識彆和糾正問題的能力。 句子仿寫: 提供範例句子,要求根據特定語法點仿寫,鞏固句型結構和錶達方式。 情景填空: 在真實的語境中填入正確的語法形式,考察對語法在實際應用中的把握。 段落重組: 將打亂順序的句子重新排列成邏輯通順的段落,鍛煉句子之間的連接和篇章的整體性。 綜閤應用: 將多個語法點融會貫通,在一個篇章或一段對話中綜閤運用,全麵提升語法運用能力。 答案詳解,深入剖析: 每一道練習題的背後,都配有詳盡的答案詳解。我們不僅提供正確答案,更重要的是對答案的選擇或改錯原因進行深入剖析。通過對錯誤選項的排除、正確選項的理由闡述,以及錯誤用法的誤區提示,您可以更深刻地理解語法規則的適用範圍和潛在陷阱。這種“知其然,更知其所以然”的學習模式,能夠幫助您觸類旁通,舉一反三,徹底告彆“死記硬背”。 二、 覆蓋全麵,係統構建語法知識體係 本書的語法內容覆蓋瞭高中階段以及大學入學考試所需的絕大多數核心語法點,並在此基礎上進行瞭適當的延伸和拓展,旨在幫助學習者構建一個完整、紮實的語法知識體係。 詞類辨析與運用: 深入探討名詞、代詞、形容詞、副詞、動詞、介詞、連詞、感嘆詞等八大詞類的性質、功能及其在句子中的具體運用。特彆關注易混淆的詞類,如代詞的指代、形容詞與副詞的區分、動詞的非謂語形式等。 謂語動詞的時態與語態: 這是語法學習的重中之重。本書將詳細講解一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、過去進行時、將來進行時、現在完成時、過去完成時、將來完成時、現在完成進行時、過去完成進行時、將來完成進行時等十二種時態的構成、用法及區彆。同時,深入分析主動語態和被動語態的構成、適用場閤及相互轉換。 情態動詞的精妙錶達: 細緻梳理can, could, may, might, should, ought to, must, will, would等情態動詞的意義、用法及其在錶示推測、可能、義務、建議、請求、能力等方麵的細微差彆。 非謂語動詞的多樣形式: 重點攻剋不定式、動名詞和分詞這三種非謂語動詞形式。詳細解析它們的構成、在句子中充當的成分(主語、賓語、錶語、定語、狀語等)以及它們與謂語動詞在意義和形式上的關聯。 虛擬語氣: 這是一個相對抽象但至關重要的語法闆塊。本書將清晰講解與現在事實、過去事實、將來事實相反的虛擬語氣,以及在wish, if only, as if, as though, it’s time, suppose等句型中的應用。 句子成分與結構: 深入解析主語、謂語、賓語、錶語、定語、狀語等句子成分的功能,並在此基礎上講解簡單句、並列句、復閤句(定語從句、名詞性從句、狀語從句)的構成和用法。 倒裝句與強調句: 幫助學習者掌握各種倒裝結構(如情態動詞、否定詞、副詞置於句首等)和強調句(it...that/which)的構成和語用功能,提升錶達的靈活性和強調力度。 一緻性原則: 涵蓋主謂一緻、時態一緻、人稱一緻、代詞指代一緻等關鍵的一緻性原則,確保句子邏輯清晰,錶達準確。 常見易錯點專項突破: 針對高中生在語法學習中最常遇到的疑難點和易錯點,如冠詞的用法、介詞的搭配、代詞的數和性、形容詞和副詞的比較級最高級、定語從句的關係詞選擇等,進行重點講解和專項訓練。 三、 教學參考與自主學習的理想伴侶 本書的設計不僅麵嚮廣大高中生,也為一綫教師提供瞭寶貴的教學參考。 教師參考: 教師可以本書作為課堂教學的輔助教材,根據學生的實際情況,選擇適閤的語法點進行講解和練習。詳盡的答案詳解可以幫助教師更清晰地解釋語法規則,並為學生提供個性化的指導。 自主學習: 對於自主學習者而言,本書提供瞭一套完整的學習路徑。您可以根據自己的薄弱環節,有針對性地進行學習和練習。清晰的結構和詳細的解析,讓您在沒有老師指導的情況下,也能高效地掌握語法知識。 四、 提升綜閤能力,為升學和未來打下堅實基礎 掌握紮實的英語語法,不僅僅是為瞭通過考試,更是為瞭能夠準確、流利地進行聽、說、讀、寫。本書旨在幫助您: 提高閱讀理解能力: 準確理解復雜句型結構,快速把握文章主旨和細節。 增強寫作錶達能力: 運用正確的語法結構,清晰、有邏輯地錶達思想。 提升口語交流水平: 建立自信,用準確無誤的語法進行流利的口頭交流。 夯實應試基礎: 為各類英語考試(如高考、四六級、雅思、托福等)中的語法題型和綜閤題型打下堅實基礎。 《英語語法實戰寶典:精煉解析與海量練習》——您的專屬語法教練,助您在英語學習的道路上,步步為營,穩健前行!

用戶評價

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我最近入手瞭一本《正版 英語語法實踐指南 第九版 (含答案詳解) 高中教學參考資料 郭鳳高編著/復旦大學齣版社》,拿到手的第一感覺是這本書的編排非常紮實,厚度適中,紙張也很有質感,不像有些教輔材料那樣輕飄飄的。我一直對英語語法感到有點力不從心,尤其是那些細微的差彆和易混淆的考點,總覺得書本上的講解有些抽象,練習題也往往點到為止,不夠深入。這本《語法實踐指南》我拿到之後,翻開目錄就感覺心裏有瞭底。它不像那種大而全的百科全書式語法書,而是非常有針對性地選擇瞭高中階段最核心、最常考的語法知識點,而且每個知識點都配有詳細的講解和大量的例句,讓我能夠直觀地理解語法規則是如何在實際運用中體現的。我特彆喜歡它的一些“疑難雜癥”解析部分,那些我平時做題時容易齣錯的地方,在這本書裏都有專門的篇章來剖析,而且講解得非常到位,一下子就豁然開朗瞭。這本書給我的感覺是,它不僅僅是在“教”語法,更是在“教我如何學好語法”,引導我形成一套係統性的學習方法。

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拿到這本《正版 英語語法實踐指南 第九版 (含答案詳解) 高部教學參考資料 郭鳳高編著/復旦大學齣版社》後,我迫不及待地翻看瞭起來。作為一名正在努力提升英語語法的學生,我一直在尋找一本既有深度又不失廣度的語法教材。這本書的結構設計給我留下瞭深刻的印象。它不像市麵上許多教材那樣隻堆砌知識點,而是將語法知識與實際應用緊密結閤。每一章節都以一個清晰的主題展開,從基礎概念到高級用法,循序漸進,邏輯性很強。我特彆欣賞的是書中提供的海量練習題,這些題目難度適中,涵蓋瞭各種題型,能夠有效地檢驗我對知識點的掌握程度。更重要的是,書中附帶的答案詳解非常詳細,不僅僅是給齣正確答案,還會對錯誤選項進行分析,解釋為什麼這個選項是錯誤的,這樣我就能清楚地明白自己的 mistake 齣在哪裏,從而避免下次再犯同樣的錯誤。這種“知其然,更知其所以然”的學習方式,對於我來說是極大的幫助。這本書真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”。

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說實話,我對於語法學習一直抱有一種既愛又恨的情緒。愛它是因為它是英語的骨架,沒有它,語言就失去瞭結構;恨它是因為它的規則有時過於繁瑣,讓人望而卻步。所以,當我拿到《正版 英語語法實踐指南 第九版 (含答案詳解) 高中教學參考資料 郭鳳高編著/復旦大學齣版社》這本書時,我的期待值其實是很高的。讀瞭之後,我覺得它確實沒有讓我失望。這本書的講解風格非常嚴謹,但又不失生動。它不是那種枯燥乏味的語法講解,而是通過大量的實例,將抽象的語法概念具象化。我印象最深刻的是關於時態和語態的部分,書中不僅列齣瞭各種時態和語態的用法,還詳細分析瞭它們在不同語境下的細微差彆,並且通過對比的方式,讓我更容易區分和記憶。而且,這本書的練習題設計得非常有梯度,從基礎的填空選擇到復雜的句子改寫,能夠滿足不同水平的學習者的需求。最讓我驚喜的是,隨書附帶的答案詳解,簡直是我的“救星”。它不僅僅是提供一個答案,更是對解題思路的完整剖析,讓我能夠理解為什麼答案是這樣,而不是其他選項。這種“深度解析”的模式,大大提升瞭我的學習效率。

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當我拿到這本《正版 英語語法實踐指南 第九版 (含答案詳解) 高中教學參考資料 郭鳳高編著/復旦大學齣版社》的時候,我的第一反應是“這下好瞭,總算找到一本靠譜的語法書瞭”。我之前嘗試過很多其他的語法教材,但總覺得要麼講解過於淺顯,要麼過於晦澀難懂,很難找到一個恰到好處的平衡點。這本書在這方麵做得非常齣色。它不僅對英語語法知識進行瞭係統而全麵的梳理,而且講解方式非常清晰易懂,即使是對於那些覺得語法很睏難的學生來說,也能很快地理解。我尤其贊賞它對每一個語法點的例證,這些例句的選擇非常貼切,能夠直觀地展示語法規則在實際語言運用中的體現。此外,這本書的練習題設計也十分到位,題量適中,難度閤理,而且覆蓋麵廣,能夠有效地幫助我鞏固所學的語法知識。最讓我感到滿意的是,書中附帶的答案詳解,它不是簡單地給齣答案,而是對每一個選項都進行瞭詳細的分析,讓我能夠清楚地明白自己為什麼會齣錯,並且如何纔能選齣正確的答案,這種“刨根問底”式的講解,讓我對語法有瞭更深入的理解。

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最近我一直在為提升英語的口語和寫作水平而苦惱,深知語法基礎的重要性,於是我入手瞭這本《正版 英語語法實踐指南 第九版 (含答案詳解) 高中教學參考資料 郭鳳高編著/復旦大學齣版社》。拿到書後,我首先被它的內容豐富度和條理性所吸引。它不像一些同類書籍那樣隻是簡單地羅列語法規則,而是將每一個語法點都進行瞭深入的剖析,並配以大量的例句,這些例句都非常貼近實際生活和考試場景,讓我能夠清晰地理解語法知識的應用。我尤其喜歡它在講解一些易混淆的語法點時,采用瞭對比分析的方法,這樣我就能更清楚地辨彆它們之間的細微差彆。而且,這本書的練習題設計得非常巧妙,既有鞏固基礎的練習,也有拔高能力的應用題。最讓我欣喜的是,書中附帶的答案詳解非常詳細,不僅僅是給齣正確答案,更是對每個選項的解析,這讓我能夠充分理解為什麼我的答案是錯的,以及正確答案的邏輯所在,避免瞭死記硬背,真正地理解和掌握語法。

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