| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 什么是科学(荣获“大众喜欢的50种图书”) |
| 作者 | 吴国盛,博集天卷 出品 |
| 定价 | 49.80元 |
| 出版社 | 广东人民出版社 |
| ISBN | 9787218110219 |
| 出版日期 | 2016-08-01 |
| 字数 | |
| 页码 | |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装-胶订 |
| 开本 | 16开 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 本书直面现今国人科学概念的误区,即要么把科学等同于技术,等同于促进生产力发展的工具,要么把科学看成一种普遍存在的人类智力成就。作者指出:科学成为推动历史发展的强大动力只是十九世纪以后的现象,科学根源于希腊人对于自由人性的追求,因而是一种十分罕见的文化现象。现代科学起源于希腊科学的复兴以及基督教内在的思想运动,对力量的追求、对自然的控制和征服成为现代科学的主导动机。在数理实验科学的意义上,中国古代并无科学。在博物学的意义上,中国古代有独特且强大的科学传统。 |
| 作者简介 | |
| 吴国盛,北京大学哲学系教授、博士生导师,科学史与科学哲学研究中心主任。1983年毕业于北京大学地球物理系空间物理专业。1986年获北京大学哲学系科学史与科学哲学专业硕士学位。1997年成为中国社会科学院年轻的研究员。1995年起师从叶秀山教授在职攻读西方哲学,1998年获哲学博士学位。1999年回到北京大学哲学系任教。所著《科学的历程》出版近20年,仍是科普领域的畅销图书。此外还著有《技术哲学讲演录》《现代化之忧思》《反思科学讲演录》《时间的观念》等。 |
| 目录 | |
| 序 一 序 二 自序 章 现代中国人的“科学”概念及其由来 两种基本用法 科学:夷之长技 科学:来自日本的西方词汇 科学:替代性的意识形态 小结 第二章 西方科学溯源:希腊理性科学 Science 的辞源及其演变 “仁爱”与“自由”:东西方不同的人性理想 “科学”作为希腊的“人文” 自由的学术:希腊科学的非实用性与演绎特征 希腊数学作为自由学术的典范 科学与礼学:希腊与中国的天文学 自然的发明与理性科学的诞生 小结 第三章 现代科学溯源之一:没有基督教就没有现代科学 没有基督教就没有现代科学 大学:自由学术的制度保障 经院哲学:中世纪的科学形态 唯名论革命为现代科学开辟道路 第四章 现代科学溯源之二:数理实验科学的形而上学基础 求力意志:从求真的科学到求力的科学 世界图景化:自然数学化与世界图景的机械化 第五章 西方另类科学传统:博物学 什么是博物学 西方近代博物学的兴衰 博物学的当代意义 重建科学谱系 第六章 传统中国的科学 李约瑟难题 中国古代的博物学 结 语 |
| 编辑推荐 | |
| 什么是科学? 科学就等于科学技术吗? 无论何种文明都能养育出科学吗?*关键的东西到底是什么?中国古代没有科学?是偶然的错失,还是一种命定? 什么是科学精神? 科学精神就是自由的精神,没有把“自由”作为理想人性进行不懈追求的民族,很难对科学情有独钟、孜孜以求。我们的祖先没有充分重视科学,无关智力水平,无关文字形态,无关统治者的好恶,而关乎人性理想的设置。 北大备受欢迎的科学史课主讲教授、《科学的历程》作者吴国盛重磅新作,为你解析东西方文化基因的差异,揭晓科学的本质。 |
| 文摘 | |
| 序言 | |
我一直认为,一本好的科普读物,不仅仅是知识的搬运工,更应该是一种思想的启迪者。而《什么是科学》恰恰做到了这一点。吴国先生通过对“科学”这一概念的深入挖掘,引导读者思考“我们如何认识世界”这一更深层次的问题。书中对于“科学解释”的定义和标准,让我明白了为何有些看似“有道理”的说法,在科学面前却显得苍白无力。它要求我们超越直觉和经验,去寻求更可靠的证据和更严谨的逻辑。我特别喜欢书中关于“奥卡姆剃刀”原理的阐述,它简洁而深刻地揭示了科学理论的一种基本倾向——在多个解释中,选择最简单的那一个。这不仅仅是科学的原则,更是生活中的一种智慧。这本书让我开始审视自己平时的思考方式,是否过于依赖直觉,是否过于追求复杂而忽略了简单的可能性。这种由内而外的反思,是这本书带给我的最宝贵的财富。
评分我一直认为,科普读物如果能引发读者的“好奇心”,那么它就已经成功了一半。《什么是科学》这本书,正是这样一本能够点燃读者好奇心的佳作。吴国先生的叙述方式,充满了引导性,他总会在关键之处提出问题,引发读者去思考,去探索。书中对于“科学理论的演进”的描写,让我看到了科学的活力和开放性。它并非一成不变的教条,而是随着新证据的出现,不断被修正、被完善。这种“动态”的科学观,让我觉得科学充满魅力,值得我们去不断地学习和探索。我尤其欣赏书中对“科学的社会影响”的讨论,它让我们认识到,科学并非孤立于社会之外的存在,而是与人类社会的进步息息相关。同时,科学的健康发展也离不开良好的社会环境和人文关怀。这种对科学的全面理解,超越了纯粹的知识传授。
评分从读者的角度来看,《什么是科学》最大的亮点在于其通俗易懂的表达方式。即便我并非科班出身,也能在阅读过程中轻松跟上作者的思路。吴国先生善于运用类比和隐喻,将复杂的科学概念转化为生动形象的比喻,使得科学不再是高不可攀的象牙塔。例如,在解释“科学理论的构建”时,他可能会用建造房屋来比喻,将观察到的现象比作砖瓦,将实验比作地基,而理论则像是承载整个结构的框架。这种接地气的讲解方式,极大地降低了阅读门槛,让更多的普通读者能够有机会接触到科学的精髓。此外,书中对于科学史上的“误解”和“争议”的梳理,也让我印象深刻。科学的发展并非总是线性前进,充满了曲折和反复。了解这些历史的“弯路”,反而让我们更加理解科学的“正道”是如何一步步确立起来的。这种对科学发展过程的真实展现,比那些经过“美化”的科学史叙述更能引起共鸣。
评分《什么是科学》这本书给我的感觉,就像是在漆黑的夜晚,有人为你点亮了一盏明灯,让你看到了前方的道路。它并没有直接给你答案,而是教会你如何去寻找答案。作者吴国先生的叙述,充满了一种探索的乐趣。他带领读者去“发现”科学,而不是简单地“告知”科学。我印象最深刻的是,书中对于“科学发现”的描述,并没有将科学家塑造成凭空获得灵感的“天才”,而是强调了他们背后付出的辛勤努力、严谨的观察以及对现有理论的挑战。例如,在讲述DNA双螺旋结构的发现时,书中详细描述了沃森、克里克、富兰克林等人的工作,以及他们之间复杂的合作与竞争关系,这让我感受到科学发现的复杂性和多面性。这本书让我明白,科学的进步,是无数人智慧和汗水的结晶,是一个不断试错、不断逼近真相的过程。
评分《什么是科学》这本书的价值,不仅仅在于它普及了科学知识,更在于它构建了一种科学的“世界观”。作者吴国先生以一种宏大的视角,将科学置于人类文明的历史进程中去审视,让我们看到科学是如何与哲学、艺术、宗教等其他领域相互影响、共同发展的。他并没有将科学神化,也没有贬低其他认识世界的方式,而是客观地分析了科学在认识自然、改造自然方面的独特优势和局限性。我尤其欣赏书中对“科学的局限性”的坦诚讨论。科学并非万能,它有其边界,有其无法触及的领域。这种坦诚反而让我对科学更加敬畏,因为我知道,科学所追求的,是建立在证据和逻辑基础上的可信知识,而非绝对真理的宣称。书中对于“科学方法”的细致拆解,让我明白了为何科学能够持续不断地自我修正和发展,而其他认识方式则可能陷入僵化的境地。这种对科学内在机制的深入剖析,对于培养一个人的批判性思维能力至关重要。
评分对于《什么是科学》这本书,我最想称赞的是其选题的智慧和内容的深度。它没有落入俗套,去讲解某个具体的科学分支,而是直击“科学”这个概念本身,挖掘其内在的逻辑和发展脉络。作者吴国先生对于科学史的把握非常到位,他巧妙地将科学发展的关键节点融入叙述之中,让我们看到科学是如何在人类文明的长河中孕育、成长并不断突破的。书中对“范式转移”的解读,借由历史上的重大科学革命,比如从地心说到日心说的转变,从经典力学到相对论的飞跃,将这一抽象的理论概念具象化,让我深刻理解了科学理论的演进并非一帆风顺,而是充满着革命性的变革。同时,书中对“科学与非科学”的界限的探讨,也极具启发性。它并非简单地将某些领域划为“非科学”,而是深入分析了其中的方法论差异,让我们认识到科学的特异性在于其可证伪性、可重复性和逻辑的自洽性。这种 nuanced 的处理方式,避免了科学的傲慢,同时也坚守了科学的底线。阅读过程中,我常常会停下来思考,将书中的观点与我平时接触到的各种信息进行比对,这种反思的过程本身就是一种科学的实践。
评分这本《什么是科学》给我留下了非常深刻的印象,它的视角独特,并非从枯燥的科学定义出发,而是通过一系列引人入胜的案例和故事,循序渐进地带领读者走进科学的殿堂。作者吴国先生文笔流畅,叙述生动,仿佛一位经验丰富的向导,在浩瀚的科学知识海洋中为我们指明方向。我尤其欣赏书中对“科学精神”的探讨,它不仅仅是关于实验和理论,更是关于质疑、批判和不断求索的态度。书中并没有直接告诉你“科学是什么”,而是通过展示科学是如何发展、如何解决问题、如何被误解和被纠正的过程,让你在阅读中自己去体会科学的魅力所在。这种“润物细无声”的叙述方式,让原本可能显得晦涩难懂的科学概念变得触手可及。比如,书中对于“伪科学”的辨析,通过具体的例子,清晰地阐述了科学方法论的严谨性,以及为何某些未经检验的理论会被科学界排斥。这不仅仅是知识的传授,更是一种思维方式的启蒙,教会我们如何在纷繁复杂的信息中保持清醒的头脑,辨别真伪。整本书读下来,我感觉自己不仅仅是学到了知识,更重要的是,我的科学素养得到了提升,看待问题的方式也变得更加理性。
评分我必须承认,在翻开《什么是科学》之前,我对于“科学”的理解其实是非常模糊的。它在我看来,就是那些复杂的公式、精密的仪器,是实验室里的白大褂和写满符号的黑板。然而,吴国先生的这部作品,彻底颠覆了我的固有认知。他没有用高深的术语来吓唬读者,而是用一种非常亲切、甚至带着一点故事性的语言,将科学的本质徐徐展开。我特别喜欢书中对“科学家”这个群体的描绘,他们并非是高高在上的“圣人”,而是有着七情六欲、也会犯错误、会经历挫折的普通人。但正是这种普通人的坚持和探索,才推动了科学的进步。比如,书中提到伽利略在研究自由落体运动时所经历的艰难险阻,以及他如何通过严谨的实验设计来克服观测的困难,这让我感受到科学研究背后付出的巨大努力和智慧。这本书让我明白,科学是一种精神,是一种追求真理的态度,它体现在生活的方方面面,甚至在我们日常的思考模式中。它教会我们如何去观察,如何去提问,如何去验证,这种思维的训练,远比记住几个科学家的名字和他们的发现更为重要。
评分对于《什么是科学》这本书,我最想表达的是它所带来的“解放感”。在阅读之前,我常常被各种信息所困扰,难以辨别真伪。而这本书,就像是一本“使用说明书”,教会我如何去运用科学的思维去分析和判断。吴国先生的叙述,充满了智慧和洞察力。他并没有简单地列举科学家的事迹,而是深入地剖析了科学研究背后的逻辑和哲学。我特别喜欢书中关于“科学的客观性”的讨论,它让我们明白,科学的目标是尽可能地摆脱主观偏见,去认识事物本身的规律。这种对客观性的追求,是科学最为可贵的品质之一。这本书让我意识到,科学不仅仅是自然科学的范畴,它更是一种普遍的、适用于一切认识领域的思维方式。它教会我如何去质疑,如何去验证,如何去构建属于自己的、可靠的知识体系。这种能力,在当今信息爆炸的时代,显得尤为重要。
评分《什么是科学》这本书,让我对“科学”这个词有了全新的认识。它不再是一个冷冰冰的、遥不可及的学科,而是一种思维方式,一种认识世界的方法。作者吴国先生的文字,如同涓涓细流,缓缓地渗透进我的思想。我特别欣赏书中对“科学证据”的强调,它告诫我们,任何观点,无论听起来多么有道理,如果没有可靠的证据支持,都不能轻易相信。这种对证据的重视,让我开始在日常生活中,对各种信息进行更审慎的辨别。书中对于“科学方法的价值”的阐述,让我明白,科学不仅仅是发现了什么,更重要的是它是如何发现的。这种对过程的关注,是对科学理性精神的最好诠释。阅读这本书,我感觉自己仿佛被注入了一种“科学的基因”,看待事物的方式都变得更加清晰和有条理。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有