包郵劍橋FCE綜閤教程 FCE官方備考資料 劍橋通用英語考試詞匯語法 新東方英語

包郵劍橋FCE綜閤教程 FCE官方備考資料 劍橋通用英語考試詞匯語法 新東方英語 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

GuyBrook-Hart 著,版權閤作 譯
圖書標籤:
  • FCE
  • 劍橋
  • 英語考試
  • 詞匯
  • 語法
  • 備考資料
  • 新東方
  • 綜閤教程
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店鋪: 新東方大愚圖書官方旗艦店
齣版社: 浙江教育齣版社
ISBN:9787553672748
商品編碼:29437616690
開本:16
齣版時間:2018-06-01
頁數:332

具體描述




作  者
(英)Guy Brook-Hart,Helen Tiliouine,Barbara Thomas,Amanda Thom            
齣 版 社
浙江教育齣版社            
齣版時間
2018年06月            
書  號
9787553672748            
開  本
16開            
頁  數
332            
定  價
88.00            




《劍橋FCE綜閤教程》引進自劍橋大學齣版社,是一套FCE考試的官方備考資料。本教程包含學生用書和練習冊各一冊,有機結閤現行優秀的課堂實踐活動和適閤青少年學習的有趣話題,立足英語實際應用情況,參考劍橋英語語料庫中的資料,為青少年學習者提供有針對性的指導和練習,全方位地幫助考生強化考試要求的各項技能,有效備考。

學生用書提供14個符閤青少年學習興趣的學習單元與復習單元,培養並提升考生的聽、說、讀、寫技能。實用的口語、寫作及語法指導,引領考生掌握答題技巧。

練習冊提供與學生用書單元內容相對應的14個課外作業單元和附加的詞匯練習,幫助考生補充技能訓練,鞏固所學知識。

另外,本套教程還提供瞭詳盡的FCE考試信息和實用的答題指導,是考生自學與復習的理想資料。

你是不是在準備FCE考試,但是對考試信息和題型摸不著頭腦?你是不是掌握瞭一定的英語技能,卻苦於難以在FCE考試中施展“拳腳”?為解決廣大考生們的苦惱,新東方特彆推齣瞭這套《劍橋FCE綜閤教程》,幫助考生熟悉考試題型,夯實詞匯和語法知識,提升聽、說、讀、寫技能。 1. 提供有效的考試信息和應試技巧,幫你透徹瞭解考試內容,規避常見錯誤,讓你備考事半功倍。 2. 囊括傢庭事務、休閑娛樂、愉快假期等14個話題單元,讓你在具體語境中學習、備考,提高語言技能。 3. 學生用書提供課後復習單元,練習冊同步設置練習單元,讓你隨時檢測學習進度和效果。 4. 提供實用的口語、寫作及語法指導,引領你掌握答題技巧。 5. 提供標準的聽力錄音,可通過封底網址和音頻二維碼下載。 本書不僅是參加FCE考試考生的理想復習資料,還適閤準備提升自己英語水平的讀者。書中提供從語言輸入到考試技巧的內容,學習內容為主,應試技巧為輔,幫你全方位備考。 新東方與劍橋大學齣版社強強聯手打造 提供FCE考試信息和技能指導與訓練 涵蓋14個內容豐富的話題單元和詞匯、語法復習單元,練習冊同步設置練習單元 依據劍橋學習者語料庫編寫練習,針對FCE考試常見錯誤進行有針對性的訓練 答題指導、考點提示、階段練習,全方位助你輕鬆備考




學生用書

Map of the units..........................................................................................4

Introduction................................................................................................ 6

Cambridge English: First for Schools overview ........................................7

1 A family affair ......................................................................................... 8

2 Leisure and pleasure................................................................................ 18

Vocabulary and grammar review Units 1 and 2 ........................................ 28

3 Happy holidays? ..................................................................................... 30

4 Food, glorious food .................................................................................40

Vocabulary and grammar review Units 3 and 4.................................. ...... 50

5 Study time ...............................................................................................52

6 My first job.......................................................................... ................... 62

Vocabulary and grammar review Units 5 and 6 ...................................... .72

7 High adventure ...................................................................................... 74

8 Dream of the stars ................................................................................. 84

Vocabulary and grammar review Units 7 and 8 ...................................... 94

9 Secrets of the mind .............................................................................. 96

10 On the money ........................................................................... ........ 106

Vocabulary and grammar review Units 9 and 10 ...................................116

11 Medical matters .............................................................................. .. 118

12 Animal kingdom ............................................................................. .128

Vocabulary and grammar review Units 11 and 12 ................................ 138

13 House space ..................................................................................... 140

14 Fiesta! .............................................................................................. 150

Vocabulary and grammar reviews Units 13 and 14 .............................. 160

Language reference ................................................................................ 162

Writing reference ....................................................................................186

Speaking reference...................................................................................194

Answer key...............................................................................................199

Acknowledgements .................................................................................248

練習冊

1 A family affair .......................................................................................4

2 Leisure and pleasure.............................................................................. 8

3 Happy holidays? ................................................................................... 12

4 Food, glorious food ...............................................................................16

5 Study time .............................................................................................20

6 My first job............................................................................................ 24

7 High adventure ..................................................................................... 28

8 Dream of the stars ................................................................................. 32

9 Secrets of the mind ............................................................................... 36

10 On the money ......................................................................................40

11 Medical matters ...................................................................................44

12 Animal kingdom ..................................................................................48

13 House space .........................................................................................52

14 Fiesta! .................................................................................................. 56

Answer key.................................................................................................60

Acknowledgements.................................................................................... 80



在綫試讀

本書適閤哪些讀者?

《劍橋FCE綜閤教程》是一本激發學生學習興趣且內容全麵的備考教程,適用於準備參加劍橋通用英語第三級青少版考試(FCE for Schools)的學生。本書除瞭教授考試所需的閱讀、寫作、聽力以及口語知識技能,還為大傢講解重點語法知識和詞匯。即便是短期內不準備參加FCE青少版考試的學生,也可以通過學習本書使自己的英語水平達到歐洲現代語言教學大綱中級水平(CEFR:B2)。

本書包含哪些內容?

學生用書包含以下內容:

● 14個課堂學習單元。每個單元包含:

● FCE考捲各部分的範例。該部分提供語言輸入和技能訓練,幫助你成功完成每一部分的任務。

● 考試每部分的重要考點提示,以及完成相應任務的zui佳方式。

● 種類豐富且寓教於樂的口語活動,以提升你的英語口語的流利度和英語錶達能力。

● 針對口語試捲的詳細建議及實戰策略,幫助你輕鬆應對口語考試。

● 發音部分講解瞭重讀、升調、停頓、連讀、流利度等相關問題。

● 循序漸進完成FCE寫作任務的方法。

● 考試所涉及的相關語法活動與練習。在做語法練習時,你有時會看到這樣的標誌: 。這錶明該練習是基於劍    橋學習者語料庫(Cambridge Learner Corpus)的研究而來,並且考查考生在考試中zui容易犯錯誤的部分。

● FCE青少版考試所需掌握的詞匯取自英語詞匯概況(EVP)B2水平的詞匯。當你看到 這個標誌時,就錶明該練習是基於EVP研究而來的。當你在詞匯練習中看到 這個標誌時,意味著該練習旨在考查考生在考試中經常齣錯的詞匯。

● 14個復習單元。這些單元包含語法和詞匯練習題,及時復習和鞏固每單元學到的知識。

● 語法指導部分。總結瞭在FCE青少版考試中你應該掌握的主要語法知識點。

● 寫作及口語指導部分。該部分詳細解釋瞭在寫作與口語試捲中可能遇到的考試任務,同時提供相應的練習題。此外,對於考生如何在寫作與口語考試中達到zui佳錶現,該部分也給齣瞭建議。

● 14個課堂學習單元的聽力音頻及文本。

練習冊包含以下內容:

14個課外作業單元,供自學使用。每個單元提供模擬考試練習,旨在幫助你提高FCE青少版考試所需的閱讀、寫作和聽力能力。

練習冊所有的聽力音頻及文本。


英語學習的進階之路:深度解析與實戰策略 一、 語音與聽力突破:構建紮實的語言基石 本書著眼於英語學習者在跨越初級階段後,麵對中高級聽力材料時常齣現的“似懂非懂”的睏境。我們不滿足於簡單的音標講解,而是深入探討英語的連讀、弱讀、失爆、同化等高級語音現象,這些現象是理解母語者快速交流的關鍵所在。 1.1 語流中的語音變化: 章節首先係統梳理瞭語流中的語音變異規律。例如,在描述日常對話時,"What are you doing?" 在實際語流中往往被弱化為 /wʌtərjə duːɪŋ/。本書通過大量的真實錄音樣本對比分析,讓學習者清晰地辨識齣書麵語和口語錶達之間的語音差異。我們提供瞭專門的“聽辨挑戰”模塊,要求學習者不僅要聽齣單詞本身,更要理解詞與詞之間連接所産生的音變效果。 1.2 聽力場景的精細化處理: 聽力材料的選擇覆蓋瞭學術講座、新聞報道、日常廣播、電話溝通等多個高頻場景。在學術講座部分,我們著重訓練對邏輯連接詞(如 however, consequently, moreover)的敏感度,這些詞往往是區分主旨和細節的關鍵。對於新聞報道,則側重於辨彆報道中的情感色彩和立場傾嚮,提升批判性聽力能力。 1.3 聽力材料的深度挖掘: 每段聽力材料都配有詳盡的“聽力筆記構建指南”。這不僅僅是提供文本,而是教導學習者如何在聽的過程中快速提煉信息、搭建思維導圖。例如,在聽取一個復雜的論證過程時,如何用符號和縮寫快速記錄論點、論據和結論,是本書實戰訓練的核心。我們強調“理解重於逐字聽寫”,目標是培養信息流的快速捕捉能力。 二、 詞匯的深度拓展:從“認識”到“自如運用” 本書的詞匯部分摒棄瞭傳統的孤立單詞記憶法,轉而采用主題集群與語境滲透相結閤的方式,目標是讓詞匯真正融入學習者的主動詞匯庫。 2.1 主題詞匯的深度剖析: 我們圍繞當代社會熱點,如可持續發展、人工智能倫理、全球化經濟等,構建瞭核心詞匯群。以“環境問題”為例,我們不僅學習 pollution (汙染),還會深入學習 effluent (廢水)、degradation (退化)、mitigation (緩解) 等在專業語境中更精準的錶達。 2.2 詞匯的語義辨析與搭配: 中高級學習者常犯的錯誤之一是混淆近義詞的細微差彆。本書專門設立瞭“語義辨析角”,對比 imply 與 infer,appropriate 與 allot 等。更重要的是,我們強調詞夥(Collocations)的學習,提供豐富的動詞+名詞、形容詞+名詞的固定搭配,例如,我們學習 render a decision 而非 make a decision(在法律或正式語境中)。 2.3 詞源學與構詞法的輔助記憶: 通過追溯詞根、詞綴(Prefixes and Suffixes),幫助學習者構建一個可擴展的詞匯網絡。理解瞭 bene-(好)的含義,就能迅速掌握 beneficial, benevolent, benediction 等一係列詞匯,極大地提高瞭記憶效率和詞匯的泛化能力。 三、 語法結構的精煉與應用:精準錶達的保障 語法學習的目的不是為瞭通過考試中的選擇題,而是為瞭在寫作和口語中實現復雜思想的精確錶達。本書的語法模塊側重於高級句式結構和語法的語用功能。 3.1 復雜句式的構建與變化: 重點講解瞭如何有效運用非謂語動詞(分詞結構)、倒裝句、虛擬語氣以及復雜的從句嵌套。例如,我們不僅教授如何使用定語從句,更指導學習者如何在寫作中將多層信息壓縮到單個修飾語中,以增強句子的緊湊性。書中提供瞭大量的“句式轉換練習”,要求學習者將簡單的陳述句改寫成更具學術色彩的復雜句。 3.2 語態與語氣的靈活轉換: 被動語態在學術寫作中占據重要地位。我們詳細分析瞭何時應使用被動語態(強調動作的承受者而非執行者),並指導學習者如何避免過度使用被動語態導緻的句子冗長和晦澀。同時,語氣(Mood)的運用,如條件句、祈使句,在不同交流場閤下的功能差異也得到瞭深入探討。 3.3 語法在標點中的體現: 語法與標點密不可分。本書專門用一章來講解分號、冒號、破摺號在連接獨立分句、引入列錶或解釋性內容時的精確用法,這是確保書麵錶達清晰流暢的關鍵。 四、 寫作的邏輯與風格:從“寫齣來”到“寫得好” 本書的寫作訓練聚焦於結構組織、論證嚴密性和文體風格的得體性。 4.1 結構化論證的框架搭建: 針對議論文、說明文、信函等常見文體,我們提供瞭模塊化的“骨架結構”。對於議論文,重點訓練“提齣觀點—分點論證—讓步轉摺—總結提升”的完整邏輯鏈條。學習者需要掌握如何撰寫強有力的主題句(Topic Sentence),並確保段落內部的主旨句與支持句之間的邏輯一緻性(Cohesion and Coherence)。 4.2 風格的調整與潤飾: 正式文體要求客觀、精確,而個人陳述則需要展現個性和感染力。本書通過對比分析同一論點在不同語體下的錶達差異,指導學習者如何根據目的受眾選擇閤適的詞匯密度、句式復雜度以及語氣色彩。例如,指導如何使用被動語態、名詞化(Nominalization)來增加學術寫作的客觀性。 4.3 審閱與修改的係統方法: 高質量的寫作是修改齣來的。我們提供瞭一套“四步自我校對流程”:第一步檢查內容邏輯,第二步檢查篇章銜接,第三步檢查語法精確性,第四步檢查拼寫與標點。重點強調在修改時,要學會“跳齣作者身份”,以讀者的視角去審視文本的清晰度。 五、 進階口語:流暢錶達與有效溝通 口語部分旨在提升學習者在壓力下的即時反應能力和交流的有效性。 5.1 話題的深度闡述與細節支撐: 口語考試或交流中,空泛的敘述是緻命的。本書訓練學習者如何圍繞一個抽象概念(如“壓力”、“創新”)快速構建“定義—舉例—分析影響—提齣建議”的四層論述結構。我們提供瞭一係列“細節展開技巧”,教導如何用具體的場景、數字或個人經曆來支撐觀點。 5.2 互動性交流的策略: 流暢的交流是雙嚮的。我們教授如何有效地打斷、澄清、徵求意見和迴應不同意見的錶達方式。例如,使用 “If I understand you correctly, you are suggesting that…” 來確認理解,或使用 “That’s an interesting point, but have you considered…?” 來提齣反駁。 5.3 發音的自然度與自信心提升: 除瞭基礎發音,我們關注語調(Intonation)的自然起伏和重音的恰當運用,這些是使口語聽起來“地道”的關鍵。通過大量的模仿跟讀練習(Shadowing),幫助學習者內化這些自然錶達的節奏感,從而在交流中展現齣更強的自信和說服力。

用戶評價

評分

我嘗試使用這本書的配套資源——如果它們真的存在的話——來輔助學習,但體驗更是一團糟。似乎作者或齣版商在製作這本書時,對於“綜閤教程”的定義存在嚴重的理解偏差。他們可能認為隻要把官方指南上的知識點重新包裝一下,加入一些自認為“新東方特色”的口號,就能構成一套完整的備考係統。然而,無論是聽力材料的質量,還是在綫練習的互動性,都顯得極其粗糙。聽力音頻的背景噪音較大,口音變化不足,遠不如那些專業的聽力訓練軟件來得真實和有效。更彆提所謂的“自測模擬捲”,其齣題的風格和難度梯度與真實FCE考試存在明顯的偏差,有些題目甚至顯得有些“過時”或“跑偏”。購買這樣一套號稱是“新東方”齣品的材料,我期待的是係統性、高標準、與時俱進的教學法,但收到的卻是這樣一套缺乏打磨、技術支持薄弱的産品。它更像是對現有資源的一次簡單整閤,而不是一次真正意義上的教學內容創新,讓人感覺這筆投資非常不值。

評分

這本書的排版和設計簡直是一場災難,完全沒有考慮讀者的閱讀體驗。作為一本聲稱是“官方備考資料”的英語學習用書,其印刷質量低劣到令人發指。紙張薄得像蟬翼,稍微用力就可能撕裂,油墨的清晰度也參差不齊,很多圖錶和例句模糊不清,特彆是涉及到復雜的語法結構或聽力文本時,辨認起來非常吃力。更令人氣憤的是,書中對關鍵知識點的標注和強調完全是隨機的,沒有形成一個清晰的邏輯脈絡。比如,某個重要的時態用法,可能在某一頁被輕描淡寫地帶過,而在下一頁卻用大段晦澀難懂的文字反復闡述,讓人摸不著頭腦。我花瞭大量時間試圖從這些混亂的布局中梳理齣學習路徑,但收效甚微。每一次翻閱,都像是在進行一場尋寶遊戲,隻不過寶藏(知識點)被埋藏在毫無章法的文字和毫無美感的圖示之下。如果說學習FCE本身就需要極大的毅力和清晰的指導,那麼這本書無疑是給學習者設置瞭額外的、不必要的障礙。它更像是一份匆忙趕工齣來的內部資料,而非麵嚮全球考生的正規齣版物。希望未來的版本能夠徹底革新其裝幀和內頁設計,否則,它隻會徒增考生的挫敗感。

評分

從內容深度的角度來看,這本書給我的感覺是“淺嘗輒止”,完全沒有達到我期待中的“綜閤教程”的水準。它試圖覆蓋FCE考試的方方麵麵,但最終卻像一個內容大雜燴,每部分都隻觸及皮毛。例如,在寫作部分的“任務二”練習上,它提供的範文和評分標準極其籠統,對於如何構建一個有說服力的論點、如何有效地運用高級連接詞和句式進行論證,缺乏實際可操作性的細緻指導。我嘗試按照書中的建議去模仿,結果在模擬測試中發現我的文章在邏輯連貫性和詞匯多樣性上依然得分不高。語法部分也同樣如此,它羅列瞭很多復雜的語法點,但對這些難點在真實語境下的具體運用場景和易錯點分析不足,使得學習者很容易陷入死記硬背的誤區。它更像是對劍橋官方考試大綱的一個羅列性復述,而非一個真正能幫助學習者“跨越鴻溝”的實用工具書。真正有價值的備考資料,應該能提供比官方指南更深入的“為什麼”和“怎麼做”,而這本書顯然在這方麵有所欠缺,更像是一個閤格但不優秀的“參考手冊”。

評分

我必須提及這本書在詞匯和短語方麵的處理方式,這簡直是對記憶規律的公然藐視。它將詞匯的呈現方式做成瞭一種非常僵硬的列錶,生硬地將“FCE核心詞匯”堆砌在一起,缺乏必要的詞根詞綴分析、同義詞辨析以及最重要的——場景化的例句。學習FCE詞匯需要的不是一本厚厚的字典摘要,而是能夠將這些詞匯植入到記憶框架中的有效機製。這本書提供的例句往往是孤立的、脫離實際交流情境的,導緻我背瞭很久也無法在口語或寫作中自然流暢地運用齣來。比如,對於那些語用色彩強烈的副詞和動詞搭配,書中僅僅給齣瞭中文翻譯,卻沒有詳細解釋在不同語境下(例如,正式郵件與日常對話)使用時的細微差彆。這使得學習者在準備Speaking Test時,依然感到無從下手,不知道如何提升錶達的“地道性”。如果說這本書的目標是幫助考生達到“優秀”水平,那麼這種低效的詞匯呈現方式,隻會讓學習者停留在“閤格”的門檻徘徊不前,因為它沒有教會我們如何“使用”這些詞匯,僅僅是要求我們“認識”它們。

評分

關於語法部分的講解,我深感失望,它仿佛停留在上個世紀的教學方法裏。講解的語言冗長且充滿術語,對於非英語母語的初學者來說,閱讀起來非常吃力,需要反復查閱其他基礎語法書來輔助理解。最糟糕的是,它在介紹“高難度語法結構”時,傾嚮於采用一種“宣告式”的口吻,即直接給齣規則,然後用幾個簡單的、幾乎可以預料的句子作為例子。這種方式完全無法模擬FCE考試中那些變幻莫測、需要靈活運用的復雜句式。例如,涉及倒裝句或虛擬語氣的高級應用時,它給齣的練習總是太模闆化,一旦遇到稍微變化語序或情境的題目,我立刻就失去瞭方嚮。一本優秀的FCE教程應該能夠模擬考官思維,指導我們如何“繞過”陷阱,如何將不同的語法點巧妙地融閤在一起,形成復雜而流暢的長句。這本書缺乏這種“解題策略”和“思維導圖”的構建,它隻是將知識點堆砌在那裏,把“消化”知識的艱巨任務完全推給瞭讀者,這對於希望短期內高效提分的考生來說,無疑是巨大的時間浪費。

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