基本信息
书名:电子生肖连连看——趣味十足的电路学
定价:36.00元
作者:杨琳、张丽荣
出版社:清华大学出版社
出版日期:2017-01-01
ISBN:9787302451358
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
电子制作活动是一项具有竞技性和趣味性的活动,蕴涵着丰富的电学知识。本书以电子生肖制作为载体,引导小学生逐步成为一名小小电子创客。
内容提要
本书介绍了铝箔电路的使用方法,通过讲解十二生肖的有趣来历和每种生肖的特异功能,采用循序渐进的电路试验,使学生们认识串联电路和并联电路,了解其基本元件的特征,锻炼学生们的实际连接电路能力;通过“创客秀”为中小学生提供高层次的小制作、小发明电子技术手段。在活动中重视基本试验操作,培养学生们的独立探索、实际操作能力,增强对科学研究的兴趣。本书各课附有相关教学视频,可通过扫描二维码下载。
目录
目录
课验钞鼠 1
第2课愤怒的小牛 10
第3课压力山大虎 20
第4课瞌睡兔 28
第5课磁铁龙 38
第6课翻面蛇 47
第7课白龙马 55
第8课蓝羊羊 64
第9课色盲测试猴 72
0课肯德鸡 81
1课闪电狗 89
2课猪猪侠 97
附录推荐使用套件 105
参考文献 106
作者介绍
杨琳:北京市朝阳区青年教师,师承中央电视台《我爱发明》中的科普专家孙心若先生;现任中国传媒大学附属小学科技教师,主要负责科学课程的教学和电子智能社团的组织、指导工作;多次指导学生在全国青少年电子锦标赛、全国青少年科技创新大赛中获得奖项。
文摘
序言
这本书的语言风格是我最欣赏的一点。它完全抛弃了学术论文那种严谨到令人窒息的腔调,代之以一种极其亲切、如同老友在身边耐心讲解的口吻。读起来丝毫没有压力,仿佛作者就在你耳边用最通俗易懂的比喻来解释深奥的物理现象。例如,在讲解电磁感应时,作者可能不会直接引用法拉第定律,而是会用一个非常形象的故事场景来比喻磁场的运动如何“催生”了电流,这种叙事性的讲解方式,极大地增强了内容的记忆点。我注意到,在关键知识点上,作者会特意用不同的字体或者排版进行强调,并附上“连连看小贴士”之类的扩展阅读。这些小贴士往往能提供一些历史背景或者实际应用中的小窍门,让知识不仅仅停留在书本上,而是能感受到它在现实世界中的生命力。这种平易近人的态度,使得读者能更自信地投入到学习中去,敢于提问,敢于尝试。
评分阅读这本书的过程,对我来说更像是一次解谜探险,而不是学习。我发现作者杨琳和张丽荣对如何激发读者的好奇心有着独到的见解。他们没有把电路学写成一门高冷的学科,反而将其描绘成一个充满逻辑美和创造性的游乐场。特别是关于“生肖”主题的应用,我观察到它不仅仅是作为装饰性的元素存在,而是真正融入了电路的功能性描述之中。例如,在讲解信号处理和逻辑门的部分,不同的生肖可能被赋予了不同的逻辑功能,通过它们的组合来实现特定的逻辑输出。这使得原本抽象的布尔代数变得具象化、趣味化。我特别欣赏作者在细节处理上的耐心,每一个电路图都绘制得清晰明了,即便是复杂的集成电路原理图,也被分解成了易于理解的小模块。这种循序渐进、层层递进的结构设计,让我这个非专业人士也能跟上节奏,不会轻易产生“掉队”的焦虑感。这本书真正做到了让读者在“玩”的过程中不知不觉地掌握了核心概念。
评分翻开这本书的封面,我立刻被那种活泼的插图风格所吸引,完全没有传统教科书那种刻板的线条和符号。我发现作者在内容编排上非常注重实践性,而不是仅仅停留在理论的阐述。我感觉作者们似乎是揣摩透了初学者的心理障碍,他们没有一开始就抛出复杂的公式,而是先用一些非常生活化的例子来引入概念。比如,书中讲到电流就像水流,这一点其实很多书都有提及,但这本书的“连连看”设计让这个比喻瞬间立体化了。我能清晰地“看”到电子是如何在电路中“移动”的,哪条路径是顺畅的,哪里遇到了“阻碍”(电阻)。更棒的是,书中还穿插了一些小挑战,这些挑战要求读者不仅要理解概念,还要动手去模拟操作——虽然是书面上的模拟。这种通过游戏化的方式来巩固知识点的做法,比死记硬背有效率高出太多。我甚至可以想象,如果这本书配套有简单的模拟软件或者实体教具,那效果简直是无敌了。它巧妙地避开了枯燥的数学推导,转而通过视觉和互动来建立起大脑中电路知识的关联网络。
评分这本书最成功的地方,在于它成功地构建了一个完整的知识体系,并且用一种极其创新的方式将其包装起来。我看到后面章节开始引入一些基础的微控制器概念时,我原本以为难度会陡增,但作者又一次通过生肖和连连看的框架将这些内容串联了起来,使得逻辑控制的概念不再是遥不可及的编程难题。他们似乎在强调,电路学和电子工程的核心在于“连接”和“逻辑”,而“连连看”的本质不正是寻找正确的连接吗?这种理念上的统一,让整本书的结构异常稳固。作为一名想要接触电子制作的爱好者,我发现这本书不仅教会了我“是什么”和“为什么”,更重要的是教会了我“怎么做”——当然,是以一种非常基础和安全的方式来引导。这本书的价值在于,它为我们搭建起了一座从零基础到具备初步电子思维的坚实桥梁,这比单纯的知识灌输要宝贵得多。我强烈推荐给所有被传统电子入门书籍吓跑过的人。
评分这本书的书名听起来真是太吸引人了,结合了“电子生肖”和“连连看”这种充满童趣和互动性的元素,再加上“电路学”这个略显深奥的主题,简直让人充满好奇心。我原本以为这会是一本非常枯燥的技术手册,毕竟电路这种东西,没有点耐心是很难啃下来的。但是,这个命名方式,尤其是“趣味十足”四个字,一下子就将我的预期拉到了一个全新的高度。我猜想,作者们一定在如何将复杂的电子元件与生肖的形象或者连连看的游戏机制巧妙地结合起来下了不少功夫。如果能通过这种方式来讲解电阻、电容、电感这些基础知识,那学习过程一定会轻松愉快得多。我尤其期待看到那些“生肖”是如何对应到具体的电路原理或元器件上去的,这背后一定隐藏着非常巧妙的设计思路。光是想象一下,通过一个简单的连连看游戏,就能搞明白串联和并联的区别,或者如何识别二极管的正负极,我就觉得这本书的价值非凡。它可能真的能成为那种让对电子工程望而却步的初学者,第一次愿意主动拿起书本,并且爱不释手的入门读物。这本书的潜力,远远超出了普通的技术书籍范畴,它更像是一种寓教于乐的创新尝试。
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