2018新版小学生背诵古诗词75+80首彩图注音版与单色版字帖专项练习儿童国学唐诗宋词语解析正版一二 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 湖南教育出版社

ISBN：9787553954325

商品编码：29443071531

丛书名： 小学生必背古诗词7580首

《千年吟唱，智慧之光：小学生古诗词精选与赏析》 前言 古诗词，是中国文化长河中最璀璨的明珠，它们以其精炼的语言、深邃的意境、悠扬的韵律，承载着中华民族千百年的智慧与情感。从蒙童初学，到日后为人父母，古诗词的熏陶，早已融入中国人的精神血脉。然而，在信息爆炸、节奏飞快的当下，如何让我们的下一代，特别是小学生，能够真正走进古诗词的殿堂，领略其不朽的魅力，成为许多家长和教育工作者关注的焦点。 本套丛书，正是基于这样的初心而诞生的。它不只是一本简单的古诗词选本，更是一场跨越时空的文化之旅，一次启迪智慧的心灵对话。我们希望通过精心的编选、细致的解析以及趣味的互动，为小读者们打开一扇通往古老智慧的大门，让他们在琅琅书声中，感受诗词之美，汲取文化养分，塑造健全人格。 第一卷：走进唐风宋韵——精选经典，启蒙童心 精选篇目，奠定根基： 本卷精选了小学阶段学生背诵古诗词的核心篇目，涵盖了从先秦的《诗经》选段，到唐宋时期最负盛名的诗词佳作。我们遵循教育部颁布的《义务教育语文课程标准》对古诗词的教学要求，并综合考虑了小学生认知水平和学习兴趣，力求选出既具代表性、又易于理解和背诵的诗篇。 唐诗部分： 选取了李白、杜甫、白兔、白居易、王维、孟浩然、杜牧、李商隐等大家耳熟能详的代表作。例如，李白的《静夜思》，以其朴素的语言勾勒出浓厚的思乡之情，是启蒙小读者感受情感的绝佳入口；杜甫的《春夜喜雨》，描绘了春雨的滋润和万物的生机，教会孩子们观察自然，体会生命的喜悦；王维的《山居秋暝》，则带领孩子们走进宁静的山水之间，感受诗人的闲适与淡泊。每一首诗都经过反复推敲，力求在艺术性和教育性上达到最佳平衡。 宋词部分： 选取了苏轼、辛弃疾、李清照、岳飞等词坛巨擘的经典作品。如苏轼的《水调歌头·明月几时有》，借明月抒发对亲人的思念和对人生的哲思，是引导孩子进行初步哲学思考的契机；辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，展现了少年英雄的豪情壮志，激发小读者的爱国情怀和阳刚之气；李清照的《如梦令·常记溪亭晚》，以清新自然的笔触描绘少女的欢乐，让孩子们体会细腻的情感世界。 彩图注音，辅助学习： 为了让低年级的小读者更容易接受和记忆，本卷特别采用了“彩图注音”的编排形式。 精美插图： 每首诗词都配有精心绘制的、符合诗词意境的精美插图。这些插图色彩鲜艳，形象生动，能够帮助小读者直观地理解诗词描绘的画面、场景和情感。例如，《鹿柴》配上静谧的秋日山林图，《咏鹅》配上活泼的鹅的形象图，让枯燥的文字瞬间变得鲜活起来。插图不仅是视觉的盛宴，更是理解诗词的“眼睛”，引导孩子在脑海中构建诗意的世界。 全注音标注： 诗词中的每一个字都标注了准确的拼音，无论孩子的识字量如何，都能轻松地朗读和背诵。拼音标注清晰规范，有助于培养孩子正确的发音习惯。 浅显释义，点亮智慧： 对于小学生而言，古诗词中许多词语和典故可能较为生僻，直接背诵容易产生“知其然，不知其所以然”的现象。因此，本卷在诗词正文之下，提供了浅显易懂的词语解释和含义解析。 词语注释： 对诗词中出现的生僻字、多义词、古今异义词等进行逐一解释，力求用最贴近孩子理解能力的大白话来阐述，避免使用过于专业的术语。 诗意解读： 结合诗词的背景、作者生平和意境，对诗词的整体含义进行简要解读。这种解读不是枯燥的理论分析，而是更注重情感的引导和意象的揭示，让孩子能够体会到诗歌所传达的真挚情感、人生哲理和生活智慧。例如，《静夜思》的解析会侧重于描绘思乡之情，而《咏鹅》则会引导孩子体会鹅的可爱和作者的童趣。 趣味拓展，激发兴趣： 为了增加学习的趣味性，本卷还包含了一些拓展内容。 诗歌背景故事： 简要介绍诗歌创作的时代背景、作者的生平故事，让孩子了解诗歌的“前世今生”，增加学习的代入感。 情境体验： 引导孩子想象诗中描绘的场景，鼓励他们用自己的语言复述诗歌内容，或者进行绘画、表演等形式的二次创作。 小游戏与互动： 设计一些与诗词相关的填空、连线、猜谜等小游戏，让孩子在玩乐中巩固记忆，加深理解。 第二卷：字里行间，笔尖生花——专项练习，巩固提升 系统训练，夯实基础： 本卷是针对小学生古诗词学习而设计的专项字帖练习，旨在通过反复的书写和练习，帮助学生牢固掌握古诗词的字词，提升书写能力，并加深对诗词内容的理解。 字词识记： 针对每一首古诗词中的重点字、易错字，进行专门的描摹和临写练习。字帖提供规范的田字格或米字格，引导学生注意字的结构、笔画顺序和间架结构。 词语默写： 在学生熟悉诗词内容后，提供词语的默写练习，帮助他们巩固对诗词中核心词汇的记忆。 句子仿写： 鼓励学生模仿诗词的句式，尝试写出自己的句子，例如，学习《咏鹅》的“鹅鹅鹅，曲项向天歌”，可以引导孩子仿写“猫猫猫，圆眼转圈瞧”。 多种字帖，满足需求： 考虑到不同年龄段和书写水平的学生，本卷提供了两种不同风格的字帖： 彩图注音版字帖： 延续第一卷的风格，每页诗词都配有精美的彩图和完整的注音，并留有足够大的书写空间。此版本更适合低年级学生，通过图画和拼音的辅助，让他们在书写的同时，也能直观地理解诗词内容，培养对汉字书写的兴趣。 单色版字帖（集字帖）： 此版本更侧重于字体的规范和美观。同样选取了古诗词中的经典字词，但以单色印刷，提供清晰的字帖摹写区域，并附带有集字练习。集字练习通过选取诗词中的经典单字，引导学生反复练习，提升控笔能力和对汉字美的感受。此版本更适合高年级学生，能够帮助他们进一步规范书写，培养端庄秀丽的字体。 专项练习，巩固提升： 除了字帖的书写练习，本卷还包含了一系列专项练习，以巩固和提升学生的学习效果。 填空题： 针对诗词的开头、中间或结尾部分，设计填空题，考察学生对诗词的记忆情况。 句子排序： 将打乱顺序的诗句，让学生按正确的顺序排列。 理解问答： 提出与诗词内容、情感、意境相关的简单问题，引导学生思考和理解诗歌的深层含义。 词语配对： 将诗词中的词语与解释进行配对，加深对词义的理解。 诗词默写： 提供诗词的整体默写练习，是检验学生背诵成果的有效方式。 解析深入，触及灵魂： 为了让学生不仅“背会”诗词，更能“读懂”诗词，本卷在解析部分做了更深入的探讨，但依然保持语言的浅显易懂。 意境再现： 更加深入地描绘诗词所营造的意境，引导孩子用感官去体会诗中的声音、色彩、气味和触感。例如，品读“大漠孤烟直，长河落日圆”，让孩子仿佛置身于辽阔的边塞，感受壮美与孤寂。 情感共鸣： 引导孩子体会诗歌中蕴含的丰富情感，如喜悦、悲伤、思念、赞美、忧愁等，并鼓励他们寻找自己生活中的相似感受，从而产生情感上的共鸣。 文化传承： 简要介绍诗词中可能涉及的中国传统文化元素，如历史典故、风俗习惯、哲学思想等，让孩子在学习诗词的同时，也了解更广阔的中华文化。例如，在解读岳飞的《满江红》时，可以提及忠君报国、精忠报国的历史传统。 写作技巧初探： 在不增加孩子负担的前提下，适时点拨诗词中巧妙的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，以及遣词造句的精妙之处，为他们今后的写作打下基础。 家校合作，共同成长： 本套丛书的设计，也充分考虑了家长和老师的角色。 给家长的建议： 提供了如何引导孩子阅读古诗词、如何进行亲子共读、如何鼓励孩子背诵和创作的实用建议。 给老师的教学参考： 提供了一些教学活动的思路和方法，帮助老师在课堂上更好地组织和引导学生学习古诗词。 结语 古诗词的学习，不仅仅是为了应付考试，更是为了滋养心灵，塑造品格，传承文化。这套《千年吟唱，智慧之光：小学生古诗词精选与赏析》丛书，愿做孩子们的良师益友，陪伴他们一同走进诗的海洋，感受文字的力量，领略中华文化的博大精深。我们坚信，在诗词的滋养下，孩子们一定能成长为富有情怀、懂得感恩、热爱生活、拥有智慧的新一代。让这千年吟唱，成为他们生命中最动听的旋律，照亮他们前行的道路，绽放出璀璨的光芒。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注孩子教育的家长，我深知古诗词学习的重要性，但同时也深感其学习的难度。许多孩子在接触古诗词时，往往会因为生僻字、难懂的意境而产生畏难情绪。这本《2018新版小学生背诵古诗词75+80首彩图注音版与单色版字帖专项练习儿童国学唐诗宋词语解析正版一二》则以一种非常巧妙和人性化的方式解决了这个问题。它创新地将彩图注音版和单色版字帖相结合，满足了不同学习需求。彩图版的设计堪称惊艳，每一首诗都配有精美的插画，这些插画不仅仅是简单的图画，更是对诗歌意境的生动演绎。我发现，通过这些图画，孩子能够直观地理解诗歌所描绘的场景，比如《登鹳雀楼》中的壮阔景象，或是《春晓》中的勃勃生机，都能在图画的引导下，让孩子更容易产生代入感和共鸣。注音的清晰度和大小也恰到好处，方便孩子跟读和记忆。而单色版字帖的出现，则让诗词的学习从“认知”上升到了“实践”。在理解了诗歌内容之后，引导孩子进行临摹和抄写，不仅能够加深对诗句的记忆，更能提升他们的书写能力和汉字美感。字帖的纸质和排版都非常用心，让孩子在练习时能够感受到舒适和流畅。最让我赞叹的是，书中的词语解析部分，它能够将古诗词背后的故事、作者的情感、时代的背景娓娓道来，用孩子能够接受的语言解释那些深奥的意涵，让孩子不再只是死记硬背，而是真正理解诗歌的灵魂。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，对于培养孩子的文化底蕴和人文素养，起到了至关重要的作用。这本书让我看到了古诗词学习的另一种可能性，一种充满趣味和深度的方式。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的太惊喜了！我给孩子买了很多学习古诗词的书，但很多要么太枯燥，要么讲解太深奥，孩子根本看不进去。这本《2018新版小学生背诵古诗词75+80首彩图注音版与单色版字帖专项练习儿童国学唐诗宋词语解析正版一二》完全颠覆了我的认知。首先，它分为彩图注音版和单色版字帖，这一点就非常人性化。彩图版色彩鲜艳，配图生动有趣，孩子第一次翻开就被吸引住了，感觉像是在读故事书一样，而不是在背书。图画与诗句的结合，让抽象的意境变得具体可感，比如《静夜思》配上皎洁的月光和思乡的游子，孩子一下子就能体会到那种离愁别绪。注音也特别清晰，大小合适，即使刚开始识字不多的孩子也能跟着读。单色版字帖更是让我省了不少事，我一直想让孩子练字，但又担心他写不好，有了这个字帖，可以让他一边背诵一边临摹，将诗词的韵律和文字的美感同时内化。字帖的纸张质量也很好，墨水不容易洇开，孩子用起来很顺手。而且，不仅仅是简单的背诵，书里还有深入浅出的词语解析，用孩子能理解的语言解释了古诗词中的生僻字、典故和情感，让孩子不再是囫囵吞枣，而是真正理解诗歌的内涵。这对于培养孩子的文学素养和国学底蕴，绝对是事半功倍。我特别喜欢它在诗词的选择上，既有经典名篇，也有一些相对不那么广为人知但同样意境优美的作品，拓宽了孩子的视野。总而言之，这是一套集趣味性、实用性和教育性于一体的优秀古诗词学习资料，强烈推荐给各位家长！

评分☆☆☆☆☆

我之前对孩子学古诗词这件事一直有点头疼，总觉得他们只是机械地背诵，并没有真正领会其中的意境。直到我遇到了这本《2018新版小学生背诵古诗词75+80首彩图注音版与单色版字帖专项练习儿童国学唐诗宋词语解析正版一二》，才算是找到了“救星”。这本书的设计真的太贴心了！首先，它区分了彩图注音版和单色版字帖，这完全照顾到了不同孩子和不同学习阶段的需求。彩图版色彩丰富，图画风格很吸引孩子，不会让他们觉得枯燥。每次学一首新诗，我都会先陪孩子看图，然后一起读诗，孩子能很快进入情境。注音清晰，方便孩子独立阅读。而单色版字帖则是我们日常练习的重点。我发现，让孩子在理解了诗意之后再进行书写，他们的积极性会大大提高。字帖的字迹大小和间距都非常适合小学生的书写习惯，能够帮助他们养成良好的书写姿势和规范。而且，书中的词语解析部分做得非常棒！不是那种生硬的解释，而是用通俗易懂的语言，把一些古诗词里的典故、背景故事都讲得明明白白，让孩子在潜移默化中了解中国传统文化。比如，解释“床前明月光”时，还会讲到古人寄托思乡之情的方式，让孩子在感受诗歌美的同时，也理解了背后的情感。这本书的编排循序渐进，从易到难，内容也涵盖了唐诗宋词的精华，对于培养孩子的文学素养和文化底蕴，真是太有帮助了。我感觉孩子现在对古诗词的兴趣明显提升，不再是应付任务，而是真的开始喜欢上了这些优美的文字。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对国学教育略有研究的家长，我一直在寻找一套真正能够引导孩子理解和欣赏古诗词的教材。市面上的同类产品良莠不齐，很多都流于表面，缺乏深度。而这本《2018新版小学生背诵古诗词75+80首彩图注音版与单色版字帖专项练习儿童国学唐诗宋词语解析正版一二》则让我眼前一亮。它最大的特点在于其“双轨并行”的学习模式。彩图注音版不仅仅是简单的图画和拼音，而是巧妙地将诗歌的背景、作者的情感以及意象通过生动形象的插画呈现出来，这种“意象化”的学习方式，能够极大地激发孩子的想象力和共情能力。例如，阅读李白的《望庐山瀑布》时，书中配以磅礴大气的瀑布插图，仿佛能让孩子亲临其境，感受“飞流直下三千尺”的壮观。而单色版字帖则回归了学习的本质——书写。在孩子对诗歌内容产生兴趣的基础上，引导他们通过描摹、抄写来加深记忆，同时锻炼手眼协调能力和书写规范。字帖的排版清晰，字迹大小适中，非常适合小学生初学。更难得的是，这本书的词语解析部分，并非简单地给出释义，而是深入浅出地探讨了诗歌的创作背景、时代风貌，甚至挖掘了诗句背后蕴含的人生哲理，让孩子不仅仅是“知道”这些诗，而是“理解”并“感受”它们。这种循序渐进、由表及里的教学设计，对于构建孩子的国学知识体系，培养他们独立思考和深度理解的能力，有着至关重要的作用。它真正做到了将诗歌的“形”与“神”相结合，让学习过程充满探索的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在看到《2018新版小学生背诵古诗词75+80首彩图注音版与单色版字帖专项练习儿童国学唐诗宋词语解析正版一二》这本书之前，我对于市面上大部分的古诗词学习书籍都持保留态度，总觉得要么是过于学术化，让孩子望而却步，要么就是流于表面，只注重死记硬背。这本书的出现，很大程度上改变了我这种看法。它最让我欣赏的一点是其“多维度”的学习设计。彩图注音版非常注重视觉化的引导，那些精美的插画不仅仅是装饰，而是对诗歌意境的生动解读，能够帮助孩子建立起诗歌与图像之间的关联，从而更深刻地理解诗歌所描绘的场景和情感。比如，在学习描绘自然风光的诗篇时，配图能够让孩子仿佛身临其境，感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔，或是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的喜悦。注音的清晰度也很高，对于初学拼音的孩子来说，这是至关重要的辅助。而单色版字帖的设计，则将学习的主动权交还给了孩子。在理解了诗歌内容之后，通过亲手书写，能够进一步巩固记忆，同时也在无形中提升了他们的书法能力。字帖的行距和字形都非常适合小学生的书写习惯，不会给他们带来额外的负担。最让我感到惊喜的是，书中的词语解析部分，它并不是简单地罗列生字的意思，而是深入浅出地解释了诗歌的背景、作者的生平，甚至是一些文化典故，让孩子在学习诗词的同时，也能触摸到更广阔的中国传统文化。这种“由诗及人，由诗及文”的学习路径，能够极大地拓展孩子的知识面，培养他们对中华文化的热爱。这本书真正做到了寓教于乐，让古诗词的学习不再是枯燥的任务，而是一场充满乐趣的文化探索之旅。