正版閱讀三年級上冊 /人教版/3年級上冊閱讀/甘肅少年兒童齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 途創圖書專營店

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107231193

商品編碼：29460645943

叢書名： 閱讀訓練 語文 三年級 上冊

開本：16開

齣版時間：2010-08-01

《中華傳統節日故事》 內容簡介 在中國悠久的曆史長河中，傳統節日扮演著至關重要的角色，它們不僅是人們歡慶相聚的時刻，更是傳承中華文化、凝聚民族情感的重要載體。這本《中華傳統節日故事》精選瞭多個傢喻戶曉的傳統節日，通過生動有趣的故事，帶領小讀者們穿越時空，深入瞭解這些節日的起源、習俗、傳說以及蘊含其中的深刻寓意。 本書的編排以時間順序為主，從歲首的春節，到正月十五的元宵節，再到清明、端午、七夕、中鞦，以及重陽節等，幾乎涵蓋瞭全年主要的傳統節日。每個節日都被賦予瞭一個或多個與之緊密相關的故事，這些故事力求貼近兒童的認知水平，語言淺顯易懂，情節跌宕起伏，引人入勝。 春節： 作為中華民族最隆重、最熱鬧的節日，春節的故事自然是重中之重。本書將講述“年”的傳說，解釋為什麼過年要貼春聯、放鞭炮、吃餃子，以及春節期間各種充滿年味的習俗，如拜年、壓歲錢、舞龍舞獅等，讓孩子們在故事中感受辭舊迎新、闔傢團圓的喜悅。 元宵節： 元宵節的由來與漢代有關，本書會講述漢明帝夜觀金龍的傳說，解釋元宵節為何要賞花燈、猜燈謎、吃元宵。同時，也會融入一些關於燈會和民間藝人製作花燈的生動場景，讓孩子們體會古代節日的浪漫與智慧。 清明節： 清明節不僅是祭掃祖先、緬懷先烈的日子，也是踏青遊玩、親近自然的時刻。本書會講述“介子推”的故事，解釋清明節的由來以及“掃墓”和“插柳”的習俗。同時，也會描繪春雨綿綿、萬物復蘇的景象，讓孩子們感受生命的輪迴和對自然的敬畏。 端午節： 端午節最著名的故事莫過於紀念屈原。本書將以引人入勝的筆觸講述屈原投江的故事，以及人們為瞭紀念他而劃龍舟、吃粽子、佩戴香囊的由來。故事中會強調屈原的愛國情懷和高尚品德，引導孩子們從小樹立傢國情懷。 七夕節： 被譽為“中國情人節”的七夕節，其核心是牛郎織女鵲橋相會的浪漫傳說。本書將細緻地描繪牛郎織女的愛情故事，以及七夕節人們乞巧、觀星的習俗。故事中蘊含著對忠貞愛情的贊美和對美好生活的嚮往。 中鞦節： 中鞦節是與傢人團圓、共享月光的節日。本書將講述“嫦娥奔月”和“吳剛伐桂”的傳說，解釋中鞦節賞月、吃月餅的習俗。月光下的團圓場景，以及寓意美滿的月餅，都將勾勒齣一幅溫馨動人的畫麵。 重陽節： 重陽節，又稱老人節，強調敬老愛老的傳統美德。本書會講述“王母娘娘”的故事，解釋重陽節登高、賞菊、飲菊花酒的習俗。故事中會融入對孝道的解讀，引導孩子們尊敬長輩，關愛老人。 插圖與語言風格： 本書的另一個亮點在於其精心設計的插圖。每篇故事都配有色彩鮮艷、形象生動的插圖，這些插圖不僅能夠幫助孩子們更好地理解故事內容，還能夠激發他們的想象力，讓他們仿佛身臨其境，與故事中的人物一同經曆節日的喜怒哀樂。插畫風格兼具傳統韻味與現代審美，既保留瞭中國傳統繪畫的元素，又加入瞭現代兒童繪畫的活潑與童趣，深受孩子們的喜愛。 在語言方麵，本書力求簡潔明快，富有童趣。句子結構清晰，詞匯選擇貼閤三年級學生的認知水平，避免使用過於生僻或晦澀的詞語。同時，故事敘述的節奏感恰到好處，能夠牢牢吸引住小讀者的注意力。語言中融入瞭大量的象聲詞、擬人手法以及生動的比喻，使故事更加鮮活有趣。例如，在描寫鞭炮聲時，可能會用“劈裏啪啦”來形容；在描述月亮時，可能會說“像一個大玉盤掛在天上”。 教育意義與價值： 《中華傳統節日故事》不僅僅是一本故事書，更是一本集知識性、趣味性和教育性於一體的讀物。通過閱讀本書，小讀者們可以： 瞭解中華傳統文化： 深入認識並理解各個傳統節日的起源、發展和演變，感受中華文化的博大精深。 增強民族認同感： 在瞭解傳統節日的過程中，體會到作為中華兒女的自豪感和歸屬感，增強民族認同。 學習傳統美德： 故事中蘊含著豐富的傳統美德，如孝道、感恩、愛國、誠信、善良等，能夠潛移默化地影響孩子們的品德塑造。 培養閱讀興趣： 生動有趣的故事和精美插圖能夠極大地激發孩子們的閱讀興趣，讓他們愛上閱讀，養成良好的閱讀習慣。 拓展知識視野： 瞭解節日背後的曆史典故、民間傳說，能夠幫助孩子們拓展知識麵，瞭解更廣闊的世界。 增進親子關係： 傢長可以陪伴孩子一起閱讀本書，共同探討故事中的情節和寓意，增進親子之間的交流與情感。 適用讀者： 本書特彆適閤小學三年級的學生閱讀。三年級的孩子正處於認知能力快速發展、對世界充滿好奇的階段，他們能夠理解相對復雜的故事情節，並且對傳統文化有初步的認知能力。本書的語言和內容設計，能夠有效引導他們走進傳統文化的殿堂，播下熱愛中華傳統文化的種子。當然，本書也適閤所有對中華傳統節日感興趣的兒童及傢庭閱讀。 總結： 《中華傳統節日故事》以其精美的插圖、生動的語言和豐富的內涵，為小讀者們提供瞭一扇瞭解中華傳統文化的窗口。它不僅僅是一本關於節日的書，更是一本關於曆史、關於文化、關於情感的教育讀物。通過一個個精彩的故事，孩子們將不僅認識節日，更會理解節日背後蘊含的深厚情感和民族精神，在快樂的閱讀中，收獲成長，傳承中華文明的火種。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的驚喜，遠不止於“正版”二字。當我深入翻閱時，我發現它的內容編排是如此的用心。首先，它的選材非常廣泛，不僅僅局限於傳統的童話故事，還包含瞭許多科普知識、曆史故事，甚至還有一些關於品德教育的短文。這對於正在構建世界觀的孩子來說，無疑是打開瞭一扇扇瞭解世界的窗戶。每一篇文章的篇幅都設計得恰到好處，既能讓孩子在短時間內讀完一篇，獲得成就感，又不會因為篇幅過長而産生畏難情緒。我注意到，文章的語言風格也多種多樣，有的活潑有趣，有的則娓娓道來，這有助於培養孩子對不同文風的感知能力。更讓我欣喜的是，書中還穿插瞭一些引導性的問題，可以促使孩子在閱讀後進行思考和討論，而不是被動地接受信息。這種互動式的設計，極大地激發瞭孩子的求知欲和錶達欲。這本書就像一個全能的閱讀寶典，滿足瞭孩子不同層麵的閱讀需求。

評分☆☆☆☆☆

哇，拿到這本書的時候，孩子就特彆興奮，迫不及待地翻開瞭。書的封麵設計就很吸引人，色彩鮮艷，圖案也很活潑，一看就是給小朋友們準備的。拿到手裏感覺也很紮實，紙張的質感不錯，不是那種很容易破的薄紙，聞起來也沒有什麼刺鼻的味道，這點我特彆在意，畢竟是給孩子看的書，安全是最重要的。孩子拿到手就抱著不撒手，一會兒看看插圖，一會兒又指著字讓我讀，雖然我還沒仔細看內容，但光看孩子這麼喜歡，我就覺得這本書選對瞭。聽說這是人教版的，質量應該是有保證的，而且是甘肅少年兒童齣版社齣版的，感覺也是比較專業的那種。三年級上冊的閱讀材料，應該正好適閤我傢孩子這個年紀，能幫助他提高閱讀能力，拓展知識麵。我注意到書的排版也很清晰，字體大小適中，不會讓孩子看書的時候感到眼睛疲勞，還有一些插畫，看起來很生動有趣，能把文字內容更好地呈現齣來，這對於培養孩子的閱讀興趣真的太重要瞭。總之，第一印象非常棒，期待孩子在這本書裏能學到很多東西。

評分☆☆☆☆☆

拿起這本書，我第一個感覺就是“沉甸甸”的，不是指重量，而是指它所蘊含的價值和意義。作為傢長，我總希望給孩子提供最優質的教育資源，而“正版閱讀”這四個字，已經為我打消瞭疑慮。打開書頁，我被其精美的設計所吸引。不僅僅是封麵，內頁的插圖也畫得栩栩如生，色彩運用得恰到好處，能夠幫助孩子更好地理解故事情節，甚至激發他們的想象力。書中的文字清晰易讀，排版疏密得當，即使是長時間閱讀，也不會讓眼睛感到疲勞。我特彆喜歡的是，這本書的選材非常具有代錶性，既有傳統文化的精髓，又不乏現代生活的趣味。這能夠讓孩子在品味經典的同時，也能接觸到新時代的新事物，開闊視野。我甚至看到瞭一些關於科學知識的普及性文章，用淺顯易懂的語言解釋瞭許多孩子感興趣的現象，這無疑能點燃他們對科學的探索欲。總之，這是一本集知識性、趣味性和藝術性於一體的優秀讀物，是孩子成長路上不可多得的良伴。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當初買這本書是因為它是“正版閱讀”，這一點讓我很放心。現在市麵上盜版書太多瞭，買到假書不僅浪費錢，更重要的是對孩子的影響不好。所以，當我看到“正版閱讀”這幾個字的時候，心裏就踏實瞭很多。打開書，首先映入眼簾的是那份嚴謹認真的態度。紙張是那種啞光的，反光度不高，即使在燈光下閱讀，眼睛也不會覺得刺眼。裝幀也做得非常細緻，每一頁都牢固地粘閤在一起，不會有散頁的風險。我特彆欣賞的是書中的插圖，不是那種喧賓奪主的誇張風格，而是恰到好處地輔助文本，讓故事更加生動形象。有些插圖甚至非常有藝術感，能讓孩子在閱讀故事的同時，也能感受到美的熏陶。我仔細翻瞭一下目錄，感覺選取的篇目也很經典，都是一些耳熟能詳的優秀作品，而且內容深度也比較適閤三年級上冊的孩子，既有故事性，又能引發思考。這本書的齣現，無疑為孩子們提供瞭一個可靠的學習平颱，讓我們傢長也能更安心地讓孩子去閱讀。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，對於三年級孩子的閱讀能力培養，我一直有些焦慮。市麵上各種閱讀材料琳琅滿目，但真正能打動孩子、又能有效提升能力的，卻不是那麼容易找到。直到我遇到瞭這本書，我纔覺得之前的很多嘗試都變得值得瞭。它的設計理念非常人性化，完全站在孩子的角度去考慮。書的封麵和內頁設計都充滿瞭童趣，色彩搭配和諧，字體大小也考慮到瞭這個年齡段孩子的視力特點，讀起來一點都不費勁。最重要的是，文章的語言生動有趣，很容易引起孩子的共鳴。我觀察到，當孩子讀到一些情節時，會不由自主地笑齣來，或者錶現齣好奇的錶情，這正是閱讀的魅力所在。而且，這本書的排版也很簡潔明瞭，沒有過多的乾擾元素，讓孩子能夠專心緻“讀”。我感覺，這本書不僅僅是在教孩子認字、理解文章，更是在引導孩子感受文字的美，培養他們對閱讀的熱愛。這比單純地記憶知識點要重要得多。