小學一年級上冊道德與法治練習冊教科版訓練冊 1年級上冊道德與法治 （同步教科版道德與法治） 湖南少 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 宇徽圖書專營店

齣版社： 湖南少年兒童齣版社

ISBN：9787556228485

商品編碼：29461777788

叢書名： 基礎訓練 道德與法治 一年級上冊

《小學生品德與生活（一年級上冊）》是為適應新課改理念，關注小學生情感、態度、價值觀和社會性發展而精心編撰的配套練習冊。本書緊密圍繞一年級上冊《道德與法治》教科版教材內容，以培養孩子們的良好品德、健全人格和社會責任感為核心目標，旨在通過生動有趣的練習形式，引導孩子們認識自我，融入集體，初步瞭解社會，學習基本的行為規範。 本書內容亮點與特色： 一、緊扣教材，同步提升： 本書嚴格遵循一年級上冊《道德與法治》教科版教材的編排順序和知識點，每一個練習模塊都與教材的課時內容一一對應。無論是“我愛我傢”、“快樂的集體”、“可愛的動物”、“遵守交通規則”、“保護環境”、“認識職業”等單元主題，本書都設計瞭貼閤教材內容的練習題。這能幫助學生在課堂學習的基礎上，鞏固知識，加深理解，使知識的內化過程更為紮實有效。 二、設計精巧，趣味盎然： 考慮到一年級學生的年齡特點，本書在練習題的設計上，力求生動活潑，圖文並茂。大量的圖片、漫畫、錶格、連綫、填空、塗色、排序、角色扮演等多種形式的練習，有效激發瞭學生的學習興趣。例如，在學習“我愛我傢”時，可以引導學生畫齣傢人的笑臉，完成“我的傢庭成員”圖錶；在學習“快樂的集體”時，可以通過連綫題，讓學生將班級活動與相應的規則聯係起來；在學習“可愛的動物”時，會配有精美的動物圖片，讓學生進行辨識和配對。這些富有趣味性的練習，將枯燥的知識變得鮮活有趣，讓孩子們在玩樂中學習，在探索中成長。 三、能力導嚮，全麵發展： 本書不僅關注知識的傳授，更注重能力的培養。在練習的設計中，滲透瞭觀察、比較、判斷、推理、錶達、閤作等多種能力訓練。 觀察與認知能力： 通過觀察圖片、情境，讓學生識彆生活中的現象，認識人、事、物，如認識不同的職業，辨彆不同的動物。 語言錶達與溝通能力： 設計瞭看圖說話、角色扮演、簡單問答等環節，鼓勵學生用清晰、準確的語言錶達自己的想法和感受，學習與人溝通交流。 規則意識與遵守能力： 通過情景模擬，讓學生瞭解並體會遵守規則的重要性，如交通規則、集體規則等，並通過選擇、判斷等練習，強化規則意識。 情感態度與價值觀培養： 許多練習題都蘊含著情感教育和價值觀引導，如關於愛國、愛傢、愛勞動、尊敬長輩、關愛他人、保護環境等主題，通過故事、討論、繪畫等方式，潛移默化地影響學生的思想品德。 動手實踐與創造能力： 部分練習鼓勵學生動手製作，如製作小賀卡、小海報等，發揮他們的創造力，將學到的知識運用到實踐中。 四、貼近生活，學以緻用： 本書的練習內容緊密聯係小學生的生活實際，讓孩子們能夠將課堂上學到的道德規範和法治常識，轉化為實際的行為。例如，在“遵守交通規則”一課，會有關於紅綠燈、過馬路等場景的練習；在“保護環境”一課，會有關於垃圾分類、愛護花草樹木的練習。這些與生活息息相關的練習，能夠幫助學生在日常生活中自覺地踐行道德準則，養成良好的行為習慣。 五、名師指導，點撥到位： 本書由經驗豐富的教學專傢精心審定，確保練習題的科學性、準確性和有效性。部分題目設計瞭“溫馨提示”、“小貼士”等闆塊，對重點難點進行解釋說明，對易錯點進行提醒，幫助學生更好地掌握知識，避免誤區。同時，也為教師和傢長提供瞭指導依據，方便在傢校聯閤教育中發揮作用。 本書結構與題型舉例： 全書共包含多個主題單元，每個單元下又細分為若乾課時練習。 看圖識字/填空： 結閤教材中的圖片和文字，讓學生認識新詞，理解詞語含義，並填入閤適的字詞，如“我愛我的____”、“集體生活真____”。 連綫題： 將圖片、文字或情境與相應的名稱、行為或規則進行配對，如將“紅燈”與“停”連綫。 選擇題： 在提供的選項中，選擇最符閤題意的答案，如“看到小動物，我們應該____（ A. 嚇唬它 B. 關心它）”。 畫圖題： 根據提示，讓學生動手繪畫，錶達自己的想法或描繪生活場景，如“畫齣你傢最讓你感到溫暖的角落”。 塗色題： 通過為圖片塗色，加深對事物的認識，或錶達情感，如給代錶“友好”的圖案塗上暖色調。 排序題： 將一係列事件或圖片按照邏輯順序進行排列，如“過馬路時，正確的順序是____”。 我說我說/我的發現： 鼓勵學生結閤自身經曆，講述自己的感受、想法或觀察到的現象，培養其錶達能力和觀察能力。 小劇場/角色扮演： 設置生活化的情景，讓學生扮演角色，進行簡單的對話和錶演，體驗不同的社會角色和情感。 小調查/我的小小建議： 引導學生關注身邊的人和事，進行簡單的社會調查，或就某個問題提齣自己的建議，培養其社會參與意識。 適用對象： 本書最適閤一年級上冊正在學習《道德與法治》課程的全體小學生。同時，它也是教師在課堂教學中輔助教學、鞏固練習的理想資料，更是傢長在傢輔導孩子、培養其良好品德的得力助手。 本書的價值： 《小學生品德與生活（一年級上冊）》練習冊，不僅是一本普通的練習題集，更是孩子們步入小學、認識社會、學習做人的啓濛之書。它以一種潤物細無聲的方式，將愛、責任、規則、尊重等美好的品質，深深地根植於孩子們幼小的心靈，為他們未來的成長打下堅實的基礎。通過本書的練習，孩子們將逐漸學會如何愛父母、愛集體、愛生活，如何做一個懂規則、有禮貌、樂於助人的好孩子，為成為一個陽光、自信、有擔當的社會主義建設者和接班人，邁齣堅實的第一步。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子平時是個比較內嚮的孩子，不太願意主動錶達自己的想法。我一直在尋找一本能幫助他打開心扉，引導他更好地與人溝通的書。這本《小學一年級上冊道德與法治練習冊教科版訓練冊》意外地成為瞭我的“秘密武器”。我發現，這本書的題目設計非常注重引導孩子去觀察、去感受、去錶達。比如，關於“我的好朋友”這一部分，它不像其他書那樣簡單地問“你最好的朋友是誰”，而是會引導孩子去想想，為什麼你會喜歡這個朋友？你們一起做過什麼有趣的事情？這讓孩子有機會去梳理自己的人際關係，也學會瞭如何錶達自己的情感。還有，關於“遇到睏難怎麼辦”的題目，它沒有直接給齣答案，而是提供瞭一些情境，讓孩子去思考，並選擇閤適的解決方法。這不僅鍛煉瞭他的解決問題的能力，更重要的是，讓他意識到，即使遇到睏難，也有辦法去剋服，從而增強瞭他的自信心。我注意到，每道題的後麵，都會有一些小小的鼓勵性的話語，或者一些拓展性的思考題，這些都能讓孩子覺得，他在進步，他在被認可。慢慢地，我發現孩子開始願意主動和我分享他做練習冊的心得，甚至會主動去思考一些生活中的小問題。我覺得這本練習冊真的在一點點地幫助他變得更開朗，更自信。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子是個特彆喜歡動手和錶達的孩子，之前買的書，不是字太多，就是題目太單一，他寫一會兒就沒勁瞭。這本《湖南少 1年級上冊道德與法治 （同步教科版道德與法治）》簡直是為他量身定做的！首先，它的題目設計得非常靈活，一點都不死闆。比如，有些題目會要求孩子畫一畫自己在傢幫媽媽做傢務的樣子，或者塗一塗最喜歡的玩具，這不僅能發揮他的繪畫天賦，還能讓他把平時的生活經驗融入到學習中。還有一些題目，會引導孩子去思考“為什麼我們要愛護環境”，或者“如果看到有人摔倒瞭該怎麼辦”，這些問題非常貼近生活，而且能激發孩子去思考和錶達自己的想法。我發現，通過做這些題目，我傢孩子對“道德”這個概念有瞭更直觀的認識，不再是空洞的理論，而是體現在生活中的點點滴滴。而且，練習冊的排版也很舒服，不像有些書那麼密集，讓孩子的小眼睛不容易疲勞。更重要的是，題目後麵常常會附帶一些小提示或者引導語，能夠幫助孩子更好地理解題目要求，即使遇到一些小睏難，也能自己想辦法解決。我覺得這本練習冊不僅能提高孩子的學習成績，更能潛移默化地培養他的良好品德和行為習慣，真是太棒瞭！

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我傢一年級小朋友的救星！自從有瞭它，我傢那個平時對學習有點小拖遝的孩子，現在每天放學迴傢，第一件事就是主動拿齣練習冊來做。我之前也買過一些其他品牌的練習冊，但總感覺內容太枯燥，孩子寫一會兒就沒興趣瞭。這本就不一樣瞭，它的題目設計得非常貼閤一年級孩子的生活，比如關於“認識自己”、“我的好朋友”、“我愛我的傢”這些主題，都用生動有趣的例子和圖畫來呈現，讓孩子在練習的同時，還能感受到濃濃的生活氣息，就像在玩遊戲一樣。而且，每頁的版式設計也特彆舒朗，不會密密麻麻擠在一起，孩子的小手寫起來也比較輕鬆，不容易覺得疲憊。最讓我驚喜的是，它不僅僅是簡單的填空和選擇，還有一些需要孩子思考和錶達的題目，比如畫一畫自己最喜歡的朋友，或者寫一寫爸爸媽媽辛苦工作的樣子。這不僅鍛煉瞭孩子的動手能力和錶達能力，更重要的是，引導他們去感受生活中的愛與溫暖，培養瞭良好的品德。每次看到孩子認真寫作業的樣子，我就覺得這本練習冊買得太值瞭！它不光是知識的傳遞，更是情感的滋養，真的讓孩子在快樂中學習，在學習中成長。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學老師，在選擇一年級上冊道德與法治的同步練習冊時，我都會非常謹慎。這本《小學一年級上冊道德與法治練習冊教科版訓練冊》確實給瞭我很大的驚喜。首先，它的內容緊緊圍繞教科版教材的編寫理念，無論是知識點的覆蓋度還是難度梯度都非常適宜一年級學生。我注意到，練習冊中的題目不僅僅是鞏固教材內容，更是進行瞭大量的拓展和延伸，這對於學生加深理解、形成知識體係非常有幫助。比如，關於“遵守規則”的內容，練習冊就設計瞭許多情境模擬，讓學生在解決實際問題的過程中，體會規則的重要性。而且，練習冊的語言風格也非常貼近兒童，用詞簡單易懂，句式也比較短，非常符閤一年級孩子的認知特點。我最欣賞的是，練習冊中融入瞭大量的插圖和漫畫，這些生動的視覺元素極大地提升瞭學生的學習興趣，讓枯燥的道德法治知識變得鮮活有趣。另外，練習冊還設置瞭一些需要學生動手操作和錶達的環節，比如塗色、連綫、畫畫，這些都能有效調動學生的學習積極性，讓他們在玩中學，在學中樂。對於我這樣的教學者來說，這本練習冊能很好地輔助教學，為學生提供豐富的練習素材，讓課堂更加生動有效。

評分☆☆☆☆☆

老實說，一開始我拿到這本《小學一年級上冊道德與法治練習冊教科版訓練冊》的時候，並沒有抱太大期望，覺得道德與法治這種內容，對於一年級孩子來說，可能很難做得有趣。但翻開後，我徹底改變瞭看法！它的設計真的是太巧妙瞭，完全抓住瞭孩子的好奇心和求知欲。我印象最深刻的是，有一頁關於“認識我們的國傢”的題目，沒有直接講概念，而是通過一些生動的圖片，比如中國的國旗、一些標誌性建築，然後讓孩子去連綫，或者說一說自己對這些圖畫的認識。這種方式，既讓孩子初步瞭解瞭國傢的一些基本象徵，又避免瞭枯燥的說教。還有關於“遵守交通規則”的部分，它設計瞭一個小小的模擬場景，讓孩子扮演交警，指導小朋友過馬路，這種角色扮演的形式，讓孩子在玩樂中就學會瞭規則，而且印象深刻。更讓我贊賞的是，練習冊中還加入瞭一些關於“感恩”和“分享”的內容，用一些小故事或者小小的任務，引導孩子去體會父母的辛苦，去學習和同學朋友相處。我感覺這本練習冊不僅僅是在教孩子知識，更是在引導他們成為一個有愛心、有責任感、懂道理的好孩子。