智品图书 学前小课堂学前天天练 数学2 小学一年级加法幼儿园学前速算数学算术题 河北少年儿童出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

苏文 编

图书标签:

• 学前教育
• 数学
• 加法
• 速算
• 幼儿园
• 一年级
• 算术
• 天天练
• 智品图书
• 河北少年儿童出版社

店铺： 世纪恒悦图书专营店

出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：9787537650151

商品编码：29476087580

丛书名： 学前天天练(数学2)学前小课堂

开本：16开

出版时间：2012-07-01

 

• 书名:学前天天练 数学2
• 出版社：河北少年儿童出版社
• ISBN：9787537650151
• 商品页码：78
• 商品开本：16开 （18.5*26cm）
• 商品重量：140g
  
• 商品用途：学前加减法

 

《智品图书·学前小课堂：学前天天练（数学2）》：筑就小学数学的坚实基石 在童年的世界里，数学的种子悄然播撒，等待着精心培育，方能绽放出智慧的花朵。《智品图书·学前小课堂：学前天天练（数学2）》，由深耕少年儿童教育领域的河北少年儿童出版社精心打造，正是这样一本为学龄前儿童量身定制的数学启蒙佳作。本书不仅聚焦于小学一年级所需的加法基础训练，更在幼儿园阶段便为孩子们开启了通往数学世界的奇妙旅程，通过生动有趣的速算练习，点燃他们对数字的热情，夯实未来学习的坚实基石。 一、 循序渐进，玩转加法天地 学前阶段的数学启蒙，关键在于“有趣”与“有效”。《学前天天练（数学2）》深刻洞察儿童的学习规律，将抽象的数学概念转化为具象化的游戏和练习。本书的核心内容围绕“加法”展开，但绝非枯燥的数字堆砌。它巧妙地将加法运算融入到孩子们熟悉的日常生活场景中，通过图文并茂的形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中理解“加”的意义，掌握“合”的方法。 1. 从“数”到“算”，构建数感基石： 在正式进入加法运算之前，本书首先着力于培养孩子的“数感”。通过形象的图形、可爱的动物、鲜艳的水果等元素，引导孩子认识数字，理解数字与数量之间的对应关系。例如，可能会出现“小兔子有几只？再来2只，一共有几只？”这样的题目，并配以直观的插图，让孩子通过数数来理解“2+2=4”的过程。这种从具象到抽象的过渡，为后续的加法运算打下了坚实的基础。 2. 认识加号，理解“合拢”的含义： 加号“+”是加法的灵魂。本书会用通俗易懂的方式介绍加号，并结合情境，让孩子理解加号代表着“合并”、“增加”、“合在一起”等意思。例如，可能会展示“篮子里有3个苹果，又放进去1个，现在篮子里一共有多少个苹果？”，并在题目中清晰地标出“3 + 1 = ?”，让孩子直观感受“加”的过程。 3. 分步练习，夯实基础运算： 针对一年级学生的加法学习需求，《学前天天练（数学2）》提供了系统性的练习。从最简单的个位数加个位数开始，逐步过渡到含有进位的加法。每一个练习环节都经过精心设计，确保难度适中，让孩子在不断练习中熟练掌握。例如，可能包含： 不进位的加法： “1+2=?”，“3+4=?”等，让孩子熟悉基本的加法组合。 个位数与10的加法： “5+10=?”，“8+10=?”等，帮助孩子理解10的加法规则。 两位数加一位数（不进位）： “12+3=?”，“15+4=?”等，为进入两位数加法做准备。 进位加法： “7+5=?”，“9+6=?”等，这是加法运算中的一个重要环节，本书会通过多种形式，例如数轴、小圆点计数等方法，帮助孩子理解和掌握进位的方法。 4. 趣味游戏，激发学习兴趣： 为了避免枯燥，本书大量融入了趣味性强的数学游戏和活动。这些游戏不仅能巩固所学知识，更能让孩子们在玩乐中体验数学的乐趣。例如，可能会出现“看图列式”、“填数字”、“找规律”、“连线计算”等多种形式，让学习过程充满惊喜和挑战。 二、 速算训练，提升计算效率 “速算”是提高数学学习效率的关键能力之一。《学前天天练（数学2）》在注重基础的同时，也充分考虑到了对孩子计算速度和准确性的培养。本书的“速算”部分，并非追求“死记硬背”的口诀，而是通过一系列有针对性的训练，引导孩子掌握一些简便的计算方法和策略。 1. 核心加法口诀的理解与运用： 10以内的加法是速算的基础。本书会通过图示、表格等形式，帮助孩子理解并记忆常见的加法算式，如“凑十法”、“分成法”等。例如，在讲解“7+5”时，可能会展示“7可以分成3和4，4+5=9，所以7+5=12”，或者“5可以分成3和2，7+3=10，10+2=12”，让孩子理解“凑十”的原理。 2. 巧用数字规律，提高计算速度： 本书还会引导孩子发现数字之间的规律，从而运用更快的计算方法。例如， “加0不变”： 任何数加0都等于它本身，这是最基本的性质，在速算中可以快速跳过。 “加1、加2的规律”： 引导孩子通过数数或者思考“下一个数”来快速得到结果。 “加9、加8的技巧”： 例如，加9可以看作是加10再减1，加8可以看作是加10再减2，这种“凑整”的思路能极大提升计算速度。 3. 专项练习，强化速算能力： 为了让速算能力得到充分的锻炼，本书设置了专门的速算练习模块。这些模块通常以计时或限时形式出现，让孩子在一定时间内完成尽可能多的题目。通过反复的练习，孩子们能够逐渐熟悉各种计算技巧，提高计算的准确性和速度。 三、 贴近生活，培养数学思维 《智品图书·学前小课堂》系列图书的显著特点之一，便是将数学知识与现实生活紧密结合。本书在设计中，力求让孩子们在完成练习的同时，也能感受到数学在生活中的实用性，从而培养他们运用数学解决问题的能力。 1. 情境化题目设计： 题目设计不再是孤立的数字演算，而是充满了生动有趣的故事情境。例如，“小明有3支铅笔，小红给了他2支，小明现在一共有多少支铅笔？”这类题目，让孩子在解决问题的过程中，体会到加法的实际意义。又如，“公园里有5只小鸟在唱歌，又飞来了4只，现在一共有多少只小鸟在唱歌？”这样的问题，能让孩子在脑海中形成画面，更直观地理解加法的概念。 2. 启发式提问，激发思考： 在一些练习中，本书会设计启发式的提问，引导孩子思考“为什么”，而不是仅仅给出答案。例如，“为什么3+2=5？”，鼓励孩子用自己理解的方式去解释，这有助于加深他们对数学原理的理解，培养批判性思维。 3. 图文结合，直观易懂： 河北少年儿童出版社在图书的视觉设计上一直表现出色。《学前天天练（数学2）》同样如此，精美的插图、鲜亮的色彩，能有效地吸引孩子的注意力，并将抽象的数学概念转化为易于理解的视觉信息。图文并茂的设计，不仅能帮助孩子理解题目，更能激发他们的学习兴趣。 四、 严谨编校，品质保证 作为河北少年儿童出版社的力作，《智品图书·学前小课堂：学前天天练（数学2）》在内容质量上有着严格的把控。 1. 科学的知识体系： 本书的数学知识体系是经过教育专家精心设计的，符合学前儿童的身心发展规律和认知特点，以及小学一年级数学课程的要求。从易到难，层层递进，确保孩子能够扎实地掌握每一个知识点。 2. 严谨的数学逻辑： 所有的题目和练习都遵循严谨的数学逻辑，确保计算的准确性和概念的正确性。这对于培养孩子正确的数学观至关重要。 3. 精美的排版与设计： 字体清晰易辨，版式合理，插图生动有趣，为孩子们提供良好的阅读体验。 结语 《智品图书·学前小课堂：学前天天练（数学2）》不仅仅是一本练习册，它更是孩子数学启蒙道路上的良师益友。它用充满智慧和童趣的方式，引领孩子们走进奇妙的数字世界，让他们在快乐的氛围中爱上数学，掌握加法运算的秘诀，打下坚实的数学基础，为迎接小学阶段更具挑战性的学习做好充分的准备。选择《学前天天练（数学2）》，就是为孩子的未来智慧之路，播下一颗闪耀着数学光芒的种子。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直很关注孩子数学启蒙的教材选择，市面上同类产品琳琅满目，但真正能让我觉得“对路”的并不多。这本《智品图书 学前小课堂学前天天练 数学2》给我的印象尤为深刻。它在知识点的讲解上非常直观易懂，没有使用过于专业的术语，而是用孩子能够理解的语言和生动的例子来解释。例如，在讲解加法时，书中会通过形象的图画展示“小兔子加上几只小兔子一共是多少”，这样的呈现方式比纯粹的数字演算更能让孩子快速建立概念。而且，每页的练习都设计得非常巧妙，难度逐步提升，既能让孩子巩固已经掌握的知识，又能适当地挑战他们的思维，培养他们解决问题的能力。我看到有些题目还会引导孩子思考，例如“你还能用其他方法算出答案吗？”，这对于培养孩子的发散性思维非常有益。总的来说，这本书在内容深度和广度上都做得相当不错，能够为孩子提供一个系统而有趣的数学学习体验。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对孩子教育非常重视的家长，在选择学前数学教材时，我总是希望它既能有趣味性，又能兼顾知识的系统性和科学性。这本书恰好满足了我的这些需求。它的编排逻辑非常清晰，从最基础的数数、认识数字，到不同形式的加法练习，层层递进，让孩子在不知不觉中建立起完整的数学认知体系。我尤其欣赏的是书中设计的很多“情境题”，比如“小明今天吃了几个苹果，下午又吃了几个，他一共吃了多少个？”，这些题目将数学知识融入到日常生活场景中，让孩子感受到数学的实用性，从而提高学习的积极性。另外，书中的插图色彩鲜艳，充满童趣，能够有效地吸引孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中完成练习。我看到孩子在做题时，脸上洋溢着自信的笑容，这对我来说是最大的欣慰。这本书不仅仅是一本练习册，更像是一个循循善诱的数学启蒙老师。

评分☆☆☆☆☆

这本书的数学练习题设计得相当有针对性，完全符合我们家孩子这个年龄段的学习特点。它不仅仅是简单的重复性练习，而是通过多种题型，比如图形与数字的结合、实际生活场景的应用等，让孩子在解决问题的过程中理解数学概念。举个例子，里面有一些题目会将水果、玩具等形象化的物品与数字联系起来，让孩子数一数，然后进行加法运算，这种方式比枯燥的数字演算更能让孩子理解“加”的含义。而且，它的题目设置考虑到了孩子注意力的集中时长，每页的题目数量适中，不会让孩子产生畏难情绪。我尝试让孩子做了几道，他表现出很强的兴趣，甚至会主动要求“再来一张”。书中的插图也很有趣，让学习过程不再单调，反而充满了趣味性。我个人觉得，这本书在培养孩子对数学的初步好感方面做得非常出色，能够有效地激发他们主动探索和学习的欲望，为未来的数学学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书在设计理念上非常人性化，充分考虑到了学龄前儿童的学习特点和认知规律。它没有一味地追求题目的数量，而是更注重题目的质量和趣味性。每道题目都经过精心设计，能够有效地检测孩子对知识点的掌握程度。我注意到，书中有很多结合图形和数字的练习，比如让孩子数出图形的数量，然后进行加法运算，这种方式非常直观，能够帮助孩子将抽象的数字概念与具体的事物联系起来。此外，书中的题目类型也很丰富，涵盖了横式、竖式、图形加法等多种形式，让孩子在练习中接触到不同形式的数学表达，为他们今后的学习打下良好的基础。我尝试让孩子做了几页，他一点也不觉得枯燥，反而觉得很有挑战性，并且很享受解决问题的过程。这本书的出现，无疑为我家孩子的数学启蒙增添了一份得力助手。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计很吸引孩子，鲜亮的色彩和可爱的卡通形象瞬间抓住了我家小宝的眼球。打开书，里面的排版也非常用心，字体大小适中，图案清晰，每道题目都留有足够的演算空间，这点对培养孩子良好的书写习惯很重要。我特别喜欢它循序渐进的编排方式，从最基础的数字认识、点数，到简单的加法概念，再到稍微复杂的进位加法，每一步都衔接得很自然，不会让孩子感到突兀。虽然我还没开始正式给孩子用，但翻阅下来，感觉它在数学启蒙方面做得非常扎实，内容涵盖了幼小衔接阶段孩子需要掌握的核心数学知识点，而且习题的难度梯度设计得很合理，既能巩固所学，又能激发孩子的学习兴趣，让他们在玩乐中不知不觉地掌握数学的奥秘。配套的讲解也很清晰，即使是家长在辅导时也能很快理解，这点对我这种数学功底不太扎实的家长来说，简直是福音。