新课标笔画部首结构同义近义反义组词搭配造句多音多义字词典(精) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 新知图书专营店

出版社： 1

ISBN：1057115553831

商品编码：29512179677

好的，这是一本关于《古籍修复与保护技术实践指南》的图书简介： --- 《古籍修复与保护技术实践指南》 作者： [此处可想象一位资深修复师或研究机构的专家团队] 出版社： [此处可想象一家专业学术或文物出版社] ISBN： [此处可想象一个具有历史感和专业性的编号] 定价： [视装帧和篇幅而定] --- 内容提要 本书是集理论研究、技术规范与实操案例于一体的权威性专著，深度聚焦于中国古代典籍与文献的修复、保护与数字化存储前沿技术。在全球化与信息化的双重挑战下，如何科学有效地抢救和保存珍贵的纸质历史文献，已成为图书馆学、档案学、博物馆学乃至文化遗产保护领域的核心议题。《古籍修复与保护技术实践指南》旨在为一线修复师、专业院校师生、文保机构管理者及相关研究人员，提供一套系统、严谨且可操作的实践方法论。 全书突破传统仅侧重“修补”的局限，将保护工作置于一个涵盖物质科学、化学分析、环境控制和信息技术的综合体系中进行阐述。重点剖析了纸张、丝帛、碑帖等不同载体的材质特性、老化机理及其对应的修复策略。 详细章节概述 本书结构清晰，内容翔实，分为五大部分共十五章： 第一部分：古籍保护的理论基石与材料科学 本部分奠定了现代古籍保护的理论框架。 第一章：文化遗产的价值与保护伦理 深入探讨了古籍文献在历史学、文献学中的地位，明确了“最小干预”原则、可逆性原则等国际通行的修复伦理规范。讨论了抢救性保护与预防性保护的辩证关系，强调保护工作的长期性和可持续性。 第二章：纸张与墨色的老化机理研究 详细分析了不同历史时期（如宋、元、明、清）纸张的制作工艺（如皮纸、竹纸、宣纸等）及其易损点。重点解析了酸性水解、氧化还原反应、霉菌侵蚀（生物性损害）等导致文献劣化（脆化、变色、墨迹洇散）的化学和物理机制。引入了现代材料科学的视角，解析有机高分子材料在长期环境暴露下的降解路径。 第三章：修复材料的选择与性能评估 系统介绍了修复领域常用的各类辅助材料：从传统的高纯度棉浆、糯米浆、淀粉糊剂，到现代引进的pH缓冲剂、增韧剂（如特定的纤维素醚）、保护性涂层（如微胶囊化树脂）的选择标准。本章详细列举了各项材料的耐老化性、粘合强度、透气性以及对原始载体的潜在影响测试方法。 第二部分：传统修复技艺的现代转化与规范 本部分着重于将古老的修复技艺融入现代科学标准。 第四章：去酸与净化处理技术 详细介绍了针对酸性纸张进行整体或局部去酸处理的化学方法。对比了气相去酸法（如使用碳酸镁悬浮液）与湿法去酸法的操作流程、适用范围、效率与风险控制。强调了去酸后纸张的稳定性和残留化学品的检测。 第五章：裱糊与装帧的精细化操作 涵盖了宋版册页、经折装、蝴蝶装、线装等不同装帧形制的修复要点。详细讲解了高标准的煡补（补洞）、覆褙（加固衬纸）技术，包括如何精确控制纸张的湿度与张力，以避免修复痕迹过重或产生新的形变。 第六章：霉变文献的生物性修复与控制 针对受潮霉变、虫蛀损害的古籍，提供了系统化的应急处理流程。包括无害化处理（如冷冻干燥、惰性气体处理）、霉菌孢子的隔离与清除技术，以及后续的防霉加固措施。 第三章：数字化技术在保护中的前沿应用 本部分探讨了信息技术与文物保护的深度融合。 第七章：高精度三维扫描与文献形态记录 介绍了利用结构光、激光等技术对古籍的三维形貌进行高保真记录的方法，尤其适用于记录脆弱或受损严重的文献，实现“虚拟翻阅”的安全目标。 第八章：多光谱成像技术在墨迹保护中的应用 深入解析了紫外光（UV）、红外光（IR）以及可见光以外波段成像技术如何用于识别原先肉眼不可见的墨水成分、揭示被遮盖的文字（如文字层叠或二次利用纸张），为文献的考证和修复提供关键依据。 第九章：数字化修复与虚拟重构 讨论了如何利用数字图像处理技术对破损严重的页面进行缺失部分的智能填充与图像优化，以及如何在不接触原件的情况下进行字体、插图的数字化修复与重建。 第四部分：环境控制与预防性保护系统 本部分侧重于为古籍提供一个稳定、持久的“生存环境”。 第十章：库房环境参数的精确调控 详细规定了不同材质古籍对温湿度、光照强度、紫外线辐射的理想范围，并分析了区域性气候差异对库房设计的特殊要求。强调了微环境控制技术的重要性。 第十一章：灾害应急预案与快速响应机制 构建了一套针对火灾、水浸、虫灾等突发事件的古籍抢救预案。涵盖了从信息报警、人员疏散到现场止损、低温抢救等阶段的详细操作步骤和工具准备清单。 第十二章：预防性监测与预警系统 介绍了温湿度传感器、空气质量监测仪（如挥发性有机物TVOC监测）在古籍库房中的集成应用，实现对环境变化的实时反馈和异常预警。 第五部分：案例分析与实操规范 第十三章：重大修复工程的流程复盘 选取数个具有代表性的历史文献修复案例（如宋版大藏经的局部修复、清宫档案的整体加固），详细剖析了从损伤评估、方案设计、材料实验到最终成果验收的全过程，展示了理论指导实践的典范。 第十四章：修复过程的质量控制与文档记录 强调了“留痕”的重要性。规范了修复前、中、后的图像记录标准、化学分析报告存档要求，以及详细的书面操作日志的撰写规范，确保修复工作具有可追溯性。 第十五章：国际合作与未来展望 展望了古籍保护领域未来的发展趋势，包括纳米材料在保护涂层中的应用、人工智能辅助损伤识别等新兴技术，并探讨了国际交流在提升保护水平中的作用。 适读人群 图书馆、档案馆、博物馆的专业修复人员与技术人员。 文物保护专业、历史文献学、档案学等相关专业的高校师生。 热衷于古籍整理、文献保护的业余爱好者与收藏家。 本书以严谨的学术态度和极强的实操性，为中国古籍的永续流传提供了科学、全面的技术支撑。阅读本书，即是踏入一条保护历史深邃记忆的专业之路。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我只是冲着那个“同义近义反义组词搭配”的部分去的，因为我总是在写作时遇到词汇贫乏的困境，总觉得自己的表达不够精准和丰富。这本书在这方面做得真是绝了。它不是简单地罗列同义词，而是根据词义的细微差别进行了精妙的划分和解释。比如，它会区分“高兴”、“愉悦”、“欢快”在语境中的不同侧重，甚至给出了非常地道的例句，让我一下子就明白了如何运用这些词汇来增强文章的表现力。更让我惊喜的是，它对“反义词”的处理也很有新意，不仅有直接对立的词语，还有一些在特定语境下可以形成对比的概念，这极大地拓宽了我的思维边界。我感觉自己像是在进行一场词汇的“极限挑战”，这本书就是我的专业陪练，它把我从只会用几个简单词汇的舒适区里“拽”了出来，让我开始享受精确表达的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字真是太长了，一看就让人觉得内容一定非常扎实、全面。我拿起这本书的时候，首先被它厚重的质感和精美的排版吸引了。封面设计得既古典又现代，给人一种严肃又不失活力的感觉。我本来以为这会是一本枯燥的工具书，但翻开之后才发现，它简直是语文学习的“宝藏”！特别是它对汉字结构的深入剖析，简直是为我们这些常年在文字海洋里扑腾的人量身定做的指南。我最欣赏的是它不仅仅停留在基础的笔画和部首上，而是将这些元素与词语的构成逻辑紧密地结合起来，形成了一个完整的知识体系。比如，有些字我一直记不住，但通过这本书对它的“身世”和“结构”的讲解，我瞬间就明白了它的字义演变，感觉就像是和这个汉字进行了一次深入的对话。这种学习体验，远比死记硬背要有效得多，它真正做到了“授人以渔”，让我们掌握了理解和记忆汉字的底层逻辑。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对传统文化有浓厚兴趣的人，所以“多音多义字词典”这个标签对我有着致命的吸引力。在日常阅读中，我经常会遇到一个字在不同语境下读音和意义完全不同的情况，这常常让我感到困惑。这本书在这个模块的处理上，简直是做到了“事无巨细，面面俱到”。它不仅列出了所有的常见读音和义项，更重要的是，它用历史演变的脉络来串联这些变化。比如，某个字的某个读音是文言文中的用法，而另一个读音则是现代口语中的表达，这种清晰的区分，让我不仅学会了怎么读，更理解了为什么会这样读。对于像“行”、“地”、“看”这类高频多音字，这本书的解析详尽得令人发指，读完之后，我感觉自己对这些汉字的敬畏之心又加深了一层，它们不再是孤立的符号，而是一部浓缩的文化史。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计，虽然内容非常学术化，但读起来的体验却出乎意料地流畅和人性化。我个人对那些黑白印刷、密密麻麻的工具书有些“阅读恐惧症”，但这本书在版式上做了很多巧妙的处理。字体的选择既保证了清晰度，又具有一定的艺术感，每条释义之间的留白处理得当，让眼睛得到了充分的休息。而且，它似乎非常懂得读者的“学习曲线”，知识的呈现是有梯度、有侧重的，不会一下子把所有信息一股脑地砸向你。我尤其喜欢它在一些重点难点词条旁标注的“拓展阅读建议”，虽然这些建议没有直接写在书里，但它暗示了更深层次的学习方向，仿佛这本书是一个导游，把我带到了一片知识的森林，并指明了各个岔路的风景。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期致力于提升中文书面表达能力的人，我必须说，这本书的“造句”部分是其最大的亮点之一。很多词典的例句都过于刻板或者脱离实际语境，让人学了也用不出来。但这本书的例句，简直就像是从现实生活中精心挑选出来的“微型小说”。它们不仅准确地诠释了词语的含义，更重要的是，它们展示了这些词语在不同文体（正式公文、日常对话、文学描述）中的实际应用效果。我发现，光是模仿这些例句的句式结构，我的写作水平就在潜移默化中得到了提升。它教会我的不只是“用哪个词”，更是“如何用一个好句子来承载这个词”。这种由点到面的学习，让我对中文的驾驭能力有了质的飞跃，这本书与其说是一本词典，不如说是一部高级的中文写作“训练手册”。