小學生多功能同義詞近義詞反義詞詞典(精裝彩圖版)組詞造句 新課標工具書新華字典現代 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 同義詞
• 近義詞
• 反義詞
• 小學生
• 詞典
• 工具書
• 組詞
• 造句
• 新課標
• 新華字典

店鋪： 鞦色宜人圖書專營店

齣版社： 1

ISBN：4577033124842

商品編碼：29512371060

好的，下麵是一份關於一本不同於您提供的書名的圖書的詳細簡介： 《古籍修復技藝入門與實踐：從紙張到裝幀的韆年傳承》 內容提要 本書是一部係統性介紹中國傳統古籍修復核心技藝的專業入門指南與實踐手冊。全書立足於對珍貴曆史文獻的保護與傳承理念，深入淺齣地講解瞭古籍修復的理論基礎、常用工具、材料準備以及具體的修復流程。內容涵蓋瞭對不同材質、不同破損類型的古籍進行處理的專業技術，旨在為初學者、圖書館學、檔案學、文物保護等相關專業的學生及從業人員提供一套全麵、實用的操作框架。 第一章 緒論：古籍保護的時代意義與修復理念 本章首先闡述瞭保存中國傳統古籍的曆史價值、文化意義及其麵臨的自然與人為老化威脅。在此基礎上，詳細闡述瞭現代古籍修復的基本倫理與核心原則，強調“最小乾預、可逆性、可識彆性”的修復理念。我們將探討傳統修復技藝的流變，以及在當代科技背景下，如何平衡傳統工藝與科學檢測的需求。內容包括修復師應具備的素養，以及不同修復流派的簡要對比。 第二章 基礎知識與準備工作 成功的修復始於精確的診斷。本章重點介紹修復前的準備工作。首先，詳細分類介紹古籍載體材料的特性，包括不同年代紙張（如皮紙、麻紙、竹紙等）的縴維結構、酸堿度（pH值）差異。其次，係統介紹修復所需工具的準備與使用，如雕刻刀、手術刀、颳刀、壓平器、各種規格的毛刷、鑷子等，並強調工具的保養與清潔。最後，本章詳細講解修復所需耗材的來源、特性與預處理方法，特彆是針對不同類型的傳統修補紙（如蟬翼箋、棉紙、仿古紙等）進行分類介紹和試樣製作，確保材料與原籍達到最佳的相容性。 第三章 基礎修復技術：清潔與除酸處理 在正式修復前，清除古籍錶麵的汙損至關重要。本章詳細教授無損清潔技術，包括使用橡皮屑、專業清潔膏以及乾洗海綿對灰塵和輕微汙漬進行去除的方法。隨後，深入講解“除酸處理”這一關鍵步驟。我們將介紹幾種主流的非水性及水性除酸技術，如使用碳酸鎂懸浮液、氧化鎂溶液的噴灑或浸漬方法，詳細說明操作的溫度、時間和濃度控製，以有效阻止酸性物質對紙縴維的進一步降解，延長古籍的保存壽命。 第四章 結構性修復：黴斑、蟲蛀與缺損處理 這是修復實踐的核心部分。本章分為三個主要模塊： 1. 黴斑與水漬處理： 針對不同程度的黴變，介紹物理清除和化學抑製的方法。水漬的處理則側重於通過精確控製濕度，結閤拓印或重壓技術，恢復受潮後産生的褶皺和變形。 2. 蟲蛀孔洞的修補（通病）： 詳細演示如何根據蟲蛀的形態，使用同色或相近的紙張，采用“薄貼法”或“通補法”進行局部或大麵積的縴維重構。特彆強調在修補過程中，要保證補紙的邊緣融入原紙，達到“隱形”效果。 3. 斷口與撕裂的粘閤（接縫）： 核心技法在於澱粉膠（麥芽糊）的熬製與使用。本章提供精確的熬製比例和冷卻時間指南，講解如何使用“薄刀”或“排筆”將接縫處的紙張邊緣精確對齊並粘貼，強調施膠的均勻性和用量的控製，以避免因膠體滲透導緻的書頁硬化或泛黃。 第五章 重點環節：書頁的展平與壓光 受損古籍往往捲麯、起皺嚴重。本章專門探討如何通過科學的濕潤和乾燥過程來恢復書頁的平整度。介紹“洇水”技術，即如何精確控製水分進入紙張的程度。隨後，詳細描述壓平工序，包括如何根據紙張的韌性選擇閤適的襯墊材料（如蠟紙、吸水紙），以及使用重物（如專用壓書機、大理石闆）進行長時間、均勻的加壓，直至書頁完全平展，達到理想的閱讀和收藏狀態。 第六章 傳統裝幀的恢復與重建 古籍的裝幀是其載體的有機組成部分。本章將視綫轉嚮外在的保護結構。 1. 綫裝書的重裝與穿綫： 針對經典的綫裝書，詳細介紹如何拆解舊綫、清理封麵與背脊的殘損，並演示如何按照傳統規製（如四眼、六眼或八眼）重新打孔、配綫並穿綫，確保縫閤的緊密度與美觀度。 2. 封麵與扉頁的加固： 介紹如何使用專用的絲綢或錦緞對脆弱的封麵進行襯褙加固（裱糊），恢復其原有的支撐力。對於墨跡不清或殘破的扉頁，講解如何使用“薄施”技術，在不影響原貌的前提下，增加一層支持性的紙張層。 第七章 案例分析與高級實踐 本章通過多個經典案例，將前六章的技術串聯起來。包括：宋版書殘頁的搶救性修復、清代抄本的受潮變形處理、以及特定類型古籍（如冊頁、經摺裝）的特殊處理方法。同時，本章也探討瞭在修復中可能遇到的復雜問題，如硃砂、墨汁暈染導緻的色彩遷移控製，以及如何利用現代光譜分析技術輔助判斷修復材料的選擇。 結語 修復古籍不僅是技術活，更是一種與曆史對話的藝術。本書旨在提供堅實的技藝基礎，鼓勵學習者在實踐中不斷探索，以敬畏之心，守護中華文明的物質載體。 本書特色 圖文並茂： 包含數百張高清操作流程圖，直觀展示關鍵步驟。 技術規範化： 嚴格參照國傢級文物保護機構的操作標準。 材料詳述： 深入剖析傳統與現代材料的適配性。 適用廣泛： 適閤專業修復機構、高校師生、以及古籍收藏愛好者自學參考。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典簡直是為我那上小學的女兒量身定做的！說實話，一開始我對這種“多功能”的詞典還有點將信將疑，畢竟市麵上同類型的書太多瞭，很多都是徒有其錶，內容淺嘗輒止。但拿到手後，我立刻被它的紮實用心給摺服瞭。首先是裝幀設計，精裝的硬殼拿在手裏分量十足，那彩圖印刷的質量簡直沒話說，色彩鮮亮又不刺眼，最重要的是，圖文結閤的方式極大地激發瞭我傢孩子對學習的興趣。她不再是枯燥地背誦那些冷冰冰的字詞，而是通過生動的插圖，對“近義詞”和“反義詞”的理解上升到瞭一個全新的維度。比如，講到“歡快”和“喜悅”，配上的圖景瞬間就能讓她明白兩者細微的差彆。更讓我驚喜的是它在“組詞造句”這塊的處理。很多工具書隻是簡單羅列幾個詞組，但這本書的例句設計得非常貼近小學生的日常生活和課本內容，語言流暢自然，孩子學瞭就能用，馬上就能在口頭錶達和書麵作業中展現齣進步。這不僅僅是一本查閱工具，更像是一位循序漸進的語言啓濛老師，讓基礎教育階段的語文學習變得高效而有趣，完全符閤新課標對學生語言能力培養的深層要求。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我更傾嚮於那些能激發孩子自主學習動力的工具。我曾嘗試用一些電子詞典APP來輔助學習，但那些冰冷的屏幕和時不時彈齣的廣告，實在讓人心煩，而且孩子也容易分心去玩遊戲。相比之下，這本精裝彩圖版的實體書，提供瞭一種沉浸式的、專注的學習體驗。它的“組詞造句”部分，我發現很多詞匯的選取是非常巧妙的，它們往往是那些在語文課本中齣現頻率高，但學生又容易用錯的“高頻易錯詞”。這簡直是“查漏補缺”的利器。我觀察到，我兒子在準備單元測驗時，不再是死記硬背老師發的單詞錶，而是會主動翻閱這本書，看看某個核心詞匯還有哪些“同義”的替代品，以及這些替代品在不同句子中如何發揮作用。這種主動探索的學習狀態，纔是教育最理想的形態。這種詞典與其說是教孩子查詞，不如說是引導他們學會如何“玩轉”語言，讓文字像積木一樣，可以根據自己的意圖進行靈活搭建。

評分☆☆☆☆☆

我給我的侄子買過好幾本號稱“新課標工具書”的字典，但說實話，大部分都像是把舊內容換瞭個封麵糊弄事兒。直到我朋友推薦瞭這一本，我纔真正體會到什麼是與時俱進的語言學習工具。它對“同義詞”的收錄和辨析達到瞭令人稱贊的細緻程度。我記得我侄子之前寫作文時，老是把“美麗”和“好看”混用，寫齣來的句子總是缺乏文采。翻開這本書後，我引導他去對比“美好”、“秀麗”、“婀娜”等詞匯在不同語境下的使用差異，配上的解釋和例句清晰明瞭，幾乎是手把手地教他如何進行精準的詞匯替換。這種深度的詞匯辨析能力，是傳統隻強調“查字義”的字典無法提供的。而且，它在設計上充分考慮到瞭小學生的認知特點，結構清晰，排版疏密有度，即使是低年級的孩子自己翻閱查找也不會感到迷茫。我侄子現在自己主動地在做閱讀理解時，會用不同的顔色標記齣他新學到的、能替換掉原來平庸詞匯的“高級詞匯”，成就感滿滿，這對於培養孩子的語感和文字駕馭能力，是無價的投資。

評分☆☆☆☆☆

作為一個常年給孩子準備學習資料的傢長，我對工具書的“耐用性”和“實用性”有很高的要求。這本《小學生多功能同義詞近義詞反義詞詞典》在實用性上確實做到瞭極緻。特彆是它對“反義詞”的收錄，不僅僅停留在簡單的AB式對立，比如“大”對“小”，“高”對“矮”，而是深入到抽象概念的對立。比如，對於“誠實”的反義詞，它不僅列齣瞭“虛僞”，還拓展到瞭“狡猾”、“欺騙”等語境下的反義錶達，這極大地拓寬瞭孩子的思維邊界。我尤其欣賞它在“新課標”要求下所做的調整——它似乎對當代小學生在寫作和口語錶達中容易齣現的“語病”和“詞匯貧乏”現象進行瞭精準打擊。彩圖版的優勢在這裏也體現得淋灕盡緻，它讓抽象的對立概念具象化，比如用一幅圖展示“勤奮”和“懶惰”的生活場景對比，比乾巴巴的文字描述有效一萬倍。這本書的厚度和內容的豐富度，足以支撐孩子從小學低年級一直用到高年級，絕對是物超所值的學習夥伴。

評分☆☆☆☆☆

我鄰居的孩子是個語文學習的“學霸”，我偷偷瞄瞭一眼他們傢正在用的工具書，發現就是這一本《小學生多功能同義詞近義詞反義詞詞典》。它的設計理念顯然是超越瞭傳統“新華字典”的範疇，更像是一個進階版的“語文思維訓練手冊”。我特彆關注瞭它在處理那些一詞多義的復雜詞匯時的處理方式。它會明確指齣同一個字在不同詞語組閤下所呈現的不同意義，然後分彆給齣對應的近義、反義和造句示例。這種細緻入微的處理，避免瞭小學生因為詞義混淆而造成的錶達錯誤。而且，彩圖版的細節處理非常到位，即便是給復雜詞匯配圖，也做到瞭精準而不誇張，既保證瞭學術的嚴謹性，又兼顧瞭兒童的審美需求。這本書的定位非常清晰——它不是替代課本或老師，而是作為一個強有力的輔助係統，係統性地提升孩子對母語的理解深度和錶達廣度，讓孩子在麵對各種閱讀和寫作挑戰時，都能遊刃有餘，展現齣超越同齡人的語言駕馭能力。